和諧作文300字

時間:2026-03-09 05:39:17 和諧

和諧作文300字(范例9篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的和諧作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

和諧作文300字(范例9篇)

和諧作文300字 篇1

  贛州是我們生活的美麗家園,能讓贛州和諧,是我們全市人民共同的心愿。

  要讓社會和諧,就要從身邊一件件小事做起。在公交車上主動讓坐,在圖書館要安靜,果皮紙屑不亂扔……這些都體現出社會的和諧精神。

  人與人要學會互相幫助,不要為一件小事爭吵,打架,如果人人都這樣的話……

  當然,現實生活中并不是處處都和諧。

  有一次,樓上的鄰居把一盆水倒了下來,把我們家曬的衣服都搞濕了。我上去說:“阿姨,你怎么把水倒了下來,把我們曬的.衣服都搞濕了?”。阿姨不僅沒道歉還瞪起眼睛說:“怎么著,你又沒成落湯雞。”

  在我心中的和諧家園,可不會這樣。人們都很注重他人的利益,一兩次損害他人利益,會誠懇的道歉接下來就會很注意。

  只有人與人和諧相處,家庭才會和諧,社會才能和諧。

  我愿做一個創建和諧家園樂章里的一個跳躍的音符。

和諧作文300字 篇2

  茂密的樹木,美麗的風景,在這個大森林里,住著一群小動物:小山羊、小猴、小白兔、小象、小狗。它們都是親密無間的好朋友。可是,大家都不跟小象玩,因為它長的灰不溜秋,胃口還很大,經常把大家找到的食物吃掉很多。因此,小象非常孤單。

  天有不測風云,人有旦夕禍福。有一天,大灰狼光顧了小動物們的家園!安缓昧耍〔缓昧!大灰狼來啦!”小猴子跳下樹,對大家說。小動物們不知所措,亂作一團。眨眼間,大灰狼就來到了大家跟前。

  大灰狼撲向小山羊,小山羊大聲喊:“救命啊!”小伙伴們一起跑上去,來救小山羊?墒,大家哪里是大灰狼的'對手,大灰狼幾下子就把大家制服了。只有小象還斗志昂揚,趁大灰狼洋洋自得的時候用長鼻子一下把大灰狼抽倒在地。大灰狼也不是好惹的,它撲上來,在小象肩膀上咬了一口。小象也不甘示弱,它趁機用鼻子卷住大灰狼,跑到小河邊,把它扔了進去。大家一起圍上來,為小象祝賀。小猴子拿來`草藥,抹在小象的傷口上,大家還一起跟小象做游戲……

  從此,小動物們一直在這個和諧美麗的家園快快樂樂地生活著。

和諧作文300字 篇3

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實真摯,發自肺腑,這是一種可以創造奇跡的美,她——無處不在。這便是和諧之美。

  鏡頭一

  這里是操場,塑膠的環形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環。環形跑道有200多米,直跑道長60米,同學可以在上面鍛煉?,校運動隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢!一個個汗流浹背,可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績,為校爭光。

  鏡頭二

  早上,我走進校園,看見一個一年級的`小弟弟正在吃早點,剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時,風姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學不懂事,再說了,現在是7:32分,已經遲到了,

  他肯定不會撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風姐姐被他感動了,停了下來,小弟弟把袋子放進垃圾桶,安心的走進自己的教室。啊!一年級的小同學都這么講衛生,怪不得學校這么整潔呢!

  學校多么和諧,多么美麗!這構成了一道多么亮麗的風景線啊!

和諧作文300字 篇4

  在我們的班集體上,有許多同學們相處得都不是很愉快,他們有時打架,有時老師批評別的同學了,有一些同學他們還幸災樂禍在那亂笑。

  在這里我要說一句,我感覺非常不開心,因為別人犯錯了老師在慢慢的'教育他,但是老師一批評同學,其他不好的同學就會亂笑,人人都有犯錯的時候,不一定那一天你也犯錯了老師說說你,別的同學再笑笑你這樣你的心里很開心?所以,當別的同學被批評了你不能去嘲笑他,而要去幫助他、鼓勵他,告訴他以后不要犯錯了把這個壞毛病改掉就行了。

  還有,有時同學們就因為一件小事發生了矛盾打了起來,但是有些壞同學就會在旁邊說:“哇!可以看好戲了,打打打!使勁打!看誰能打贏。”都不去攔住他們,都不叫他們別打了。

  我希望我們同學之間不要因為一些小小的事情就打了起來,我們應該和睦相處,不要在打打鬧鬧,要一起認真學習,這樣我們不僅學習成績進步了,素質也提高了不就什么事情就解決了嗎?

和諧作文300字 篇5

  舞鋼是我的家鄉,像一塊巧克力,被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口,無論掂起哪一塊,都回味無窮。

  朱蘭——熱鬧的舞臺

  走近朱蘭,那熱鬧的場面勾魂攝魄,有吃的,有喝的,還有穿的、用的,琳瑯滿目,滿大街的衣服讓人眼花繚亂,目不暇接,一件挨著一件,滿大街的零食花樣百出,顆顆奇香,還有川流不息的`城市人、農村人,好一個熱鬧的舞臺。

  埡口——寧靜的天空

  走近埡口,真像是走進一幅水墨畫,走進雨后的天空。一種寧靜撲面而來。路上,是那些優雅的人,邁著輕盈的腳步,路旁,是錯落有致的花草樹木,人們習慣了安靜,也習慣了這寧靜的天空。

  寺坡——絢麗的油畫

  寺坡有時尚的人。有人說,舞鋼最美的人在寺坡,看!那時尚美女要么肩挎小包,要么腳穿那漂亮的高跟鞋,他們花容月貌,艷麗的讓人目!

  我美麗的家鄉——舞鋼,山清水秀,鳥語花香,巧克力一樣的家鄉,看一眼,那濃濃的香味流入心田……

和諧作文300字 篇6

  有一個景色迷人的地方,那里青山環抱,樹木蔥蘢,小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子。那就是和諧的家園——盛越鵬的牧場。

  那里的人和動物和諧相處。小明幫牛擠奶,一瓶又一瓶,忙的不亦樂乎。有時候牛不愿意,小明就撫摸著牛的頭,親切地說:“乖!”牛就自覺地聽話了。有的牛一擠奶花四濺,噴到小明臉上,小明仍然笑咪咪的,他的勞動為了大家,他特別開心。

  那里的人也是和諧相處的。小孩在放風箏,媽媽在拉線。風箏是個燕子,碧綠碧綠的,在陽光的照耀下,美麗極了。風箏緩緩升起來,小孩的臉一下子笑開了,遠看著風箏越飛越高,他的'心也越來越開心。過了一會兒,累了。躺在地上打滾兒,小草在底下親昵著身子,小孩軟綿綿的,舒服極了!

  這里的動物也是和諧相處的。他們互相幫助。有的幫別的動物抓癢,有的幫別人捉食物,還有的面對面說悄悄話呢!

  這里是個美好和諧的家園。人們樂于助人,一定會把家園弄得更好的!如果再像凱巴伯森林那樣,人類會遭殃的。

  只要樂于助人,樂于分享,一定會把家園建設的更美好!

和諧作文300字 篇7

  在幾年前,我見到了這一幕,心想:世上為什么會有這種人?今天是星期天,高高興興的過完一天后,當家的時候來了,我想我應該先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來到菜場,啊,還真熱鬧啊!我買了許多菜,剛想走時,這一幕映入了我的眼簾:一個婦女帶著一個小女孩來到了一個水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子啊!大家快來買啊!”婦女說:“多少錢一斤啊,真有那么甜嗎?”“當然,不甜,俺咋敢來賣啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下!表樖志湍昧艘粋剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽,我也要吃嗎?”婦女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說:“也不怎么甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說:“媽媽,這橘子好甜啊,我們買點吧!碑攬龅腵人聽了這些,都指責她說:“你這母親這么當的,連你女兒都不如!边@婦女低下了頭,灰溜溜的走了。我心想:如果沒有這種人,那世界該有多和諧呀!

和諧作文300字 篇8

  和諧晉中,是一個體現民主法制、公平正義、誠信友愛,充滿創造力,人與人、人與自然之間和睦相處的穩定有序的晉中。

  這是一個美麗的晉中,而這個畫面更構成了晉中和諧的'一幕:一位盲人獨自走在車輛繁多的十字路口處,當他用盲棍探路,試圖穿過馬路時,一個“天使”飛快走來,她輕輕的扶住老人,領他走過了斑馬線,站在了安全地帶。老人還未來得及道謝,她已不見蹤影。

  這不是夢想,是生活中最普通的一幕。“和諧”這個詞已經深深地印在人們心里,所有人都在為構建和諧晉中而努力:公共汽車上讓座成風,亂扔果皮已不再“流行”,小學生們當起了環保小衛士,從此家鄉變的更美了;生活中處處充滿了正義,老百姓不再有冤屈;人與人之間推心置腹、處處謙讓,不再有擁擠和猜疑,大家快樂的生活;家人之間民主平等,父母是我執愛的朋友;鳥兒不在會“流離失所”;茂綠的樹林不在會“痛哭流涕”……

  正是這一串串和諧的音符,才產生了美,才組成晉中大家庭的和諧篇章。

  和諧產生美,讓我們大家攜手前進,共創和諧晉中,和諧的美。

和諧作文300字 篇9

  講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。

  當我第一天跨進校園時,老師就教我要當一名講文明講禮儀的好學生:學習文明禮儀,自覺遵守交通規則,處處遵守社會公德。

  因此,我們現在應該不隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯靠右行。見到老師和客人要主動問好,保護花草樹木和一切設施。不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師批評和值日生管理。

  同學之間也離不開管理,如果有矛盾。應該多自我反省;ハ嗬斫猓ハ鄬捜。這樣才能使班級更團結,友誼更深厚。

  講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的'教育,重視孩子的道德修養。

  文明,有時只是舉手之勞;文明,有時只是一張紙的厚度;文明,有時只是一點點關愛,也能令人感動,令人溫馨。

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