桃花的作文（共6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的桃花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花的作文 篇1
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這句詩(shī)句大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!春天來(lái)了，到處一片生機(jī)勃勃的樣子，各種各樣的花朵都竟相開(kāi)放了。我最?lèi)?ài)的美麗的桃花在春姑娘的.召喚下，都欣然怒放了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，好像頑皮的孩童一樣，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。桃花的樹(shù)枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，縱橫交錯(cuò)，往四面八方舒展開(kāi)來(lái)，好像好客的主人在熱情地歡迎貴客的到來(lái)。盛開(kāi)的桃花，粉嫩粉嫩的，嫩得仿佛吹口氣都能化了。走近一看，桃花的花瓣是橢圓形的，每片的大小不均。瞧!那朵朵桃花，神態(tài)各異，有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑，像春姑娘揚(yáng)起的笑臉，洋溢著青春。有的含苞待放，半藏半露，羞答答地互相簇?fù)恚路鹨蝗耗懶『π叩男」媚铮l(shuí)也不肯第一個(gè)張開(kāi)笑臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天那美麗的桃花。
桃花的作文 篇2
去年的假期我和媽媽去唐莊賞桃花，今年假期我還想去看桃花。舅舅說(shuō)∶“我?guī)闳ヒ粋�(gè)的方，那里的桃花更漂亮。”就這樣舅舅一家?guī)е液蛬寢屢黄鹛ど狭丝椿ǖ穆贸獭?/p>
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到桃花了，一眼望不到邊，這真是花的海洋，我按下車(chē)窗，呀！香氣撲鼻而來(lái)，到站了，我迫不及待的下了車(chē)。
我拉著弟弟的'手進(jìn)了桃花園，這里的桃樹(shù)比起唐莊的樹(shù)更多，更大，一朵朵的桃花映入了我的眼簾，這些桃花紅的像火，粉的似霞，白的如玉，有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的含苞待放，蝴蝶在這翩翩起舞，美極了。我和弟弟在里邊追逐著，嬉戲著，開(kāi)心極了，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛往下落，好漂亮的桃花雨！
要走了，我還是戀戀不舍，只好讓媽媽給我和弟弟照了很多漂亮照片。唉！我真想掰幾枝帶回家。
桃花的作文 篇3
柳陽(yáng)是位18歲的高三男生，身高1.65米的樣子，膚色較白，身體看起來(lái)比較單薄，說(shuō)話的時(shí)候經(jīng)常低著頭，眼神里滲透著虛弱。
柳陽(yáng)是經(jīng)另外一名心理咨詢(xún)師轉(zhuǎn)介到我這兒的，因?yàn)榱?yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到臨沂，離我這比較近，為了咨詢(xún)方便，柳陽(yáng)也同意接受原咨詢(xún)師的轉(zhuǎn)介觀點(diǎn)。
對(duì)于柳陽(yáng)的一些情況，原咨詢(xún)師給我做了一個(gè)詳細(xì)的介紹。柳陽(yáng)和原咨詢(xún)師建立咨詢(xún)關(guān)系已經(jīng)有半年的時(shí)間了，在這期間，柳陽(yáng)通過(guò)心理咨詢(xún)師的協(xié)助，已經(jīng)改變了一些不合理的想法并提高了部分學(xué)科的成績(jī)，心理健康程度遠(yuǎn)比以前好多了，只是現(xiàn)在非常擔(dān)心高考失敗，所以，現(xiàn)在產(chǎn)生了焦慮情緒，已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的軀體癥狀：頭痛、多汗、手腳發(fā)麻、胸悶、心慌等。在面對(duì)考試時(shí)，這種軀體癥狀更加強(qiáng)烈。
其實(shí)柳陽(yáng)只是若干產(chǎn)生高考焦慮的其中一名，因?yàn)槊康礁呖蓟蛑锌既兆优R近的時(shí)候，我總會(huì)接到一些因考試而產(chǎn)生焦慮的案例。今天，我把這個(gè)案例寫(xiě)出來(lái)，與考生、家長(zhǎng)及咨詢(xún)界的同仁共勉。
20xx年2月21日下午2點(diǎn)柳陽(yáng)如約來(lái)到咨詢(xún)室與我見(jiàn)面，這是我與柳陽(yáng)第一次見(jiàn)面，當(dāng)然有關(guān)我的情況，原心理咨詢(xún)師已經(jīng)詳細(xì)介紹過(guò)了。
柳陽(yáng)想要達(dá)到的咨詢(xún)目標(biāo)是：消除焦慮，輕松面對(duì)考試。
柳陽(yáng)坐在我的面前，臉朝著我在的方向，而眼睛卻看到了別處。
“柳陽(yáng)，非常感謝你對(duì)我的信任，我非常想幫助你，那么，你可以告訴我可以在哪些方面幫助你嗎？”我問(wèn)道。
柳陽(yáng)看了我一眼，說(shuō)道：“王老師，眼看著高考越來(lái)越近了，我感到壓力很大．+我現(xiàn)在感到緊張，學(xué)習(xí)注意力也不能集中，覺(jué)得今年很難考出好成績(jī)，越是這樣，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)教岵簧先ィ吹酵瑢W(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我就著急，有時(shí)候做題，我的手就發(fā)抖，都寫(xiě)不成字了。”
“噢，這確實(shí)挺讓人著急的.。那么，你用過(guò)什么方法來(lái)解決過(guò)自己的問(wèn)題嗎？”我問(wèn)。
“以前原心理咨詢(xún)師給我用意象對(duì)話法做過(guò)治療，效果還行，但我不知道，我現(xiàn)在的情況可以用什么方法。”
“噢，挺好，看來(lái)你的領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，意象對(duì)話技術(shù)在讓人達(dá)到領(lǐng)悟境界之后會(huì)起到意想不到的治療效果。”我在認(rèn)可并鼓勵(lì)求助者。因?yàn)槲抑溃?yáng)在骨子里缺乏一份青春期的心理自信。
柳陽(yáng)笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
“柳陽(yáng)，你說(shuō)你的壓力大，那壓力主要來(lái)自哪些方面？”
柳陽(yáng)說(shuō)，父母及家里其他人都沒(méi)有給我什么壓力，只是這段時(shí)間，我經(jīng)常被一句話所困擾，我記得上高一時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)前10名的，自己很有自信的。有天，我突然聽(tīng)到我最好的朋友說(shuō)給別人的一句話：“別看柳陽(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，這全是他拼出來(lái)的。”就這樣一句話整整影響了我2年多的時(shí)間，我覺(jué)得：我最好的朋友都看不起我，說(shuō)我壞話，那別人也會(huì)說(shuō)我笨了。
我聽(tīng)完之后，心里非常沉重，一句話的意義就能改變一個(gè)人的狀況，真是太讓人心疼了。
我問(wèn)：“柳陽(yáng)，你現(xiàn)在和你當(dāng)初的那個(gè)朋友還有聯(lián)系嗎？”
“我們現(xiàn)在還是同班同學(xué)，平時(shí)關(guān)系也還行”柳陽(yáng)說(shuō)。
“那好，王老師這次就給你布置個(gè)作業(yè)，那就是回去之后把你的多年的困惑找你同學(xué)聊聊，看看你同學(xué)當(dāng)初說(shuō)那句話是什么意思？”我知道，柳陽(yáng)同學(xué)一定是誤會(huì)了他朋友那句話的意思，而我對(duì)他解釋力度怕不夠，所以我就給他布置了這個(gè)作業(yè)，而這個(gè)作業(yè)達(dá)到的另外一個(gè)目標(biāo)就是：與同學(xué)建立良好的溝通關(guān)系，也是高中生面臨的一個(gè)很重要的發(fā)展課題，因?yàn)闀?huì)溝通，才會(huì)有朋友，有朋友才會(huì)有支持，有支持是個(gè)人獲得幸福生活的關(guān)鍵。
桃花的作文 篇4
十三余載慢慢，我見(jiàn)過(guò)最美的地方，仍是那桃花漫山遍野的故鄉(xiāng)，如一盞疏朗的琉璃燈火，鄉(xiāng)里的景，山里的人都暖融融的藏在那火焰中，流消成我記憶里最溫柔的一束光，永遠(yuǎn)難忘。
小時(shí)候，一待到桃花爛漫之時(shí)，便是我最開(kāi)心的日子，粉白如若晚霞團(tuán)簇著，擁著，擠著。像粉黛微濕的少女翩然起舞，極為好看。“乖乖囡來(lái)，外婆在你手帕上繡幾朵桃花好不好啊？”外婆躺在搖椅上沖我慢慢招招手。我拼命點(diǎn)點(diǎn)頭，手忙腳亂地掏出手帕，趴在外婆膝上靜靜的望著她，眼里似要射出星辰般晶瑩的光芒，外婆怒怒地笑幾聲，摸索著針線，眼里流淌著緩緩的愛(ài)意。銀針細(xì)細(xì)的穿過(guò)絹步，粗糙的手指在繡圖上微微摩挲著。我總望著望著便打起了呼嚕，醒來(lái)之后那帕子上總是繡好了幾朵熱烈綻放的桃花，在陽(yáng)光下照著溫柔的光。那手絹一直被我放在木盒里頭，繡上的桃花仿佛也在輕輕搖曳，沉在心底的浪浪，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在此等桃花滿(mǎn)園的美景之中閱詩(shī)也是我的一大樂(lè)趣。午后時(shí)光悠閑，便拿本唐詩(shī)爬到外公腿上，心滿(mǎn)意足地躺在外公懷里念詩(shī)，我搖著頭晃著腦，空氣里近視薄醉微醺的桃花香。“桃花依然笑春風(fēng)”我念著，臉上浮起紅暈，我都疲了，便抱著外公的脖子安心地躺下。外公輕輕的拍著我的背，聲音空：“古來(lái)鮮少有人表達(dá)對(duì)桃花的'贊美與喜愛(ài)，但是人啊，一定要為自己所想的拼盡全力，讓結(jié)果如這桃花一樣爛漫絢麗，一生至少也要有如這桃花開(kāi)放的一刻啊......”我一字一句均記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。等待著用我的拼搏，換來(lái)這十里桃林般的美景。
時(shí)光茬苒，萬(wàn)般桃林春色依然生在故鄉(xiāng)，所見(jiàn)此景我依然難忘那帕上微粉桃花一朵，難忘那院里長(zhǎng)綿話語(yǔ)一席，難忘那桃花深處，我最美的故鄉(xiāng)。
桃花的作文 篇5
我的桃花源沒(méi)有隱秘的入口，沒(méi)有千頃的良田與美麗的溪池，也沒(méi)有落英繽紛的夢(mèng)幻，但在我的心中再也沒(méi)有與這里比美的地方，這就是我的家鄉(xiāng)。
小的時(shí)候，我常與父母一起回去，在千山萬(wàn)嶺重圍之中，坐車(chē)在簡(jiǎn)單的土石路上一路奔波，我趴在車(chē)窗旁望著窗外的層層綠浪，心便隨著村落的炊煙一同飄在空中，悠然神往。終于到達(dá)了目的地，我激動(dòng)地與久違的奶奶相擁。休息整頓后，便與奶奶一同去山上冒險(xiǎn)。
站在山中，連綿的青山好似青翠的帷幔一般包裹著一切，輕風(fēng)徐來(lái)，連空氣都是清甜的；山間涓涓細(xì)流，流水聲也是悅耳的天籟，那些躲在山林里的昆蟲(chóng)也是大自然養(yǎng)育出的音樂(lè)家，它們用著無(wú)比的默契演奏著世界上最宏大又悠揚(yáng)的旋律，讓我沉醉其中，直到黃昏，才不舍離去。
現(xiàn)在長(zhǎng)大的我再回家鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了故鄉(xiāng)的改變。原本簡(jiǎn)樸的土石路有了護(hù)欄和明亮的路燈，讓星光與燈光一同溫暖黑夜；原本樸素的屋舍重新修建、添磚加瓦，讓青山與新屋一同保護(hù)鄉(xiāng)民；原本在外求學(xué)的人回到了家鄉(xiāng)，用自己的光和熱來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，讓故鄉(xiāng)變得更加美麗和富饒！
在他們身上我似乎明白了什么——我明白了自己為什么讀書(shū)，是為了像他們一樣用自己的力量讓自己所熱愛(ài)的土地變得更美，讓自己所深?lèi)?ài)的`祖國(guó)變得更好！
同《飄》所說(shuō)的一樣：“土地是世界上唯一值得你為它奉獻(xiàn)，值得為它奮斗、犧牲的事物，因?yàn)樗俏ㄒ挥来娴臇|西。”我要為你奮斗，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)；我要為你奉獻(xiàn)，我敬愛(ài)的祖國(guó)；我要為你努力，我心中的桃花源！
桃花的作文 篇6
談起桃花，我便想起那滿(mǎn)山遍野的桃花，不禁令人心曠神怡，今天，我和爸爸、媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下外公的桃園。
剛一走進(jìn)桃園，頓時(shí)芳香撲鼻，外公說(shuō)：“今年的桃花比去年、前年的開(kāi)得更艷、更美。”陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了一層金黃的服裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃從翡翠中冒了出來(lái)。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿(mǎn)枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)著那么紅、那么艷，那一朵朵張開(kāi)花瓣露出淡黃色花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如調(diào)皮的小猴依偎在媽媽的身邊。
這么多的桃花一朵有一朵的.姿勢(shì)，看著這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著看著，我仿佛也成了一朵桃花，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，一只小蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜跳舞的樂(lè)曲……
過(guò)了很久，我才記起自己不是桃花。夕陽(yáng)偏西了，我一邊走在回村的小路邊，一邊哼著我最?lèi)?ài)唱的歌，“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”正如歌詞所說(shuō)的，我們的歡聲笑語(yǔ)永久地在桃園回蕩。
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