【精選】四年級環保作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級環保作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級環保作文 篇1
2月16日 星期一 晴
今天早晨天氣晴朗,真是美好的一天啊!我們又要開始家庭環保比賽了!前幾天的比賽中我可是遙遙領先啊!我要保持第一!
早上,媽媽上好廁所剛想沖水,爸爸看到了趕緊阻止了她:“別沖!用我的洗臉水沖!哈哈!我可以加一分了!”唉!被爸爸搶先了!
中午的時候,我餓壞了。好不容易媽媽說開飯了,我急忙跑了出去,結果忘了關書桌上的小臺燈。媽媽看到了,她皺著眉頭:“萱萱,你說要節約,要環保。這些都是要從小事做起的。看看你,就是不夠細心,一有點事就會丟三落四的!”媽媽的話讓我羞紅了臉。這次媽媽加了一分,同時也提醒我環保一定要從小事做起!
晚上,我和媽媽一起種買來的多肉植物。媽媽說家里養一些植物可以改善空氣質量,而且是最環保的'一種方法!所以我和媽媽各加一分!
2月26日 星期四 多云
這幾天的天氣都不太好!媽媽說可能又是霧霾惹的禍。唉!大家都要重視環保,這樣才會有藍天白云啊!
上午,我和媽媽去菜場買菜。下了樓,媽媽剛想去開車,我連忙說:“媽媽,別開車了!菜場又不遠,我們走過去吧!”我獲得一個環保積分。
吃好午飯,媽媽提議去公園走走,隨便鍛煉一下身體!我們在公園的草坪上邊聊邊走,正是開心的時候。突然發現在草坪的一角有一堆垃圾。不用提醒,我和媽媽馬上就走了過去,把垃圾都撿了起來。剛想扔進垃圾桶,咦!是分類垃圾桶啊!我急忙阻止媽媽:“等等!媽媽,先要把垃圾分類才能把它們送回家!”雖然有點臟有點累,可我今天做了環保小衛士,給自己點個贊吧!
四年級環保作文 篇2
據科學報道,一個人如果不吃飯,最多可以活7天;而一個人如果不喝水,最多可以活3天。由此可見,“水是生命之源”!是啊,水滋潤了麥苗,水哺育了生靈,水的靈動為自然增色,水的鮮活給生活添彩。
談到水,我們不禁感嘆不已,隨著社會的日益發展,我們的水資源正日益短缺,生活污水的排放,工業廢水的亂流……這一切都號召著我們要珍惜水資源,珍惜生命之水!校園之于學生正如水之于生命,我們每個人都是這個諾大校園中的一分子。那么對于與我們朝夕相伴的校園,我們又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不為創建節約型校園而努力貢獻自己的力量呢?
所謂節約型校園,在我看來,就是合理充分地利用校園資源,不鋪張,不浪費,使我們的校園處處彌漫節約之風,人人養成節約的習慣。
的確,節約能彰顯一個人的素質水平,節約能反映一個人的道德風尚,同樣,創建節約型的校園對我們每一個人來說都至關重要。倘若在我們這個校園里,到處彌漫著一股奢侈之風,我們的心能靜下來搞學習嗎?同學之間相互攀比,肆意浪費公共資源……這一切能營造良好的校園風氣嗎?所以,創建節約型校園能給每一個莘莘學子營造良好的學習氛圍,能節約每一點珍貴的資源,能提升每一位高中生的素質水平,能反映一個學校的和諧程度。
那么,作為一名高中生,我們又該如何創建節約型校園呢?
首先,我認為我們應當樹立責任意識。校園是我家,建設靠大家,我們每個人都是校園中的一分子,都是這個集體中的受益者。我們理應以主人翁的姿態,提高自己的責任感和使命感,優化責任意識,共同為節約型校園的'創建而努力!我想,只有人人樹立責任意識,我們方可緊密團結起來,為校園建設奠定基礎!
其次,我們應當從日常點滴做起。學校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線,只有在這三點一線之間細心留意,我們方可養成好的習慣。試問,當你在艷陽高照的白天,看著樓道的燈依然亮著,你有何反應?當你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時,你是否心動過?……從平常做起,從小事做起。隨手關燈,隨手關水籠頭,不浪費水,不浪費電;飯菜適量地買,不挑食,不浪費;零花錢省著點兒使,不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成,同樣,每一種習慣于,一種風尚都是由點滴細節養成。我想,這正是我們創建節約型校園的中堅力量!
最后,互相督促,提醒是不可避免的。當別人鋪張浪費時,當別人肆意浪費資源時,我們不妨多一個溫馨提示,一個善意的舉動也許就能改變一種不良之風,所以,大家彼此督促,彼此提醒是創建節約型校園的后續力量!
珍惜生命之水,創建節約型校園。我想,只要我們每個人邁出一小步,我們整個校園將會邁出一大步。
朋友,創建節約型校園,你準備好了嗎?
四年級環保作文 篇3
我們家有一個節電監督員,猜猜她是誰?對了,就是我。
我呀,有個好習慣――隨手關燈。每次我走出房間,都會隨手關燈。有時為了省電,燈也不開。不過有時候爸爸、媽媽在房間看書,我出去時順手就關了燈,氣得他們大叫:“快開燈!”我經常會看一下房間有沒有關燈,沒關燈就一邊對他們進行“批評教育”,一邊走過去關燈。我家最近買了一臺掃地機器人,爸爸說我是節能小標兵,就由我來管理,每次掃地掃得差不多了,我就會及時把它關停了。
夏天我放學回來,第一件事就是檢查電風扇有沒有關。這個夏天被我抓到了有好幾次沒關。唉,浪費電,還要多交電費,真不環保!爸爸媽媽表示要吸取教訓,努力改正。
我們還有一個節水監督員,她也是我。一次,陽臺上的.水龍頭沒關好,我正好看見了,急忙跑過去把它關好。不僅如此,我在學校也是這樣。有兩次看到洗水間里有水龍頭沒關,水正嘩嘩地流著,我趕忙過去把它關好。
雖然我做的只是微不足道的小事,但是我相信,每個人都這樣做,地球會變得更美好!請大家行動起來吧,不要讓地球上的最后一滴水,是人類的眼淚!
四年級環保作文 篇4
曾經,我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。環保作文并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經,我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠方的狼,那雙在雪地里所獨有的眼睛,堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強大的力量,我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發,隨時攻擊覓食或者反應攻擊,捍衛自己生命的存在和尊嚴。不為別的,只為生存。
曾經,我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下,越發蕩起人潛在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸騰,就如同波濤洶涌,一發不可收拾。生命的存在,使它們憑籍著對生存的強烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徒,艱苦地尋找水源和草場,在充滿危險的靜謐中頑強地生活著,構成茫茫草原上跳動的生命旋律,成為美麗草原上的生命風景線。
欣賞,是必然的'。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構筑成的空間里,有時感到很壓抑,潛在的想宣泄一番,爆發出野生動物似的英豪氣度。在無數次掙扎后,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機勃勃,激揚奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強勁的生命節拍,在心靈深處回蕩起強烈的回應和信念,終于領悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象,有如此之多生靈尤其是野生動物的存在,才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友,它們更是世界中與人類一樣的平等的生命,有個性、有靈魂,更有無限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。環保作文如果沒有了野生動物,我們將與自然隔絕,到那時,我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對于自然而言,每一個生靈都是平等的、自由的。環保作文自然界充滿了殘酷的競爭:有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難;但是無論如何,不能也不會沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的,然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界,也是自然界的一個組成分子,向往野性,環保作文回歸自然是人類內心深處埋藏著的本性。所以,環保作文我們更該約束自己,善待生靈,敬重生命,保護自然。地球上不能只剩下人類自己,地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開,一群充滿野性的動物在呼喚!
四年級環保作文 篇5
我七歲就會坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大眾化的交通工具,兒童、青年、老人都可以坐。說它簡單,其實不簡單喲,根據我的騎車體會,一些不明白的問題請教了爸爸,我認為自行車全身都凝聚了科學的原理:它的運動,就包含了我們三年級數學學過的旋轉和平移;它的剎車把是一個簡單的杠桿,用很小的力就可以把車停穩;它的車輪,用數十根鋼線繃緊軸心,十分輕巧和堅固,能承受比它自身重幾十倍的載重量……。
自行車又是最環保、最安全、最方便的交通工具,它不用加油,不需耗電,不排廢氣,停車占用很少的'空間,不安全的事故很少出現。我計算了一下:自行車的時速一般是 —— 公里,大約是小汽車速度的四分之一,如果小汽車每走 公里耗油 升,那么坐一小時的自行車就相當于節約了 升汽油。嘩!如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車,那節省的汽油就是一個十分驚人的數字!自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎;無論高級公路、擁擠大街、鄉間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材,經常坐騎,能起到鍛煉身體、增強體質、活絡減肥等作用哦!
現在機動車越來越多,氣候越來越暖,破壞大氣環境機動車是其中的罪魁禍首,而把自行車 樹 為環保英雄是當之無愧!在歐州最富有的國家之一荷蘭,三成以上的人將自行車作為交通工具,一直保持自行車王國的稱號。為了環保,為了健康,為了安全,讓我們向荷蘭人學習,多坐自行車,少開機動車。自行車不會過時,自行車萬歲!
四年級環保作文 篇6
現在的環境,被嚴重污染了。人們必須來保護環境,可地上的垃圾這么臟,人們肯定會覺得很惡心,那么,可以用機器人代替呀!
可是,用機器人來打掃,十分耗電,經常要充電,非常麻煩。
什么東西是永遠不消失又可以用來做電源呢?當然是太陽和月亮!
是的`,只要太陽和月亮永遠在,機器人就不會停止工作,因為,在這個機器人身上,裝了一種特殊的電池,它可以將陽光和月光經過處理,再加工成電。
你會想,下雨天時,太陽或月亮不是被擋住了嗎?怎么進行加工和處理呢?這一點,你可以放心,這個機器人身上,裝了一種機器,即使光十分渺小,這種機器也能探測出來。
有了這種新型的光能環保機器人,環境就變得干凈多了,人們都感覺十分舒暢,接下來的日子里,這種機器人將繼續改進,繼續為人們服務!
四年級環保作文 篇7
美麗宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草地,湛藍的海洋,高聳的山川……都是那么美麗,那就是我們居住的大家庭——地球。
隨著當今科技的發展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的.事情,卻逐漸形成了對環境的破壞、對地球母親的迫害,把地球逼近了危險線。你想,人們呼吸須排放二氧化碳,工作、生活都離不開石油,也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多,汽車增加,碳排量遠遠超出了我們想象的范圍,而這一點點稀薄的空氣哪里夠呀!總不可能,讓汽車排出來的是蒸汽,讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧?而現在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無幾。世界上百分之八十的原始森林已經蕩然無存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失,人們大量砍伐樹木,毫不考慮后果。
所以,我們應該低碳生活、綠色出行。平時出行盡量步行,多騎自行車,多乘坐公交車和地鐵,少開私家車;少用一次性的東西;開電腦或是電視的時間都不要太長,大約幾小時就關掉;用短的鉛筆,做一個筆套,套在上面,可以接著用;隨手關燈,隨手關水龍頭;每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛生,自然滋潤;出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用等。
如果,人人都可以這樣低碳環保、綠色出行,那地球該是多么美好!
四年級環保作文 篇8
電視上正在播放“世界環境日”的節目:森林被砍伐,河流被污染,生活中到處是白色污染,人類面臨著生存與死亡,動植物瀕臨滅絕,各國環保志士自發成立了環保志愿者協會,決定6月5日為世界環境日,我的家庭環保行動。為了人類的生存,為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責任來保護我們的環境,做一名“環保小衛士”。先從我家做起,搞一個家庭環保行動。
燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬個為什么》。關于環境污染的方面的介紹還真不少,白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”,塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區和河流水面等,給我們的`視覺帶來不良的刺激,影響了城市和風景點的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物,分子結構非常穩定,很難被自然界的光和熱降解,在土壤里上百年不腐爛。看到這些我感到很驚訝,這些污染在我家也有,我應該立即行動起來,制定幾條措施來治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上,聽到爸爸媽媽起床,我一骨碌爬起來,跟在爸爸媽媽屁股后面,鄭重其事宣布我治理三大污染的環保措施。父母哼哼哈哈的答應著。咦?你們不當一回事?我轉回房間做了一個標志,自封為“環保監督員”,把標志掛在胸前。爸爸看了,笑著說我是太平洋警察,媽媽說我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察,多管閑事就多管閑事,跟在媽媽后面先治理我家的水污染,看看媽媽用什么洗滌用品。看了以后想:媽媽還挺注重環保的,家里的清滌用品上都印有純天然等字,嗯,不錯。然后我給了媽媽一個水桶,媽媽說:“這是干什么?”“這是我的污水處理中心,請你把洗好的水倒在水桶里,由我來處理。”我嚴肅地說道。
接著我去找燒飯的爸爸,爸爸那里有好多裝菜的塑料袋,是白色污染的“重災區”。我立刻向爸爸提出警告,給他講述了白色污染的危害。爸爸聽了以后,積極支持我的環保措施,要求我給他一個改進的方法,這下我為難了,給他用什么買菜好呢?我猛然想起奶奶這方面做得比較好,每天買菜都是提著竹籃子。我立刻到奶奶家拿回來一個竹籃子交給爸爸,叫他以后都提著籃子買菜,爸爸面有難色地說:“提著這個買菜挺不方便的,能不能把塑料袋洗干凈了重復使用,也可以減少白色污染,籃子可以放買回來的菜。”看著爸爸為難的樣子,我也只好同意了。看來,治理白色污染還是任重道遠呀!
光污染有可能成為21世紀直接影響人類身體健康的又一環境殺手。我看到我們家的燈都不是環保節能燈泡,我立刻提出讓爸爸更換燈泡,媽媽說:“太貴了。”還是爸爸支持我說:“從長遠看還是比較節省的,不但能省電,而且起到環保作用,有利于身心健康。”聽到這些媽媽也不再反對了。
為了實現我的環保措施和環保從我家做起的心愿,我幫媽媽把洗過衣服的水洗了拖把,沖了院子,幫爸爸提籃買菜,把塑料袋一個個洗干凈,又去買了節能燈泡,這一天可把我這“太平洋警察”累慘了,看到爸爸媽媽和我一起完成環保計劃,心里也感到甜滋滋的。耳邊仿佛又響起節目中的那句話:“為了我們美麗的家園,人人應該樹立環保意識,從小事做起,從自身做起……”
四年級環保作文 篇9
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水,這的確是五個要非常重視的的問題,可為什么會在江南水鄉出現這個問題呢?原來,現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質;所以,才會出現“五水共治”。
聽奶奶說:“原來我們家門前的雙慶浦,清澈見底,人們一渴,就用碗舀起來直接喝了,一點也不擔心河水有問題。天熱的時候,你爸爸和你伯伯經常一起在雙慶浦里游泳,有時,還會和你爺爺一起去抓小魚小蝦。”聽了奶奶的介紹,我又想著現在的雙慶浦,不禁地嘆了口氣:“哎,究竟什么時候,雙慶浦就會恢復以前的樣子。”
我們作為一名小學生,也該參加到“五水共治”的活動當中來。“五水共治”當中最重要的就是“抓節水”,如果沒有了水,人們就無法生存,更別說去“五水共治”。在生活中,你有留意身邊發生過的事嗎?洗手洗好,卻忘了關水龍頭,讓它一直哭個不停;你需要的水已經足夠了,可是還開著水龍頭;到了滿滿一杯水,結果喝不下倒掉······我們不僅要節約用水,還要循環使用水資源,盆浴后的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等;用剩的淘米水可以澆灌植物。
我們能做到的還有“治污水”,平時自己不要往河里扔垃圾,還要時時刻刻地提醒別人不要往河里扔垃圾,一旦有人往河里扔垃圾,就要勸他以后不要往河里扔垃圾,如果水遭到了破環,水資源就會越來越少,那你以后哪里來的'水喝呀!如果有工廠排放污水,就要及時給警察叔叔打電話,讓他們來處理。
由于慈溪的排水河道越來越少,在暑假里,雨一直下個不停,結果等雨停了,所有的車子都變成了船,公交車站已經變成了一個個港口。還有的已經成了潛水艇,在道路上等待救援。
我認為現在當務之急應該及時把排澇水做好。因為我覺得馬路兩邊的下水道太小了,而且下水道容易被垃圾堵住,所以我覺得應該把下水道挖得大一些,并且定時地去檢查下水道的清潔。最嚴重的還是立交橋下面,如果想讓立交橋的下面不積水的話,那必須把立交橋再做高做長,讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會很高,但總比當大雨來臨時,人們的生命受到威脅強。
總之,只要我們都齊心協力,共同致力于維護我們生存的家園,地球一定會有一個更好的明天,讓我們一起為此而努力吧!
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