合作作文

時間：2026-04-29 05:55:19 合作

合作作文常用（10篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的合作作文10篇，希望對大家有所幫助。

合作作文常用（10篇）

合作作文篇1

　　我有一位優秀的好友，她性格外向，為人落落大方，圓圓的臉上總是展露燦爛的笑容，總能給人帶來慕名的親和感。關鍵是，她同我一樣也喜愛音樂，我彈鋼琴，她拉小提琴，我倆是一對名副其實的“琴友”。沒錯，她就是我們小二班的班長——白靜萱同學。

　　我倆緣起一次音樂課上，因為音樂老師外出有事兒，由體育老師代為上課，平時沉默寡言的我心中暗自欣喜，心想這回可以大顯才藝了。我自報奮勇彈了一首曲子《貝多芬G大調奏鳴曲》，曲樂鏗鏘，余音裊裊，受到了全班同學的一致喝彩，剛上二年級的我，心中暗暗竊喜。當然，同為音樂知音的小白也向我投來了贊許的目光，我倆友誼的小船從此揚帆起航。

　　小白陽光、樂觀，她學習認真，平日里也善于廣交結友，口齒伶俐、思維活躍的她總能給大家帶來歡樂，對于我這個慎言內向的性格真是天作之合。去年春節前，班里組織新春聯歡，課間小白突發靈感跟我說：“欣航，音樂課聯歡會要出節目，我有個曲子，你給我做鋼琴伴奏吧，下午我把譜子給你！”我爽快地答應：“沒問題！”我認真地準備了兩個晚上，譜子熟記于心。周末，我們約到小白奶奶家，進行了一小時的合奏預演，效果斐然。演出當日，憑借我們的默契和共同的努力，小合奏順利完成，仿佛這不是一場普通的'演奏，我們如同置身維也納金色樂廳，榮耀感油然而生，彼此都樂開了花。

　　小白自信的言行總能帶給我正能量，和她在一起，共同的喜好總能讓我話題不斷，她敏銳的頭腦讓我佩服，圓嘟嘟的臉上一對開心的小酒窩也讓人時刻愉悅。人之相識，貴在相知；人在相知，貴在知心。我真心享受并珍惜和小白的這份友誼，她是我學習生活的親密伙伴！

合作作文篇2

　　世間萬物都息息相關，無論在生活、學習還是工作中，我們都需要合作。

　　水在輕輕地流，岸靜靜的依偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美好。沒有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價值。

　　水和岸是需要合作的，生活中很多時候都需要合作，合作是一種互惠互利的智慧，有時候，唯有合作才能生存和發展。

　　人們常說：“人多力量大。”也是在那次，讓我深深地懂得了合作……

　　小時候，我作為獅子座，總喜歡以自己為中心，傲視他人，什么事都認為自己一個人就可以做好。也因此，在那次實踐課上，老師要求我們兩人一組，合作拼一個立體拼圖時，我毫不猶豫地拒絕了花酒的幫忙。一個人開始動手拼立體拼圖。花酒見我的樣子也只好一個人訕訕地坐在一旁。

　　剛開始，我一個人速戰速決，拼得飛快。不過二十分鐘光陰，我就已經拼出了大概模樣。在看看其他人，一個個抓耳撓腮，沒有一個人能和我相提并論。還有的竟然還在拼開頭。見此，我不禁在心中感慨：還好我有自知之明，拼得那么快。

　　不過，在我這好景不長。到了后半段，隨著立體拼圖不斷擴大，我拼得也越來越吃力。總是拼了下一塊，又掉了上一塊。剩下的也好像一群淘氣的`小孩子跟我暗暗較勁兒，我賴死也拼不上他們。旁邊的人也開始如上了高速行駛的飛機，拼得飛快。我急得手忙腳亂，冷汗也隨之一滴滴落下。這時，一雙白澀的小手伸了過來，幫我把上一塊摁住。由于著急，我也由不得抬頭看看是誰友好的幫助了正處于麻煩的我，我的手上下不停翻飛著。可算是拼好了，抬頭一看，我愣住了，下意識的羞紅了臉——這正是不久前別我拒絕的花酒。好半天我才回過神來，憋出一句話：“對不起，花酒。”卻沒想到花酒對我淘氣一笑，好像毫不在意我之前的無理。

　　因此，我認為是生命就注定了要學會合作，這是不變的真理。

合作作文篇3

　　離是憂傷的，合是美好的，然而兩者總是會不可預知地發生。

　　因為種種原因，所以爸爸從他的老家遷居來到這里，成為上門女婿。因此我也就跟老爸那邊的人來往很少……

　　記得一次寒假，天冷的出奇，大雪足有一尺來高，偏在這個時候，老爸忽然突發奇想提出要回爺爺奶奶那兒的想法，不經大腦思考的我直接答應了老爸，于是我們便開始準備用品，并上了公交車……

　　老爸的`老家在南陽，離沁陽挺遠，坐了一天的車，中途還換了兩班車。

　　對爺爺奶奶家充滿未知的我急切地跳下車，可是那里的房屋卻驚奇的一致，全是清一色的瓦房，并且還下著雪，更讓人難以分清哪個才是老爸兒時生活的地方。拉著老爸粗糙的大手，緩緩走向我們的根。。。家離路口不遠，路口東面第7家就是了。雖隔多年，但如今卻還是對第一次來這里的情景記憶猶新。進入家中，家人們直呼我的小名，感覺那般熟悉，我也就隨聲附和地答應著。家人們問了我許多問題，關于學習，健康，心情……各個方面，真可謂是面面俱到，我也一一答復。到了吃飯時間，家人們熱情款待，讓老爸興奮無比，像中了彩票似的，不知怎么我雖然表面上傻傻地高興，可是內心卻無論如何也愉悅不起來，也許是不習慣罷了。“多住幾天就習慣了……”家人們也似早已看穿了我的心思，安慰之聲四起。

　　我和老爸回到了我們的根，雖然暫時合了，但也終有離別的時候。

　　根的離合充滿樂與傷，但只要跟不斷，就還會再相聚……

合作作文篇4

　　一年一度的繼續教育開始了，早些時候，不知不覺的就發到手里一個繼續教育證書，也覺得沒有什么用處，就不去管它，后來單位統一收錢50元就買開繼續教育證書了，我這個正直的人看不慣，再加上經濟緊張無錢及此，自然也就不買它，不過09年的時候，因為前四年中有一年沒有買它還真是大吃了虧，從此就對它重視起來了。

　　隨著時代的變化從去年開始是網上購書，網上答題了，剛一開始還是像小學生似的認真學習，做好筆記，等到學會了再點擊考試鍵進行考試，好不容易才及格了，看看辦公室里的年輕人，他們一個操作鍵盤，一個點擊手機，不一會兒就回答完畢，而且還能夠得個高分，感覺這世道真是變了，大數據時代，互聯網加社會，我們真的是OUT了。

　　今年的繼續教育又開始了，校長在一次集會上說了此事，接下來他在微信里發了網上學習和考試的網址，我們都網上繳費學習了，正當我們學習的時候，校長答題成功了，并且將他的.題做的題展示給我們看了，我就一個一個的做了筆記，準備著參加考試了。

　　辦公室里的年輕人也都答題過關了，真是使人精神振奮，最使我震撼的是張老師，一個和我水平相仿的老師，他已經拿到合格證書了，他激動的說，答了兩遍就成功了。

　　我因為登陸問題機子反應慢，又找不到窗口，小曹老師給我登錄并做了一遍，當我在小隋給我登錄后，順利的拿到了合格證書，接下來是夕秀幫我打印出來了。

　　從學習到拿到證書時間不過兩天，其中集結了校長，同事的力量，我自己倒是輕松愉快的拿到了，這次深有體會的感到，團結就是力量，合作出成效！

　　在信息高速的時代，某些個不職業的東西，只要大家一商量，一些急需問題就能解決！

　　這么厚厚的一本書，需要30可是學完的視頻，辦公室里甚至整個學校每人學一點兒，集體交流一下，大家都就會了，這體現了團隊的力量，集體的智慧。

　　當然職業內部的事情還是需要自己有自己的絕活兒的。

合作作文篇5

　　六年級開始，我們班舉行了“小組合作”活動，目的是為了讓大家互幫互助，提高學習成績，養成良好的習慣，培養集體意識。

　　我們的小組是由組長俞兆言，組員我。王雨潔。孫宇航。熊俊楠。曾建誠組成的。開學已有一段時間，小組合作中讓我留下印象較深的是十月底的“數學月底結賬”。（先解釋一下“月底結賬”吧，就是在當月每一節數學課上答對問題的組都會有加分，月底統計時，得分最高的組就會每人得一張啟航卡，反之，得分最低的組就會每人扣一張啟航卡。）那次的數學結賬我們組以全班第一勝出，當我們以勝利者的.姿態站在講臺上領獎時，我不禁回憶起我們“奮斗”的“片段”。十月份中我們組有好幾次精彩發言（每次精彩發言都可以得兩分），其中有一次是我的精彩發言，過程呢是這樣的：有這樣一道題，把一個圓平均分成九份，黃色涂三份，綠色涂六份，問題是黃色占了這個圓的幾分之幾，綠色又占了這個圓的幾分之幾。很簡單的一道題，我的答案是黃色占了九分之三，綠色占了九分之六，我剛想舉手回答，又轉念一想，老師是要求分數要約到最簡的，那黃色就應占三分之一，綠色就應占三分之二，于是我就把這個想法跟其它成員溝通了一下，得到了她們的一致同意，我果斷地舉起了手。可是老師叫了其它組的同學回答，我很焦急，結果其它組的同學回答了沒約分的答案，老師讓她過了，我不甘心，又舉起了手，老師奇怪我還有什么事，我大聲地說：“老師，你不是說分數要約到最簡嗎？那這道題的答案應該是黃色占了三分之一，綠色占了三分之二。”老師聽完立馬說道：“掌聲鼓勵一下。”哈，有掌聲鼓勵就是精彩回答，我們組可以得兩分嘍！我坐下來就看見我們組的成員個個好high噢！接下來，俞兆言和孫宇航合作成功又得了兩分。這一節課我們組簡直是high得都快跳起來了！

　　小組合作讓我體會到了團結的力量，也讓我感受到了成功的喜悅！

合作作文篇6

　　安全文化建設則成為加強企業安全生產管理的重要內容。現結合實際，就建設安全文化，提高職工安全素質和企業安全生產管理水平，構建和諧企業，談幾點粗淺的看法。

　　一、改善物質條件，堅持文明生產。

　　一是加大資金投入，改善基礎條件，做到物態安全。從客觀上看，生產工藝、設備的技術水平先進與否、作業環境優劣和安全設施是否健全等等，是直接影響安全生產的重要因素。因此，必須加大資金投入，為文明生產提供一個良好的物質基礎。二是加強生產組織，優化要素組合，做到協調運轉。安全生產是一項復雜的系統工程，是人與人、人與物、物與物、工藝流程與操作環節等要素組合的結果，只有將這些組合達到科學、協調、順暢的狀態，生產組織才能在安全有序的軌道上運行。因此，提高企業生產組織水平，科學配置各種生產要素，是確保安全生產的關鍵因素。

　　二、豐富安全文藝作品。

　　構建安全價值體系精神形態是安全文化的主要表現形式，其核心是安全價值體系。對職工的思維模式、行為方式和生活習慣產生了深刻影響，使職工在生產過程中的思維表現出“安全第一”、“我要安全”等思想特點，行為方式也呈現出“自覺遵章守紀”和“主動追求安全”等趨向，從而實現安全生產。

　　一是借助企業文化載體，豐富安全文藝作品。企業文化的發展為安全文化的普及奠定了基礎。因此，借助企業文化的各種有效載體，通過藝術創作，對企業安全工作和安全活動的基本內涵，從各個角度進行表現和加工，形成豐富多彩的安全文藝作品。例如，舉辦以安全生產為主題的書法攝影比賽，以文明生產為主題的詩歌創作和朗頌比賽，以質量標準化建設為主題的小品和快板等等，用這些文藝作品的群眾性和通俗性，在潛移默化中提高職工的安全文化素質。

　　二是加強理論研究工作，把安全文化價值體系納入企業經營理念中。安全文化建設和安全價值體系的培育，在很大程度上來源于對各級組織廣大干部職工安全生產工作的理性認識。只有堅持繼承與創新相結合，經過不斷地實踐，深入地總結，逐步對安全工作的客觀規律產生科學的認識，才能形成科學的'安全理念、安全思想。在日常工作中，要加強對安全工作的研究，認真總結公司和本單位安全工作的經驗教訓，廣泛吸納科學理念和典型經驗，利用全新的理論成果和安全技術，并將其在確定企業發展戰略規劃，用科學的、理性的安全價值觀指導企業的安全生產。

　　三是加強思想政治工作，唱響安全生產主旋律。要在豐富安全文藝產品和強化理論研究的基礎上，廣泛利用報紙、橫幅、標語以及網絡等現代化宣傳媒體，全方位、立體化的開展以安全為內容的思想政治教育和新聞宣傳工作，引導職工確立正確的安全價值體系，使員工把自己的人生價值同企業的命運、社會的穩定和家庭的幸福緊密的聯系在一起。

　　三、完善規章制度，規范行為準則。

　　安全文化的組織形態，是指安全工作的制度規范。就企業而言，安全文化的組織形態包括國家頒布實施的安全生產法律法規，行業制定的安全規程以及企業內部出臺的安全管理制度等，其目的都是規范職工安全行為的準則，養成自覺遵守安全規程的習慣，確立企業安全生產的保證體系，必須在以下三個方面下功夫：

　　一要切實落實安全法律、法規和企業安全管理制度。應該說，隨著市場經濟體制的不斷完善，現階段國家在安

　　全生產方面推出了一系列行之有效的法律、法規，為了貫徹落實這些法定的文件，企業在長期的生產實踐中也形成了具有本企業特色的比較完善的安全管理制度，但在執行落實的廣度、深度和力度上，一些單位還做得不夠，必須加大力度，在安全制度的落實上下苦功夫，確保規章制度在安全生產管理過程中發揮約束、調整、控制、激勵作用。

　　二要推進管理制度創新。創新是企業迸發活力的源泉，是推進企業員工全面發展的不竭動力，制度是廣大員工在長期的生產經營實踐中形成的行為準則。隨著企業自主經營范圍的進一步擴大，所面臨的經營環境也越來越復雜，競爭越來越激烈，其生產經營不可能是一成不變的，相應地，作為企業管理的重要組成部分的安全管理應根據生產經營的不斷變化而作調整，并在原有的基礎上鞏固、創新和提高。

　　三要制定完善行為規范和道德準則。經過長期的工作實踐，通過安全管理制度的落實兌現等硬性約束，對員工的思想觀念產生了作用，通過宣傳、教育、培訓等軟約束激勵了職工的精神意識，逐漸形成了群體關注安全的統一規范。使職工在自覺不自覺中把規范上升為價值判斷和行為取向的標準，最后發展為互相作用、互相融合的道德準則。我們要采取措施進一步建立健全和修改完善這些制度規范，使之更加切合企業安全管理的工作實際，使企業安全生產在規范、科學的規則下運轉。

合作作文篇7

　　“査雨唉—你曉得我的剃須刀在哪兒呀？”老爸又來問我某某東西在哪。他總是這樣，一件東西總是亂放。最后連自己也不知道在哪兒了。他這個毛病是改不了的。

　　“不知道！你自己放的自己不知道呀，怎么反而問我。”正在寫作業的我不耐煩的回了一句。“咦？爸看見我的字典了嗎？”

　　悲哀啊，沒有想到老爸“健忘”的'毛病居然會遺傳到我身上。這也讓老媽給我們父女倆起了個外號—“父女健忘組合”。

　　今天我和老爸又發生了一件“健忘事件”。

　　老爸今天剛要準備出門，一想自己該怎么去呢，開拖拉機吧，好像不太合適；走著去吧，又太慢。在他左右為難時，目光投向我的“專用車”—“小鳥牌”電動車。他懇請我把電動車借他用一用，我爽快地答應了。但一掏口袋，鑰匙卻不見了。到底放哪兒了呢？我健忘的毛病又犯了，怎么想也想不起來。于是我和爸爸來了個大搜索。

　　找了半天,連車鑰匙的影子也沒有見到,我們反倒累得大汗淋漓。看到老爸失望的表情，我便安慰他說：“好久沒出汗了這次真爽啊！”

　　接著我和老爸又靜下心來仔細想。老爸問我：“你星期五回家，之后把鑰匙放哪兒了？”我搖搖頭，說：“我只知道我到家之后，把鑰匙放在手上，然后寫作業、看書、吃晚飯、睡覺，其他的都不知道了。”老爸失望的表情轉為希望：“那我們就從客廳開始找。”

　　最后，終于在我的枕頭下找到了鑰匙。我興奮極了，高呼道：“我們找到了我們找到了！”在一旁的媽媽見我們這樣笑著說：“健忘癥把鑰匙丟了，現在找到用得著這么高興嗎？”

　　話雖這樣說，但這健忘的毛病始終是要改的，將來可是會誤大事的。

合作作文篇8

　　星期天我和姥姥、姥爺合作，做了一臺簡易的投影儀。

　　我們準備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個和放大鏡一樣大小的圓洞，然后把放大鏡固定在圓洞上，再用泡沫板做一個能前后活動的'支架，蓋上蓋兒，投影儀就做好了。

　　我期盼著太陽快點下山，天快點黑下來。吃飯的時候，天終于黑下來了，我顧不上吃飯，抱著投影儀進了小屋，拉上窗簾，關上門，頓時小屋黑的伸手不見五指，這時姥爺幫我把手機里的照片調成幻燈模式，并把圖像倒置的手機放到支架上，調整前后位置，直到圖像清晰，白白的墻上立刻呈現出一張張照片。

　　奇怪，明明看見姥爺把圖像倒置后的手機固定在支架上，為什么墻上的圖像卻是正的？姥爺告訴我，這是凸透鏡成像原理，你會在物理課中學到。我多盼望快點長大，解開這個謎。

合作作文篇9

　　請問，你去過三江匯合處么？你見過三江匯合的春夏秋冬么？你見過三江匯合的早晨中午，晚上的景色么？沒有？那今天我來告訴你。

　　三江匯合春天的早晨，可以說是寒氣逼人，江心處，三江的顏色看得一清二楚：紅色的，綠色的，黃色的，整個江面江清見底，絲毫看不出黃土的沙黃色。

　　三江匯合春天的中午，江面飄起一個個水葫蘆，早上，安安靜靜的江面，又變得江坡涌起了。

　　三江匯合春天的晚上，透過淡淡的薄霧，我們看見江面終于退潮了……

　　三江匯合夏天的早晨，已經就是烏云密布了。其它看不出有什么變化。

　　三江匯合夏天的中午，江本是文靜的小姑娘，可一會兒，就變成了奔騰萬里的千里馬了。

　　三江匯合夏天的晚上，夕陽照在江面上，本是三色江的，最后又被夕陽照成了波光粼粼的紅色江了。

　　三江匯合秋天的早晨，已經像大宛馬一樣一瀉千里了。

　　三江匯合秋天的`晚上，可是另一番景象：一條條長龍般的船，在夕陽映照上的江面，開始了采禮三江的活動……

　　三江匯合冬天的早晨，走到江的旁邊，寒風刺骨，可是三江匯合處的江水卻好像熱血沸騰，顯得十分可愛。

　　三江匯合冬天的中午，雖說是冬天，可還是把人曬得汗流夾背。江面像一面明凈的鏡子，綠樹青山，倒映其中，連那飛翔的江鷗，也仿佛在水天之間遨游。

　　三江匯合的冬天的晚上，三江仰視著月亮，告訴著一天的快樂……

　　啊！三江匯合是多么神奇啊，在春，夏，秋，冬，也表現地生機勃勃！

合作作文篇10

　　當今世界的主題為和平與發展，這意味著各國要加強交流與合作，充分融合在一起，取長補短，最終達到雙贏。這其中，融合應該是至為關鍵的吧！

　　融合已成為世界發展的大趨勢。一個孤立而封閉的國家是難以立足的，唯有打開國門，將他國優秀的文化與傳統融入本國的傳統才能歷久彌新，經久不衰。同時，借鑒優秀的技術經驗，融合自己的`的創造發明便可順應世界潮流，提升科技實力和綜合國力，來提高國際地位。中國便是這個成功的例子：自改革開放以來，我國充分借鑒與融合他國成功經驗，將計劃經濟成功轉型為市場經濟，大幅度提高經濟效益和綜合國力，使中國在國際市場中占有一席之地，如今，它已不僅僅是占有一部分，甚至可以說是舉足輕重的地位；同時，在政治領域，我國結合本國國情，融合了馬克思理論，走中國特色社會主義道路，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，使我國成為一個有中國特色的社會主義國家。這難道不是融合所產生的奇妙之處嗎？

　　融合的理念，已不僅僅是國與國之間的較量手段，它早已在各個領域發揮著它的作用。家喻戶曉的蘋果公司便是將藝術與科技充分完美融合的典型。創始人喬布斯在科技創新的同時不忘將蘋果產品的外觀設計得更加精致美觀，吸引著無數“果粉”爭相購買。前些日蘋果iphone4S在美國等國家上市后，其銷售量又刷新上一款產品的首個單日銷量，在美國經濟如此不景氣的時期，仍然有那么多人愿意高價購買蘋果產品，我想不僅被產品的高端所吸引，更是為這種無與倫比的融合設計所著迷吧！由此可見，融合的理念現已被世界接納，為世人欣賞。

　　融合不僅帶來了科技的廣泛應用，并且在藝術上也給人帶來了享受的美感。西班牙的室內設計風格不也正是將巴洛克和洛可可風格完美融合，形成了以色彩濃艷為特色的獨具一格的形式嗎？它將色彩艷麗的、尤其是紅色大膽地運用到墻面上，給人以視覺沖擊的同時又成為一次美的盛宴。我想，融合兩件東西不難，難能可貴的是將兩件本已近于完美的東西融合之后形成新的特色才是一種創新吧！

　　融合，是當今世界的必然趨勢，是創新文化的關鍵所在，它將越來越多的出現在人們的生活中，不斷給我們帶來驚喜與感動，而融合的高境界則是在不破壞原有的完美的同時又創造出新的完美！

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