精選梅花的作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的梅花的作文7篇，希望對大家有所幫助。
梅花的作文 篇1
我家的院子里栽著一株株梅花，我可喜歡它們了。
春天的清晨，我來到院子里去散步，發現枝上不再全是紅紅的花蕾了，有些梅花已經盛開了。這些梅花顏色不一，最常見的有紅色、粉紅色、白色。紅色的梅花像燃燒的火焰，粉紅色的梅花像天空中的彩霞，白色的梅花如冬日里的皚皚白雪，每一種眼色的梅花都好美。
花的姿態更是美麗，有的已經完全盛開了，露出淡黃色的花蕊，像孩子一樣伸著懶腰；有的才展開兩三片花瓣，像欲語還休的孩子；有的`還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
“咦？為什么梅花沒有葉子呢？”我好奇地問剛剛走過來的媽媽。“梅花這種花很神奇，它先開花，等花兒謝了再長葉子。”媽媽回答說。
我把鼻子靠近一朵梅花，一陣陣清香撲鼻而來，令人感覺神清氣爽，舒服極了。
梅花雖然不像菊花那樣色彩繽紛，不像桂花那樣十里飄香，但我卻獨愛你那份清新淡雅的美。
梅花的作文 篇2
我曾經見過一幅中國水墨畫，上面是一幅梅，無數朵梅花掛在枝頭，傲然在冰天雪地的冬日盡情開放。熱烈的紅色驅散了冬日的寒意，讓人心頭感到一絲絲溫暖。
今天。考試已經結束，我開始整理這一學期的試卷，將大腦中的知識重新排列。猛然間，我發現許多試卷也如中國的水墨畫，一朵朵梅花躍然于漆黑的試卷之間。那是一個個小紅圈，只有句號一般大小，標記出看上面每一道錯題的準確位置。這些小紅圈是爸爸為我檢查作業時在錯題下畫的，凝聚著爸爸的關心與呵護。
自從我踏入初一，每天晚上，爸爸都為我仔細地檢查作業，找出其中的每一處錯誤，并在下面畫一個小紅圈。這一個個小紅圈，沒有老師改作業時大勾大叉的“氣勢宏大”，而只是默默地提醒我，讓我以后不要再犯類似的錯誤。
記得一個作業繁多的晚上，我面對印刷地密密麻麻的數學練習卷，用最快的速度把它寫完，對于每道題幾乎都是“不假思索”就得出了答案。寫完后，我迫不及待地走進我的“世外桃源”——一個小實驗室，開始我在電學上的新一番“征程”。就當我快要試驗成功時，爸爸回來了。他向我打了個招呼后，便靜靜地走進書房，拿起我剛做的試卷，認真地檢查。突然，爸爸叫我過去。那語調不再像平時那樣溫和，而是帶著一絲急切和憤怒。我忐忑不安地走向書房。明亮的燈光下，爸爸的臉崩地直直的，沒有了平時的微笑，歲月在他臉上刻下的.皺紋也越發清晰。他迅速地拿起試卷，用稍微顫抖的手指著上面的無數小紅圈，說“你...怎么會錯那么多!”，我用目光掃視了一下試卷，小紅圈竟然占滿了整張試卷，這讓我大吃一驚，難道這就是做題時不假思索的后果嗎？爸爸好像用盡了全身的力氣，才克制住內心的怒火，“心平氣和”地為我講題。我靜下心來，拿起試卷，照著小紅圈的位置進行檢查……
這一天過后，小紅圈在作業中越來越少了，也許以后，它們會完全消失。這意味著我漸漸長大，作業中的錯誤越來越少。但在人生的路上，難道沒有像這樣的小紅圈嗎？父母用愛在我們人生中標出錯誤，使我們不偏離人生的道路。
梅花的作文 篇3
有人贊嘆大海的波瀾壯闊，有人欣賞天空的無邊無際，有人稱贊草原的幅員遼闊。而我，卻喜歡默默無聞的梅花。
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。”這說的就是梅花，我認為她普通而不平凡。不像百花在春天或者夏天開放，而她卻在寒冷的冬天里綻放自己那美麗的花朵，給冬天增添了一道美麗的風景線。
梅花的顏色有許多，有白色、粉色還有紅色——白的如雪，粉的如霞，紅的似火。由五片花瓣組成，花蕊是金黃色的，同一棵樹上的梅花，有的含苞欲放，有的只是一個花骨朵，有的.已經傲然怒放，真是千姿百態、形態各異啊！聽媽媽說，有的人把梅花又叫“報春花”，因為他們認為，在她盛開時冬天就已經臨近結束，不久，春天就會悄悄地來臨。“已經是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這說的就是梅花了。
我喜歡梅花的清香，她不像玫瑰花那樣芳香，濃郁，她的清香使人沉醉，就像清晨里的新鮮空氣，這樣的花怎能不叫人動心呢？
寒假里，我喜歡躲在溫暖的屋子里，看書、聽音樂。而梅花卻在冰冷的冬天里被寒風吹著，大雪壓著，卻還開得那么艷麗與冬天做斗爭，從不躲避。
我喜歡梅花，我要向梅花學習，學習她在困境中的頑強，學習她不怕困難的精神，學習她高潔、謙虛的品格。啊，梅花！不求人夸，只愿給人間留下清香。
梅花的作文 篇4
一天，我們一家人一起去梅花園觀賞梅花。
到了梅花園，一股清香撲鼻而來，真是“遙知不是雪，為有暗香來。”
進了大門，哇，五顏六色的梅花真是太美麗了。有紅的、黃的、粉的、白的……我突然想到一個問題，于是我問爸爸：“有各種顏色的.梅花，但是為什么沒有淡墨色的呢？你不覺得王冕寫的那首《墨梅》很奇怪嗎？”爸爸笑了笑說：“其實王冕寫的詩中有一句“我家洗硯池頭樹”說明了王冕是在池子中洗硯臺，日積月累，池子中的水漸漸變黑了。池旁有一棵梅樹，他在洗硯臺時，水濺到了旁邊的梅花，形成了淡黑色，因此寫了《墨梅》這首詩，其中“朵朵花開淡墨痕”就是這個意思，其實沒有淡墨色的梅花，只是洗硯時的水濺到了梅花上。”“那后兩句呢？”我又問到。“后兩句是介紹梅花淡泊名利，不隨波逐流的品質，其實恰恰鮮明的表明了王冕他不向世俗低頭，保留堅貞、純結的操守。”
聽了爸爸的話，我感受到作者很有趣，品格就像梅花，贊美了梅花的品質，反應了作者的胸襟。看著一棵棵梅花樹，我又想到了王冕的另一首關于梅花的詩——《白梅》。
我發現作者非常喜歡梅花，不但在自家種梅便于觀賞，作的詩也更是與梅花有關，詩情畫意，品格高尚……
梅花的作文 篇5
有人喜歡絢麗的月季，有人喜歡高潔的荷花，有人喜歡多姿的秋菊，還有人喜歡華貴的牡丹。而我，卻喜歡樸實無華、堅貞剛強、斗寒吐艷的梅花兒。
梅的個性剛強，它不畏冰霜，它的枝條細長，它們有的向上伸展，有的向下低垂。枝間密綴著金鐘似的小花，花兒在寒風中競相開放，分外耀眼。遒枝繁花，真是婀娜多姿。
有的梅花粉紅，花繁葉濃；有的花色紫紅，色艷香幽；有的'花白蕊綠，清香雅凈；有的一樹花開紅、白兩種，花瓣上也布著美麗的斑紋……
到了冬季，百花凋謝，百草枯萎，臘梅卻開得美麗芬芳。它這種“百花凋零我獨開”的品格，實在讓人欽佩。
梅花的馨香是精心釀制的，并且盡量把這份馨香送到遠方去。
梅花雖沒有牡丹的那份華麗，玫瑰的那份嬌艷，更沒有丁香的香氣繚人，但梅花那些不畏嚴寒、品質高尚的種種優點，不正是我們所需要的嗎？
梅花的作文 篇6
我并不喜歡清香的蘭花，經久不衰的太陽花，出淤泥而不染的荷花，唯獨喜歡那梅花。
我家養了一盆梅花。 梅花剛來我們家的時候，只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水，一個月、兩個月、三個月……我的梅花總不見長。我生氣了，把它扔在陽臺外面：讓它自生自滅去吧！ 梅花，在我的的記憶中漸漸抹去了…… 有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來，我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽臺一看，嚇了一跳：一個碩大的.白怪物！我輕輕拂去上面的雪，哇！我吃驚得說不出話來——我的梅花開了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此頑強的毅力。“墻角數枝梅，臨寒獨自開。”古人的詩句充分展現了風雪中的梅花的品格。 梅花，給我上了一生中最重要的一課：毅力，是磨練出來的。頑強的人，是在風雪中長大的。 大紅大紫的牡丹，鮮艷的月季，香氣宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香來包裝自己。而風雪中的梅花，是用內在的品質展示自己。梅花的品質是堅強、勇敢，向大自然挑戰！
我喜歡梅花。
梅花的作文 篇7
“梅花香自苦寒來”，每到冬天的時候，梅花機會獨自綻放，在天地之間釋放著自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學校的校園里面有一棵臘梅樹。
當大雪紛飛的時節，鵝毛般的大雪紛紛落在地面上，漸漸地面上被白雪籠罩著，周圍的世界變成了白茫茫的.一片。寒冷的北風夾雜著雪花吹刮在人們的臉上，讓人感覺到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的，即使偶爾有出現的人，也是來去匆匆，似乎在屋外帶上一刻鐘，就會被凍僵了。然而就這樣連人們都無法適應的季節里面，梅花在靜靜盛開著。它們在枝頭靜靜綻放，為這大地帶來了一絲的生命力，是的原本單調的大地多了幾分彩色，仿佛是在提醒著大地母親沒有完全沉睡過去。然而梅花雖然是冬天里面獨特的存在是，但是它并沒有邀功，而是默默在枝頭盛開著，如果不是淡淡的花香，人們難以注意到它的存在。等到了春天萬物復蘇的時候，它卻靜靜待在一旁。“俏也不爭春，只把春來報”。無論自己曾經擁有過多么絢麗的過去，它們只是默默向人們匯報著春天的信息。
我喜歡這冬天的梅花。
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