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美麗荷花作文400字

時(shí)間:2026-04-30 01:37:13 荷花

實(shí)用的美麗荷花作文400字[優(yōu)秀]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的美麗荷花作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的美麗荷花作文400字[優(yōu)秀]

美麗荷花作文400字 篇1

  荷花宋代周敦頤曾有言“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”對(duì)于荷花的喜愛我也不異于此,荷花的高雅出塵同樣讓我心生愛慕。

  去年夏天,我和幾個(gè)朋友在公園里欣賞荷花。我們看入迷到恨不得摘下一朵聞一下,但是理智讓我立馬停止了這不文明的做法。荷花是一種長(zhǎng)在水里的草本花卉,它每天的生活就是和荷葉聊天,與蓮藕嬉戲。多么自由自在,多么快活呀!

  一天早晨,當(dāng)我醒來時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己置身于一朵荷花里,周遭的墻壁全呈現(xiàn)嫩粉色,夢(mèng)幻般如游蕩在仙境似的?諝庵型瑯訌浡苫ǖ那逑,中間的花蜜如美酒般讓我沉醉不已。叮咚,我被眼前的一幕震撼到了,荷花竟全自動(dòng)地?fù)伍_,藍(lán)藍(lán)的'天空瞬間映入眼簾,青蛙、蜂蜜、甲殼蟲等小動(dòng)物涌進(jìn)來爭(zhēng)先邀我去荷葉上跳舞,懷著萬分期待的我坐上了蜂蜜的后背飛出了荷花,來到了荷葉上。

  天!你看,蜻蜓在打鼓,蜜蜂在吹笛,青蛙在彈琴,一首《夏日之歌》好聽極了!甲殼蟲緩緩地扇動(dòng)著它的翅膀,邀請(qǐng)我來到舞臺(tái)中央,大家都隨著音樂翩翩起舞,陶醉不已。突然,我被小狗舔醒,不想醒來的我繼續(xù)抱著小狗,帶著它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),緩緩入睡。

美麗荷花作文400字 篇2

  我愛勃勃生機(jī)的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛的是熱情似火的夏天。

  到了夏天,最引人注目的.是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾,很多的花草都是那么沒有生機(jī),都是垂頭喪氣,無精打采的樣子,正等待著春天的到來。

  荷花有高有矮,高的像一把傘,矮的像一個(gè)碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候,菏葉上的水滾來滾去,飄落下來真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開了,有的只開一兩片,有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來飛去,時(shí)不時(shí)還落在花瓣上,正如楊萬里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花,雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。

  荷花,我愛你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

美麗荷花作文400字 篇3

  夏天到了,天氣晴朗,天上的白云千姿百態(tài)。有時(shí)候像奔跑的駿馬,有時(shí)候像可愛的小兔子,有時(shí)候像一片羽毛在天空飄蕩,真是有趣極了。

  媽媽帶我去公園玩。公園里面的景色優(yōu)美,但是,里面最美麗的就要屬荷花了!我趴在欄桿上,仔細(xì)地觀察池塘里的荷花,荷花有的像亭亭玉立的少女,紅著臉躲在碧綠的荷葉下,有的像花骨朵,還有的像個(gè)成熟的桃子。我聞到了一陣陣淡淡的清香,荷葉擠擠挨挨的,有的像一個(gè)個(gè)大圓盤;有的'在水中輕游,好像一個(gè)潛水艇;還有的荷葉像一把綠色的小花傘,為青蛙遮風(fēng)擋雨。這時(shí),我不禁想起一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  看到這美景,我忍不住摘一個(gè)小蓮子, 嘗了一口,真苦啊!媽媽輕輕地摸了摸我的頭說:“傻孩子,蓮子還沒熟呢,當(dāng)然會(huì)苦啦!

  一陣微風(fēng)吹來,仙女般的荷葉翩翩起舞,我也不由自主地跳了起來。

  我喜歡這美麗的荷花。

  這篇文章語句樸素生動(dòng),內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀察,這在描寫荷花和荷葉場(chǎng)景時(shí)尤為明顯。

美麗荷花作文400字 篇4

  我剛進(jìn)小荷的時(shí)候,并沒有什么特殊的感情,以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天,我發(fā)表了幾篇作文之后,就漸漸地和一些朋友傳紙條,他們回復(fù)的紙條也是異常的親切,我上作文庫的時(shí)候有個(gè)毛病,我總不喜歡向作文發(fā)表得多的,比我能干的同學(xué)傳紙條,以免碰壁。那天,我在傳紙條的時(shí)候,點(diǎn)擊到了收藏夾里的'作者,發(fā)錯(cuò)了!看看資料,這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀,他會(huì)怎么做呢?一會(huì)兒后,我又收到了一張紙條,打開一看“你好,是不是發(fā)錯(cuò)了?如果我可以,我希望和你交朋友!”我驚呆了,這使我深深愛上了小荷。

  我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過作文,我把我的心血都放上去了,可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看,總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同,有時(shí)我只是把隨便寫的文章發(fā)上去,就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng),并給我建議。

  小荷雖然很好,但我覺得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說話認(rèn)真點(diǎn),不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章,那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員,我們就會(huì)覺得驕傲、自豪!

  小荷,我愛你這純潔的荷花。

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