海洋世界作文[匯編7篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的海洋世界作文7篇,歡迎大家分享。
![海洋世界作文[匯編7篇]](/uploads/00/baa3d1f34_2.jpg)
海洋世界作文 篇1
20xx年12月9日,育才四小組織我們去深圳小梅沙的海洋世界秋游。
到了海洋世界的第一個目的地是貝殼館。貝殼館里面擺著許多貝殼,有象牙螺、花瓣珊瑚、還有海貝,各種各樣的貝類生物,多得數不清。
接著我們來到水族館。水族館里的小魚形態各異,有的長得像把大扇子,有的長得像把小箭五顏六色的魚兒,可真漂亮!我們還看了美人魚表演。
在極地動物館里,我們看見了許多從未見過的極地動物:海狗、北極狐、北極熊、北極狼、企鵝和白鯨。北極熊的身體巨大,厚厚的皮毛雪白雪白的,看上去很笨拙,但游泳時卻非常靈活。
大約11:00多的時候,我們來到了海洋劇場,看到了水上芭蕾、高臺跳水、滑稽跳水、海豹表演、海獅表演、海豚表演,每一項表演都贏得觀眾的掌聲和歡呼。海獅的身體有800多斤,但它能用一只鰭支撐著地面,舉起整個身體。還有海豚天天,觀眾出了道3+3=?的.加法題,它居然用尾巴拍打水面6下表示答案,真是太神奇啦!給我印象最深的是25米高臺跳水,危險而又刺激,我都有些為那些表演者擔心了。
看完表演,我們買了一些紀念品,然后又去玩了三個游樂項目:豪華旋轉木馬、逍遙水母、沙灘堡壘大戰。
之后,我們又去了海洋科普館和海底隧道。海洋科普館里有許多魚類的介紹,而海底隧道里展現出來各種各樣的情景!
這次秋游很愉快,玩得同時又學到了一些知識。不過我覺得這次秋游還是叫冬游準確一些,因為寒冷的北風表示冬天已經到了!
海洋世界作文 篇2
國慶期間我們一家三口來到青島極地海洋世界。
剛走進大廳就看到許多形態各異的海洋動物石像,它們好像在冰天雪地的北極上空翩翩起舞,仿佛在對我們說:“歡迎你們來游玩!
接著過了點票處,再向里走就來到了一個圓形寬敞的地下隧道。我們首先看到兩只肥大的家伙在那里面走來走去,它們就是可愛的北極熊。我們又游覽了其他的動物,看見了憨厚可愛的白鯨。繼續向前走不遠處又發現了兇猛的北極狼,不知不覺來到了水族館,里面有各種各樣的`魚類,還有幾只龐大的海龜,在水里游來游去,白鯨在嬉戲追逐。小巧靈活的企鵝在表演舞蹈,機靈又聰明的海豚在水里玩!。
從水族館離開后又來到表演館。
第一個出場的是美麗的白鯨小姐,白鯨小姐首先表演的是舞蹈,看白鯨小姐跳得多么好!隨著音樂的節奏,白鯨小姐跳起舞來,她的舞姿是那樣優雅。接下來白鯨小姐又表演了她的拿手絕活——唱歌。一開始白鯨小姐只是站在那搖頭并不唱,好像在說:“掌聲不熱烈。"大家全都拍掌來,熱烈的掌聲遍布全場。白鯨小姐連連點頭,好像在說“我要唱歌啦,你們可要聽好了”接著她就放聲高歌,觀眾們被她那“動聽”的歌聲逗笑了。
第二個出場的是帥哥海獅先生,我們還沒有看清楚帥哥海獅的樣子,他就走上了舞臺。剛走上舞臺的海獅先生深深地向觀眾鞠了一躬,觀眾們又拍起熱烈的掌聲。這時主持人說:“海獅先生要表演真功夫——彎腰。主持人還沒有說完,頑皮的海獅先生就彎起了腰。真沒想到這個看似笨重的海獅先生,竟然能表演出這么靈活的動作,而且還很標準。
接下來我們又觀看了海豚表演的空中頂球,轉呼拉圈……等一系列豐富多彩的節目。
不知不覺已經到了傍晚,我戀戀不舍地離開了青島極地海洋世界……。
海洋世界作文 篇3
今天,我和媽媽、妹妹一起去了寧波海洋世界,剛一下車,就看到“寧波海洋世界‘這六個大字,我的心里就像一只兔子在里面直蹦。
到了賣票區,買好了票,我們就直奔海洋館,一檢完票,我們就真正走進了奇妙的海洋世界。我一走進去就被嚇了一大跳,你們猜?對了,你們一定猜到了那就是兇猛的鯊魚;再向前走一步,我就看到了吸盤魚,這種魚真神奇,它可以吸附在大魚或艦船底部帶著它周游世界各大洋,故有”最懶的海洋魚類“和”免費旅行家“之稱;接著我又看見了石頭魚,它長的很丑陋,遠看像一塊鐵銹紅的珊瑚石,仔細觀察才發現它還長了一對瞇瞇眼;后來我們走進了海底隧道,我看見了各種各樣的.小魚、海馬,還有最有趣的大海龜,更有意思的是它們還穿著紅色的寫有”!白值囊路
一路過去,我們還看到了很多很多千奇百怪的海洋生物,我和妹妹還玩了搞笑的哈哈鏡。玩完后我們走進了海豚表演的地方,直見海豚越空飛起,我興奮的直拍手,海豚表演完一系列精彩的節目后,訓練師叫海豚鞠躬,鼓掌表謝意后就游進了自己的房子里。(令我難忘的一件事)
時間過去的真快啊,一眨眼的功夫表演就結束了,天也漸漸的暗了下來,我也只能跟海洋館說再見了,我跟媽媽說下回我要早點來,看更多的魚和更多的表演。
海洋世界作文 篇4
4月22日上午,小記者們在合肥海洋世界門口集合,我很早就達到門口,迫不及待地想進入館內去探索神秘的海洋世界。
首先,我們跟隨合肥市海洋世界的講解員阿姨來到精品海洋區。這里魚的品種繁多,使人眼花繚亂,一個個大小不一的玻璃缸里的魚兒歡快地游著,有的顏色鮮艷吸引了我們,有的模樣怪異讓我們停下了腳步。我們見到了熟悉的小丑魚多莉,了解到能把胃吐出來消化食物的海星,觀察到了長的跟狐貍特別像的狐貍魚等等。
接著我們又來到了夢幻水母宮,這里面有幾十種大小形狀不一樣的的水母,講解員阿姨介紹后讓我們了解到水母是一種非常漂亮的.水生動物,它雖然沒有脊椎,但身體卻非常龐大,主要靠水的浮力支撐其巨大的身體。它們漂浮在水中,猶如花園中盛開的花朵,爭奇斗艷、絢麗無比;又像空中的降落傘,婀娜多姿,儀態萬千。
隨后我們來到了動物醫療室,就是給海洋動物們看病治療的地方,這里面充滿了藥劑的味道,我們通過顯微鏡觀察到了很多細菌,了解到很多都是人類污染造成的,讓我們懂得了保護環境的重要性,環保要從小做起、從我們自己做起,從現在做起。
我們還游玩了海底隧道、淡水隧道、洪氏環企鵝島、海豹灣,還親自體驗了喂食海豹以及觀看了海豚表演、美人魚表演。
短短的一上午,豐富多彩的水底世界讓我和小伙伴們驚呆了,令我們久久不愿離開,流連忘返。
海洋世界作文 篇5
國慶節假期的一個下午,晴空萬里,天高氣爽。我和爸爸一起來到風景秀麗怡人的寧波海洋世界,參觀海洋生物。
一走進海洋世界,就像走進山洞一般,我的喜愛之情就油然而生。里面的假山、噴泉、雕像,構成了一幅幅美麗多彩的畫面,令人身臨其境。我漫步在“山洞”中,一種種海洋生物展現在眼前。我好奇地走到玻璃窗前,里面有一條條色彩斑斕、形態各異的魚,大的、小的.、花的、黑的、白的…使人眼花繚亂。這種魚生活在珊瑚叢中,體型扁平、渾身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲瓏,在水中穿梭游動,十分自如,它們那靈巧的身軀猶如點點百帆乘風破浪。
接著,我們來到了“大烏龜展覽廳”。這里有四只大烏龜,這四只烏龜都穿著一身異常堅固的鎧甲,伸著四條粗壯的腿,威風凜凜,活像四個大將軍。我買了一些胡蘿卜、青菜喂烏龜。剛開始我有些害怕,因為我怕它把夾子給吃了,然后吃到我的手,漸漸地,我不那么害怕了。我先用夾子把青菜和胡蘿卜夾好,心想:你這貪食的家伙,我可不會讓你不勞而獲,我要考驗考驗你。我把夾子小心翼翼地拿到烏龜嘴邊,烏龜自動地把頭伸過來,滿以為自己又能吃一頓飽餐,但可沒有這么容易哦!我把夾子一往上拎,他可以算是竹籃子打水——一場空。我來回弄了好幾次,那只烏龜已經被我弄得筋疲力盡,算了,這回饒了你吧。
看完了烏龜,我們又踏上了玩的旅途。一來到隧道中,迎面望見各式各樣的魚。其中我看見一個背上黑黑的,肚皮白白的,尾巴細細的,長長的,身子扁扁的,嘴巴和眼睛都長在肚皮那兒,很像小鯉魚歷險記里癩皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望著我們呢,那樣子別提有多有趣了。
啊,海洋世界的假山,海洋世界的隧道,海洋世界的生物……仿佛仙境一般,使我流連往返,我真喜歡海洋世界。我相信,在建筑設計師辛勞和智慧的裝點下,海洋世界,必將更加美麗,放射出更為奪目的光彩。
海洋世界作文 篇6
暑假里,令我開心的事多得像天上的星星一樣,數也數不清,但最令我難忘的是我們全家一起去東湖游玩。
那是一個不太炎熱的下午,我們全家乘車來到東湖,一到東湖,我們便迫不及待的直奔東湖海洋世界。剛到門口,我便看見許多人在往里邊走,我便催促媽媽趕快買門票。走進門,首先映入眼簾的是一個大貝殼,里面坐著珊瑚公主,她手捧著珍珠,向大家表示歡迎。
走進館內,首先看見的便是那顏色不同,大小不一的海洋珍稀魚類,它們在水里自由自在的游來游去,好看極了。往上走,一排水缸里有各種游來游去的漂殼魚兒,往下走,是條長長的.海底遂道,從遂道中走過,各種海洋生物在我身邊游來游去,置身于這美妙的世界里,我仿佛覺得自己也是一條魚,在蔚藍的大海里同這些魚類在一起嬉戲。
我覺得有一種錦魚特別有意思,用奶瓶裝上水,放進水里在,它就會像小孩吃奶一樣,一吸一吮的。一群搶著來喝,一下子就把水喝光了。
我們還看了海獅、海豹、美人魚和俄羅斯水下芭蕾的表演,表演得很精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
看完了所有的魚類和表演節目,天色以暗,在媽媽的再三催促下,我們才了依依不舍的離開東湖海洋世界。
海洋世界作文 篇7
這天馬老師帶領我們參觀了極地海洋公園,在那里,我們見到了很多海洋動物,有鯊魚,小丑魚,海豚,北極熊,企鵝,海龜,水母等等。
我最喜歡的是企鵝,它身體肥肥胖胖,黑白相間,走起路來抬頭挺胸,一副趾高氣揚的樣貌。企鵝的翅膀已經退化,它不能飛上天空了,但是它的翅膀能夠在水里有力的滑動,所以它比劍魚游得還快,真是好神奇啊!除了企鵝外,北極熊也吸引了我,它有著小小的眼睛,黑黑的鼻子,肥胖的`身體,懶洋洋的趴在那里,我和它打招呼,它也不理我,真酷啊。告別了北極熊,我們去看海豚表演,誰知表演剛結束,我們只看到飼養員給海豚吃魚,太遺憾了!
這天的海洋世界之旅,我學到了很多的知識,真是無比快樂的一天!
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