學溜冰作文4篇[優秀]
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學溜冰作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![學溜冰作文4篇[優秀]](/uploads/00/d7f7cec401.jpg)
學溜冰作文 篇1
今天去叔叔家，我們給妹妹帶了一件神秘地禮物，是她渴望以久的。她打開一看，是一雙粉色的溜冰鞋，她有點喜出望外。
她迫不及待地穿上了鞋子，剛站起來一邁步，就摔了一跤，趴在地上好不容易爬起來，“啪”又摔跤了。我扶起她，自告奮勇的開始教她。
我扶著告訴她：首先要像平時走路一樣，能夠站穩而不摔到，一步，二步，三步......慢慢地我把手松開了，她就能自己走路而且不摔跤了。接下來我告訴她：溜冰要掌握技巧，身體要前傾，兩腳分開，試著向前滑。我邊說邊牽著她的'手開始試滑，一步一步她可以向前滑了，我又一次的松開手，“啪”她摔跤了，我扶起她說：“你不要急，一定要掌握好平衡�！蔽曳鲋梢曰�，松開摔跤了，一次二次......經過許多次的摔了爬起來,摔了爬起來，終于她掌握好了平衡,在我松開手后,“呼”的一下滑出了好遠，居然沒有摔倒，穩穩站住了。她會溜冰了，妹妹高興極了。
在妹妹的這次學溜冰中，我得出了一個道理：無論遇到多艱難的事情，只要你努力,堅持到底，最終你一定能取得成功。
學溜冰作文 篇2
星期天，小熊樂樂跟爸爸媽媽去溜冰場學溜冰。
樂樂一到那兒，看到了自己的小伙伴們，溜得很好，不時傳來歡呼聲。小熊便迫不及待地想學溜冰。
教練說：“首先我們要先掌握平衡。”小熊在教練的'指導下，穿著溜冰鞋，小心翼翼地站起來。哎呀，小熊摔了個狗啃泥！小熊一直在練習，漸漸的掌握了平衡。
教練對小熊說：“可以了，你可以學著向前移動�！毙⌒茉嚵撕枚啻�，終于可以向前移動了。
小熊對教練說：“我還想學花樣溜冰�！庇谑墙叹氂纸探o了它旋轉，跳躍，單腳……小熊摔了一個又一個跟頭，但是它沒有半途而廢，終于它很熟練的滑起了花樣。
今天正好有溜冰比賽，小熊也參加了溜冰比賽。結束了，小熊是第二名，它很快樂。
小熊今天不僅學會了溜冰，還明白了，不能半途而廢。
學溜冰作文 篇3
說到第一次的經歷，令我最難忘的應該是第一次學溜冰了
7歲時，我見到別人都有溜冰鞋，想要一雙，于是我整天拉著媽媽的衣角像只蚊子一樣在媽媽的耳邊重復：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋，我要……”，終于，媽媽受不了我的“念經神功”，只好給我買了一雙我喜歡的.溜冰鞋。
第二天，我準備好所有工具，開始學溜旱冰了。
穿好溜冰鞋，我小心翼翼的站起來，心里有些害怕，學溜冰可沒那么容易，甚至想到：還是別學了，萬一摔了一跤，就要進醫院。不行！自己好不容易才要來的，怎么可以說放棄就放棄呢？
我鼓起勇氣邁出第一步，可我的腳后跟剛剛著地，全身就不由自主地往后仰，不出所料，我重重地摔了一跤，我再一次爬起來，倒下去，爬起來……功夫不負有心人，多次嘗試后我終于找到了竅門，成功學會了溜旱冰。
這難忘的第一次經歷總是提醒我在以后的生活中做什么事情都要用于嘗試，不輕言放棄。
學溜冰作文 篇4
清明節放假三天，爸爸決定利用這幾天假，帶我去學溜冰。
來到溜冰場，只見場上的人穿梭般溜來滑去：有的像輕盈的燕子在眾人的縫隙中飛過；有的像舞蹈演員那樣變換著各種優美的姿勢展示自我；一些初學者緊抓著周圍的護欄小心翼翼地挪動著步子；那些剛能脫離護欄的滑行者，則像老人一樣踉踉蹌蹌。
看著高手們滑行自如的優美動作，我急不可耐地穿上了溜冰鞋。我扶著欄桿艱難地做著“低抬腿”。剛走了一圈，我就放開護欄一試身手。可是還沒等我站穩，一只腳已經不由自主地向前滑去。還沒明白是怎么回事，身子向后一仰，就先來了一個仰面朝天。
“哈哈……”，一陣善意的哄笑傳進我的耳朵。我臉上火辣辣的，功夫不夠，真不該逞英雄�。 傲锉惺裁春猛娴�，摔得我好痛，不玩了�！蔽覛夂艉舻爻职秩�。爸爸過來，拍著我的肩說：“做事要有恒心，不能半途而廢。只要掌握方法，就一定能學會。這里滑得好的，個個都經過了好多次的摔打�！蔽衣犃税职值脑�，就站起來觀察那些動作熟練的高手。他們身子微微前傾，雙腳成“八”字，重心隨著往前溜的那條腿移動。我再次試滑，可腳突然向后滑去，“啪”地一聲來了個“嘴啃泥”。爸爸急忙跑過來扶起我，并說：“學溜冰摔跤是家常便飯，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，摔幾跤就會了�！�
“吱”地一聲，一個七、八歲的小男孩站在我面前，舉起拳頭對我扮了一個鬼臉，“哧”地一聲“飛”走了�？粗莻�小男孩熟練優美的`動作，我難道還不如他？我又勇敢地投入到練習之中。
雖然一次次的摔跤，但我始終沒有放棄。經過三個下午的練習，功到自然成，我也學會了溜冰，只是還不會玩那些高難度動作。當我再次在溜冰場與那個小男孩相遇時，他向我豎起了大拇指。
我開心的溜著冰，心想，無論什么事，只要苦練，就沒有學不會的，學習上也是如此。我要用學習溜冰的精神來搞好學習。
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