合作作文400字必備【10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的合作作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
合作作文400字 篇1
合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持，合作一直以來(lái)都具有非常大的重要性，俗話說(shuō)：”懂得合作的人，永遠(yuǎn)勝過(guò)平常人”就讓我用這篇文章來(lái)告訴你我的”合作”經(jīng)驗(yàn)吧！
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的.日子，我與家人一起到了河濱籃球場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)緊張又刺激的籃球賽，有了白云微笑的加持使我投進(jìn)三分彈，這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留，三對(duì)三籃球賽本來(lái)就不是一個(gè)人厲害就可以贏得比賽的，需要靠著隊(duì)員的合作投進(jìn)每一顆燦爛笑容的球才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得勝利。
接著我們?nèi)ヲT協(xié)力車(chē)，”協(xié)”這個(gè)字本來(lái)就是在描述很多人一起合作了，當(dāng)我們租到車(chē)時(shí)，我們分成了兩組，我與哥哥、妹妹一組，爸爸與媽媽一組，我們一開(kāi)始就一直輸給爸爸媽媽，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏不太一樣，所以騎起來(lái)十分費(fèi)力，我們就把節(jié)奏調(diào)成一致，才追上爸爸媽媽，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是自己一個(gè)騎得快就可以把速度變快，而是要大家一起合作才可以騎得快，如果不合作的話就騎不快而且十分費(fèi)力呢！
我覺(jué)得在我們生活中有許多地方都需要合作，例如：團(tuán)體接力、協(xié)力車(chē)、三對(duì)三斗牛賽……等等的事情，因此我們不可以無(wú)視合作的重要，俗話說(shuō)：”三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”合作才可以把力量發(fā)揮到最大！
合作作文400字 篇2
一棵樹(shù)不成林，只有千株萬(wàn)株大樹(shù)才是真正的林海；一朵花不是春，只有千簇萬(wàn)簇鮮花才是滿園的春色。
不久前，我與幾個(gè)朋友去玩密室逃脫，其中，我印象最深的是一個(gè)特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲。四個(gè)按鈕代表四個(gè)方向，控制一把鑰匙穿過(guò)迷宮。一開(kāi)始我們四個(gè)人都搶著玩，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間才決定出最佳人選，可她居然連十分之一都過(guò)不去，這下我們可著了急。
“怎么玩得這么差呀！”另一個(gè)人不滿的嘀咕了一聲。
“它實(shí)在太難了，我過(guò)不去！”小伙伴苦著臉抱怨：“一般人根本玩不過(guò)去！”
“根本”“玩不過(guò)”我靈光一現(xiàn)：“你的意思是一個(gè)人過(guò)不去？”
“對(duì)呀，對(duì)呀！”
“嗯……”我猶豫了一會(huì)兒：“那如果一群人那？”
“一群人？好主意！”這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話的.隊(duì)長(zhǎng)叫了起來(lái)：“我們正好四個(gè)人，一人一個(gè)按鈕不就好了！”
其他人也茅塞頓開(kāi)，迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù)，不久就通關(guān)了。可惜的是，我們只來(lái)得及完成這一關(guān)，時(shí)間就到了。
事后我們不禁感嘆：當(dāng)初如果早些意識(shí)到合作的重要性多好��！
合作，能讓不可能變成可能！
合作作文400字 篇3
我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)食物的過(guò)程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開(kāi)道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無(wú)限的智商。
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見(jiàn)那個(gè)密密麻麻的“中國(guó)結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)同窗好友－楊柳。
這是一堂美術(shù)課，學(xué)的是編制中國(guó)結(jié)。真沒(méi)想到，小小的中國(guó)結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國(guó)結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂－太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來(lái)琢磨去，終不得結(jié)果�；丶液�，我按照書(shū)上的步驟做，始終都不成功。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個(gè)課間，我們行動(dòng)起來(lái)了，下決心一定要把這個(gè)中國(guó)結(jié)做出來(lái)。我們用一個(gè)大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書(shū)上的步驟做著，而書(shū)上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒(méi)有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問(wèn)題的'，還是求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著，我們專心地學(xué)著。忽然，楊柳恍然大悟了“原來(lái)如此，我明白了！”，在楊柳的指導(dǎo)下，我也很快學(xué)會(huì)了。
不久后，就編成了這個(gè)盤(pán)長(zhǎng)結(jié)，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠(yuǎn)不如書(shū)本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶。
繁星綴滿夜空，陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無(wú)一離不開(kāi)合作！
合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
合作作文400字 篇4
媽媽為了培養(yǎng)我的動(dòng)手能力，給我報(bào)了一個(gè)制作模型的興趣班。我一聽(tīng)，覺(jué)得很新鮮，興高采烈地就去上了。第一節(jié)課，老師拿出一件輪船模型設(shè)計(jì)圖，給我們講解制作方法。這時(shí)，已對(duì)這毫無(wú)興趣的我，低下頭看起了漫畫(huà)書(shū)。
“好了，同學(xué)們，老師講完了，現(xiàn)在你們自由組隊(duì)制作一個(gè)模型吧�！崩蠋熤v完后對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“��！老師講完啦，可我一點(diǎn)兒還沒(méi)聽(tīng)呢。哎呀，沒(méi)關(guān)系，我這么厲害，自己做并且不聽(tīng)老師的講解方法肯定也能做好的�！蔽因湴恋貙に贾�。
開(kāi)始動(dòng)手了。我拿起圖紙鋪在旁邊的桌面上，拿起材料在板子上這插那插。不對(duì)了，又拔下來(lái)一塊兒又插到那邊。忙乎了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)，竟然毫無(wú)進(jìn)展�？纯此闹�，別人都快完成了。唉！我只好放棄了。這時(shí)，一名女生走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)我：“你好，需要我?guī)椭鷨�？�?/p>
“是的，雖然我覺(jué)得我可以完成，但，看似不是這樣。”我倔強(qiáng)又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓，和她一起做起模型。不一會(huì)兒，一艘白色的輪船模型就完成了。
我笑著感謝她：“謝謝你，要不是你的加入，恐怕我到現(xiàn)在還不知道該怎么辦呢？”
“不客氣，不過(guò)以后可上課要認(rèn)真聽(tīng)講，還要學(xué)會(huì)和別人合作哦！”聽(tīng)了她的.話，我不好意思地?fù)狭藫项^。
從這堂課以后，我懂得了合作的真諦，所以我認(rèn)為生活需要合作，懂得了合作就能做出很多一個(gè)人完成不了的事。
合作作文400字 篇5
“你看的是什么書(shū)？”一個(gè)龐大的臉出現(xiàn)在我頭上，幾乎把照在書(shū)上的.光全都占為己有了。
“你能不能向旁邊去一去�！币粋�(gè)看書(shū)正入迷的人對(duì)于突然從天而降的一塊黑影當(dāng)然是不高興的，至于他剛說(shuō)了什么，我是一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！澳愕臅�(shū)能不能借我看看？”什么？我才剛看入迷好不好！“不行！”我的語(yǔ)氣非常堅(jiān)決�！斑@……好吧！”他顯得有些尷尬，我抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)只有我是唯一一個(gè)獨(dú)自在看書(shū)的人，不禁心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
“等一等”我叫住那人，那人停住了，扭頭看了看我，臉上寫(xiě)滿了疑惑�！耙黄饋�(lái)看吧！”我終于吐出心中的矛盾，他臉上由冬轉(zhuǎn)春，立馬沖了過(guò)來(lái)，坐下，捧著書(shū)，速度快得讓人難以置信。
一開(kāi)始，我雖然對(duì)書(shū)看得很有味，但總覺(jué)得時(shí)間太慢了，簡(jiǎn)直比蝸牛還慢，就有些浮躁�，F(xiàn)在，他一來(lái)，不停地指這指那，“你看，這個(gè)……”我倒也沒(méi)不耐煩，反而又進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)書(shū)中的黃金屋。
我對(duì)這本書(shū)的興趣就像滾雪球，越滾越大，看樣子他也是如此，越看越愛(ài)看。兩人一起看書(shū)，只要兩人注意力專一，那質(zhì)量只會(huì)更高。
其實(shí)，一起看書(shū)，就意味著一起合作，只是不做事的合作。在生活中，許多事都是如此，只要兩人團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有看不完的“書(shū)”。
合作作文400字 篇6
萬(wàn)眾一心、眾志成城，這樣事情才能做得更好更完美，人心齊，泰山移，再難的事情，團(tuán)體合作也都能解決。
所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)，不管是在學(xué)校，在家里，還是再其他的地方，以及一些小動(dòng)物們也像我們有這樣合作的精神。
就如那些弱小的小螞蟻們，它們也懂齊心協(xié)力，這樣它們才能搬動(dòng)比自己大的食物，還有最兇殘的狼，它們圍攻獵物時(shí)，也有群體協(xié)同對(duì)敵的精神和能力。
所以我們也要眾人一條心，有堅(jiān)定的毅力，這樣我們才能成功。
在上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這就是靠我們團(tuán)結(jié)一致，才取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
當(dāng)時(shí)，我們班在親子互動(dòng)的時(shí)候，出現(xiàn)了許多的差錯(cuò)，使我們心急如焚，就是因?yàn)榍皟蓚�(gè)項(xiàng)目比賽的非常好，而這個(gè)項(xiàng)目，是我們和五七班第一次合作，一開(kāi)始因?yàn)槲覀儧](méi)團(tuán)結(jié)好，所以這一場(chǎng)的第一輪，沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。
不過(guò)我們絕不灰心，一次次的.抓緊練習(xí)，然后再商量好，怎樣快速地鉆出呼啦圈，就這樣我們齊心協(xié)力一起贏得了勝利，這就叫做團(tuán)結(jié)力量大啊。
如果在比賽時(shí)，我們只顧著自己班的成績(jī)是不行的，還要和五七班團(tuán)結(jié)起來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，要贏得兩個(gè)班的榮譽(yù)。有句話說(shuō)得好，一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。
因?yàn)橐粋�(gè)人的力量是有限的，所以我們要懂得團(tuán)結(jié)合作才行。
合作作文400字 篇7
很久很久以前，有兩個(gè)強(qiáng)大的部落——猴族和象族。它們有著各自的優(yōu)點(diǎn)，猴族的猴子會(huì)爬樹(shù)；象族的大象會(huì)游泳。
可是有一天，兩族嚴(yán)重缺乏食物，于是它們的族長(zhǎng)決定去那座神秘的'中央島尋找食物。
它們長(zhǎng)途跋涉，風(fēng)餐露宿，遇到困難時(shí)互不理睬，各走各的路。
等它們到達(dá)那座島時(shí)，身上要么青一塊，要么紫一塊，可眼前的一切，都消除了它們的疼痛感。
清澈的湖水中央，有一座閃閃發(fā)光的小島，島中有一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅通通的大蘋(píng)果。它們二人迫不及待地沖向了小島，猴子被湖水?dāng)r住了去路，而大象輕輕松松地過(guò)了湖。
可是，大象用鼻子怎么夠也夠不到蘋(píng)果，只能坐在那發(fā)呆。
這時(shí)候，猴子開(kāi)口了：“要不，你把我送到島上，我爬樹(shù)幫你摘果子？”大象猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“不行，我不會(huì)讓你得到蘋(píng)果的�！闭f(shuō)完，大象又伸起鼻子去夠蘋(píng)果，可是依然無(wú)效，大象只好答應(yīng)了。
它把猴子接了過(guò)來(lái)，猴子“嗖”的一下就竄了上去，不一會(huì)兒就摘到了許許多多的大蘋(píng)果。它遵守約定，分了一半給大象，大象也把猴子安全地送回到岸邊。
從此，象族和猴族成為了好朋友，它們互幫互助，開(kāi)心地住在果園中。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可是將兩個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)合起來(lái)就有無(wú)窮的力量，這股力量就是——合作！
合作作文400字 篇8
現(xiàn)在的社會(huì)，有人崇尚獨(dú)立，也有人提倡合作。究竟應(yīng)該合作還是應(yīng)該要獨(dú)立呢?我覺(jué)得，合作在很多時(shí)候是比獨(dú)立還要重要的。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有接力跑項(xiàng)目，一個(gè)人就算速度再快、耐力再好，不與其他人合作，也不可能贏得比賽。還有許多其他事情也是這樣，如果離開(kāi)合作、單靠個(gè)人的努力，是根本無(wú)法取得成功的。有個(gè)反面典型：三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，身為蜀國(guó)的丞相，一人之下，萬(wàn)人之上，卻事事親為，甚至是一個(gè)縣官的任免，他都要親自過(guò)問(wèn)。他這樣的“獨(dú)立”，直接造成了兩個(gè)不良后果。
首先，他做完了一切分內(nèi)分外的事，使別人沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致他沒(méi)有合適的“接班人”;其次，他這般的“鞠躬盡瘁”，使自己也身心疲倦，釀成了“出身未捷身先死”的歷史悲劇，使古往今來(lái)多少英雄扼腕嘆息!試想一下，如果當(dāng)初諸葛亮能夠與他人適當(dāng)?shù)暮献鳎蛟S歷史將被重寫(xiě)，他可能真的“興復(fù)漢室，還于舊都”了!如此看來(lái)，合作的`重要性便更加明顯。
西方有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”我國(guó)也有“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”等諺語(yǔ)，這些都無(wú)一例外的印證了“合作”這兩個(gè)字。由此可見(jiàn)古今中外人們對(duì)合作的重視之高。
獨(dú)立固然重要，但是個(gè)人的力量是微弱的，只有當(dāng)我們組成了一個(gè)團(tuán)體，我們才能擁有更強(qiáng)大的力量，揚(yáng)帆起航，抵達(dá)勝利的彼岸。
合作作文400字 篇9
“哈哈哈……！”班上傳來(lái)了銀鈴般的笑聲，原來(lái)是咱們的李老師帶著大家玩“夾豆子”游戲呢！
“夾豆子”就是用兩根吸管夾住一個(gè)小黑豆，依次往后傳，如果掉了兩次就自動(dòng)淘汰。老師先讓一豎排同學(xué)做示范，看了之后，我心里有點(diǎn)擔(dān)心，我們這組可個(gè)個(gè)都是“新手”，只有朱永標(biāo)是“老手”。于是，我們小組商量好，把小朱放在排頭，我是第三個(gè)。
經(jīng)過(guò)一些小練習(xí)之后，我們有了信心。我們和第一豎排比賽。我們的小朱第一個(gè)就開(kāi)了一個(gè)好頭，他小心翼翼地把豆子夾起來(lái)之后，慢慢地傳給了王芷潔，王芷潔順利地接了過(guò)來(lái)，臉上露出了一絲微笑，我就楞了一下，轉(zhuǎn)眼一看，天呀！她臉上哪只是微笑啊，她已經(jīng)心花怒放，臉上都笑開(kāi)一朵花了�？伞瓦@么一剎那，手就抖了那么一下，豆子掉在了地上，她的表情瞬間好像被冰一層層封住了一樣，笑容已被凝固�！安诺袅艘淮�，沒(méi)關(guān)系的`，加油！”我對(duì)她說(shuō)，因?yàn)槲艺J(rèn)為想戰(zhàn)勝別人，應(yīng)該先戰(zhàn)勝自己。
她趕緊把豆子撿了起來(lái)，傳給了我，從我接住豆子到我放下豆子，我屏住呼吸，眼睛緊盯著豆子，瞬間，我的眼好像成了斗雞眼，等到我放下后，才深深地吸了一口氣。
雖然我們沒(méi)能取得最終勝利，但這個(gè)美好的時(shí)光是多么難忘��！我們也明白了光靠一個(gè)人是不能獲得勝利的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能完成任務(wù)，取得勝利。這就是團(tuán)隊(duì)合作精神！
合作作文400字 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩蒙眼畫(huà)畫(huà)的游戲。”話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的躍躍欲試，有的迫不及待，還有的`摩拳擦掌，都想一展身手。
游戲開(kāi)始了，當(dāng)我被紅領(lǐng)巾蒙住雙眼的時(shí)候，我感到了眼前一片漆黑，心里就像有十五個(gè)水桶打水——七上八下。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。旁邊的同學(xué)一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，上一點(diǎn)，好，然后畫(huà)一條橫行，再畫(huà)一個(gè)半圓�！保乙缽闹笓]在紙上上小心翼翼地畫(huà)著�！爱�(huà)錯(cuò)了，圓的開(kāi)口是向下的�！彼o張地大叫。“錯(cuò)了�！彼执蠼校耙笠稽c(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了后，心亂如麻的，腦袋里像塞滿了許許多多的的草，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。心想：干脆亂涂亂畫(huà)算了，可是這樣又對(duì)不起他。最后還是天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我平復(fù)心情，服從指揮，一筆一畫(huà)地繼續(xù)畫(huà)。
時(shí)間到了，我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾看著自己的畫(huà)。我險(xiǎn)些笑斷氣——太陽(yáng)畫(huà)了四個(gè)，海鷗像個(gè)Ｍ，海岸猶如一條蛇，石頭就像魚(yú)吐出的泡泡一樣，真是笑料百出。我又看了看別人的作品，也是非常搞笑，同學(xué)們看得有的捧腹大笑，有的笑得趴在地上，還有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。頓時(shí)教室里笑聲不斷，成了一片歡樂(lè)的海洋。
合作是無(wú)處不在的，它使我們的生活更加美好，讓我們共同使合作之花綻放吧!
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