善意謊言作文

時間：2026-03-13 00:20:54 謊言

善意謊言作文優選(5篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的善意謊言作文5篇，希望對大家有所幫助。

善意謊言作文優選(5篇)

善意謊言作文篇1

　　爸爸從包里拿出一個又大又紅的蘋果，我想它一定很甜吧！就全神貫注地看著爸爸手里的蘋果，爸爸看著我口讒的樣子，笑了笑對我說：“廖鑫，這個蘋果就送給你吧！”我開心的接住。跑到廚房把蘋果洗干凈，正準備吃時，突然想到鄰居家的張奶奶，她一個人在家好孤獨呀！不如把這個蘋果送給她吧！

　　我跑到張奶奶家門口，敲了敲門，門慢慢的開了，張奶奶出來了，我對她說：“張奶奶，這個蘋果送給你吧。”“不用，不用，這還是給你吃吧！”張奶奶推辭地說。我回答：“我已經在家吃了兩個了，肚子飽得很呢。”說完就挺起肚子給張奶奶看。張奶奶這才相信我，看著她吃的津津有味的'樣子，臉上露出了笑容。

　　我三步并作兩步跑回家，把剛才那件事告訴爸爸，爸爸夸我是個好孩子，聽完這句話，我心里比吃了蜜還要甜，并且爸爸獎了我一個更大的蘋果。

善意謊言作文篇2

　　謊言是生活中完全要禁止的，可是我的謊言卻可以讓我的家庭變得更加和諧。

　　奶奶出院之后，經常說一些反常的話，明明我在屋子里玩電腦出來了，奶奶還是說屋子里有一個小孩。后來才知道，那個小孩就是我。奶奶的病情雖然有些好轉了，可是還是有些糊涂。

　　我和爺爺奶奶在看電視，看了會兒想吃東西，我就去冰箱里拿了根冰淇淋吃。奶奶疑惑地說：“孫子，你怎么進電視里去了？”我想：進電視？奶奶又有些糊涂了吧？為了不讓奶奶擔心，還是騙奶奶吧。正想著，爺爺就說：“電視里播的是中國女排，要是進也得進男排啊，你是傻吧！我看你真是老糊涂了。”奶奶的眼睛瞪起來，不高興了。經過一番爭執之后，雙方還是一直在碎碎地念。

　　我和奶奶說：“是我剛才進電視里拿了根冰淇淋又出來了。”奶奶聽了我的話點了點頭。奶奶的表情由嚴肅變得平和了，之后就沒再說話。

　　爺爺看見我在欺騙奶奶，當著奶奶的面把我的謊言給說了出來。經過我的.一再解釋：我欺騙奶奶是為了讓奶奶不要每天總是想些別的。爺爺也認同了我的觀點，漸漸地平靜了下來。

　　經過我的努力，我們又開始了快樂的生活。爺爺和奶奶也和好了，我們又一起看電視了。

　　雖然我和爺爺撒了個謊，但是奶奶能高興，我感受到這個善意的謊言是可以的。

　　奶奶的病需要我們的耐心，相信在家人的努力之下，奶奶的病一定可以漸漸地好起來的。

善意謊言作文篇3

　　說起謊言，人們心里自然地會產生一種厭惡感，因為在人們的心目中，謊言是虛假的、不真實的話語。然而善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言，但卻與謊有著本質上的區別。謊言是惡意的謊言，而善意的'謊言則是善良的隱瞞。善意的謊言是美麗的，當我們在幫助他人的時候，適度說一些小謊，就能幫助他人。這時謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。

　　有一個學生，他對長跑并不是很在行的，但一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后，非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。曾經有一位教師，他撒了一個謊，說自己可以給學校預測未來！你將來可能成為數學家，你將來可能成為作家，那一個具有藝術天賦在老師的指點、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年后，大批學生以優異的成績邁進大學的校門。出于善意的謊言，是信念的源動力。善意的謊言是美麗的，它是人們

　　心靈的襯托，是人們關心他人的倒影。

善意謊言作文篇4

　　說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊言，是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發點是好的，是為達到善意欺騙而不得不編造出來的謊言。

　　善意的謊言是出于善意的動機，以維護他人利益為目的和出發點。善意的謊言本身的性質決定了它并非惡意而是建立在內心至誠、至善的基礎上;而惡意的謊言是為了說謊者謀取利益，以強烈的利欲，把他人作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態下“被逼”說出的謊言是善意的'，這種謊言是一種友善、一種關心。

　　而心術不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的。顯然，善意的謊言無礙誠信。

善意謊言作文篇5

　　一年級時，數學課上到一半，我突然想上廁所。看到龍老師上課那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒聽進去。

　　“叮鈴鈴”，似乎等了一萬年的下課鈴終于打響了。老師一說下課，我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個空位置，正準備脫褲子時，實在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點。我好后悔沒堅持最后幾秒鐘，這樣子同學一定會嘲笑我的.。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！……”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說，而一禾卻沒有停下來的意思。結果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時，我恨不得找個地洞鉆進去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過來，溫和地問我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開口，一禾搶著說：“陳思睿尿褲子啦！”面對夏老師，我更加難堪了。

　　夏老師聽完后，要一禾回教室，立馬掏出手機說：“你爸爸的電話是多少？告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說：“別急，你爸爸馬上就送褲子來。”見我情緒還不穩定，溫柔地對我說：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過褲子呢！”聽完夏老師的這番話，原本尷尬的我平靜了下來。

　　回家后，媽媽笑我上一年級了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的，夏老師說她十二歲還尿過褲子呢！”媽媽說：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說的，她是為了不讓你難堪。”我當時對媽媽說的話半信半疑。

　　現在，我十歲了。再也沒有尿過褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！

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