荷花的作文常用(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的荷花的作文10篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
那天我們小記者去參觀素有”江心芙蓉“美稱的金山。雖然天氣炎熱，但我們的熱情并沒有因此泯滅。
進門后，先入眼的是”文宗閣“，在草地上我們小記者一起合了影。接著我們參觀了”金山博物館“，然后直奔當天的主題——賞荷。
嗬！荷花已經開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。水面上碧綠的荷葉，托出”少女“粉紅的`面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。再細看。荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴。荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞、嬉戲。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高風亮節！
荷花的作文 篇2
雖說春天是百花盛開的時節，可我偏不喜歡春天的花，我喜歡的是盛夏時節的荷花。所謂“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不錯，荷花的一半身體都在泥里，可是它的另一半身體卻在陽光下盛開。將自己的另一半做好，也許是荷花的終身目標吧！這也正好給了一些先天有疾病的人以鼓勵，即使自己先天的.肉體改變不了，可是只要在精神層面上做得更好，就能在世界上發光發亮。比如說物理學家霍金，他小時候就被醫生診斷患了絕癥，但他敢于向命運挑戰，不怕困難，不怕挫折，不也成了著名的科學家了嗎？
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花叢中，有的荷花含苞待放，由里到外透著一種馬上就要盛開的仙氣，有的荷花只開了兩三片花瓣，就像還沒有長大的姑娘一樣。完全開放的荷花最美了，從中心一直到花瓣邊上，顏色粉的像花，紅的像火，白的像雪……也許，這就是美術老師常說的漸變色吧。
一群小蜜蜂飛了過來，對荷花說：“遠處來了一陣風，我被吹走了，可以在你這里避一避嗎？”荷花連忙說：“可以呀！順便采一點蜜。”小蜜蜂說；“謝謝�！�
荷花不僅好看，而且好吃。說到吃，很多人會想到蓮子、蓮藕。蓮子煮粥，微苦，回味甘甜，寓意“苦盡甘來”。
我喜歡荷花，更喜歡它那“將另一面做到最好”的精神。
荷花的作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！泵康较娜�，西湖公園就成了荷葉的海洋，荷花的世界。滿湖的荷花競相開放，引得游人駐足觀賞，流連忘返。
那滿湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的，像一個個典雅的碧玉盤。機靈的小青蛙看見了，紛紛跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤變成了小青蛙的歌臺。微風吹過，滿湖的荷花隨著歌聲翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，猶如一個羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上頭，和她說著悄悄話，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�。有的才張開小嘴，正準備吐露芬芳。舒展開的兩三片花瓣彎彎的、卷卷的，像手掌小心翼翼地托著粉紅的花朵。有的正欣然怒放。層層疊疊的花瓣，在陽光的照射下，似乎披著一層層半透明的'輕紗，嬌嫩欲滴、吹彈可破。還有的花瓣已然全部凋零，只剩下綠色的蓮蓬傲然挺立，仿佛正等著采蓮子的人呢！
我想變成一只活潑可愛的小青蛙，在碧玉歌臺上高歌一曲；我想變成一條自由嬉戲的小魚，在下雨的早晨躲在荷葉傘下，聽小雨點的歌聲；我想變成一只翱翔藍天的蜻蜓，飛累了就在小荷尖上歇歇腳，與小荷竊竊私語；我想變成一陣微風，拂過湖面，撫過每一片花瓣帶起一陣花的舞蹈；我想變成一顆晶瑩的露珠，在荷葉上翻滾，在花心里做個好夢；我想變成滿湖的泥土，“化作春泥更護花”……
荷花的作文 篇4
說到看荷花，我第一時間想到的便是嶺下夏天到時，那兒的荷花便多得數不勝數。
一進嶺下迎接我的便是那一朵朵白里透紅的荷花，遠遠望去，就像一片粉色的海，看不到的盡頭與湛藍的天空相映襯，有種說不出的美。向荷花池走去，近看荷花，有的還是花骨朵兒，含苞待放，如同一個年幼的小女孩，等待成長成一朵美麗的大荷花；有的才開了幾片花瓣，好像一個害羞的小姑娘，羞滴滴的，擋住半邊臉不讓人看呢！“猶抱琵琶半遮面”；還有的便是那已經全部開了的荷花，她們就猶如一位亭亭玉立的.姑娘以曼妙的身姿在風中輕輕的舞動著。
看著荷花下那碧綠的荷葉。在上面還有清晨留下的露珠，在陽光的映照下，露珠閃著光爍，把荷花襯得更加碧綠的�？粗@美麗的風景，我不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”真是說的一點也不差呢！
站在荷花池中，如同身在仙境一般，猶如自己搖身一變也成了荷花中的一份子，與它們一起在風中搖擺。
我們每個游人，都沉醉在這美麗的風景之中，大家一定都會有個念頭：下次一定還要再來看嶺下的荷花。
荷花的作文 篇5
今天天氣晴朗，我本該出去鍛煉鍛煉身體的，可不料，一場突如其來的流鼻血讓我浪費了這大好的天氣，我不得不在家里“念佛經”。
我看見了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表著純潔與美麗的.荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長方形紙、一個橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學生，弟弟首先示范給我看。
制作方法：先取其中一張紙對折，打開，要的是痕跡，對半折后攤開，對準中線折出90°，左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的，對準中線折，上下兩邊都要對準中線折哦，往內折齊，就完成了。待會還要繼續折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這里你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內折齊的，往外折齊！！繼續第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內折齊，這次也是往內。三張都分別折好，綠色紙放下面，往內折的紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個小組。把五個小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然后接著撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然后接著撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來，說比做的難，整整兩個小時過去了，功夫不負有心人，我終于學會折荷花了。
我終于學會折荷花了！
荷花的作文 篇6
我天性愛花，在眾多花中最愛荷花。荷花雖然生長在淤泥當中，但是沒有被污穢沾染。它像亭亭玉立的少女，散發著清香，羞紅著臉，挺拔潔凈地立在那里。
每年的七月份正值暑假，我都要跟隨媽媽去南湖觀賞荷花，今年也不例外。七月的荷花，有著獨特的韻味。剛一走近荷塘，腦海中便浮現了古人的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。首先映入眼簾的是一望無際的田田的`葉子，像舞女的裙子。葉子中間零星地點綴著荷花，白色的像雪，粉色的像霞。在微風的吹拂下有的恣意地綻開著，有的羞答答地打著朵，陣陣清香令人陶醉。最調皮的還是葉子上晶瑩剔透的水珠，從葉子的這一頭滑到那一頭，在陽光的照射下，猶如粒粒珍珠，又如碧天里的星星。細看荷花的花瓣兒，圣潔無暇，張弛有度，香氣四溢。一片片花瓣兒整齊有序地圍在一起，像一個個如花似玉的少女心連著心，手牽著手。成群結隊的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆蟲也沒有放過這大好的機會，它們在荷塘里盡情享受：時而繁忙采蜜，時而互相追逐嬉戲，時而落在荷葉或花上歇歇腳，一派熱鬧景象。觀賞的游人無不被這里的美景所吸引，有的人甚至把自己要做的事情拋到九霄云外駐足觀賞。
荷花不僅美麗漂亮，還很有用處。它的葉子能用來泡茶、做中藥，蓮藕能夠做成美味佳肴，蓮子更是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它的全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，也不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑勰悖咴碌暮苫ǎ瑦勰隳峭ねび窳⒌淖藨B，更愛你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！
荷花的作文 篇7
出淤泥而不染是什么花？荷花。荷花盛開時露出金黃的花蕊和嫩黃的水上蓮蓬。
荷花，白的似雪，粉的如霞，紅的如火。荷花百態，有的含苞待放，看上去，好像一個懷春少女的臉頰；有的才展開了三兩片，仿佛是一個可愛的小仙女坐在一只綠色的船上慢慢游著；有的花苞初綻，像是在向人敘述炎炎夏日的故事；有的已經開放但低著頭，如一個少女低垂著頭不想讓人們看見她那嬌艷的臉蛋，又如默笙被以琛罵了慚愧不已；有的會舒展怒放，仿佛在和人談笑
荷花，是中國佛教四大名花之一。荷花是我們班的班花。荷花在夏日之中盛開。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。如果沒有綠葉，就不會有荷花的別樣紅。從古至今無人不贊頌荷花。如《小池》，如楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，如蘇軾的.《贈劉景文》，如李商隱的《贈荷花》
荷花沒有牡丹的嬌氣，沒有桃花的香氣迷人，沒有玫瑰的自私，沒有梅花的冷傲但她有著別人沒有的品質潔身自好。
南飛的大雁，告訴我要團結一致；長壽花的種子，告訴我要永不言棄；成熟的麥穗，告訴我要謙虛不驕傲；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句格言，告訴我要勇往直前，永不放棄而荷花，是在告訴我要潔身自好。
我愛荷花，愛她那潔身自好的品質。
荷花的作文 篇8
從前有一枝荷花，他非常的驕傲，經�？床黄鹚磉叺娜恕�
有一天，荷花正在欣賞著自己美麗的倒影，不經意的憋了一眼荷葉說：“喂！荷葉看你長得那么丑，黃不黃、綠不綠的，誰會看得上你！”荷葉聽了，發火了，“你說什么，說我丑，你看你夠不夠資格，我出世的時候，你還不知道在哪呢！還在這指責我，你現在說對不起都來不及了！”荷花聽了，反駁道：“誰要對你說對不起，再說了，雖然我的生命短暫，但是我活得很有光彩，不像你的生命那么長，平平淡的.，一點光彩都沒有�！彼麄儍蓚�一直爭論的沒完沒了，你一言我一語。
這時，一直沉默的蓮藕說話了，你們不要吵了，都是自家人，吵什么？
“本是同根生，相煎何太急�！�
“誰跟你這個丑家伙是一個根生的，我要是跟你一個根生的，我成什么了！”荷花大聲抱怨著。蓮藕也被荷花惹火了，跟著荷花大喊：“我好心勸你們，你倒說我，你講不講理！”生氣的蓮藕和荷花爭論起來。
過了一會，來了一群人，他們好像是來收集食材的，那些人看見荷花他們幾個，一下子把它們拔了起來。
我和他們幾個原來真是同根生的，荷花吃了一驚。
他仔細聽著人們說的話，人們說：“哇是蓮藕耶！真是一道好菜�！闭f著人們把蓮藕拽下來，把荷葉和荷花扔到了地下，旁邊那個人急忙說：“荷葉別扔，用它來燜飯可香了。說著那個人又把荷葉裝到了袋子里，荷花卻被人們踩了好幾腳，已經傷痕累累了。
這回荷花終于知道了光有漂亮的外表是不夠的，只有真正的有內涵才是最重要的。
我們都知道在現實生活中像荷花這樣的人還有許多許多，他們都徒有其表，他們都說自己是全才，當需要他們的時候卻都毫無用處，我們不要像荷花學習，而要成為一個真正有才學的人。
荷花的作文 篇9
我愛荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會浮現出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！那是一個微風徐徐的上午，炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨自一人懷著激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個個婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了!”這時我又想到朱老師教導我們的話：要學習荷花的純潔和永不屈服的`精神，頓時感到受益匪淺······· 又一陣微風吹過，我的臉上感到十分愜意再看荷花在風中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲..水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起聽了使人心曠神怡，如同走進了桃源仙境一般！· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個個披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！
荷花的作文 篇10
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。每當我聽到楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》時，就情不自禁地想到了在夏天里"出淤泥而不染，濁清漣而不妖"的荷花。
盛夏時分，正是荷花盛開的季節。
你瞧，池面上那一張張荷葉，淡綠，墨綠，色彩不一。有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒。那開得艷麗的荷花，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。幾只敏捷的青蛙跳到傘一般大的荷葉上，濺起的水珠落在玉盤里，滾來滾去，看到了這樣的場景，想到了一句詩句：攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。
在幾片荷葉的保護下，露出了幾朵嬌羞的荷花。有的荷花白如玉，有的荷花粉似霞。白的好似少女白白嫩嫩的皮膚，又似冬天悄然飄下的雪花。粉紅的像是被涂上了顏料，又像天邊的晚霞。它們可以說是出淤泥而不染，濁清漣而不妖。
你瞧，那還是花骨朵兒的荷花，像靦腆的小姑娘，不好意思對人們露出她可愛的.笑臉。半開著的荷花，像一位含羞的純潔少女，用她白白嫩嫩的手托著自己胖嘟嘟的臉龐。盛開的荷花更加動人，她毫不羞澀地向人們綻開了笑臉，成了花中最艷麗的一朵。
微風吹來，池中泛起微波，荷葉、荷花輕輕搖曳，仿佛在對觀賞的人們翩翩起舞。漂亮的荷花引來幾只蜻蜓，蜻蜓在荷池上空飛舞，真像一幅高雅純潔的畫！
聽奶奶他們說，荷花滿身是寶。荷花的根部是蓮藕，可以做成佳肴，荷花謝后結出的果實是蓮子，是一種營養價值極高的食品，可以用來治病或食用。它不僅純潔、高雅、美麗，還讓大自然更加美麗，把自己全身毫無保留地奉獻出來。
做人也應該做到無私奉獻，就像這出淤泥而不染，濁清漣而不妖的荷花。
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