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合作的作文300字

時間:2026-03-22 13:00:47 合作

合作的作文300字合集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的合作的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

合作的作文300字合集5篇

合作的作文300字 篇1

  我有一個朋友,她長得高高的,頭發中長,咪咪眼。她是個非常可愛的女孩子,她很善良,是個樂于助人的人,她就是美美。

  有一次,第一節課上藝術課,因為昨天晚上玩得太高興了,所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了,老師進入了教室,頓時,我的心“砰砰”直跳,要知道美術老師可是很兇的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子,就問我:“你怎么了?”“我……我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧,好嗎?”“好啊,謝謝你!”“呃,既然我們都是屬鼠的,那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧!”“好啊!”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美負責捏小老鼠。我呢?我就負責畫畫,畫小老鼠的可愛樣子,好讓美美容易弄,不然,一有什么差錯,橡皮泥貼在一起就不好了。經過分工合作后,不一會兒,新鮮出爐的.小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了,我們幫它取了個名字,叫“可愛鼠”,“可愛鼠”的一來招來了不少同學,老師不但沒有懲罰我,還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。

  雖然這件事距今已有兩年之久了,但我還是忘不了為我們創造友誼的“可愛鼠”。

合作的作文300字 篇2

  有一天,豪豬老師布置了一項作業,讓同學們用樹葉做手工。

  粉紅豬沒有聽好,心想:我一定要做一只小紙鶴。

  小松鼠決定和小白兔做《荷葉圖》,小白兔不同意。于是小松鼠想出了《樹葉金魚圖》,小白兔三兩下就畫出了《樹葉金魚圖》。它們認真的做了幾條,用一片大樹葉做魚頭,用三片小樹葉做魚尾巴。粉紅豬從小牛嘴里得知,用樹葉做手工,它急得團團轉。

  小白兔和小松鼠將要做完了,小豬急得只發冷汗。

  小白兔發現了正在轉圈的粉紅豬,粉紅豬向小白兔和小松鼠哭訴了自己的遭遇。小白兔問他:“你一分鐘能做幾條小魚?”“一分鐘我能做八條。”小白兔說:“你做三條就行。”粉紅豬剛剛做完,小白兔就把粉紅豬的'紙鶴和小魚一起粘在了畫上。把《荷葉圖》改成了《鶴吃魚》。

  第二天,豪豬老師把《鶴吃魚》評為了第一名。

合作的作文300字 篇3

  在一個早晨,陽光明媚,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸媽媽準備要去奶奶家幫奶奶剝玉米皮。

  到了奶奶家,我對媽媽和爸爸說:“媽媽爸爸,我們三個合作把玉米皮剝完吧!”媽媽和爸爸答應了,我對媽媽和爸爸又說:“爸爸,你來剝玉米皮,我來拔玉米上的毛,媽媽就把玉米一個一個放到廚房吧!”我和媽媽爸爸商量好,就開始剝玉米皮了,爸爸把玉米皮剝好放在我的旁邊,我把第一個玉米上的毛都拔干凈了,迅速的把玉米放到媽媽們身旁,媽媽把玉米拿到了廚房里面,又回來準備放第二個玉米。

  不知過了多久奶奶和爺爺回來了,奶奶看見我都上的汗,急忙把白毛巾拿來為我擦汗。奶奶走進廚房,看見桌子上的玉米,就把玉米一個一個放進鍋里煮,過了一會兒。我們把一大半兒的玉米都剝光了,奶奶把好幾個煮好的.玉米放在盤子里,端上了桌。

  終于我們合作把玉米都剝光了,奶奶也把玉米煮光了,桌子上擺了好多盆新鮮玉米,我看見散發出誘人香味剛剛煮好的新鮮玉米, 我們看著我們的收獲,心里美滋滋的,我開始吃玉米,邊吃邊在心里開心的想:合作真快樂!

合作的作文300字 篇4

  上學期,有一天放學后,我和幾個同學留下來打掃衛生,有的掃地,有的擦桌子,還有的擦黑板。我看到水盆里的'水很臟了,就和黎軒銘去換水。我們把臟水抬到外面,倒到泥土里,然后就去水管接水。我們接了滿滿一盆水,可是抬起來時水太重了怎么也抬不起來,我們就把水倒了一點。然后我和黎軒銘一人抬著盆子的一邊,小心翼翼地往教室走。

  抬了一會兒,我就覺得手臂很累,手又酸又疼。于是,我們就把水盆放在地上歇一會兒,過一會兒后我們又抬起水盆,慢慢地往教室里移動。這時,黎軒銘的手往高一抬,水盆里的水就倒在了我的衣服和鞋子上,我覺得又濕又冷。但是,我并沒有在意,只想趕快把水抬到教室里去。就這樣我們歇了好幾次,終于把水抬到教室了。打掃衛生的同學們看到我們抬來了干凈的水,都跑過來洗抹布,很快我們用水把教室里的桌椅擦得干干凈凈,同學們看到干凈的教室,臉上都露出了快樂的笑容。

  通過這次勞動,我覺得只有同學們互相幫助,齊心協力才能把事情做得又快又好。

合作的作文300字 篇5

  我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

  有一天,我們在一節體育課上,老師讓我們打籃球。

  剛開始分隊,我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊,我被選中當隊員了。

  正式開始了!由老師先發球,球剛發出去,一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我奪,場上熱情十分的高漲。

  過了一會兒,我們隊最后奪到了球,我們一過護球,一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上,就被對方將球搶走了。我們傻眼了,心想務必趕緊把球奪回來,但是對方的那個隊員跑得飛快,怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截,我去他的前面將他攔住,逼著他將球扔出去,其它的.隊員去撿球,很快球到手了,我們興奮極了,趕快將球向對方的領地傳,大家你沖我突,球進了!

  場上響起了一片掌聲,我們勝利了!

  我的感受是最后不管是他們隊贏,還是我們隊贏,都不重要,最重要的是讓我們得到了快樂和友誼,還有經驗。

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