桃花的作文

時(shí)間：2026-04-21 16:44:55 花

桃花的作文（必備4篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的桃花的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花的作文（必備4篇）

桃花的作文篇1

　　桃花源因桃樹成林而得名，她在湖南省常德市的桃源縣。每年桃花盛開,這里到處彌漫著濃郁的醉人花香。許多游人便成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這里。這樣多的桃花恐怕一生都很難見到,踩著石卵路,慢慢地在桃花林穿梭。桃花正艷,枝頭上都擠滿了大大小小的桃花,有的還只是花骨朵,有的卻已在爭(zhēng)奇奪艷，有的花只是粉色,有點(diǎn)花卻已是紅的'耀眼!看!這一朵花兒真像一張可人的小臉,粉嘟嘟讓人心動(dòng)得想去捏捏,但又怕震落花瓣兒。

　　桃花源還以詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》而馳名中外。讀過(guò)陶源明《桃花源記》的人都記得，探得先秦遺民，終識(shí)桃花源的陶淵明就是借助一個(gè)秦人古洞而大功告成的。只見古洞前涼氣颼颼，洞內(nèi)燈光暗淡，洞寬起初只能容下一人摸索前行，但走著走著，一會(huì)兒變寬、一會(huì)兒又變窄，曲曲折折頗有探險(xiǎn)韻味了。行走間斂氣靜聽，周邊似有泉水滴答，但分辨不出究竟來(lái)自何方。這樣走了不到3分鐘，眼前豁然開朗，呈現(xiàn)在眼前的是另一番天地，不遠(yuǎn)處是一個(gè)被四周山體層層包裹的山坳。放眼打量，水田、茅舍、竹樓、土雞、家犬，一切都是原生態(tài)模樣。千百年來(lái),桃花源這超塵脫俗的人間仙境,吸引了許多文人墨客,政壇要人和成千上萬(wàn)游客來(lái)觀光游覽.朋友,百聞不如一見,請(qǐng)到這里領(lǐng)略桃花源神奇迷人的景觀吧! 指導(dǎo)教師：羅慧敏

桃花的作文篇2

　　“問(wèn)余何適，廓爾忘言。畢枝春滿，天心月圓。”弘一大師用自己的方式道出了所期所待。如那田間野草，旺盛的生命力在水稻之間即是禍患，在高樓之間卻是珍寶。當(dāng)變身為“地皮草”的野草肆意茂盛之時(shí)，我們是否也應(yīng)思考，何處才是自己的桃花島呢？

　　找尋適合于自己的一方水土，一處天地，如此言之，人生的價(jià)值和長(zhǎng)處才可開出絢爛的花朵。

　　面對(duì)繁榮背后的危機(jī)，有獨(dú)立思想、自由靈魂的先哲們開始了新的尋覓。當(dāng)世俗滿足于財(cái)富享受時(shí)，他們成為了奢靡浮華中的異類，他們無(wú)法再在物質(zhì)與精神的悖謬的混亂中扎根。于是，克里希那穆提離開了紙醉金迷的國(guó)都，他像當(dāng)年的佛陀，行走在世界各地。“你必須去親近自然，親近橘子樹上的橘子，親近破土而出的小草和籠罩在山脈上的云。”梭羅在多次被送入監(jiān)獄后覺得自己猶如城市中的荊棘，于是他戴著一頂草帽，拿著一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡，帶著筆記本鉛筆在瓦爾登湖畔建起了自己的小木屋。兩年零兩個(gè)月的孤獨(dú)讓這位自然的赤子找到了土壤，如荊棘上開出玫瑰，在詩(shī)意的棲居中，《瓦爾登湖》問(wèn)世了。以心靈的承載和博愛的情懷將生命葫芽。

　　追尋桃花島的大師們是一輪新的`啟蒙，他們并沒有被時(shí)代推波助瀾地載入污濁的污泥，而是用自己微薄的力量找尋生命中的那處“彼岸”，因?yàn)樗麄冎乐挥性谀瞧蟮厣希艜?huì)有《大自然的日歷》《瓦爾登湖》這樣不朽的文化結(jié)晶。

　　拜倫說(shuō)：“逆境是通向真理的第一條道路。”水稻和老農(nóng)對(duì)小草而言是逆境，而那些能有“雖千萬(wàn)人，吾往矣”之剛烈與血?dú)獾哪惺浚袣馄侨チ硪粋€(gè)社會(huì)找尋自己的桃花島，只有那光明的社會(huì)才能讓他們真正為人而不屈。譚嗣同在菜市口疾呼“死得其所，快哉快哉”。章太炎更是以大勛章作扇墜，臨總統(tǒng)府之門，大詬袁世凱的包藏禍心。他們從三綱五常的古代奮起直追現(xiàn)代文明，只因他們看清腐朽的現(xiàn)局和光明的未來(lái)。而法國(guó)的盧梭比他們?cè)缫话倌辏烷_始拆下肋骨當(dāng)火把，試圖燒穿思想的黑森林。面對(duì)封建專制猙獰兇惡的面目，他以激情澎湃的著作探討人類不平等的起源。只因他懂得，在中世紀(jì)的泥沼里，他們無(wú)法生根發(fā)芽，所求惟有新世沃土。

　　當(dāng)我們成日為名上下奔竄，為利左右奔竄時(shí)，在這物欲橫流的時(shí)代我們難以抵擋奧迪或迪奧的誘惑，卻沒有想過(guò)我們是否適合這里？為自己留一個(gè)空間，種上一株桃花，思索那些找尋心之自然，向之社會(huì)的先哲門，就是不在如今的大泥沼中被物化、欲化、拔除精神的根本方法。

　　也許人心是不待風(fēng)吹而自落的桃花，但我偏要找一處適合自己的桃花島。“地皮草”找到了，它們會(huì)比水稻更繁盛，根更深。我的桃花島生在世之泥沼之外，所期所待，便是自己終將花開。

桃花的作文篇3

　　春天是賞花的好季節(jié)。陽(yáng)春三月，奉化蕭王廟林家村萬(wàn)畝桃花漫山爭(zhēng)艷，這派盛景真不愧于“天下第一桃園”的雅號(hào)。我和爸爸媽媽一起來(lái)到這里踏春賞花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的桃花就像山間涌動(dòng)的粉紅色的海洋。在這片花海之中簇?fù)碇鵁o(wú)數(shù)只緩緩攢動(dòng)的“小螞蟻”，它們正挨挨擠擠向山上爬去。我走到山腳下，抬頭往山上望，原來(lái)那是成千上萬(wàn)的人們信步走在山坡小道上。哇！這該是一年里最熱鬧的季節(jié)了吧，我不禁加快了腳步。

　　一路上，婀娜多姿的桃花隨著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，像是一位漂亮的小姑娘跳起優(yōu)美的舞蹈。蜜蜂們可被吸引住了，它們圍著花朵“嗡嗡嗡”地歌唱，有些交頭接耳，仿佛在說(shuō)：“真美真美！”還有些索性駐留在花朵上，忘了歸途。我看見，那些盛開的桃花都綻開了笑臉，對(duì)著我笑，那笑容萬(wàn)般明媚；那些含苞欲放的，猶抱琵琶半遮面，羞羞答答的樣子真是惹人憐愛。路上的人們紛紛拍照留念，那艷麗的'著裝那可愛的造型，都不過(guò)是桃花們的陪襯。

　　沿著石階一路向上，不知不覺來(lái)到了山頂。從上往下看，一片片桃林蓋滿了一座又一座小山頭，好似給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。環(huán)顧四周，全是層層疊疊的梯田，美得次序井然，全然不因人們的寵愛而亂了方寸。我沉浸在這爛漫的花海里，靜靜享受著春天的氣息。

　　下山途中，一張憂愁的臉映入了我的眼簾。他站在桃花叢中，顯得與周圍的環(huán)境多么格格不入啊。只見他低頭修剪著花枝，輕輕搖了搖頭。這是一位桃農(nóng)，他告訴我，每天都有很多游客把花枝折斷采花回家，今年的桃子收成受影響了。真沒想到，一朵桃花原來(lái)能結(jié)出一個(gè)大大的水蜜桃啊！但是，人們因?yàn)樽运降呢澞睿谶@片美景中留下了不和諧的一幕，我感到十分遺憾。

　　這次賞花之旅讓我懂得了：賞花更要護(hù)花。在那桃花盛開的地方，我們期待看到果實(shí)累累的收獲景象。

桃花的作文篇4

　　棕褐的地板上，映著藤椅與黑褐小桌的影子，地板上閃著一個(gè)光點(diǎn)，惹人的眼，仿佛在說(shuō)：“這是外婆的房間。”

　　外婆房間的墻上也有光點(diǎn)，閃著微弱的光，在這些微光下，墻上紋著的淡藍(lán)色小花，也越發(fā)楚楚動(dòng)人了，一朵朵搖曳著，抖落些陽(yáng)光。陽(yáng)光落在潔白的床上，落在幾朵淺紅的小花上，落在幾只銜著小紅果的小雀上，它們從哪兒來(lái)，又回哪兒去？誰(shuí)也不知道。走入房間，只感到簡(jiǎn)樸與舒適。從小，我便是在這里長(zhǎng)大的。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常到外婆房間去，尤其喜歡到外婆房間里去曬太陽(yáng)。走進(jìn)房間，順帶把外婆的鞋踢到床底下、小桌邊，接著便坐到床邊，坐到那暖洋洋的陽(yáng)光下，有時(shí)困倦了，就兩手一張，腿一伸，像個(gè)“大”字一樣躺在床上。現(xiàn)在想想，依舊覺得有趣。有時(shí)無(wú)聊了，就趴在床上，數(shù)數(shù)花瓣，數(shù)數(shù)小雀，數(shù)數(shù)小紅果。一直到外婆發(fā)現(xiàn)鞋不見了，直接嘟嘟嚷嚷地慢慢俯下身去，撿床底下的鞋，到時(shí)候她又會(huì)說(shuō)我的不是了，現(xiàn)在也還常常說(shuō)呢，我已改掉不少壞習(xí)慣——畢竟現(xiàn)在，我可不會(huì)踢鞋了。

　　曾記得，我撿到過(guò)一只小麻雀，它從窗口飛入了走廊，卻飛不出去了，我雙手托著這小生靈，感受著它的心跳，打算喂養(yǎng)它，外婆洗完菜，在一旁看著我把小麻雀放入小籠，微微俯下身說(shuō)：“把它放了吧，這樣養(yǎng)不久的。”于是，那天中午，陽(yáng)光把外婆的房間烘得暖洋洋，我與外婆在房間里，打開窗，放了小麻雀，看著它越飛越遠(yuǎn)，我倚著窗臺(tái)想，它會(huì)銜著小紅果回來(lái)嗎？以前對(duì)這事不以為意，現(xiàn)在想想，才知道我那時(shí)學(xué)到了多么珍貴的品質(zhì)，那是善良。

　　仔細(xì)想想，在外婆房間里，有許許多多的事情。在應(yīng)該吃午飯時(shí)，我躲在房間的窗簾后，笑嘻嘻地聽著外婆喊我。天空打雷時(shí)，我緊緊握住外婆的手，那是粗糙的、溫暖的手，當(dāng)握住那雙手時(shí)，心里就有了著落，有了依靠。

　　待到我長(zhǎng)大了，專注于學(xué)習(xí)，不再躲在窗簾后，而是站出來(lái)?yè)?dān)起一些責(zé)任，外婆依舊每天見得到，房間卻不常去了。學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張，責(zé)任與夢(mèng)想鼓舞著我前行，也就不再去外婆房間了。

　　現(xiàn)在再走入房間，也只有我一個(gè)人了，外婆又在不停做家務(wù)，時(shí)間的灰白也一點(diǎn)點(diǎn)攀上了她的發(fā)，待到我再見她時(shí)，卻又出了房間……不知不覺地，過(guò)去那情景卻已成了桃花源，可望而不可即。

　　外婆，請(qǐng)放下家務(wù)吧，到房間里和我聊聊天吧，我愿意和你慢慢聊，讓我再入一回桃花源，可以嗎？

　　我心中的.桃花源，莫過(guò)于此。

　　濱海鎮(zhèn)中學(xué)林海莉點(diǎn)評(píng)：淺淺的文字，淡淡的失落，忘不了的是外婆對(duì)“我”的沉沉的愛，“我”對(duì)外婆的濃濃的思念。外婆房間的陽(yáng)光是溫暖的，外婆的數(shù)落是溫暖的，外婆的善良是溫暖的，外婆的手是溫暖的，甚至與外婆的迷藏也是溫暖的。雖然文章并沒有運(yùn)用太多優(yōu)美的文字來(lái)描寫這一切溫馨的回憶，但是，作者運(yùn)用的特寫方式，恰恰帶給了讀者身臨其境之感，一分一秒，一點(diǎn)一滴，甚至連在陽(yáng)光中飄舞的塵埃也能看得清清楚楚，放大文字的身影，放緩閱讀的速度，情更真切，意更濃郁。

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