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荷花的作文

時間:2026-04-22 05:38:43 荷花

荷花的作文【優(yōu)秀8篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

荷花的作文【優(yōu)秀8篇】

荷花的作文 篇1

  我家旁邊有一個荷塘,每當(dāng)夏天來臨的時候我都能看見荷花。星期天的下午,我又來到荷塘邊看荷花。忽然,天色暗了下來,刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了!我趕緊往荷塘邊上的涼亭跑去。剛來到?jīng)鐾ぃ焐暇拖缕鹆舜笥辍4T大的雨點“吧嗒、吧嗒”的打在荷葉上,濺起了一朵朵小水花呢。當(dāng)荷葉上的水太多的時候,荷葉好像向我們鞠躬一樣,低頭把水倒向另一片較低的荷葉上。

  一會兒,雨過天晴,一道七色彩虹掛在天空。荷塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人,一陣陣清新的花香傳過來,真是沁人心脾。有的只開了兩三片花瓣,有的全開了,真像一個年輕的母親抱著一個可喜歡的小寶寶;有的還是花骨朵兒,好像一個害羞的小女生似的。他們一朵又一朵的姿態(tài),這一朵很美,那一朵也很美。瞧!那一朵正在盛開著的荷花,粉紅色的花瓣托襯著黃綠色的小蓮蓬,美極了!還有幾只可喜歡的蜻蜓在荷花叢中飛來飛去,好像在給荷花伴舞,也好像在對荷花說:“你們都是美麗的花仙子!”我靜靜地站在那欣賞,被眼前的這一切迷住了,覺得他像出自哪一位名畫家的手筆。

  荷花不僅能供他人欣賞,而且它的種子、根和葉都是寶。荷花的`種子——蓮子,是極好的滋補品;荷花的根——蓮藕,可以做成可口的佳肴,聽說用它來煲湯,有補血功效。

  我喜歡這美麗的荷塘,更喜歡這婀娜多姿的荷花。小朋友,你們喜歡荷花嗎?

荷花的作文 篇2

  清晨天剛蒙蒙亮,媽媽就把我喊醒。按昨天晚上的計劃,我和媽媽帶著照相機,像梅花谷出發(fā)。

  當(dāng)然了,去梅花谷可不是去看梅花哦,而是奔著那一池荷花而去。步行了幾分鐘,我們就到達了目的地。

  “哇!”我被眼前美麗的景色迷倒了,滿池都是密密的荷花。雖然趕得很早,但池塘邊、小橋上已擠滿了人,大家有的拿著單反,有的舉著ipad,有的掏出身上的手機……都在拍美麗的荷花仙子。荷花們千姿百態(tài),展現(xiàn)著自己最美的一面。

  你瞧!這些荷花還是花骨朵兒呢,卻已飽飽脹脹的.,好像在下一秒就要被撐破了。再看,那些荷花含苞待放,像一個個害羞的小姑娘。再往遠處望去,那些盛開的荷花美極了,它們有些霸道哦!霸占了整個池塘的一半兒,而花骨朵兒和含苞待放的荷花被擠得沒地方住。荷花間不時有蜜蜂飛來飛去,忙忙碌碌。咦!荷塘里的小魚不甘寂寞了,它們在荷葉下自由的游來游去,不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉南……”

  媽媽的上班時間到了,我只能依依不舍得離開了那些美麗的荷花。

  啊!我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出淤泥而不染”的精神。

荷花的作文 篇3

  成長是一場絕美的夢,一樣的年齡,一樣的心情,一樣的孤獨……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記

  成長的花朵,只有在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后才會熠熠生輝。

  荷花終究還是開放了。

  如一位亭亭玉立的少女,潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉,微風(fēng)輕拂,那“少女”嫣然回頭,傾國傾城,醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷,竟自放慢了腳步。

  輕風(fēng)徐徐,個個“少女”搖曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想輕撫這美麗的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”,張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏,微遮那清透的面頰,這樣子,連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發(fā)令人憐香惜玉。

  我簡直看得入了迷,揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞,平靜的水面霎時微波粼粼,“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間,我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞,正對我嫣然一笑呢!

  我出神地望著,手卻不經(jīng)意撈起一把淤泥我愣住了,難道這堪稱國色天香的'“少女”竟生長在如此令人作嘔地污物上?我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。

  一陣清風(fēng)徐來,滿地的荷花竟頻頻點頭,我仿佛聽見他們在爭相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌與環(huán)境是兩不誤的!只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思,細細品味,先前發(fā)生的不快一掃而光。我的拳頭緊握,渾身似乎充滿了力量,也明白了環(huán)境對我的發(fā)展發(fā)方向并不重要。

  在一個夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義。”

  成長是彩色的,是五味的,不可能一帆風(fēng)順,但擁有了它,便有了七彩人生。

  荷花的教導(dǎo)使本是覺得“山重水復(fù)疑無路”的我豁然開朗,有了新的動力,我將帶來滿身的希望與奮斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!

荷花的作文 篇4

  荷花乃古代書法家用來寫詩、作畫的一個好題材。夏日炎炎,這正是觀賞荷花的一個“吉時”,姿態(tài)萬分的荷花正在這時含苞欲放。今日,媽媽帶著我和哥哥一起去拙政園――賞荷花!

  拙政園位于蘇州,是一個大園林,這里是賞荷花的最佳之處。我們懷著激動又好奇的心情踏進了大門。一陣清新而又迷人的芳香撲鼻而來,我被這迷人的芳香陶醉,可看看周圍卻連荷花的影子都沒有看到,周圍都是一些樹木呀!我們穿過小樹林,原來迎面就是一個荷花池。池中央有個小島,上面開著各式各樣鮮花,圍繞著鮮花的正是今天的主題―荷花。這個荷花池中生長的都是白蓮,白蓮正是我最喜歡的荷花。雪白色的葉子上帶著幾絲粉紅,它帶給人們一種高貴、優(yōu)雅的感覺,更體現(xiàn)出荷花“出淤泥而不染”的'品質(zhì)。白蓮的香味中帶著一種甜味,更讓人陶醉。我呼吸著這帶著清香的空氣,若是來個深呼吸,真是讓人神清氣爽啊!

  媽媽對我說荷花不僅外表美,而且還有許多作用如可以供人們食用,還可以做成藥,清熱解毒。所以,人們才會喜歡荷花,贊美荷花。

  荷花,我愛你!我愛你這種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)!

荷花的作文 篇5

  池中長滿了碧綠的荷葉,一片片你擠我擁,好似一個個碧綠的圓月,透過密密的荷葉,可見一根根長著小刺的墨綠荷梗在水面上昂首挺胸,決不允許任何人靠近她,荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶紅的荷花,荷花們你爭我搶,說自己最漂亮,于是便露出了各自千姿百態(tài),各不相同美貌。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的像一個害羞的小姑娘,才綻出幾片花瓣兒,正向著行人微笑;更有些還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的……

  一陣微風(fēng),池水泛起微波,荷葉與荷梗也參與了這個舞會,跳起了優(yōu)美的舞蹈,荷花像一位優(yōu)雅的貴婦人,靜靜地觀賞這熱鬧的舞會,偶爾一兩只蜻蜓聞風(fēng)趕來,在水池上空飛舞嬉戲,形成了一幅美麗的畫面!

  一場綿綿細雨后,池水漲了,景象自然也變了,看:荷葉上到處散落著珍珠般的水珠,美麗的荷花好像才哭過似的,“淚痕”淚痕還在她臉上呢!

  不一會兒,水池邊又恢復(fù)了往日的熱鬧!池中的水漸漸清澈起來,蜻蜓又活躍起來,偶爾還來表演表演“水上漂”呢!不時還傳來幾聲“呱呱”的喝彩聲!雖然已是夏天,但勤勞的蜜蜂小弟依然來收集花蜜,釀成香甜的花蜜,荷花呢,一點也不吝嗇,十分豪爽,爽快的答應(yīng)了,將自己的花蜜給了蜜蜂。

  荷花,是一種純潔的花朵。人們常說它,“出污泥而不染”。荷花終年長在水底的污泥里,它的`根就深深地扎在淤泥之中。荷花沖出水面后,卻一點也不臟,不僅不臟,而且是秀美的、干凈的、大方的、高雅的。

  荷花的精神值得我們學(xué)習(xí)而且她渾身都是寶!它的根部是人們愛吃的藕;它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、甚至還可以沏茶呢!它的蓮子也能吃,能去火、健脾……怎樣,荷花是不是渾身是寶呢?這還不算,荷花自己本身也可以熬粥,做菜!

  蓮花,你以奉獻美的精髓,個性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。蓮花,你以求真慕美之意,憐愛濟世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。

荷花的作文 篇6

  一池碧綠,映襯著白里透紅的荷花,蔚藍的天幕,點綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!對,我喜歡荷花,更喜歡白里透紅的荷花,前些日子我去了詩情畫意的東湖,去欣賞荷花!

  來到東湖,我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒,我和哥哥先撲了上去,在上船時,我的腳突然間一滑,差點掉進了河塘里,還是哥哥把我拉了上來,真險呢,差點兒就要成落湯雞了。

  但這并不影響我的興致,我們乘上了船還不到10分鐘,就來到采蓮蓬的外邊,望著那翠綠欲滴的蓮蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我們又吃了荷葉飯,味道香中帶鮮,惹得我還不時舔上幾口。

  吃完荷葉飯,我們還一起去看了荷花展,到了那我忍不住大聲地說:好美啊!過了一會兒,我就開始畫荷花了,荷花有很多樣的,有的全部開了,就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女;有的只開了一、二瓣的,就像一只小船,中間有一位仙女,又過了一會兒,下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花,在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣,風(fēng)雨中的.荷花很生動,而晴天的,卻死氣沉沉的!這時天上落下了許多銀色的水珠,其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上,像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項鏈,這時荷花仙女在搖擺,好像說:你們看,我有多美麗!

  雨停了,風(fēng)住了,我們依依不舍地離開了這個讓我流連忘返的地方。

荷花的作文 篇7

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別紅。”這是詩人楊萬里的詩句,每當(dāng)看到這句詩,我就會情不自禁的陶醉,思緒回一年前那個美麗的夏天。

  那天,我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進門,就被荷花的香氣給迷住了,便飛奔到荷池觀賞荷花。

  看!荷池中長滿了緑油油的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧緑的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉,可見一根根墨緑的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全都開了,露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬;有的才展開幾片花瓣兒,像是一個個害羞的小姑娘,正在向行人微笑;有的還是含苞待放的花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的……

  正當(dāng)我看的入迷時,我的爸爸突然問我:“玥玥,荷花是生長在怎樣的環(huán)境里的?”我仔細一看,不禁大吃一驚,潔白無瑕的'荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我:“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。’寓意是一個人,無論在怎樣的境遇里,總要有荷花的秉性才好。”

  望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花,我說:“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),所以,我要做一個具有荷花精神的人。”

  只見我的爸爸欣慰的笑了。

  荷花雖然看完了,但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

荷花的作文 篇8

  我,本是一朵自由自在的荷花。我生長在一個不起眼的小角落。我喜歡夏天,也喜歡雨天。在夏天,我可以自由的伸展軀體;而在雨天,我可以盡情的吸收養(yǎng)份。

  那是一個美麗的早晨,晨曦照耀著我的眼睛。我伸了個懶腰,打算在這新的一天中更好的綻放自己。此時,旁邊的牽牛花已經(jīng)綻開了笑顏。我深深吸進一口氣,心想這也許有助于我的身體。不想,卻聞到一股清香,這香味像一壺清澈的水,流進我的心中,讓我的心豁然開朗。但我也察覺到了不對勁的味道,這是——荷花的香味。這時樹叢中傳來人類的說,后來從里面走出兩個人。我的心嚇得瑟瑟發(fā)抖。只見他們懷中抱著一堆荷花呢!突然,其中一個人發(fā)現(xiàn)了我,拿到鼻邊嗅嗅,輕輕說道:“真香呀!”便想把我摘下來。要是我會動,此時的我一定瘋狂的搖動身子;要是我會說話,此時的我也一定大喊“救命!救命!”可惜人類聽不見。當(dāng)我被抱走時,我似乎感覺到了身邊的同伴還在恐懼的顫抖,其它的.便全都忘記了。

  醒來時,我到了一處到處長滿荷花的地方。這里是美麗的荷花園,清新的花香四處飄逸。我低頭一看,呀!簡陋的小池塘換成了精美的青花瓷缸。不知什么時候,人像河流一樣涌現(xiàn)。我從沒見過這么多人,緊張得我身體中的空氣都被擠了出來。這時一個小男孩來到缸前,欲伸手過來說道:“荷花呀荷花真漂亮,摘朵花兒頭上戴!”便一把抓住了旁邊的花兒。只見那花兒痛苦的扭曲了臉,一下子似乎蔫了不少。我心中也悲痛的想,人類,我們有什么不共戴天之仇嗎?竟然要這么折磨我們?

  又來了一位攝影大叔。大叔朝我們飄飄灑灑的噴上了一陣白霧。啊,真難受。白霧似乎將我的全身束縛了,像一層黏乎乎的膠水甩也甩不掉!啊,真難受!忽然白光一閃,啊,是閃光燈,真討厭!我可受不了這種罪,我們不是任你們擺弄的人偶,我可真不爭氣,居然又氣昏了過去。

  醒來時人流已無,然而,缸里又少掉幾枝荷花,我的心在抽動,為人類的殘忍而感到惋惜。如果沒有我們,沒有一花一草一樹木,還有誰愿意這樣為你們凈化空氣?人類,你們是要違抗天命嗎?你們何曾見過我們這樣難為過你們?你們可曾想過,一朵花兒,一片樹葉,都是一個生命!你們是否知道,我們的心在不斷抽泣?請愛護環(huán)境,與大自然友好為領(lǐng)。如若再不對此加以關(guān)懷,地球?qū)⒚媾R大災(zāi)難。

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