有關四年級桃花作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級桃花作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級桃花作文 篇1
春天到了，百花齊放，柳綠花紅，風景如畫。在一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我去公園看美麗的桃花。
剛進公園就聞到了美麗的桃花的清香味，我拉著爸爸媽媽的手沿著彎彎的小路向公園走去。來看美麗的桃花的人真多��！人山人海的！看，一大片的美麗的桃花像一件件粉紅色的衣服，金色的陽光好像給桃樹穿上了一件衣服，真好看！
走進細看，有的美麗的桃花是五瓣的，有的是六瓣的。美麗的桃花的花瓣是粉紅色的，美麗的桃花的花蕊是黃色的。我摘下一朵放在手心，這幾朵花瓣就像一個小搖籃，花蕊就像小寶寶躺在搖籃里睡覺。
一陣清風吹來，美麗的桃花散發出談談的`清香，天空中飄滿了散落的花瓣，有的飄在草地上，有的落在屋頂上，還有的飄進了小溪里。
美麗的桃花真漂亮啊！我愛春天里的美麗的桃花。
四年級桃花作文 篇2
不知何時起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪劃下去，不知為什么是這個方向，只是覺得即使這個方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風飄入我的鼻子。一陣風吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏著風，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強壓著心中的'喜悅，我加快了劃船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個發光的山口。我急忙離開船，走了進去。
進去后的通道并不窄，夠四五個人并肩行走。難道陶老先生記錯了？我懷疑地想。又走了數十步，終于到了通道的出口。我疾奔過去，心想終于能見到傳說中的桃花源了！當我看到桃花源的景象時，我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前并沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳的景色，也沒有“良田美池桑竹之屬”的田園風光。交錯的小路上長滿了荒草，田地仿佛荒廢很久一樣長滿了野草；一個人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫無目的地走著。這真的是桃花源，那個樸實寧靜遠離世俗喧囂的桃花源嗎？
我心存一絲僥幸，敲了敲一戶人家的門。沒有人回應。我見門沒有鎖上，于是便推開門，走了進去。只見一個十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對著一臺電腦玩著某款游戲，絲毫沒注意到有個人走了進來，嘴里還喊著：“殺啊！沖��！”“你好！”我說道。見他戴著耳機沒聽見，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用布滿血絲的雙眼看著我說：“是送來的外賣嗎？才來啊！怎么這么慢�！薄安皇牵也皇撬屯赓u的，請問——”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎么能隨便進別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉向了那個發著刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，仿佛那個充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間�！澳贻p人”一個蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧�！薄笆堑摹蔽壹泵Υ鸬��！斑@里真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經是。去年，有人誤闖了這里，我們熱情地招待了他。作為回報，他給了我們一個叫‘電腦’的機器。開始我們發現他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了游戲，田地也不管了。他們為了讓各種亂七八糟的人，什么送快遞的、送外賣的進來，甚至加寬了洞口……。”
我并沒有留戀，很快就離開了這里，繼續劃著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實是否也跟著變了呢？
四年級桃花作文 篇3
春季來了，陽光明媚，暖風吹拂，花兒開始盛開，最早開放的花要數桃花了。
星期天，我們全家特意去郊外觀賞桃花。有人家的地方就有盛開的桃花，一片片粉紅的桃樹就像一把把張開的大圓傘，把春季裝飾得絢麗多彩。
桃花有粉紅、白色和深紅幾種顏色，我看到的都是粉紅的桃花，只看到一株深紅的桃花。滿樹的桃花大部分都已經完全開放了，像一張張綻開的笑臉；有的沒有完全開放，飽脹得快要裂開似的；有的還是綠色的花骨朵兒。
桃花有五片花瓣組成，整齊均勻地排成一個圓形，外面有五片綠色的小葉子托著花瓣，爸爸告訴我這叫花萼。中間是細細的`長長的黃色花蕊，我摘下一朵數了數，大約有四五十根。花蕊就像蝸牛的觸角向上伸展著，每根花蕊上面都有一個黃色的小圓點，就像戴上了一頂黃色的小帽子。雖然桃樹上開滿了桃花，但樹上卻還沒有長多少葉子，等花謝了，狹長的葉子就會長出來。
我站在桃花叢中看著桃花，仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，在微風中和滿樹的桃花一起翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來飄去，快活極了！
四年級桃花作文 篇4
春天，桃花開了，粉紅的一片，真是好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天，它們就全部開出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會開一次花，結一次果。那桃花非常美麗，那桃子特別好吃。
這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當我走進院子里的時候，我一定會去看一看那桃樹開了桃花沒有，桃樹上面結了果實沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花特別好看，有大有小，顏色比往年要好看。有的花才開了兩三瓣花瓣兒，有的`還是花骨朵，有的花已經凋謝了，下面長出了青青的果實來呢!春風一吹，有些桃花的花瓣飛落下來，好像下起了花雨來了，非常美麗動人。聽人說一朵桃花就是一個桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個個太陽。可是，那些桃花最終還是會謝的。我希望那桃花永遠開放不要凋謝。后來，我想到自己可以用畫筆把桃花畫下來貼在墻上那桃花就永遠不會凋謝了!對，于是我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。接著，我就給畫涂上了顏色。啊，這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后，我就把畫上的桃花剪了下來，貼在墻上。
做好了以后，我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就可以天天看到桃花了!
四年級桃花作文 篇5
周六的早晨，我走到陽臺上，準備鍛煉一下身體。在我打開窗戶的一瞬間，我聞到了一陣淡淡的清香，我想：這時小區里的桃花應該開放了吧！于是我趕緊下樓，準備去樓前的花園里看一看。
來到桃樹下，我發現有些桃花正在準備開放，這些桃花周身粉白，精致的好像玉石一樣。而有些粉紅色的花苞已經開了，非常嬌嫩。這些已經開放的小花苞擠在一起，好像一張張小孩的臉，充滿著喜氣，讓人憐愛。其它粉紅色的花骨朵，則立在枝頭上，好像美麗的仙子含苞待放。
一陣微風吹過，枝椏搖曳，這些粉紅色的花朵也隨風飄動起來，好像極了一群仙子在空中翩翩起舞，非常醒目，也非常艷麗。而飄落下來的'大量的花瓣，則將地面裝扮的五彩繽紛。
我喜歡美麗的桃花，它不僅帶來春天的氣息，還給我們帶來了歡樂。此時，正巧有一些小朋友來到桃樹下，玩起了捉迷藏的游戲，在嬉戲中，有個小朋友不小心碰到了樹枝，掉落下的花瓣灑滿了他的全身，仿佛把他“變成”了一棵亭亭玉立的桃樹，當其它的小朋友發現他后，都呵呵呵的大笑起來。
桃花不僅給我們帶來了美麗的景色，還給我們帶來了歡笑。希望每個小女孩都好像桃花一樣美麗、漂亮，希望我們的家園美麗常在，我愛美麗的桃花。
四年級桃花作文 篇6
媽媽學校前面有條河，她有個好聽的名字：里秀河。
春天來的時候，校園里的桃花沿河而開，灼灼綿延，柳枝隨風輕擺，在河面上投下碧綠倩影。我最愛在河邊亭子里吹風，偶爾會看到白鷺掠水而過，對面朝暉初中的學生在操場上跳躍奔跑，片生機。
可是，曾經的里秀河，點也不秀麗。沿河的花間小徑，兩旁草地雖青青，花圃里也會應時節開出艷麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭，但卻是我最不愿意走的路。
河水是深沉的暗綠色，偶爾還 會散發腐臭味，下雨的時候，水暴漲起來，渾濁成暗褐色，我非常同情露著肚子浮在水面上的小魚，它們不但失去了美麗的家園，連活著也成了難題，死了也沒有尊嚴。
我就問媽媽：“為什么不能給小魚個美麗的家？為什么不能讓花草喝上干凈的水？”媽媽輕嘆口氣，說：“取名里秀河，曾經定很美麗�？墒�，河的'兩岸都是學校和工廠，些工廠和學校把里秀河當成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水，也承受不起長期的污染�。∵@河，能不渾濁不臭熏熏嗎？”我聽了，不禁黯然神傷。
“你放心，物極必反，否極泰來，終有天，河水會變回清澈的！”
媽媽的話語還 在耳邊回蕩，里秀河果然迎來了她的春天。
去年的暑假，在政府的督促下，學校和其他單位，都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了，凌亂的水草撈上來清理掉。不知從何時起，有人在河面上放了些草墊，草墊上藏有太陽能接收屏。媽媽說草墊是用來清理河道制造氧氣的，利用太陽能就更環保了。
這下，河邊真的成了塊福地：魚兒在水里暢游，偶爾上來冒個泡；蝴蝶在岸邊翩躚，偶爾親吻下花朵；桃花在枝頭微笑，偶爾在水里照照身姿；我們在小徑上徜徉，偶爾用相機捕捉下灼灼美景。
用清清河水澆灌，桃花更加美麗了；用清清河水養眼，人們的微笑更美了。
讓我們起來呵護大地的靈脈，保護每條河流吧！
讓我們起期待，明年春天，里秀河沿岸桃花更美麗吧！
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