戰爭與和平作文（常用5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的戰爭與和平作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰爭與和平作文 篇1
戰爭，多么丑惡的字眼，它給無數的生靈帶來毀滅與災難，甚至給予整個人類發展歷程一個沉重的打擊。所以，人們才希望能減少戰爭，追求和平。
或許這只是大多數人的想法，因為我們這些平民百姓都曾經歷或目睹過戰爭的殘酷，那一幕幕讓我們無法忘卻，深深的銘刻在心中。但為何世界上還是戰亂不止，哪怕是平靜的海浪下都躲藏著一條嗜血的鯊魚。這到底是為了什么！
我們只能從歷史中去回憶，總結，或許這便是學習歷史的意義。像第一次世界大戰，就是某些資本主義國家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大戰，是某些法西斯國家企圖稱霸全球。還有許多戰爭，我也不一一列舉了�？偠灾�，戰爭的目的大多都是為了滿足自己的.私欲。
人生而就有好與壞兩面之分。自私，慷慨這些本就是人的天性。可是對于戰爭來說，這已稱不上自私，甚至是遠遠超過了自私。它侵犯別人的人權從而提高自己的權利。這全然不是人所能做出的事，這就是野獸，生來好戰，以他人為食。
經歷過一次又一次令人痛徹心扉的戰爭，人們也意識到了和平的重要性，也有了聯合國組織。可是，真的和平了嗎？
今年上半年，美英法以“制造化學武器”為由轟炸了敘利亞的杜馬鎮。沒有真正的和平，因為這太難做到了。人一旦做錯了一件事，他就有很大可能一錯再錯，從而陷入無盡深淵。而對萬事萬物的好奇心，誰沒有呢？由此觀之，和平是很難做到的，需要我們每一個人都有一顆毫無雜念、保護純真的心。但這依然無法阻擋我們對和平的渴望。
就以“化武事件”為例，依舊有人為了自己所追求的和平而投了鮮紅的反對票。這種事例在日常生活中更是數不勝數。
對于我們這些普通人，我們能做的，便是傳播愛與希望，讓和平的種子在后人心中生根發芽。這樣，戰爭終會遠去，和平也終會到來。
戰爭與和平作文 篇2
這個星期，我學習了一組新課文，都是關于戰爭與和平的。告訴我們維護和平，制止戰爭的道理。
在科技發達的世界里，部分科技用到了研發兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？并不是，有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢飄上蔚藍的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導彈、大炮點綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個人的生命摧毀呀！發動戰爭的'國家。你們看到別的國家的土地寬廣，你就去占領，有各種兵器威脅可愛的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平！維護和平，制止戰爭吧！和平是世界人民的呼聲！
戰爭與和平作文 篇3
幾顆導彈劃過夜空，撕破了寧靜，和平的夜。遠方的大地在顫抖，那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的奸笑，久久地環繞在伊拉克的上空。八歲的阿曼達有著一個幸福、平和的.家，他的媽媽是一位“白衣天使”，爸爸是一個小工廠的頭頭，他還有一個可愛的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，戰火打破了應有的平靜。
核——一個本身并不可怕的字眼，但是它與“彈”字合在一起，就成了一個拖著長長的尾巴的殺人魔王，所到之處，一切化為灰燼，夷為平地。在這次緊鑼密鼓的核查中，并未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是，“欲加之罪，何患無辭？”戰爭，還是爆發了。幾番空襲過后，平民大量傷亡。阿曼達的媽媽已經連續幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中，阿曼達的爸爸不幸中彈，在醫院里，這對夫婦又相見了。
學校早已停課，阿曼達和妹妹守在空蕩蕩的家里，十分寂寞，于是便走出門去找媽媽。走上大街，原本十分熱鬧的景象消失了，取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來到醫院，找到了媽媽，她正穿梭在一個個病床間，幾天不見，媽媽瘦了一大圈。在她的病房里住滿了受傷的人，在離他最近的一個病床上，一個叔叔正對著攝像機說著什么，忽然，攝像機轉向了阿曼達，他突然想哭，阿曼達看了看受傷的叔叔，又看了看深不可測的鏡頭，突然哭出聲來。
最后，媽媽把他倆送回了家，囑咐他照顧妹妹，接著又返回了醫院。
當天晚上，阿曼達站在窗前，眺望著媽媽所在的方向，他想媽媽，妹妹也是。突然，他發現一顆流星快速向自己飛來，他閉上眼睛，許了一個愿望：希望爸爸媽媽早點回來。
第二天的電視新聞中，播音員說道：在昨天的空襲中，又有一些平民死亡，其中包括八歲的阿曼達和他六歲的妹妹薩拉……
戰爭與和平作文 篇4
何謂戰爭?何謂和平?我所知道的僅僅只有字典上蒼白的解釋，而被作業壓得無法翻身的我也不得不羞愧地承認我沒機會能拜讀一下托爾斯泰的著作《戰爭與和平》。于是我對這兩個詞的理解也只能是膚淺的。
戰爭，是千千萬萬個家庭的悲慟的哭訴，卻也是一個國家的尊嚴與吶喊;它可以是對一個種族或一個文明的毀滅，卻又不可否認它推動了世界的年輪。這便是戰爭啊。你可曾聽到風中那依稀存在的號角齊鳴、廝殺徹天;你可曾見過那一名名將士在生與死的邊緣徘徊，卻最終馬革裹尺，被后來者踏入泥土;你可曾聞到空中依然彌漫著的戰火硝煙以及在這硝煙中夾雜著的劣質煙草味，這是生存者的慶幸與告慰，這就是戰爭。戰爭真實無比，同樣殘酷無比。有無數男兒在這里拋頭顱，灑熱血，最終被泥土掩埋，他們有名有姓，可這幾個字卻如被馬蹄濺起的塵土，有誰能記得它呢?或許唯一記得它的只有那長長的白紙——《陣亡人員名單》與那夜夜痛哭的'妻兒。無論是哪一次戰爭，都必將流血;世上都必將失去一條條鮮活的生命。戰爭是罪惡的，戰爭是殘酷的，卻也是真實的。
于是，人人都期望著和平，似乎和平年代就是一個無憂無慮，堪比仙境的年代，和平就是小孩子們嘰嘰喳喳如同麻雀的歡快的交談聲灑滿上下學的馬路，和平就是一家三口其樂融融坐在桌前吃飯，和平是公園中那一個個快活自在的身影。它不會有慘烈的廝殺，不會有無辜的鮮血灑滿大地，也不會有妻離子散，四處漂泊的孤苦與無助。和平是所有人希望永恒擁有的至寶，是戰爭年代永遠漂蕩在前方的希冀。
和平便理所當然成了所有國家領導的砝碼與嘴邊�？�，而其反面的戰爭也就成了一切陰暗與罪惡的禁忌。
可是真的，和平就那么可愛嗎?
或許身為一名平民百姓的你都會這么說�？赡憧匆娏四泐^上人們的一切嗎?你不會看見，和平是一層很好的迷霧，遮掩了許許多多你并未想象過的事。
有這樣一群人，他們的名字叫政客，他們渴望著權力與榮譽，于是他們便無比激烈的拉取選票，他們手中的武器，是對方的丑聞過錯，人非圣賢，孰能無過?于是，他們手中的武器便會無堅不摧，堅利無比，將深深刺破對手的身體，在對方心上留下滴血的傷痕，挖掘對方過錯再撒上鹽，這是一種多么卑劣的行為。于是，他們當中脆弱的會聲敗名裂，事業危垂，甚至妻離子散，之后余下的會繼續“戰斗”，再從中選出最能承受傷痕的一人接受官職更進一步，這何嘗不是一種戰爭呢?
或許，你也不會看見高官達貴因為自己的欲望而拼命貪 污斂財，將公款當作自己的武器;或許，你也不會看見商家之間的戰爭，為將對方商業弄垮，獨霸市場，收集一系列偽證，這何嘗不是一次戰爭?而同樣罪惡的他們卻籠上了一層虛偽、不真實的面紗，冠冕堂皇的存在著，他們也比真實戰爭更加卑劣。
我并非想說戰爭年代用于和平年代，我只是希冀著，和平，能比戰爭更像和平，更像一個國與這之間平行互惠，而非弱肉強食的和平;更像一個協手共進，而非相互傾軋的和平;更像一個人與人間和諧美好，真誠相對的和平。
戰爭與和平作文 篇5
戰爭——每個時代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，那么人的天賦就是發動一次又一次的戰爭�；仡欀腥A上下五千年，哪一個新王朝的建立，不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在并吞了六國后，開始了新一代的統治。幾千年的封建社會，也是在無數的戰爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，為什么來也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰爭之后才威風凜凜的出現。
18xx年10月，有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建筑圓明園。他們一個叫法蘭西，一個叫英吉利，他們倆空身挺進圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的'煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的，總是最好的。可能因為它已不復存在，所以叫人們更懷念。
戰爭帶來的代價為什么都很慘痛，所以現在現全球也越來越關注戰爭問題，一家以色列幼兒園的校訓竟稱：“今天最可愛的孩子，將是明天最強有力的子彈�！睉馉�，讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途�；仡櫄v史，每一頁都是殷紅一片，我不知道將來的歷史會不會也充滿血腥。但愿人們可以謹記慘痛的教訓，讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
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