海洋館作文（合集6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的海洋館作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋館作文 篇1
五月二日，我們一年級的全體同學(xué)來到了北京海洋館參觀。
海洋館真大啊！里面的海洋生物也非常多，有各種各樣的魚、水母、海獅、白鯨、海豚……我們還看到了中華鱘，它可是我們中國的.國寶。
我們還看了海洋動物表演。有兩只海獅表演節(jié)目，它們一會兒套圈，一會兒“唱歌”，一會兒又學(xué)海豹走路，非常可愛。還有白鯨和海豚的表演也都十分精彩。
同學(xué)們都很開心，我們度過了快樂的一天！
海洋館作文 篇2
長風(fēng)海洋館的魚種類可多了：有鮑氏海馬、吻海馬、面包海星、草海馬、閃光美人、紅蘋果……不過，這里還有可怕的海中之王——大鯊魚。
我們走入海底隧道，“哇噻！”這里有著成十上百條我們了解的鯊魚：大白鯊、虎鯊、綠豆鯊……還有更多種鯊魚。大的、小的、超級大的、超級小的；幼小的、年邁的、青年的、成年的；剛睡著的'、剛醒來的；活力四射的、無精打彩的、……多么有意思啊！
啊！還有海獅、白鯨表演的哦！我馬上到了表演場，坐了下來。不一會兒，表演開始了。
工作人員放出了一頭小白鯨，他拿出一條魚，在池水的上方舉起來，小白鯨一躍而起叼起魚，鉆進了水里，大口大口地吃下了魚，又潛入水中吸了一口水，向岸上噴了三口。接下來，工作人員告訴我們，一頭六歲的小白鯨的智商等于四至六歲兒童。下面有請可愛的小白鯨去另一邊的邊沿，讓另一個工作人員告訴它要哪個形狀的木板后，再游回去，跳出水面叼來木板。于是，小白鯨真的出發(fā)了，到了另一頭的邊沿，工作人員讓它叼三角形的木板，小白鯨領(lǐng)命后返回去了。在另一邊工作人員拿出一個正方形和一個三角形木板，小白鯨跳出水面，叼下了三角形木板，場面頓時掌聲一片，小白鯨也開開心心地大聲起來，好像說：我這一招不費吹灰之力的功夫，厲害吧？！
可惜小白鯨馬上要走了，這次出場的是海獅艾娜小姐，剛剛上場，艾娜小姐立即打了個招呼。工作人員告訴我們，艾娜小姐會模仿海豹走路。說完，工作人員帶著艾娜小姐在水池繞了一圈。前半圈艾娜小姐用海獅的走路方法，后半圈居然走出了和海豹一樣的步伐，真的太神奇了。接下來，我們的艾娜小姐要與我們比韌性——抬頭，我們各個的頭都往后抬，可是抬到了一定的角度就抬不動了，艾娜小姐一彎，馬上碰到了背上，我們沒有不贊揚的。
下一個，是白鯨姐妹花分別是姐姐小白、妹妹小灰。小白是一頭全身一片雪白雪白，如同玉砌的，另一頭周身一片灰色，它們倆要跳舞了。工作人員讓我們聽著音樂，打著節(jié)拍，是停半秒打一拍這樣，觀眾馬上干起來。白鯨聽見了節(jié)拍，快活地甩動著尾巴，然后，圍著水池中心點，側(cè)著身子，左邊在水中，右邊在水面上，用鰭使勁兒地向觀眾招手呢，又往后翻了個一百八十度游著游著。下面就更精彩了，來了兩們成年人，一個扔出一個木板做的假魚，看小白與小灰能不能把假魚叼回來呢？小灰第一個出發(fā)，馬上游到了假魚旁邊。小白也不甘落后，立即出發(fā)，同時叼住了假魚，游了回來，還給成年人吻了一個呢。
下面兩們工作人員跳入水中，兩頭白鯨帶著兩位工作人員在水中跳起拉丁舞來，又玩起水來了，最終，兩個工作人員怎么能撥過白鯨呢？
海洋館作文 篇3
今天媽媽要帶我去海洋館玩，我非常高興。一大早我們帶好了小食品和水就出發(fā)了。
我家離海洋館很近，步行五分鐘就到了，我們買完票進到海洋館里，首先看到的是企鵝，它們個個露著白肚皮，身上是黑色的，像是穿了燕尾服，在冰山上跑來跑去，非常有趣。接著我們又來到了白鯨 館，站在玻璃前，兩頭巨大的白鯨突然游出來，嚇得周圍所有小朋友直往后退，原來白鯨的'身體這么大啊！這時媽媽告訴我海豚表演就要開始了，于是我們來到了表演場。
表演開始了，首先是兩只海獅表演頂球、倒立、一會兒又跳起舞來，它們跳舞的樣子可愛極了，接著又來了三只海豚表演唱歌，聲音很大，我聽到真的海豚音了！海豚非常聰明，在馴養(yǎng)師的指揮下還會 做數(shù)學(xué)題呢！
看完表演后我們又看了各種各樣的魚，海姆等海洋生物，我也認識了許多我沒見過的海洋動物，增長了很多知識。
今天我玩的非常開心！
海洋館作文 篇4
前幾天，爸爸媽媽帶我和弟弟去鄭州海洋館玩，我們開車來到海洋館，我和弟弟迫不急待從車上下來后，就直跑到海洋館門口，我還讓爸爸用手機把海洋館的地圖照了下來，免得我們迷路，我們買完票后就進了海洋館。
我們一進去，就像進入了海底世界一樣，看到了許多各種各樣的魚形狀各異，有大的，有小的，有長的，有短的……，它們在水自由自在的游來游去，身上的'顏色也是五顏六色，色彩斑斕漂亮極了。
我們來到了海洋館的二樓觀看海獅表演，
海獅非常聰明可愛，它會表演算術(shù)，在水里頂球，樣子可愛極了。
我們又來到了海洋館的三樓淡水區(qū)，那里有北極狼，企鵝，海狗，變色龍……，好多海洋生物。我們參觀完海洋館后，爸爸媽媽又帶我們?nèi)コ粤烁鞣N各樣的小吃，今天我們玩的非常的開心，有時間我們還要再來參觀海洋館。
海洋館作文 篇5
今天吹著冷冷的小風(fēng)，我的心卻是暖洋洋的，因為老師發(fā)了優(yōu)惠劵，可以去唐河海洋館了，到了以后，我看到許多海里的生物，用貝殼拼成的.畫，真漂亮啊！還有大鯊魚的模型，美麗的胡蝶魚。
會游泳的蝴蝶：獅子魚，像植物的海洋動物：珊瑚蟲，潛水能手：海蛇，大海中的銀針：海鰻等，我還做了一些記錄呢。
海洋館作文 篇6
暑假里，爸爸媽媽帶我去岳陽“海立方”游玩，我與那些奇異的海洋生物交了一次朋友。
一走進“海立方”，我就迫不及待的漫步在四周都是玻璃的長廊里，仿佛置身于海底世界。
進入海底隧道，我興奮地東張西望，真是太神奇了！透過厚厚的玻璃，我看見許多各種各樣的魚兒在水中歡快地游來游去。我好奇的趴在玻璃上，仔細地觀察著這些小魚兒，用手輕輕地敲著玻璃壁，好想和魚兒說說話啊！突然，一條“魔鬼魚”出現(xiàn)在我眼前，“魔鬼魚”的身體扁扁的，背黑肚白，嘴巴小小的，活像嬰孩兒。據(jù)我所知，因為“魔鬼魚”的身體內(nèi)有劇毒，所以才叫“魔鬼魚”。
順著海底隧道，我們又進入了另外一個展區(qū)，只見一個大大的魚缸。哇！真美！魚缸里放滿了各種各樣的“七彩魚”！紅的似火、黃的似橘、黑的`似墨、藍的似寶石……它們一會兒游到東，一會兒游到西，可愛極了！看著看著，我覺得自己仿佛在遨游大海，這些七彩魚兒圍繞著我，和我一起做游戲呢，美妙極了！
看啊！碧藍的海水里生長著美麗的珊瑚，有的像一只小鹿的角，有的像一朵美麗盛開的花，有的像茂密的樹林，真是千姿百態(tài)，十分美觀！魚兒在珊瑚中穿梭，為水中增添了一絲活躍的氣氛。
走著走著，我們來到了5D海洋影院。哇，排隊的人可真多！等了十來分鐘，終于輪到了我們，一進去，就先到工作人員那里領(lǐng)了一副5D眼鏡，然后選坐到中間一排的位子，系好安全帶，我坐中間，爸爸媽媽分坐兩邊。燈一黑開始了，原來不是什么電影，而是模擬過山車！座位開始晃動起來，好刺激呀，我既緊張又開心，真好玩！我和媽媽拉著手感受著過山車搖晃的感覺，真的是身臨其境啊，一會兒沖上山頂，一會兒又落下山谷，一會兒行駛在懸崖峭壁，一會兒又迎面碰上一群怪獸，好過癮！咦，怎么右邊的爸爸沒有反應(yīng)啊，我偷偷轉(zhuǎn)頭瞄了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)他閉著眼睛，緊張的一動不動。哈哈哈，原來老爸也有膽小的時候啊！
觀影后，我們的“海洋館”歡樂行結(jié)束了。這次游玩，我感受到了海底世界的神秘，增長了見識，體會到了“與魚同樂”的樂趣，還親身經(jīng)歷了5D電影的刺激，真是收獲滿滿啊！我還有一些意猶未盡呢，下次再見吧，我的海洋生物朋友們！
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