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環(huán)保的作文

時(shí)間:2026-04-19 07:54:12 環(huán)保作文

環(huán)保的作文6篇(合集)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的環(huán)保的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保的作文6篇(合集)

環(huán)保的作文 篇1

  今日,你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎?你還能看見那滿地的翠綠嗎?你還能看見那清澈的河水嗎?如今,地球已經(jīng)不復(fù)從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類。

  因?yàn)槲覀兊呢澙罚眯续B滅絕了。因?yàn)槲覀儾豢蓾M足的心,鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動(dòng)物,不都是我們的“功勞”嗎?

  地球不屬于我們每個(gè)人,誰也沒有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛。

  水資源是供我們利用的,不是供我們浪費(fèi)的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費(fèi)水,并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。

  大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類啊!因?yàn)檫@樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

  大家買東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰不愛用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的.質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

  環(huán)保聽起來是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。說它離我們進(jìn),觸手可及。說它離我們遠(yuǎn),它又不會(huì)來靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>

  我們只有一個(gè)地球,她需要我們的愛護(hù)。讓我們一起環(huán)保,讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗

  山東青島嶗山區(qū)登瀛小學(xué)五年級:唐德凡

環(huán)保的作文 篇2

  今天是下雨天,我覺得好無聊。看著門前工人伯伯淋著雨忙忙碌碌地修一條平整的馬路。

  風(fēng)婆婆把白色塑料袋吹到我腳下。我想起塑料埋在土壤中幾千年也不變,對環(huán)境污染很大。想到這兒,我不由自主地?fù)炱鸢咨芰洗胚M(jìn)垃圾桶中。爸爸夸我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保的作文 篇3

  現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識(shí)越來越淡薄,環(huán)境也越來越臟。現(xiàn)在,隨便亂扔垃圾的人越來越多,隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來越多,在這樣下去,我們的家園——地球會(huì)被垃圾“淹沒”的。可是,我們只有一個(gè)地球呀!不能在這樣下去了呀!

  現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要,所以,我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。

  每天,我們都要依靠大量的資源來維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是,只有一部分資源被真正利用了,更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。

  如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒,處理不當(dāng)就會(huì)造成垃圾污染,而垃圾污染又會(huì)引起水污染、大氣污染、土壤污染,影響動(dòng)物和植物的生長,危害到我們的身體健康。

  水污染會(huì)讓小河變臟、變臭,河里的魚也遭到這樣的污染,有些不良商家把這樣的魚打撈上來,再到市場去賣,讓我們再去食用,會(huì)使人們患上疾病,嚴(yán)重的甚至?xí)猩kU(xiǎn)。

  大氣污染會(huì)讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的,這樣也會(huì)讓人們患上疾病。

  土壤污染會(huì)讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎?

  這些污染環(huán)境的`兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>

  隨意亂扔、亂倒垃圾,既是不道德、不文明的行為,也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí),不亂扔、亂倒垃圾,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)我們的家園。我們還要知道,垃圾混放是不科學(xué)的,但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用。“變廢為寶',就是節(jié)約資源。

  說了這么多,你們知道環(huán)保的重要性了嗎?

環(huán)保的作文 篇4

  “ 進(jìn)行環(huán)保,人人有責(zé) “,這句話,常在我們的耳邊響起。這就話提醒了我們要環(huán)保。可是,光說是沒有用的,行動(dòng)才是最佳的。

  首先,我們要積極地響應(yīng)環(huán)保活動(dòng)。每個(gè)周末,我們可以到環(huán)保總站去幫忙,做個(gè)小幫手。所謂 “人多好辦事” ,當(dāng)他們得到我們的幫助時(shí),他們便可以跟有效率地完成工作。

  另外,我們必須要分類。大家都知道,環(huán)保垃圾桶一共分為三種顏色。可是,大家知道要如何應(yīng)用 “它們” 嗎?就讓我在這里與大家說一說吧!藍(lán)色垃圾桶是給紙張的,例如報(bào)紙 、雜志 、廢紙等;褐色垃圾桶是給玻璃的 ; 橙色這是給塑料的.。

  接著,我們應(yīng)該要用環(huán)保袋和可溶解的塑料袋。當(dāng)我們?nèi)ベ徫飼r(shí),我們應(yīng)該要自備袋子,而不是用二十仙買一個(gè)塑料袋子。這是因?yàn)樗芰洗遣豢扇芙獾奈锲罚怯没瘜W(xué)物品制成的,即使經(jīng)過了幾千年,幾萬年也不會(huì)被溶解。這會(huì)造成極大地環(huán)境污染。

  然后,我們應(yīng)該要參加由政府所組織的講座。這會(huì)讓大家更清楚明白環(huán)保的定義,讓大家知道環(huán)保是什么。因此,環(huán)境將會(huì)變得更美麗,更干凈,讓大家可以生活在舒適的環(huán)境。

  最后,還有許許多多的環(huán)保方案我就不講了。如果大家想知道,可以去問問無所不知的 “百度” 。從今天起,大家就開始做個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保使者吧!

環(huán)保的作文 篇5

  夏天到了,小魚妙妙在湖水里悠然自得地游著,湖邊的柳姑娘“長發(fā)飄飄”,花兒芬芳怡人。這時(shí)的湖水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。

  過了一段時(shí)間,妙妙覺得有點(diǎn)兒不對勁,她的身上長滿了深綠色的烏點(diǎn),視力也開始模糊了,嘴巴里長滿了大大小小的水泡,這是怎么回事呢?她急忙游到岸邊,問她的好朋友—垂頭喪氣的柳姑娘和奄奄一息的座椅,他們傷心地告訴她:“人們不斷破壞環(huán)境,在湖邊建設(shè)的`工廠已經(jīng)開工了,排出的污水使得湖水臭氣熏天;路上行駛的汽車排出的尾氣把空氣變得渾濁不堪;人們亂砍伐樹木,讓綠水青山變成剩水殘山,動(dòng)物們無家可歸,這兒變得沒有一絲生機(jī)。”

  妙妙哭了,她自言自語地說:“才短短幾個(gè)月,我們生活的家園就變成這個(gè)樣子了,這可怎么辦呢?人類真是無恥呀!”“是呀,是呀!我們一定要阻止人類!”就這樣,他們開始行動(dòng)了。

  聰明的座椅想了個(gè)辦法,他寫了封信,讓小鳥交給人類,信的內(nèi)容是:人類,我是你們親愛的朋友——座椅,我代表所有生物勸告你們不要再破壞環(huán)境,因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@,她是我們共同的母親,小溪、河流、大山、森林、大海,都是她的臂膀,可是她的臂膀經(jīng)常被人類無情的破壞······

  人們看了這封信后,做了深刻的反省后立即改正了錯(cuò)誤。人類開始行動(dòng)了,治理污水,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡。

  大自然終于恢復(fù)了原樣,小魚妙妙唱著小曲怡然自得地游來游去,人類和動(dòng)植物們又過上了幸福、美好的生活。

環(huán)保的作文 篇6

  尊敬的校長:

  您好!

  每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽到學(xué)校來;黃昏,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

  但是,在這個(gè)充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:許多同學(xué)買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……

  尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

  1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

  3、多開展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,從身邊做起”的`活動(dòng)。

  4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對不良行為提出警告和批評。

  這些建議看上去很簡單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

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