三年級和平作文(大全3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級和平作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級和平作文 篇1
我是一個天真可愛的小女孩。每天按時上學，放學；上課認真聽講，下課完成老師的作業；每天都可以得到爸爸，媽媽的關心和獎勵。我覺得我很快樂。
我一直以為每個孩子都和我一樣，可以得到幸福�？墒牵斘铱吹揭晾说膽鸹鸺婏w，人民的水深火熱，我哭了；當我看到四川地震的滿目瘡痍，人民的流離失所，我哭了。當我看到非洲的餓殍遍野，人民的無可奈何，我哭了；當我看到老人痛失愛子，老無所依，我哭了；當我看到少年遭遇家庭變故，無家可歸，我哭了；當我看到那些生理殘疾的孩子舉步維艱，我哭了。當我看到農村的孩子翻越千山萬水，磨破了鞋子也要去上學，我哭了。當我看到
這天晚上，我做了一個夢，我變成了一個具有神奇魔力的美少女。我手拿魔棒，身穿五彩錦紗，飛到了伊拉克，我用魔棒一點，頓時，伊拉克變成了一座美麗的城市，街道整齊，房子鮮亮，人民生活幸福，每個人的臉上都掛著醉人的'微笑。我欣喜若狂，于是我又飛到了祖國的四川，揮動魔棒，四川霎時變得山青水秀，鳥語花香，熊貓寶寶在吃竹子，一座座小洋房佇立在我的眼前。接著我又飛到了非洲，魔棒一指，這里的人們終于迎來了大雨。大雨過后，沙漠變成了綠洲，貧瘠變成了沃土，樹上結滿了可以吃的水果，太陽變得溫柔而暖和，孩子們的肚子吃得飽飽的，眼睛里藏著微笑。我看到這美麗的景象，心里很滿意。接著我飛到每一位喪失親人的老人身邊，揮舞魔棒，老人們的孩子都回到了他們的身邊，看他們相互依偎，相互取暖。然后我又趕忙飛到哭泣的少年身邊，指點魔棒，驀然間，看見他們的爸爸媽媽跑過去牽起他們的手高高興興回家去。最后，我飛到半空中，轉著圓圈揮灑魔棒，將那些星星點點的光亮灑向殘疾孩子的身上，終于，他們長出了健全的四肢，擁有了健康的體魄。我越來越高興，繼續往人們需要我的地方飛去
叮鈴鈴~~是什么在響？！我睜開眼睛，發現媽媽正站在我的床前看著我，鬧鈴正在叫我起床。哦，原來是一場美夢。我把這個美夢講給媽媽聽，她夸我是個善良的孩子。我問她：“媽媽，什么時候這個美夢能實現？”媽媽說：“只要努力學習，就能美夢成真！”于是我不再磨磨蹭蹭，快速從床上躍起，高高興興上學去了。
這就是我的心愿，愿這世界上每一個孩子都幸福，每一個國家都和平。
三年級和平作文 篇2
1937年8月28日，在上�；疖囌景l生了一場災難，日本侵略者的飛機狂轟濫炸，使許多無辜的人死于非命，使多少個幸福家庭妻離子散、家破人亡，使整個上海，不，是使全中國陷于空前的災難之中。
那天，在上海火車南站，一些人要坐火車外出。就在人們等待的時候，突然傳來一陣飛機的隆隆聲，人們抬頭一看，只見侵略者的飛機瘋狂地在空中盤旋，而且越飛越低，等飛機離地面還有幾米時，人們才看清那是日本的轟炸機，于是趕緊往外跑。一位母親抱著一個小孩也往外跑，人群沖散了孩子的爸爸，這位母親一個人要把他們的孩子保護好。她找到了一個小棚子底下的箱子，把小孩放了進去，正想把自己也藏起來的時候，轟炸機投下了一枚炸彈，火車站一下子成了廢墟，可憐的媽媽被炸死了。這個小孩因為躲在了棚子里，所以僥幸存活了下來。但他找不到爸爸媽媽，在廢墟里哇哇大哭，希望通過哭聲把爸爸媽媽喚回來。這個可憐的孩子瞬間變成了孤兒，除了哭他還能做什么呢？。
戰爭給人們帶來的是無盡的'災難，讓我們大家攜起手來，呼吁和平，制止戰爭吧！
老師點評：
小作者在仔細觀察圖畫的基礎上，弄清圖上畫的內容，再結合老師講的畫面背景，展開合理想象，寫成此文，表達了一個少年對日本侵略者的無比憎恨以及對和平的期盼。
三年級和平作文 篇3
今天媽媽在網上給我看了一張照片，照片上孩子很可憐！
我問媽媽：“這個孩子的父母在哪？他為什么哭？”媽媽語氣沉重的對我說：“這還要從很早以前說起�！边@張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被一個人拍下來的真實情景——那里死的死，傷的傷。一個孩子面對廢墟號啕大哭。他渾身是血，是多么無助��！一架架飛機呼嘯而過，一陣陣的炮火轟鳴，對于一個孩子來講，炮火炸毀了美麗的童年，炸毀了他天真無邪的心靈。這僅僅只是日本侵略者在中國犯下的無數罪行之一。他們的鐵蹄踐踏著中華大地，他們燒殺掠奪，甚至連無辜的百姓、孩子都不放過。這起戰爭使多少人失去了親人，失去了美麗的家園！使多少孩子成為孤兒！沒有父母的'孩子他們該何去何從？我痛恨戰爭的發起者，為了滿足他們的狼子野心就這樣狠心的破壞別人的幸福家園，殘害無辜的生命……媽媽還給我講了很多的抗日戰爭故事，讓我懂了是無數革命先輩拋頭顱撒熱血，付出了生命的代價才換來現在幸福美滿的生活。
讓我們都熱愛和平吧，放飛手中的和平鴿，讓戰火遠離。
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