（熱門）實用的合作的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的合作的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合作的作文 篇1
一個人的力量，是微小薄弱的，但兩個人一起合作，也許力量就能變得強大。
那次，學校舉行運動會，同學們都踴躍參加，我也報名參加了“雙人綁腿跑”。可是，沒想到跟我搭擋的是平時沉默的小文。我一下子變得十分沮喪，心想：小文平時沒多見她跑步，這次跟她搭檔，成績肯定不好，真是倒霉。
放學后，我獨自一人來到操場上，在跑道上練習跑步。看著同學們都成雙成對地訓練著，嘴里喊著有力的節奏，臉上帶著快樂的笑臉，我心里真不是滋味。唉，如果不是小文，我一定能取得好成績。正在這時，小文跑了過來，興奮面又期待地對我說：“我們一起訓練吧！”我撇撇嘴，不屑地把頭扭到一旁，頭也不回地繼續跑步，只留下她獨自失望地看著。
一天天過去了，同學們都和自己的搭擋不斷在訓練，只有我孤獨地在躁場上一圈圈地跑步，心里既是對同學們的羨慕，又是對小文深深地不滿。“咦。你怎么沒和小文一起練習呢？”老師看我總是獨自跑步，奇怪地問道。我不滿地抱怨：“小文跑步又不好，我不想和她跑”。“那你一個人怎么參加比賽呢？”老師的問題就如壓在我心頭的石頭。“有時，一個人的力量是微小薄弱的”老師語重心長地對我說，“你知道嗎，‘人’字是一撇一捺，，你只是那一撇，而小文是那一捺，要兩個人才能寫成。如果你只想著自己的那一撇，那‘人’字就永遠組合不到一起。”老師的一席話如清泉洗凈了我思想上的迷霧，使我豁然開朗，不禁為自己以前的自私和幼稚感到慚愧，臉上火辣辣的，我羞愧得低下了頭。
下午，我主動地來到小文面前，慚愧地向小文道歉：“對不起，是我錯了，我們放學一起去練習吧！”聽完我的話，小文臉上充滿著欣喜和不可思議，拉上了我的手，一起去到操場上。我們綁好腿，我一邊耐心地指導著，一邊喊著口令。一次次摔倒，一次次疼痛，都摔不冷我們一起合作的興致，澆不滅我們心中的喜悅。一圈又一圈，一次又一次，我們的額頭和臉頰上汗水如注，但越來越熟練的腳步，越來越快的速度，使我們臉上依舊蕩漾著笑容。
很快到了運動會，我們果然是賽場上最出色的那一對。整齊的步伐，有力的`節奏，使我們不負重望地沖向了第一。當我們沖入終點時，那一刻我的心情是那么喜悅，那么激動。
兩個人的力量是最強大的，合作的力量更是巨大的。因為那次合作，那次團結，我真正地品嘗到了其中的快樂。
合作的作文 篇2
人類社會不斷變化，不斷進步，新技術，新發展層出不窮，這在很大程度上取決于一種善于合作的精神。有了合作，我們才能一路披荊斬棘勇往直前。
合作，為人們提供不斷創造的動力。美國軍事專家巴頓受任研究一種新型坦克，以備戰時需要，為了使坦克盡可能完美，他請來了炸彈制造專家舒馬茨，每當他制造出一種坦克，舒馬茨都會用威力強大的炸彈對其進行攻擊，每次坦克都會有地方缺損，于是巴頓就進一步完善，終于，舒馬茨的炸彈奈何不了巴頓的坦克，他研究出了世上最堅硬的坦克，成為美國侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精細合作，才使得成功之門向他們開啟，巴頓和舒馬茨登上成功的殿堂。
合作，時代進步的需要。隨著科技的發展，各國之間的交流合作越來越頻繁。世貿組織的成立為國與國之間提供了越來越多的經濟往來機會，聯合國使各國經濟聯系逐步加強，文化的交流與合作使我們生活的環境更加豐富多彩。我們的生活在合作的大潮下更上一層樓。可是倘若沒有與外界的合作，就像閉關鎖國的清王朝，狂妄自大，在別國經濟突飛猛進，火車轟鳴，蒸汽機冒出沸騰的'白氣時，中國古老的土地上還在響著紡車吱呀的聲音，這最終導致了喪權辱國，財產大規模被掠的悲劇。可見，合作是時代進步的需要。有了合作，各階層各部門才會共同發展，我們的生活才會奔向更美好的明天。
合作如果利用不當，還會危害世界。想當年法西斯同盟德、意、日在陰謀的野心下隨意踐踏人民的生命，給世界帶來了不可估量的損失，給傷者心中留下了永不磨滅的陰影。因此，只有在為全人類利益著想時，合作才會得到人們的支持，才會發出耀眼的光芒。
懂得合作的人是睿智的；堅持合作的民族是有希望的，將合作進行到底，發揚光大的人類是不可戰勝的。有了合作，成功的殿堂才屬于你，我，他。
合作的作文 篇3
一個美國成功人士說過:"沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人."著句話說的沒錯.秒年個個很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠.更有可能,著只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們么有永遠的敵人,就像棉隊中考,考場上，我們都是競爭的對手，誰也不會因為什么關系而放棄自己的學業.但是,在平常學習中,我們一起學習，互相幫助，著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地.生活在這個社會里,生下來就要競爭,只有強者才能生存,著也告訴我們一個道理,忽然做給了我們內充分的準備,競爭給了我們表現的機會.我們要合作也要竟鎮,要成為雙贏的群體,只有這樣，我們才能聲錯，才有競爭的資格。 競爭能激發個人的主動性和積極性，提高學習效率和工作效率，促使人的潛力得到充分發揮，使人們不斷進取，奮發向上; 在與競爭對手的比較中，能發現自身的不足，取長補短，使自己進步、發展得更快。取長補短、攜手共進，是我們在合作中競爭的目標。
競爭與合作看似很遙遠,其實它們是緊密項鏈的,我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭.人不是萬能的，如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了.也就是說,我們要把自己的短處與別人的長處相結合,別人的短處用自己的優勢去彌補,著樣,我們就真的做到了贏!
競爭與合作并不是一對“敵對兄弟”，競爭離不開合作。因為有合作才能優勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競爭又合作，才能突破孤軍奮戰的局限，實現雙贏或多贏在常人看來，競爭與合作是一對“敵對兄弟”，“一山不容二虎”嘛!這一點被眼下我國葡萄酒市場異常激烈的競爭所印證。從市場之爭到標準之爭，從品牌之爭到原產地命名之爭，在葡萄酒這個不大的領地王國里，刀光劍影，殺聲陣陣，正演繹著一場場悲壯的戰爭
要徹底扭轉這種局面，必須學會合作，在公平競爭的同時，保持良好的合作態勢，逃脫愈演愈烈的降價漩渦。再比如“神州”和“萬家樂”是旗鼓相當的兩家大型熱水器生產廠家。“神州”的廣告語為“款款神州，萬家追求”，而“萬家樂”的'廣告語為“萬家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語中都包含了對方的產品品牌。這樣雙方都能揚名獲利。你把客戶送到我這里，我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進千家萬戶，為兩家企業帶來豐厚利潤， 他們在競爭中合作，實現了雙贏。 一是沒有合作的競爭只能造成協作雙方的兩敗俱傷，特別是那種置道德不顧的不正當競爭，其最終結果只能是害人害己，教育學生要反對不正當競爭，：競爭意識。 二是競爭與合作是對立統一的關系，在合作中有競爭，在競爭中有合作，教育學生競爭不忘合作。因為，競爭與合作是統一的。合作不能沒有競爭，沒有競爭合作是一潭死水，合作是為了更好地競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大;競爭不能沒有合作，沒有合作作競爭是孤單的無力的競爭，是“你死我活”或兩敗俱傷。
合作的作文 篇4
我們經常發現競爭與合作同時存在。試以棒球為例，一隊與另一隊競爭，但是每一隊的每個隊員都同自己的隊友合作。一般情況下，沒有合作我們就不能競爭。因此競爭與合作同等重要。
當我們倡導競爭時，我們不能忘了合作。任何事情都不可走極端。為競爭而競爭要導致失敗，競爭與合作在實現我們的目標和滿足我們的需要時對我們有很大幫助，尤其是在實現我國現代化的過程中是如此。
競爭是our.social生活的普遍現象。我們競爭，當我們玩游戲，我們試圖做得比別人在我們的研究，并不斷有就業競爭，客戶，資金，等等。我們可以說，試以cxtent，競爭是對社會發展的靈魂的動力之一。
此外，我們經常發現在同一時間競爭與合作。想想棒球比賽，每隊與其他球隊競爭。但每個teatn成員正在與他或她的隊友。在大多數卡索斯，我們不能沒有合作的競爭。因此tbey也同樣重要。
雖然我們所提倡的'competltion，我們不能忘記的合作。沒有什么是becarried走極端。純粹的，排他性的競爭導致失敗。 Competiton與合作，共同幫助我們獲得了很多我們的目標和滿足我們的需要，特別是在我國現代化建設。
合作的作文 篇5
我在小學，已經學習 、生活了六年。這六年來，無論是在校外還是在校內，都給我帶來了很多樂趣。
記得有一次，我和同學一起到郊外野餐。我們帶好了一切工具，買了一些肉和一些蔬菜，到了野餐地點。
野餐開始了。我們首先找了一快好地方挖土灶。同學們有用手挖的，有用鋤頭挖的，有用棍子扒的……大家都忙得不亦樂呼。不一會兒，大家都筋疲力盡。好容易，把灶挖好了。我們開始炒肉了。
王藝文先生好了火，燒好了油，把我剁好的肉丁丁放進了鍋里。她先翻炒了幾遍，然后就起鍋了。我們對她的行為十分不解。原來是火快熄滅了，所以被迫起鍋。
曾鳴之和夏彥璽看見了，又幫我們生好了火。然后，曾鳴之掌勺，燒了一個湯，順便把肉給炒熟了。
我們吃著香噴噴的飯菜，也許并不是色香味俱全，但畢竟是我們自己做的.，吃得特香。
那一天，我們都十分開心。因為我們感覺到了合作的樂趣。
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