(必備)善意謊言的作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的善意謊言的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

善意謊言的作文 篇1
有一個學生,他對長跑是并不是非常在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長跑速度比其他同學快,而且還說他有機會代表學校參加比賽,叫他好好努力,那位學生聽了老師的話之后非常興奮,因為一直認為自己沒有長跑天賦的他,竟然能代表學校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長跑,并且每天堅持起來跑步,過了一段時間后,本來完全不能代表學校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的'謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
還有一個故事:兩個父親帶著孩子去爬山,那座山非常高,一眼望不到頭,第一個孩子問父親山的那邊是什么?父親說還是山,孩子又問:“爸爸,你去過嗎?”父親說:“不光咱們去過,你爺爺的爺爺都沒去過。”孩子望累了低下了頭。第二個孩子問了父親同樣的問題,父親說:“那邊只要想到的就會有。”孩子興奮地對爸爸說:“我長大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長大了,第一個孩子在家里種地,第二個孩子成了董事長。非常顯然生活中需要善意的謊言。
如果開誠布公直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點謊言又有何妨?
善意謊言的作文 篇2
人生會有些不好的局面,但是只要說一些不同的話來從另一方面表現出不同的意思往往會給人帶正能量。
上個星期,我們考完了語文,仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室,突然聽到有人說:“考也考完了,寫錯了也沒有辦法呀!”還有人說:“考的結果怎樣,只能碰碰運氣了。”我聽了,想:哎!還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學了,媽媽發現我很不高興的樣子。就問我,我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評我,反而慈祥地說:“寶貝,沒關系。這次沒考好,并不代表下一次的成績。”我聽了媽媽的話終于心平靜下來了。
第二天來了學校,老師把考試卷發下來了。我的'心情很緊張,我情不自禁地打開了試卷,才考了70幾分。老師把試卷講了一遍,我還是沒有聽懂,結果別人的錯誤都已經改完了,而我卻沒有改完。于是,可我還不會。老師卻說:“沒關系,老師相信你一定可以。”說罷,便又開始來教我,我覺得很感動。回到家里,我想老師竟然這么有耐心的教我,我想對自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵和一種不同的力量使我們更加努力,不會放棄。
善意謊言的作文 篇3
今天,我給同學們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設計了兩個板塊:一是分角色朗讀,雖然熱鬧,但是效率不高;另一板塊是如何讓家庭的天平平衡,這一板塊同學們討論很精彩,但是我的內心卻很無奈。
課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平,一邊的砝碼是友誼,另一邊的砝碼是金錢,天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學們該怎么辦?我設計這個教學環節用意是,一方面促進學生深入閱讀課文,另一方面也想引導學生多和父母交流溝通,相互理解、相互寬容,建立和諧的家庭人際關系,我提示學生可以從家長孩子雙方面考慮。
思考一陣之后,同學開始發言了。有的說,找個借口把羚羊木雕換回來,弄一個假的給好朋友;有的同學說,告訴好朋友這是別人的,放在我這地方,現在他要,我只能取回去了;也有的說,和萬芳的媽媽串通好,用一個假的羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學在設計一些善意的謊言,并且大部分都設計的天衣無縫,有的堪稱絕妙。這本來就是一場誤會,只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通,矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思,巧妙編制這些謊言。
聽到這些美麗的`、所謂的善意謊言,我的心情很復雜。其實善意與惡意的謊言界限有時很模糊,善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學生在討論這個問題時,還沒有這么多善意的謊言,也許那時的學生太老實,也許那時的社會風氣……
我只得把正確的答案(溝通、理解、尊重、寬容)寫在黑板上,同學立即停止了探討,趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。
不知道是時代進步了,還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做,這是小孩子逢場作戲,何必當真?
孩子猶如一張白紙,從他們們身上折射出來的“影子”,該是我們社會、家庭長期“熏陶”的結果吧!
善意謊言的作文 篇4
在我小的時候,爸爸告訴我說:“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。
爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來,我在家里等了好久,可是還沒見爸爸回來,我就去問媽媽,我說媽媽:“媽媽,爸爸什么時候回來呀!媽媽告訴我之后,我很難過,媽媽卻說:“爸爸不知道去哪里了,應該很快就回來了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時候回來啊,我都等煩了,我就去找和我一起長大的朋友玩了,我和她看見了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。
后來,突然爸爸就回來了,叫道微啊!你怎么跑得這里來玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說再見,下次你來我家玩,她點點頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問你爸爸:“爸爸你說給我買的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說:“哦,我忘買了”。我說那你這么長時間你干嘛去啦,爸爸說:“和朋友一起去河邊釣魚去了,我很難過為什么爸爸騙我,不和我講實話呢?
我現在終于明白了,爸爸是怕我掉進水里,所以才這么講的'吧!也才會騙我說給我去買棒棒糖給我!
善意謊言的作文 篇5
媽媽常常教育我不可以說謊,可媽媽經常說謊。
前天,媽媽在菜市場買了好幾個雞蛋,準備回家煮了吃。我放學回來,媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃,我一下子吃了兩個。昨天早上,鍋里還剩了三個雞蛋,我一想不對呀?前天我和爸爸一共吃了五個,今一早兒爸爸又吃了三個,媽媽一共買了十一個,這樣一來,媽媽不是一個也沒吃嗎?
我問媽媽:“媽媽,你吃了么!”“小東西,我當然吃過了之前吃的。”我一想:煮之前怎么吃呢!“媽媽,你說謊,煮之前怎么能吃呢?”我問,媽媽見情形不妙叉開話題:“你快吃把,吃了就快上學了!”媽媽不僅昨天“說謊”了,肯定以前也經常說謊了。
有一年冬天,我感冒了身上發起了很癢的東西,媽媽便守在我身邊從早到晚。后來我好了,卻發現媽媽有一些咳嗽,我說:“媽媽,你怎么咳嗽了!是不是被我傳染了!”媽媽笑了笑說“不是,媽媽凍著了,不是因為你。”“那,媽媽為什么不吃藥呢!不看醫生呢!”媽媽被我問的`似乎有些生氣便說道:“小孩別這么會問,媽媽明天就去看。”可過了幾天,我的病好了,卻遲遲未見媽媽病好,看來媽媽又“說謊”了。
媽媽就是一個經常“說謊”的人,可我知道媽媽“說謊”是為了我好,我愛“說謊”的媽媽!這也是兩個善意的謊言。
善意謊言的作文 篇6
我們談到的“謊言”,還有個定語善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的.。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經穩定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
善意謊言的作文 篇7
我覺得生活中需要善意的謊言。善意的謊言并不同于謊言,但看字面的意思,這種謊言是善意的,并不是那些惡意的謊言它們有著本質性的改變。我們為什么一定要注意謊言這個詞呢?我們要去挖掘它的本質,正所謂人有美丑,但心靈美不是更重要嗎?我們改變不了它是謊言的事實,但請不要歪曲它是善意的事實。
我來舉一個例子,一位十分貧窮的母親把自己的飯菜留給兒女,同時隱瞞自己還餓著肚子的事實,難道您還要指責這善良,崇高的母愛是不誠信的嗎?我再來舉一個有關自信的例子,有一個學生,他對長跑不是很在行,在一次測試中,他老師告訴他的長跑速度比其他同學快,而且還說有機會代表學校參賽叫他好好努力。那位同學聽了很興奮,沒有長跑天賦的他竟有機會代表學校參賽。從這天起,他真正喜歡上了長跑,并且堅持每天跑步,過了一段時間,本來完全不能參賽的他,竟然真的被選上了。不是有句話這樣說:善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福適當地扯一點小謊言的時候,謊言即變成理解,尊重和寬容具有神奇的力量。
善意的'謊言,有著被世俗所裹上的丑陋外衣,但它美好的內心卻永不消失,當你說出口的時候,你就知道它存在的理由,因為你也是美好的,你同他一樣是希望別人幸福的。善意的謊言,拋開了丑陋,而來到了美的世界,善意的謊言,摒棄了自私而來別了誠信的人間。陰霾的天空,代表不了世界的黑暗,邪惡的貪念代表不了善意的謊言。
善意謊言的作文 篇8
說起謊言,人們心里自然而然地會產生一種厭惡感,因為在人們的心目中,謊言是虛假的、不真實的話語,它輕時損害人們的利益,大時甚至有礙國家的發展,與我們今天提倡的“誠信社會”很是矛盾。然而,今天我們說的“謊言”有一個定義——善意的。
善意的謊言,是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿,是一種人們善良心靈的情感對白,是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意,是一種溫暖世間時刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言,但卻與謊言有著本質上的區別。謊言是惡意的欺騙,而善意的謊言則是善意的.隱瞞。誠信之所以得到大家的推崇,是因為它是善意的不欺騙,善意的謊言在表面看來,似乎有礙誠信原則,但從本質上看,它與誠信是并存的。因為如果說穿真相,就是惡意的不欺騙,而隱瞞真相,則是無礙于善良的正確行為。
課文《唯一的聽眾》里,音樂學院的老教授,謊稱自己耳聾,給予了年輕人拉小提琴的自信,最終成為有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言,年輕人又怎么可能重拾信心,怎么可能成為著名的小提琴手,面對成百上千的觀眾演奏呢?
美國短篇小說《最后一片葉子》,就是善意謊言的真實說理。當生命到達最后時刻的孤寂老人望著窗外即將凋零衰落的最后一片樹葉,想到自己的人生而凄涼絕望時,充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎?
善意的謊言根本無礙于誠信,因為只要你心中是顧著他人,只要你口中是想著他人,只要你做的是為了他人,那么你的善意的謊言就是珍貴的,它既不會造成信任危機,也不會玷污文明,更不會危害社會。
出于善意的謊言,是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上存在著愛、信任、關懷,因而找到更多以笑來面對生活的理由。善意的謊言,是賦予人們愛心的靈性,它時刻體現著人與人之間美好的情感和溫暖的愛意,促使人們更加堅強執著地去努力,去奮斗到底;鼓舞人們一次再一次地進步,爭取更高的目標,為了心中的夢想永不輕言放棄。未來的道路完全被善意的謊言帶來的歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。
善意的謊言是美麗的,它是人們美好心靈的襯托,是人們關心他人的倒影。我們的社會需要誠信,更需要在特殊時刻的善意的謊言!
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