(熱門)極地海洋世界作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的極地海洋世界作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

極地海洋世界作文 篇1
“媽媽,咱們出發吧!”我高興地說。
“好的,咱們出發吧!”媽媽笑瞇瞇的對我說。
我們今天要去海洋極地世界游玩,聽說那里還有瀕臨滅絕的江豚呢,我迫不及待想去見識見識!
一路欣賞著美景,看著看著就有點犯困所以就睡了一會,沒想到,我醒來之后已經到了海洋世界,我信心滿滿的隨著家人進入了海洋世界。剛一進去,我們就看到了身體白皙的白鯨,那白鯨還未成年就已經身長超過5米了,可以見的,白鯨成年后體形有多么大!
我們繼續往里走,導游介紹說:“那是海龜,它的`咬合力可以跟一只成年獅子相比較!”
導游邊說邊提醒我們:“那里可以買海龜的食物,買完食物可以去喂一喂海龜,感受一下喂海龜感覺!”
媽媽給我買了一小碗,讓我去喂海龜。 剛開始,我以為要用手喂,多虧導游阿姨提醒我,讓我用鑷子給它喂食,要不然我就不喂了!
我們參觀完了第一個地方之后,導游阿姨告訴我們海豚的特技表演差不多開始了,隨后,我還有我的家人們就走到了導游阿姨說的海豚表演館。我們進入了那里,只見表演已經開始了,我和家人們在觀眾席上找了幾個座位就坐下了,剛坐下 ,就見海豚騰空旋轉360度,我和家人們都驚呆了,在座的觀眾們紛紛叫好!沒想到,那只是海豚表演的開場秀,真功夫還在后面呢!
只見海豚再次躍出水面,這一次是720度的旋轉,觀眾們一聲不吭,似乎都以經沉浸在剛才的動作之中了!
海豚表演結束后我和我的家人們嗓子都喊啞了,是因為剛才的表演太精彩了!但是我們的時間到了!只能戀戀不舍離開了!我這次很可惜,因為沒有看到江豚,但是只能這樣了,拜拜,海洋極地世界!
極地海洋世界作文 篇2
武漢極地海洋世界是一個室內的極地海洋主題公園,它的外形像一只巨大的白鯨,園區共分為五大板塊:極地動物展示區、歡樂劇場、海洋劇場、海底兩萬里、兒童歡樂島。這些景區我們都逐步游覽過了,讓我印象最深刻的是北極熊和海豚。
極地動物展示區里共有兩只北極熊,它們還是一對龍鳳胎呢!哥哥叫樂樂,妹妹叫靜靜。它們特別好客,只要有人來看它們,它們就分別游向人群最多的兩邊,開心的與游客們嬉鬧。它們的毛特別多,又特別白,游到水下時,它們的毛就會向上漂,從遠處看就像一團棉花。總之,非常可愛。
海洋劇場里的明星海豚,是最通人性的`動物,它不僅會頂球、唱歌、救人,還會載著人在水中飛快的游動哦!海豚似乎聽得懂人話,訓養師讓它們做什么時,它們便整齊、快速的做完。它們還特別聰明,若你出一題十以內的加減法,它們會很快的給你答案。這需要多少時間的訓練啊!真是不簡單啊!
這次的游玩不僅讓我開闊了眼界、豐富了自己的知識,更讓我明白了動物是人類的好朋友、好伙伴,是地球上的生物之一。有動物,我們才會快樂,所以,我們要保護大自然,保護動物,保護我們大家的家園。
極地海洋世界作文 篇3
連續下了幾天的雨,好不容易迎來了多云的好天氣。
上午,太陽害羞地露出了微笑,我們文清實驗學校四年級全體師生乘坐校車,興高采烈地來到贛州水西極地海洋世界游玩。
一來到的海洋世界的廣場,首先映入我們眼簾的是幾個五彩繽紛的大字一一:"贛州極地海洋世界"。同學們排著整齊的隊伍有序地走進了海洋世界。
剛進大門,我們看到的是一個寬敞的大廳,其間,有一座精美的"美人魚"雕像。在往里走。就能看見許許多多,各種各樣的海洋生物在玻璃缸里自由自在的游來游去。你看:大的小的`,胖的瘦的,圓的扁的,白的藍的??多姿多彩,不計其數。最漂亮的要數是"心型血鸚鵡"了:胖嘟嘟的體型紅彤彤的顏色,一條條,一群群,真是人見人愛,令人贊嘆!
接著,我們觀看了美人魚表演,10:30過后,三個小姐姐穿著美麗的衣服游了下來,現場頓時響起了一陣掌聲。美人魚姐姐的服裝在波光粼粼的水中顯得閃閃發光,格外奪目。
然后,我們又興致勃勃的來到了吃奶魚水族館旁,每個人拿了一瓶要給吃奶魚吃的奶,用長棍子伸到水中,這時,小魚們爭先恐后地躍出水面,聚集到我們這邊,把嘴張的大大的,似乎在等待我們喂給它們吃,我把奶瓶伸入水中,魚兒們就瘋狂地搶起奶來,看著它們貪婪的樣子,我禁不住哈哈大笑起來。
最后,我們迫不及待的來到了另一個寬敞的大廳,觀賞海豚,海獅的表演。在我們的期待中,兩只高大的海獅從不同的方向大搖大擺地向舞臺中央走去,開始了它精彩的表演。不過多久,兩只可愛的綠洲海豚從水面上躍出,濺起了無數的水花,后來聽工作人員介紹,它們分別叫朱麗葉和羅密歐。它們正在水中盡情的跳起歡快的舞蹈,這時,工作人員把一個大大的橙色瑜伽球投入水中,兩只海豚憑著各自高強的平衡力,把瑜伽球快速得頂回到了岸邊。
觀眾席上,有爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
時間一晃而過,下午,我們依依不舍的告別了海洋世界。乘坐校車,回到了學校。
極地海洋世界作文 篇4
早就聽說青島極地海洋世界很神秘,很吸引人。今天,我和全校的大部分老師和同學終于來到了這里,親眼目睹了它的神奇,果然名不虛傳啊!
下了車,一眼望去的只有一條身軀龐大的虎鯨和一條玲瓏小巧的白鯨,他們倆在一起嬉戲,仿佛預示我們今天會玩得很開心。
進去后,我看見了許多種珍稀極地動物和海洋生物,有浪漫的白鯨、傲慢的北極熊、溫順的企鵝、靈巧的海象等等。最引人注目的要數那兩只北極熊了,人們都爭著給它拍照,還不時的贊賞它。它好像很樂意似的,威武地在人們面前走過來走過去,真不愧為北極的王中王啊!
緊接著我們來到了精品魚類區。這兒展示了許多熱帶魚,還有上千種珍稀海洋魚類,里面的熱帶魚非常美麗,身上有五顏六色的花紋,有的嘴巴尖尖的,像狐貍;有的身體胖胖,像個球;還有的身體纖細,像美人魚。看,那兒還有數十條鯊魚,它們在遺失的亞特蘭蒂斯海底城市游來游去,再加上圍戲在珊瑚群周圍的.小丑魚,輕姿曼舞的大海龜,美麗無瑕的蝴蝶魚展現著海洋的深邃和浩瀚。
最有意思的還不是這些呢,是海洋動物表演。那優美的音樂響起的時候,白鯨便唱起了現代流行歌曲——兩只蝴蝶,海象便跳起了優美的《小天鵝》舞蹈。接下來,輪到海豚登臺亮相了,它表演的是激情空中跳躍,只見那五只海豚從水里一下子躍了上來,它們的動作是那么的整齊,它們的叫聲是那么溫柔。精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲和照相機的“句句夸獎”。這時調皮的海象不愿意了,它認為自己博學——算術比海豚的激情空中跳躍更精彩,于是主持人讓現場同學為它出了2+3=?它馬上算出=5,讓觀眾尖叫聲不斷,相機的閃光燈也在不停的亮著,這可滿足了海象那“自大”的性格。
就在這時候,白鯨的一招“神龍擺尾”把兩個球用尾巴甩了出來,只見表演c區我們班的劉承曄身手敏捷,兩只手穩穩的抓住了那個幸運的皮球,另一個球被一個同學“無情”的拍到了表演區,于是馴獸師送給了劉承曄一條極地海洋世界獨有的手機鏈,就是這條手機鏈讓劉承曄人氣大漲,班里的同學爭著要看稀有的鏈子,他也很大方的借給我們觀看,自己還不時地向我們炫耀炫耀。
到了吃飯的時候,我們來到石老人海水浴場,下了車我感到一陣大自然的氣息撲面而來。我心想:“在這里吃飯是絕好的地方!”吃飯時,每個同學都吃得很香,就連老師們都在喜笑顏開的議論紛紛。
吃完了飯不一會兒,劉承曄急忙忙的跑過來告訴我們班里唯一的稀有手機鏈丟了,大家都分頭去找,可是不見蹤影,有幾個同學放棄了,而我依舊和張匯漫步在沙灘。有句俗語說得好:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”我們在站隊時,看見了一位二年級的小朋友風箏上掛著手機鏈,經過核查我們確認那就是劉承曄的,對小女孩解釋一番后,手機鏈物歸原主了。
這次秋游不僅讓我懂得了許多海洋知識,讓我知道了要保護海洋動物,不能傷害它們,還讓我更加深刻的體會到了同學間深刻的友誼是人世間最珍貴的也是獨一無二的。
極地海洋世界作文 篇5
在沈撫交界處,皇家極地海洋世界拔地而起,為撫順增添了一個“微型”海。它不如大海廣闊,卻把各個海的精華濃縮在了一個個如大海似的,卻比大海美麗的展廳中。
那是,我剛剛上學,就有幸目睹了海洋世界的風貌。剛一進門,我就看見一尊海神波賽東石像,衣服、頭發的紋理清晰可辨,連面部也與常人差不多!周圍六七個噴水管不停地趄石像噴射水柱,可水柱都在離石雕三四十厘米處散成小水滴,落入清澈的水池中。
走進海洋世界,周圍幾乎都是蔚藍色,讓人覺得置身于海中。這里的生物從四五厘米的“微型”生物到體長接近三米的鯊魚,樣樣俱全。有的喜歡在水中玩耍,有的喜歡在水中穿梭,還有的喜歡“觀賞“外面的風景……換句話說,這里的每一種動物都很美。但讓我最難忘的還是企鵝。
一雙圓溜溜的'眼睛,一對有趣的翅膀,加上白白的肚皮和烏黑光亮還夾雜著紅色色帶的背,湊成了活潑可愛的小企鵝。
你也許會問了,為什么說企鵝有一對有趣的翅膀呢?有兩個原因。其一是因為它嬌小的翅膀和肥碩的身軀根本不成比例。至于其二,下面的文章告訴你。
別看它在陸地上笨拙,一下水就變得靈活,甚至可以說“來無影,去無蹤“。我五次搶拍,全部以失敗告終。又有一只企鵝躍入水中,它的翅膀上居然不停的冒著泡泡!泡泡搖晃著越升越高,越來越大。最后在水面綻開,使水面泛起陣陣波紋。
,我再次踏進海洋世界的大門。海洋世界已不再是孤零零的一座建筑。因為,二期工程—世紀叢林和三期工程—海獸城堡已經竣工。
顧名思義,世紀叢林的重點一定是熱帶雨林里的生物。這并不全對,因為人們關注的是土著人的表演。你看了一定會覺得很精彩。不信?那你就抽時間看看吧!
至于海獸城堡,不是我不想介紹,而是那里太豐富了,我介紹不了。對了,聽說四期工程—室內沙灘沖浪館會竣工,期待這一天的到來。
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