團結合作的作文(精選7篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的團結合作的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

團結合作的作文 篇1
許多人都說螞蟻不堪一擊,覺得一腳就可以把它踩扁,但是,今天的事件我卻對螞蟻刮目相看!
今天,天氣暴熱,我受不了了,就下樓買了一個冰淇凌,坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻,冰淇凌外邊是一層的巧克力,因為我不太喜歡吃巧克力所以就把一點的巧克力給了螞蟻,而那個螞蟻呢?居然不見了啊!不管了,它愛吃不吃。過了一會,我居然看到一群螞蟻大部隊來了,就一氣呵成,冰淇凌一扔,雙腿一跳,就避過了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢?居然把大部隊都搬來了?我一定要查個究竟!它們看到我剛剛丟的`冰淇凌,馬上掉轉方向,我看看他們原來的路是到哪里的,一看,哇,是我給那個螞蟻的一塊小的巧克力,再看看帶頭的螞蟻,可能就是我剛剛給它巧克力的那個螞蟻。但是它們也很貪婪啊,小的不要要大的。他們就在這里“露宿扎營”吧。我想,他們不可能再把這個大的巧克力給搬回去吧?果然,他們就在這里開吃起來了,過了一會我又看,咦?不對啊,它們把大的巧克力給它吃一半留一半,把剩下的巧克力一用勁,一下子就背到了肩上,大部隊吃飽就回去了,可是,還有一個小部隊,看到了小的巧克力,覺得怪可惜,就連它都搬走了,他們要干什么啊,還不吃完?我趕著它們的大部隊,啊!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻,這真是為他人著想啊它們互相團結、有愛。可是我們呢?我們不應該為小事而斤斤計較。
人心齊,泰山移!人心齊,泰山移!是啊,只要讓我們團結起來,沒有什么辦不到的事情!
團結合作的作文 篇2
“加油,加油,向前爬,加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火,可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內,卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲,和教練那貼心的鼓勵聲。原來,今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里,超越自我,展現自己的能力。
我們首先要進行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團隊的團隊協作能精神。每次派出一位同學,這位同學必須帶上眼罩,在其他同學的指引下,穿越密密麻麻的紅線,取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然后,就開始了這項活動。“先趴下,越低越好。”一個高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的地方就失敗,于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快,在我們大家共同的加油和指揮下,他順利過了第一個危險區。“好,現在慢慢地向右爬。行了!”接著,隊長又不緊不慢地為男同學指路,現在的我們好象就是那位男同學的眼睛。這時,他不小心拐錯了方向,差點就碰到了線,還好我們大家眼疾手快,幾乎異口同聲地說:“停,停,錯了,是向左。還有手再往里放一點!”一路上,我們一直不停地提醒。俗話說,“萬事開頭難”,終于,第一位同學為我們開了個好頭,成功了!后面的同學也不賴,在大家的`互相幫助下,都一一成功了。
這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團結協作的好處真多呀!俗話說得好“眾人齊心,其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協力,更何況在現實生活中,所以我們同學,朋友之間也要互相幫助,團結一心。要知道,團結的力量是最大的!
接下來還有更精彩的活動在等著我們呢!
團結合作的作文 篇3
今天上午,我們在操場上觀看全校的文藝表演。太陽暖暖地照在我們身上,我們正在享受著這美好時光。在眾多的節目中,我最喜歡的一個節目,名字是“七彩小蠟筆”的情景劇。
這個表演很有趣,一出場我就被他們吸引住了,這是為什么呢?原來他們穿著蠟筆的服裝,有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、灰的……他們頭在還戴著尖尖的像蠟筆頭的帽子,可愛極了,像極了一支支的小蠟筆呢!
我不僅喜歡它們的服裝,還喜歡他們的.對話和動作。我非常用心地觀看這個情景劇,從中發掘出了他們的內容:有個小孩,要畫一幅花的圖畫,但他不知道花應該要用什么顏色的蠟筆,一會說黃色,一會說紫色,所以黃色和紫色就爭吵了起來,然后他們打起來了,黃色摔倒了,筆芯也斷了,黃蠟筆哭了,接著,紫色拿來一個卷筆刀,把黃色抬了進去,把筆削尖了。最后,小孩說花是要用七彩顏色的。這個情景劇表演僅用了三分鐘就告訴了我們,每個人都有自己的作用,都很重要,我們要和諧相處,不能打架,團結一致才能更好地為社會作貢獻!
團結合作的作文 篇4
合作能讓我們增進友誼;合作能讓我們彼此更加的信任;合作能讓我們獲得成功······今天,我感受到了合作的力量。
其實,今天我們展開了一場“搬氣球”的游戲。規則是這樣的:每兩個人為一組,背靠背搬動一個氣球,然后達到中轉站的時候,不能夠用手碰到氣球,并交接給小組的另外兩個隊員,由隊員送回到起點。
游戲開始了,老師一聲令下,兩組的.人都夾著氣球走起來。慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉著手,固定住氣球,跑了起來。快交接給我們這一組了,我緊盯著另外兩位隊員,他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了,我和搭檔們立刻配合起來,我們兩個小組四個人靠在了一起,夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開了,于是我們夾著氣球,跑了起來,可是,這時我們已經落后了。
搭檔一下子急了,他用他的肘彎扣住了我的肘彎,就像兩個魚鉤一樣搭在了一起,然后我幾乎是被他“拖”著走了。于是我飛快地往后退,努力默契地配合著,他拖著我往前沖去。但是對手已經快到達終點了,我們加大馬力,什么都不顧,閃電一般地飛奔起來,我們和對方的距離飛快地縮短,終于我們追上了另外一組。這時我們兩組同學都使出了洪荒之力。當我們朝終點沖過去的時候,對方也剛剛到達了終點,我們氣喘吁吁,提著的心也放回了原地,這時,老師宣布平局,這個結局讓對方大失所望,而我們卻歡呼雀躍起來,因為我們也是“后來者居上”呀。
今天這場有趣的游戲讓我領悟到:要想做好一件事,一定要學會團隊合作,都說“人心齊、泰山移”,團結合作的力量真大呀。
團結合作的作文 篇5
首先,我給大家猜個謎語,“遠看芝麻撒地,近看黑驢運米,不怕高山陡,只怕跌進水里。”大家知道這是什么嗎?告訴你們,是螞蟻。
記得有一次,我們去旅游時,帶的是饅頭什么的,我吃著吃著,不小心,一塊小小的饅頭屑掉到了地上,一些螞蟻立即過來搬走了。我忽然想:為什么螞蟻會有那么多的力量呢?想著想著,連忙去車上拿放大鏡,去觀察螞蟻。
我先在地上放上一塊饅頭屑,想吸引螞蟻過來。果然,不一會兒,一只螞蟻就過來了,小小的頭上有兩根細細的.觸角,小小的身下有六只細細的腳,這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁,想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小,可對于螞蟻來說,這可是個龐然大物呀!小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推,可饅頭屑紋絲不動。這時,我仿佛看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說:“就憑你?也想搬起我,做夢吧!哈哈!”我本以為螞蟻會頂嘴,沒想到,螞蟻嘴巴一撇,跑回洞里去了。過了一會兒,那只螞蟻出來了,身后還有50多只螞蟻。它們來到饅頭屑旁,開始搬饅頭屑了。它們推的推,拉的拉,來來往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動了,馬上就趕來幾只螞蟻幫忙。
看到這里,我被螞蟻的精神感動了。是啊!一只螞蟻的力量是微不足道的,但團結與困難作斗爭的力量卻是無窮的。只有發揮團隊的精神,才能到達勝利的彼岸。
團結合作的作文 篇6
打掃衛生的時候,我來掃地,楊越茗拖地,白朝蕊擺桌子,孫鈺童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是沒有他們的幫助,肯定不能打掃衛生。
有時候王思清跟張可怡去幫老師抱本子,王思清本來要自己抱,但是她一個人拿不了那么多,于是就問老師:”我能不能和張可怡一塊兒去抱?“老師說可以,王思清想:”合作真快樂。“
我要和我爸爸媽媽下棋的時候,媽媽來當裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。媽媽還要公平來看我們誰輸誰贏,玩兒起來可高興啦。合作起來,我們什么事兒都可以干,可好了。
做飯的.時候,媽媽負責洗菜切菜和洗碗。爸爸負責炒菜、做飯和盛飯。我負責幫他們打雞蛋,我還負責吃,對了,我還幫他們當小小傳遞員。合作起來,我們就把飯做好了。
合作真快樂,什么事兒都辦得成。
團結合作的作文 篇7
一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹和籬笆,本無美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽牛花,成就了一道道風景。
曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現得很好。所以,他們決定再賽一場,但這次是同隊合作。它們一起出發,這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著兔子過河,最后兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜的.情節展開,為了說明在競爭中,對手應該多合作,才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處,并不一定爭個輸贏,團結,合作才能達到雙贏,取他人的長處補自己的短處。
小故事的寓意是這樣,經典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬苦,還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。
如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著師傅,偷了個瓜不忘分給師傅半個,沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰場上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個開路的,沙僧只是一個腳夫,八戒逗逗大家開心而已,便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經是無所不能了,還要個豬八戒,還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔著行李。
在現在社會,團結合作精神更加重要,在競爭壓力很重的時期,更要懂得取他人長處來補自己的短處。
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