合作的作文[錦集10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的合作的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

合作的作文 篇1

　　說我朋友，那很多。但我的“蛋”是獨(dú)一無二的。

　　她小巧玲瓏，所以叫她小。她留著蓬松的短發(fā)，飄起來很帥。最可愛的是她的大眼睛，沒有一點(diǎn)殺氣，但是眼神溫柔，就像兩顆水晶珠子。然后就是她紅潤(rùn)的小嘴，薄薄的，好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵，最能代表“蛋”特點(diǎn)的.就是圈！她的臉真的很圓，那是傳說中的鵝蛋臉。最后是她小米的痣大，還是圓的。最有趣的是它喜歡呆在圓眼睛旁邊。

　　剛剛介紹了她的“可愛蛋”，但是她的另一半是個(gè)“小傻瓜”！我記得有一次，她那愚蠢的腦袋又想不出話題了，就咨詢了我?guī)煾�。我定睛一看，問題很簡(jiǎn)單，就認(rèn)真教她。我說完，她點(diǎn)點(diǎn)頭，開始寫。我自信地走開了。回來不久，我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)字都沒寫，白紙還是白紙。當(dāng)她看到我回來時(shí)，她用她水汪汪的大眼睛看著我。她讓我再教她一遍，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。之后她疑惑的盯著我。我生氣了，問她:“你認(rèn)真聽了嗎？”她回過神來，說:“��？什么意思？”我差點(diǎn)暈過去，只好細(xì)說了。最后她懂了，驕傲的對(duì)我說:“其實(shí)這個(gè)問題很簡(jiǎn)單！”

　　哎，這個(gè)“蛋”真的讓我又愛又恨，但她還是我最好的女朋友！

合作的作文 篇2

　　《競(jìng)爭(zhēng)與合作》在廣闊的社會(huì)天地里，各種各樣緊張激烈的較量競(jìng)爭(zhēng)在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著，它們不是為了供人觀賞，而是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必不可少的動(dòng)力。如果在競(jìng)爭(zhēng)中，為了達(dá)到個(gè)人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了競(jìng)爭(zhēng)存在的意義，競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則，所以我們要團(tuán)結(jié)互助，通過良好的合作來促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，不僅達(dá)到自己的目的，還未社會(huì)貢獻(xiàn)了更大的力量。

　　合作，這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對(duì)它有著不同的理解�？茖W(xué)家說：“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)�！弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐�的目的，互相配合做某事或共同完成某事。”

　　縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？拿計(jì)算機(jī)這個(gè)行當(dāng)來說，絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果，作出創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的最主要的研制者也常常不止一個(gè)，單槍匹馬很難有大作為。所以說，在今天的科技發(fā)展中，善于合作的科學(xué)家取得大成就的機(jī)會(huì)更大。有一個(gè)例子是：一個(gè)年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠(chéng)坦白，從不驕傲，對(duì)同事也沒有小心眼，與合作者關(guān)系融洽。

　　后來他到一家公司主持開發(fā)軟件，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯(cuò)誤時(shí)，采用委婉的方式指出來，下屬也改正了錯(cuò)誤。討論軟件制作時(shí)，同事們各抒己見，而他也擇優(yōu)選用，使得該軟件很快在市場(chǎng)上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的`人充分施展才華。

　　說到合作創(chuàng)造雙贏，不得不說一個(gè)小故事：有兩個(gè)饑餓的人，碰到一個(gè)漁夫，漁夫給了其中一個(gè)人一條魚，另一個(gè)人得到一枝魚竿�？墒且惶爝^去了，有魚的人把魚吃光了，最后還是餓死了；另一個(gè)人因?yàn)轲囸I過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實(shí)他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚 做一個(gè)善于合作的人，能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作，把我們的班建設(shè)成一個(gè)生機(jī)勃勃的共贏共享的集體！

合作的作文 篇3

　　《花祭》

　　百合應(yīng)猶在，

　　斂色閉春寒。

　　芳魂夢(mèng)斷處，

　　無意落花殤。

　　————題記

　　幸福百合是一個(gè)花季般少女的網(wǎng)名，記得認(rèn)識(shí)她時(shí)，她年方二十，她有個(gè)好聽的名字叫汪艷。

　　和百合相識(shí)是在水晶冰藍(lán)的空間，在冰藍(lán)的文章里我知道她一直在和病魔做斗爭(zhēng)，心里也對(duì)她的遭遇扼腕嘆息，對(duì)她和病魔抗?fàn)幍木�神也敬佩有嘉。因�(yàn)樽约阂灿羞^在生死邊緣掙扎的經(jīng)歷，也算是同命相連，心里只是想著能幫她一些就幫她點(diǎn)，自己能陪她走一段路就走一段吧！就決定把百合加好友了。

　　初識(shí)幸福百合知道她家住湖北十堰，相信如果她沒有生病，她一定是一個(gè)活潑開朗的小女孩。可惜她身患重病是一個(gè)膠質(zhì)腦瘤患者，家庭環(huán)境十分不好，身患重病卻無錢醫(yī)治，在網(wǎng)上關(guān)心她的人有很多，網(wǎng)友飄依在網(wǎng)上還發(fā)起了為百合捐款的事跡，我也就是在那時(shí)加入了關(guān)心和愛護(hù)百合的大家庭。

　　在網(wǎng)上我和百合相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)了，也就相熟了。記得有一次我和百合在上說話，我問她身體康復(fù)的狀況，她告訴我目前她的半邊身子麻痹，沒有感覺，也動(dòng)不了，我勸她不要擔(dān)心太多，要用積極的心態(tài)去配合治療，凡事都要看得開些。她說她非常感謝幫助她的好心人，但治療的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過幾天也要因?yàn)橹委熧M(fèi)用缺乏的問題也要被迫出院了。聽了她的訴說，我的心里酸酸的，自己的條件也不好，能幫助百合的實(shí)在能力有限。除了不甘心更多的還是無奈，可以想象如果事情發(fā)生在自己身上，自己又會(huì)說什么呢？那時(shí)覺得自己對(duì)百合說的那些鼓勵(lì)的言語都顯得是那么的蒼白無力。

　　和百合交往也曾有人對(duì)我說她可能是騙子，和你交往可能抱著不為人知的目的，你想想網(wǎng)上什么人沒有啊！我很嚴(yán)肅地對(duì)他說，那么我問你，你究竟還相信些什么？你的.內(nèi)心最起碼的道德底線又是什么？ 如今的社會(huì)如此的冷漠，這究竟是怎樣造成的？別人如此你也要這樣嗎？如果你的心里對(duì)什么連一點(diǎn)最起碼的信任都沒有，那么你和那些人又有什么不同呢？ 不是在標(biāo)榜自己有多么高尚，但我可以自信地說，雖然我是一個(gè)普通的再也不能普通的尋常人，但我的內(nèi)心從來沒有喪失對(duì)的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的認(rèn)知。說真的，當(dāng)時(shí)我的心里也挺同情對(duì)我說這種話的人。

　　記得還有一次和百合說話，她說大哥我還那么年輕我不想那么早離開人世，我那么年輕到現(xiàn)在我還沒有談過戀愛呢！你說讓誰聽了這些話心里能不難受？就因?yàn)槲医?jīng)常鼓勵(lì)她，對(duì)她說一些加油打氣的話，她對(duì)我說您的心眼兒真好，不用看我也知道您是一個(gè)善良的人，感激的話對(duì)我說了一遍又一遍。真是讓我無言以對(duì)和受之有愧。

　　后來由于百合沒錢治療出院回到十堰，也因?yàn)樗�身體狀況的惡化再也不能上網(wǎng)了，我們也就失去了聯(lián)系。雖然沒有聯(lián)系，但對(duì)她的牽念仍在，內(nèi)心從來就沒有忘記過那一朵小小的百合花。

　　可就在今天我從好友青花的日志里得知了百合離開我們的消息，心里真是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。整個(gè)人都怔在那里，心里有說不出的傷心和難受。百合就這樣離開我們了嗎？這是真的嗎？這一天為什么來的這么快呢？文章寫著寫著，幾次都因?yàn)闇I眼婆娑而不得不停筆來平復(fù)自己的情緒。自己的心里多么希望能在將來的某一天能聽百合治愈康復(fù)的消息啊！也就在今天，我的岳父還不到七十歲，也因病離開了我們，深感生命的脆弱和世事的無常。

　　在這里我僅以此文來祭那朵幸福的百合，真誠(chéng)地感激感謝幫助過汪艷的主治醫(yī)師無極、飄依、白馬、白狐、冰藍(lán)等等眾多幫助和關(guān)心過小汪艷的好心網(wǎng)友們，正是有了你們這些熱心腸的人，才讓這個(gè)社會(huì)增添了更多的溫暖，從你們身上我學(xué)到的太多太多，我所做的和你們相比實(shí)在太微不足道了。現(xiàn)在想起百合花的花語，用來描寫小汪艷是那樣的貼切：集萬千寵愛于一身，素心至雅，散發(fā)著淡淡的馨香，象征著絲毫沒有被污染過純潔，這就是百合了。

　　百合雖然離開了我們，但她得到了那么多好心人的愛，相比之下百合的確又是幸福的。心里默默地祈禱，百合去了天堂之后再也不要受到病痛的折磨，能幸�？鞓�、無憂無慮的生活。愿我們這些生者，也要好好地享受美好的生命，更加的去珍惜對(duì)待自己今后生活中的每一天。

　　百合永留香，幸福久久長(zhǎng)。我不會(huì)忘記，在我的心中也永遠(yuǎn)地盛開著一朵，純潔幸福的百合。

合作的作文 篇4

　　今天我們的班會(huì)課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個(gè)小游戲。第一個(gè)是一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，到黑板上寫一位好朋友的名字�？墒且粋�(gè)同學(xué)被蒙住雙眼，字寫得七零八落，歪歪扭扭，鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒親自體驗(yàn)過著這種滋味，但我能體會(huì)出：被蒙著的滋味不好受，何況是真的瞎了的人呢。

　　下面進(jìn)行第二個(gè)小游戲。就是一個(gè)人綁著手，一個(gè)人蒙著眼睛。綁著手的人指揮蒙著眼睛的`人走路，寫字。這個(gè)游戲有點(diǎn)小難度，不過，他們合作的很好，完成得很好。

　　通過這兩個(gè)小游戲，我知道了合作讓我們變得很強(qiáng)大。

合作的作文 篇5

　　今天，老師課前布置了一條思考題——一個(gè)底面半徑為10cm的圓柱形容器中裝有水，將一個(gè)底面半徑為9cm的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里，水面上升了5。4cm，圓錐體鐵塊的高是多少？

　　同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮，冥思苦想。我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。

　　大家開始討論，我見勢(shì)拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問他怎么解，一看見他那一籌莫展的樣子，我打消了這個(gè)念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時(shí)，他把目光投向了我，使我一時(shí)不知所措：“你別看我呀！我，我也沒想出來呢！”說著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時(shí)，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫滿了自信�！捌罴覀ィ�怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解�！�

　　“那多麻煩�。　蔽虃フf道。“那我們就再想一種更簡(jiǎn)單的方法吧！”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來，俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！苯�(jīng)過了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人�！芭�，我想出來了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的`體積，求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝20cm�！蔽易院赖卣f道。

　　周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見解，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，那個(gè)得意勁就別提了！

　　生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會(huì)與別人合作，就能取得成功。

合作的作文 篇6

　　講真的，我本來自己過來拿的時(shí)候是想說成愉快的一次合作的，但是現(xiàn)在這一次突然間就有，并不是這樣子，因?yàn)檫@一次剛剛放學(xué)嗎，然后我就接了那個(gè)單，因?yàn)樗�是有那個(gè)提醒姬丹的那個(gè)信息的，然后他又沒有寫具體的時(shí)間，他就是說盡快盡早嘛，然后自己就直接接單了，畢竟想著自己剛好在教學(xué)樓這邊，這幾天其實(shí)然后外面這些教材還是蠻多的，但是就是因?yàn)樽约簯械眠^來嘛，所以就一直沒有接單。

　　自己事情就是一直在想說，要是自己的好友在教學(xué)樓這一邊的話，慢慢接單的話自己是一定會(huì)去接的，但是呢，就現(xiàn)在確實(shí)就是剛好有這個(gè)機(jī)會(huì)自己試著在這一邊教學(xué)樓的，然后自己也是接單了的，自己本來覺得這應(yīng)該也會(huì)是一個(gè)比較愉快的一次合作吧，雖然說自己剛出來的時(shí)候真的覺得特別的冷，自己都開始在咬牙了，在哆嗦的.那種。但是后來想想好像是比較順路吧，就覺得也是挺愉快的一次合作，但是我自己走到那里去的時(shí)候，他就說，嗯是54分的時(shí)候才到，所以自己多少是會(huì)有一些小腦路的，因?yàn)楝F(xiàn)在的話才55分，就是還有一個(gè)小時(shí)他才倒的這種情況。

　　自己本來是想要和林凱佳一起通一下電話的，但是呢他又沒有接，現(xiàn)在他是重新拿過來，但是自己得先把這一個(gè)文章去給說完，畢竟自己手機(jī)也快沒電了，自己挺擔(dān)心說等一下要收完然后就沒有記錄了，畢竟這一項(xiàng)就是只剩下十幾個(gè)店，但是自己其實(shí)本來是可以在那里等的，畢竟我們宿舍的話也沒有什么事情，但是自己手機(jī)沒電了，就又很擔(dān)心說靈犀不是他們，所以就沒有辦法，就直接聯(lián)系那個(gè)負(fù)責(zé)人，叫他說在后臺(tái)取消一下訂單吧。

　　但是總是要自我轉(zhuǎn)化吧，就是一些消極的情緒總是能自己去轉(zhuǎn)化成比較愉快的，這種情緒的，這些沒有什么情況可以抱怨的吧，就還是想的比較開的。

合作的作文 篇7

　　老師讓同學(xué)們寫一篇描寫春天的作文參加演講比賽。

　　小麗自言自語地說：“我?guī)дl去呢？”眼睛說：“帶我去，帶我去�！薄盀槭裁匆獛�你去呢？”眼睛說：“你不帶我去，你就看不到大自然的多姿多彩。”嘴巴說：“小麗，你不帶我去就不能上臺(tái)演講。”于是，小麗就決定帶眼睛和嘴巴去。耳朵慌忙說：“小麗，你不帶我去，你怎么能聽到小鳥在枝頭歌唱，溪水在嘩啦啦的流，微風(fēng)吹得樹葉沙沙地響呢？”鼻子也趕緊說：“小麗，你不帶我去，怎么能聞到鮮花的芳香呢？”

　　小麗覺得他們說的都有理，決定都帶他們?nèi)ァＮ骞僖黄鸷献靼芽吹降摹⒙劦降?、聽到的都告訴小麗，小麗很認(rèn)真的寫進(jìn)作文。結(jié)果。在演講比賽上，小麗得了金牌，她高興地對(duì)五官說：“謝謝你們，你們都是我最好的朋友�！保ㄖ笇�(dǎo)教師姚興橋）

合作的作文 篇8

　　高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉。

　　——題記（休謨所言）

　　合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。

　　我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分的合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快的'進(jìn)步。

　　在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

　　競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的，而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中，合作的越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在與同事的精誠(chéng)合作之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。

　　你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；

　　你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這快草坪；

　　你是一株樹，我是一株樹，匯成集體這片森林。

　　群星爭(zhēng)耀，綠草競(jìng)翠，方顯生龍活虎；繁華爭(zhēng)艷，眾樹競(jìng)天，你我奮勇當(dāng)先。我是星要閃爍，我是草要吐綠；我是花要盛開，我是樹要成才。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體；明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。

　　合作，是事業(yè)成功的土壤！

合作的作文 篇9

　　老師布置我們以一桌為一組，合作出一張手抄報(bào)，3天后交。我和我的同桌——小婷，是全班同學(xué)公認(rèn)的最完美的一組。因?yàn)�，我的畫�?dú)步校園，小婷的書法遠(yuǎn)近聞名，并且，我們獨(dú)立完成的手抄報(bào)都曾拿過第一名。這樣的組合，怎能不讓人羨慕？

　　當(dāng)老師布置這任務(wù)時(shí)，我便想：小婷的.手抄報(bào)出得那么好，叫她出一幅來代表我們組準(zhǔn)會(huì)得第一�？僧�(dāng)我正準(zhǔn)備向她開口時(shí)，她卻說：“你出一張代表我們，準(zhǔn)蠃”

　　看著她狡黠的眼神，肥嘟嘟的小嘴，一臉得意的模樣，我氣極了。哼！我才不會(huì)讓你在一旁悠閑地扇扇子呢。

　　“不行，我沒空，你的手抄報(bào)出得那么好，為什么要我出？我才不干呢�！蔽曳瘩g道。

　　小婷瞪了我一眼，我毫不示弱地睜大眼睛瞪著她。

　　就這樣，我們僵持了好久，準(zhǔn)也不愿出，更談不上合作了。到了第二天，仍無“作品”問世。

　　到了第三天傍晚，再不出就沒時(shí)間了，我開始著急起來�？墒�，這么短的時(shí)間內(nèi)我一個(gè)人是不可能完成的。

　　小婷終于說話了：“要不今晚我去你家趕趕吧”

　　來不及構(gòu)思，來不及設(shè)計(jì)，在一片慌亂中，我們終于趕出了一份手抄報(bào)。

　　結(jié)果出來了，班上同學(xué)期望最高的作品居然名落孫山。望著宣傳欄里一幅幅精美的手抄報(bào)，聽著大家各種各樣的議論，我的心里恨極了小婷，如果她不那么自私，結(jié)果也許不會(huì)這樣了。沒想到，滿面怒容的小婷丟下一句“都怪你，自己出一張手抄報(bào)有那么難嗎”,氣沖沖地走了。

　　聽著獲獎(jiǎng)同學(xué)“雙劍合璧，無往不利”的歡呼，望著她遠(yuǎn)去的背影，孤獨(dú)的我陷入了沉思……

合作的作文 篇10

　　有一只獵狗覺得很孤單，它想找一位朋友。它先找了兔子，兔子也愿意和它交朋友�？墒堑诙�天兔子說，獵狗的叫聲太大，會(huì)把狐貍招來的`。兔子讓它走了，它就去找狐貍，第二天狐貍告訴它，它的叫聲太大會(huì)把狼招來的。獵狗只好又去找狼，狼同意了，可是第二天狼還是讓它走，因?yàn)樗�怕把獵人招來。最后獵狗找到了獵人，每天跟著獵人出去打獵，獵人打到的獵物多了，獵狗也不再忍饑挨凍，它找到了適合自己的朋友。

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