低碳環保的作文7篇(熱門)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的低碳環保的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
低碳環保的作文 篇1
“低碳”，是我們耳熟能詳的一個詞，低碳生活已成為了一種現代時尚，做一個“低碳達人”更是人們追逐的目標。我的爸爸便是一個十足的低碳達人。
最鮮明的一個例子便是爸爸的車了。爸爸現在還在騎自行車上下班，這輛車已經有好些年頭了，騎在街上，除了鈴不響，其他什么都響，活像要散了架似的'。我保守估計，行人的回頭率最少也有百分之五十。
對于爸爸的落伍，我和媽媽覺得不可思議，多次提出給換輛新的賽車或索性買輛汽車。但爸爸堅決反對，他說賽車容易被小偷惦記，并列舉了汽車的種種壞處：不僅污染環境，還要忍受油價上漲、堵車、沒停車位等煩惱；遠不如自行車，既鍛煉身體又低碳省錢，一舉兩得。說得我們啞口無言，只好做罷。
爸爸的低碳還表現在他的簡樸衣著上。無論衣服還是鞋子，不到實在穿不了時，爸爸是不舍得扔掉的。那些羞于見人不能穿著上班的，回家做家務時換上穿。媽媽提出買新的，爸爸總是“推三阻四”。有次去商場，打折力度很大，可爸爸卻毫不動心，并再次搬出他的“環保經”來教育我們：“衣服在生產、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時要產生大量的二氧化碳，所以，在保證生活需要的前提下，能省的就省一下吧……”，我們十分害怕爸爸的“緊箍咒”，連忙閃人。
爸爸還有N多個低碳之處呢，如洗衣時很少用洗衣機，大多用手洗；每次淘米，都先把淘米水用臉盆盛好，再把要洗的蔬菜放進去浸泡；夏天特別喜歡用扇子，不到萬不得已不開空調，而且溫度都調在28度以上；爸爸從不抽煙，基本不飲酒，白開水是他的最愛……
看，我爸這位“低碳達人”夠味兒吧？
低碳環保的作文 篇2
生活中，你有沒有注意到一個詞叫“低碳”呢?現在人們都講究要“低碳生活”，你有沒有做到呢?地球是我們賴以生存的地方，我們不能在地球上搞破壞，而是要報答地球，不是只破壞，不保護地球。
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節，在你平時的生活中，就可以低碳，比如少看電養成低碳生活的習慣。
低碳生活的習慣有很多很多，比如：將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的.最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具等等，關鍵是自己要堅持下來。
下面介紹幾個低碳生活的小妙招：冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間�？照{啟動瞬間電流較大，頻繁開關相當費電，且易損壞壓縮機。將風扇放在空調內機下方，利用風扇風力提高制冷效果。
空調開啟后馬上開電風扇。晚上可以不用整夜開空調，省電近50%。將空調設置在除濕模式工作，此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽，且比制冷模式省電。盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足。多步行，騎自行車，少開車。開車節能：避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
低碳環保的作文 篇3
為了保護我們的地球，我們作為小學生應該個個爭當低碳環保小衛士，為保護和拯救地球貢獻自己的一份力。
首先要從我們自己做起，從現在做起，從日常生活中的每件小事做起，比如不亂扔垃圾，不亂吐痰，節約身邊的每一滴水每一度電，我們少坐汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體，又能減少對大氣層中臭氧的破壞，從而保護了地球的環境。
我們作為低碳環保小衛士，我們還要義務和責任向身邊的每一個人宣傳保護環境，過低碳生活。例如，見到某些同學忘關水龍頭，要提醒他水資源的珍貴，讓他自己主動上前把水龍頭關好;如果在路上看到一位叔叔或阿姨隨意丟紙屑，我們會先撿起紙屑，禮貌地和他們宣傳地球環保的重要性，讓丟紙屑的'人自己將紙屑扔進垃圾桶。
為了地球和人類的未來，讓我們這些低碳環保小衛士一起同心協力行動起來吧!
低碳環保的作文 篇4
星期五，李老師在課堂說：“同學們，從現在開始，我們要過低碳生活�！遍_始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽李老師解釋了低碳生活后，對低碳生活了解了許多，還想做一個低碳生活的人。
在課上，我想到了很多時候我們都很浪費。比如說，浪費水、浪費電、浪費紙等等。如何才能做一個地碳生活的人呢？那我們就要這樣做：
1、少開私家車，多坐出租車。
2、不要浪費電、水等能源，因為電和水都是火力發電轉來的。
3、少用紙巾，保護森林。
4、每張紙雙面都打印，就等于保護了我們的.樹木。
5、隨手關燈、開關、拔插頭。
6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了，我想：如果每一個人都過低碳生活，那我們就保護了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。
低碳環保的作文 篇5
我有一個美麗的家園。因為大家都很愛護環境，從來不去破壞它，所以這里春天鮮花盛開，到處鳥語花香；夏天綠樹成蔭，溪水潺潺；秋天果實飄香，秋風送爽；冬天白雪一片，冬梅寒放；所有的人們都陶醉在這大自然的懷抱中，享受著地球給我們帶來的歡樂。但是隨著社會的發展，道路建設，高樓崛起，生活條件好了，可大家都忽略了我們的環境，那才是我們的家園，所以才有了“沙塵暴”和“霧霾”天氣，這是地球在向我們敲響了警鐘，藍天在向我們發出信號，呼吁大家愛護我們的家園，愛護地球。
我是一個熱愛低碳﹑熱愛環保的小女孩，因為世界上的許多資源都是不可再生的，所以我們要發動身邊的每個人珍惜世界上的所有資源，用智慧節約每一分不可再生的資源，讓每個人都從身邊做起，過上低碳環保的小康生活。
最近，小區里正在舉辦一個“低碳環保達人大賽”，我也報名參加了，我的這一舉動得到了全家人的大力支持，大家一致任同我能夠獲得“低碳環保小達人“的榮譽稱號。因為我可熱愛低碳環保了，在家里我除了查資料外平時很少開電腦，只有查資料才上網；每次洗完手后，我都要把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“跑”出來，這樣就不會浪費水；我還經常用奶奶淘米洗菜的水用來澆花，洗抹布洗拖巴的水用來沖馬桶；作業本也是全部寫完，不留一點白紙，就連老師發下來的卷子反面也要當成驗算紙用完，出門時我從來不坐汽車，都是騎自行車出門。記的有一次，我們要出一趟遠門，考慮路程不是很長，為了減少尾氣排放，我就建議騎自行車去，大家一致同意，在路上我們玩的可開心了，騎了好長好長的路才到達目的地，但我很高興。低碳環保隨時都在我們身邊，只要我們細心發現，認真去做，我相信每個人都是“低碳環保小達人”。比如說：
1、隨手關燈、開關、拔插頭。
2、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。
3、不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。
4、綠化不僅是去郊區種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車。
5、一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍。
6、想避開車來說，騎自行車上下班的人一不擔心油價漲，二不擔心體重漲。
7、沒必要一進門就把全部照明打開，人類發明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的。
8、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯﹑因為制造他們所使用的石油也是一次性的……
經過我們大家的努力，現在的環境一天比一天更好了，雖然高樓密布，可到處都是花草樹木，雖然晚上還是開著路燈，但都是太陽能發的電，水經過加工再次利用，汽車現在也提倡開電瓶車，空氣也新鮮了，臭水溝也變成了清澈見底的`小河，我們正用智慧改變著身邊的環境，讓沙塵暴和霧霾天氣遠離我們，讓藍天白云回到我們的身邊，讓地球母親變得更美麗，做低碳環保的小達人。
內容概括：我們每時每刻都和地球都在親密接觸，我們要讓藍天變得更藍，森林變得更綠，河流變得更清，我們正用智慧改變著我們的家園，早上起來小鳥在枝頭唱歌，走在路上到處鮮花開放，小河也在歡快的歌唱，到處都有綠的棲息，到處都是花的海洋，仿佛回到了大自然的懷抱。大家都行動起來吧，節約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動腦，多動手，讓沙城暴、霧霾遠離我們，做低碳環保的小達人，讓地球變得更美麗。
低碳環保的作文 篇6
環境保護問題不僅是一個生活質量的問題，這還關系到人類的生息繁衍。我們不得不承認，環境保護問題已經那么迫在眉睫。環保雖如此重要，國家也頒布了一系列保護環境的法律和法規，可是在社會上仍有人，為了個人利益去破壞環境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進一步提高人們的環保意識，依法規范人們的行為。
為此，我提出以下解決建議：
一、首先，應在學生中普及環保教育，開設環�？颇浚⒁幎楸匦拚n。規定每個學生必須對環保作出貢獻。如規定每個學生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學生都明白：對于環保，自己也有一份責任，自己也應該出一份力。從一個學生影響到一個家庭，從一個家庭影響到一個社區？這樣的影響范圍會更大、更廣。
二、其次，國家有關部門應不定期對各個單位進行突擊檢查，對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰，并對其進行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。
三、然后，對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人，應在物質和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性，這對于全民參加環保會有一定的促進作用。
四、最后，國家應撥款建一些環保設施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的`質量；采取“垃圾分類回收”措施，并在行動之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應。使工作能更順利地開展。
結尾：保護環境迫在眉睫，保護環境不是國家的事，更不是政府的事，而是千千萬萬人類的事。環保應該引起所有人類的重視。每個人類都應該思考，自己應該為低碳環保做點什么。
愿人人都為低碳環保出一份力，讓美好的環境永遠伴隨著我們！
低碳環保的作文 篇7
9月17日下午最后一節課，我們學校全體同學排著整齊的隊伍，來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護科普知識講座”。
縣氣象局和縣科協的領導來為我們講課。首先由唐科長講話，它她說：“每年9月份的第三周，定為科普日�？破盏膬热萦泻芏啵軓V泛如：疾病預防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日，國防教育日，明天要進行防震演練。防震演練對我們有很大的好處。科長還給我們舉了一個例子：日本是多地震區域，可日本每一次地震的死亡人數很少。導致死亡人數極少的原因有兩個：一是因為日本的建筑物很堅固，不容易倒塌，二是因為日本每一年都要進行防震安全演練，每當警報
響起，日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上，跑到安全地帶。
接下來是由汪大林工程師給我們講課。
汪大林工程師主要講的有兩個內容：一是酸雨，二是低碳環保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的，酸雨是汽車排出的的尾氣和工業煙形成的。這些煙先升到空中，產生二氧化硫，最后變成雨的'形式從大氣層里降落下來，這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害：原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去，可是之后變得孤獨、寂寞，死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子，在陽光下向我們眨眼睛，可是之后變得光禿禿的，一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子，可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后，工程師給我們講了低碳生活從小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后，可以擦一些生活用品。去超市購物時，自己攜帶環保袋，盡量少用一次性筷子，使用長久性筷子。上學不做公交車，自己步行或騎車去上學。
聽了這次“食品安全與大氣層環境保護”講座，我學到了很多知識。我懂得了要節約資源，低碳環保生活從身邊的小事做起。
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