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合作作文300字

時間:2026-03-31 14:02:15 合作

(優)實用的合作作文300字10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的合作作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

(優)實用的合作作文300字10篇

合作作文300字 篇1

  我的自主合作習慣故事:我們小組有四個人我、張天豪、王中濤、高雅子。

  有一次上數學課,老師出了一個優化的問題,讓我們在小組內進行解決問題。

  我們在小組內每個人的意見各不同,彼此之間產生了矛盾,為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議:把自己的想法寫在各自的紙上,小組內在交流,大家認真傾聽他人的見意,結合自己的想法對比出,自己忽略的'問題,然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發,當我們聽完組內其他組員的想法后,我們不再只顧自己的想法,自說自語,不再爭論不休,而是齊心協力解決這道題,俗話說;“三個臭皮匠抵一個諸葛亮。”4個腦袋想一個問題,最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中,我從中學到了很多,各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。

  我知道我自己還有些方面做的還不夠,但我會傾聽,會合作,再合作中傾聽他人的意見,和優點,來完善自己,讓自己變得更加完美。

合作作文300字 篇2

  我有一個朋友,她長得高高的,頭發中長,咪咪眼。她是個非常可愛的女孩子,她很善良,是個樂于助人的人,她就是美美。

  有一次,第一節課上藝術課,因為昨天晚上玩得太高興了,所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了,老師進入了教室,頓時,我的心“砰砰”直跳,要知道美術老師可是很兇的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子,就問我:“你怎么了?”“我……我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧,好嗎?”“好啊,謝謝你!”“呃,既然我們都是屬鼠的,那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧!”“好啊!”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美負責捏小老鼠。我呢?我就負責畫畫,畫小老鼠的可愛樣子,好讓美美容易弄,不然,一有什么差錯,橡皮泥貼在一起就不好了。經過分工合作后,不一會兒,新鮮出爐的`小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了,我們幫它取了個名字,叫“可愛鼠”,“可愛鼠”的一來招來了不少同學,老師不但沒有懲罰我,還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。

  雖然這件事距今已有兩年之久了,但我還是忘不了為我們創造友誼的“可愛鼠”。

合作作文300字 篇3

  上學期三跳運動會的時候,我和周子瀾參加一帶一跳繩比賽。我們合作得了第五名。每人還得到一個漂亮的玻璃相框獎品。

  比賽時大家站在各自的.圓圈里,我們先練習了一會,等待比賽時我覺得好害怕呀!比賽開始了,我緊緊地抱著周子瀾的腰,因為那次是我第一次參加比賽很緊張。裁判老師的哨子剛一響,我和周子瀾就開始使勁地跳,周子瀾使勁的把繩往快搖,我使勁地往快跳跟上她的節奏。為了兩個人能保持同步,我們兩個一直在數一、二,一、二。我們很長時間都沒有壞,只聽見繩子嗖——嗖——嗖——的聲響。我當時覺得還沒跳幾下呢,裁判老師就又吹哨了,比賽結束了。我們倆跳的滿頭大汗,都不知道自己跳了多少個。

  我們兩個跳一帶一,合作很快樂!

合作作文300字 篇4

  一個人一杯茶,悠閑自在,抿一口醇香的茶,拂面而來的微風中夾雜著一絲絲青草香。這是一種需要。離開了避風港,學校就是第二個家,那種依賴的心理至今彰顯突出。生活在校園中,難免會有壓力。為了完成老師布置的作業,采取一切的手段,追求的卻是可以愉快的玩耍。盲人摸象,缺乏獨立思考的能力,同學說什么就是什么,歪理一籮筐。待到考試時,失去了同學這堅實的后盾,成績極速下滑,也展現出個人的真實水平。其實,成績的優異靠的是自己真實的水平與平時付出的努力,若在平時的學習生活中,養成獨立思考的習慣,不總依賴別人,那在考場上發揮出自己真正的`實力,這才是最具有意義的。

  獨一人之力是站在海岸,遙望海中已可分辨的桅桿尖頭的航船,需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔,遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養;一人之力是樹于土地上已經破土而出嬌嫩欲滴的小草,需要雨水的滋潤……

  合中見獨。獨有獨的趣味,合有合的力量。

合作作文300字 篇5

  從前,一朵玫瑰花和一朵百合花是一對非常要好的朋友,它們共同生長在小河邊,享受著陽光雨露的滋潤。因此,它們長的`都非常嬌艷。但是,它們的性格完全不同,玫瑰高傲自大,目中無人;百合卻同情弱者,謙虛有禮。

  因為它們的性格正好相反,所以關系也沒有以前那么要好了。有一天,玫瑰覺得自己很高貴,就對百合說:‘‘以后最好離我遠一點,你這個討厭的家伙!’’“我們不是好朋友嗎?”百合問道。“難道你還不知道嗎,我們早就不是朋友了。”百合聽到這句話,懷著悲痛的心情離開了。

  在一個陽光明媚的星期天,一個小女孩路過小河邊,把玫瑰摘到自己家里,把它和一束假花插進了花瓶中,放在床頭柜上,裝扮房間。過了幾天,玫瑰驚奇的發現百合被小女孩栽培在泥土中,放入花盆,在陽臺上,被陽光照耀著,比以前更嬌艷了,但玫瑰沒過幾天就枯萎了。

合作作文300字 篇6

  下個星期,就開“趣味運動會”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足。“兩人三足”需要與同學相互協作,在一年級的.時候我的搭擋是陳文瑋,而且我的身高和陳文瑋差不多,我們配合得很默契,曾在這個項目上取得過好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋,我們一拍即和。

  開始練習了!陳文瑋說:“我們走綁在一起的腳時喊‘一’,走另一只腳時喊‘二’。”于是,我們相互搭著對方的肩膀,再一邊喊口號,一邊走,等步調達成一致時,再將速度加快。

  第一天回到家,我的大腿非常脹,跨樓梯時很酸,蹲下去時很痛。爸爸說我缺少鍛煉,后來我們連著練了兩、三個星期,現在酸痛的感覺漸漸消失了。

  我相信,只要我們加強合作,努力訓練,在比賽那天一定會發揮得淋漓盡致,取得理想的成績。

合作作文300字 篇7

  在今天早上我醒來的時候,看見外面有一些白白的東西掉下來,我還以為是有人把棉花球往下扔呢!我穿好衣服后爬在窗戶上看,結果是下雪了,我就給姥姥說”下雪了“,姥姥說昨天晚上就下雪了。吃完早飯我等爸爸媽媽來接我回家,等了一會,我等急了,就給媽媽打了一個電話,讓他們快點來接我回家,過了十分鐘,我們就看見爸爸媽媽來了。上車后,我看見姥姥姥爺也上車了。

  我們等車一開,姥爺立刻提出去衛生所給姥姥抽個血,姥爺給爸爸指揮路。到衛生所后,媽媽讓我在外面玩,里面病菌太多,害怕給我傳染,我就在外面玩了一會。我突然想起來打雪仗。我就團了一個大雪球,扔向媽媽,媽媽也團雪球向我扔,過了一會,爸爸出來了,我和媽媽一起朝爸爸打,我們一起團大雪球向對方扔,爸爸團雪球時,我們偷偷摸摸躲在汽車后面想偷襲爸爸,沒想到被爸爸發現了,我就立刻和媽媽把雪球扔過去,我把爸爸的'臉打中了,媽媽把爸爸的屁股砸中了,爸爸砸我們的時候,我們就跑,等爸爸的雪球扔到地上的時候,我一跳就沒有打中我身體的各個部位。過了一會,姥姥姥爺出來了,我們回到姥姥家,爸爸給他們送了一點東西后我們就回家了。

合作作文300字 篇8

  一年一度的最佳合作大賽開始了。上一屆的冠軍工和口披上大將披風,搖身一變為“左”和“右”,立在城門口迎接每一位挑戰者。

  魚和羊并排站一起,號稱新“鮮”組合來挑戰,“左”“右”說:“想進城門,必須用口含著箭射中掛在城門上的'八把大刀。魚不禁竊喜,射擊這個技能,它早已和羊練得爐火純青。魚拉過羊的角當手杖,去掉羊角上的絞絲纏繞,“揀”起羊遞過來的箭嗖嗖嗖射了出去,噼噼叭叭一陣響,八把大刀全部射中。“左”和“右”不禁佩服得五體投地,立即吩咐手下士兵領魚和羊進城。魚用最動聽的語言對“左”“右”道謝!

  一進城門,羊就見有個人穿著很奇怪,站在路中央優雅地啃“糕”餅,羊大怒,對魚說:“這人肯定不是好人,你看,他把羊下面的腿(小豎)去掉,還加了米和水一起煮,真是太殘忍!”羊不等魚開口說話,就沖過去將那人撞倒在地。那個優雅的人頓時變得尤其狼狽!魚慢悠悠地解下頭頂的防曬絲巾,一邊勸說羊要有紳士風度,一邊幫忙撿灑落一地的米。突然從旁邊的城堡里沖出一群戴著耳機的記者,拿著相機咔咔的拍照,廣播聲響起,大賽主席宣布魚和羊都是本屆大賽的冠軍!

合作作文300字 篇9

  “汽車跑得這么快全是我的功勞呀!”車輪得意洋洋地說,“其它東西全是廢物。”“你才是廢物呢!”方向盤不滿地說,“你得聽我的指揮。”“要是沒有我車怎么會跑起來?”“要是沒有我,你怎么知道主人的意圖?”方向盤和車輪發生了爭執。

  自從方向盤和車輪發生爭執之后,它們就不再互相合作了。方向盤讓往東走,車輪偏要朝西方走;方向盤讓朝西走,車輪就往正前方開。

  有一次,車開進了一個死胡同,歪歪斜斜地卡在墻角里,車輪到處亂沖亂撞,弄得塵土飛揚,課還是出不去。發動機勸道:“你們倆還是和好吧,聽一聽方向盤的意見,否則大家誰都出不去。”方向盤得意地說:“現在知道我的用處大了吧?”發動機忙說:“車輪的作用也很大,沒有它,車子就跑不了。”方向盤說:“是是是,車輪的作用是很大,和我一樣大。來,咱們握手和好!”“行。”于是方向盤指揮怎么走,車輪按照方向盤指揮的'方向。最終七扭八拐地走出了死胡同,向目的地去。

合作作文300字 篇10

  聽說螞蟻很有團結合作精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物,終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細觀察。

  我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的危險程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。

  為了看它們是否團結合作,我做了一個實驗,我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發現沒有危險,就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的.隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實驗的時候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報告總部,它們使勁搬運著,可是餅干絲毫沒有動,于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援。”不久,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運著,餅干越推越快,不久就到洞口了。

  你瞧,螞蟻多團結呀!

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