善意的謊言作文

時(shí)間：2026-03-14 01:02:42 謊言

善意的謊言作文經(jīng)典（7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的善意的謊言作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

善意的謊言作文經(jīng)典（7篇）

善意的謊言作文篇1

　　“好！加油！”聽(tīng)，一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢？別急！別急！我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢！

　　今天上午，當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí)，大家一起歡呼起來(lái)！你看元?jiǎng)啄呛锛睒樱孟褚R上舉行似的。我也在底下竊喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！經(jīng)過(guò)一中午的深思熟慮，我確定了我的辯論主題：“講誠(chéng)信”，并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！”

　　下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了，大家靜靜地坐在為位上，只見(jiàn)孟老師一揮手，黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字：誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)。在簡(jiǎn)單的分組后，辯論會(huì)正式開(kāi)始了！作為正方主辯手的我，懷著激動(dòng)的心情站起來(lái)，闡述我方觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為：善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性，雖然對(duì)人體造成的傷害不大，但是它是腫瘤，應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來(lái)玷污我中華民族永久以來(lái)的美德---誠(chéng)信。我方認(rèn)為，誠(chéng)信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì)，博得了同學(xué)們的.掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下，還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，對(duì)方主辯手李倩便”騰“地站起來(lái)，毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的，當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎？其實(shí)生活中處處有善意的謊言，請(qǐng)對(duì)方辯友不要談“謊”而色變。”發(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈，好像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動(dòng)，比反方略勝一籌，我高興極了！先給對(duì)方心理上一個(gè)壓力，讓他們力不從心，從而更好地控制局面！

　　第二輪。辯手開(kāi)始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來(lái)，說(shuō)到：“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而謊言則是人人以蔽之，即使是在謊言前加上“善意”二字，也是謊話，就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄！”盧睿涵的精彩發(fā)言，觀眾還未來(lái)得及說(shuō)個(gè)‘好’字，對(duì)方張嘉驥又站起

　　來(lái)反駁。一時(shí)間，教室里充滿了火藥味，相互望著對(duì)方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。雙方唇槍舌劍、針?shù)h相對(duì)。就在這群雄激戰(zhàn)，不分勝負(fù)之時(shí)，老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì)，教室里頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲了。老師見(jiàn)此便再做評(píng)判我方再勝一籌！正方士氣高昂，而反方則垂頭喪氣，讓人大快人心！緊接著又開(kāi)始的群辯中，我方是遍地開(kāi)花、熱情涌動(dòng)，特別是李奕昂和齊創(chuàng)，把對(duì)方辯的更本來(lái)不及還口，教室里群儒舌戰(zhàn)，到處都是智慧和智慧的較量！

　　就在這時(shí)，下課鈴不爭(zhēng)氣地響起來(lái)了，孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，總結(jié)道：“首先，我宣布本次辯論，正方獲勝！其實(shí)人際交往中需要真誠(chéng)相待，偶爾也需要一些”善意“的謊言，它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人，大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　真是一次激烈的辯論會(huì)啊！

善意的謊言作文篇2

　　最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個(gè)誠(chéng)信守信的人，但是，假如什么都實(shí)話實(shí)說(shuō)，就會(huì)害了自己和他人。

　　有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊８改傅囊痪渲e言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的`一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為和諧，生活更愉快和美滿。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言，有時(shí)就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好！

善意的謊言作文篇3

　　人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。

　　說(shuō)善意的謊言，即對(duì)方如果知道了真相后會(huì)感謝你的好意，還是會(huì)覺(jué)得對(duì)你的長(zhǎng)期信任被你傷害了

　　“善意的謊言更多的是借口”！

　　任何使用借口的人都想用它來(lái)保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。

　　蓋斯梅爾說(shuō)過(guò)：“認(rèn)為自己比真正的自己好，是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。”人想出來(lái)的借口有時(shí)出乎意料。為什么人要自欺欺人？美國(guó)幽默作家賴得樂(lè)指出：“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，而是生活在幻想里，尤其是對(duì)自己的幻想。”話又說(shuō)回來(lái)，了解自己與朋友的真象有時(shí)非常殘酷，最好還是不要知道的好。

　　然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺(jué)地使用借口，即使不會(huì)愚弄?jiǎng)e人，也會(huì)愚弄自己。所以我請(qǐng)對(duì)方認(rèn)識(shí)到，多點(diǎn)誠(chéng)信，少點(diǎn)借口！同時(shí)我想問(wèn)對(duì)方，如果大家都有這種觀點(diǎn)，如何打造誠(chéng)信社會(huì)，如何使我們的國(guó)家在誠(chéng)信上有更大發(fā)展？

　　既是謊言？何來(lái)善意？！即是善意！何必撒謊？！

　　在此我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？沒(méi)有必要，我們?cè)谶@里辯論干嗎？

　　我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯手，您們口口聲聲說(shuō)善意的謊言與誠(chéng)信是兩個(gè)范疇，請(qǐng)您們就善意的謊言準(zhǔn)確下一個(gè)定義？

　　善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。狼來(lái)了這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎？

　　由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要了！就從我們身邊來(lái)看吧，若是朋友與朋友間沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這朋友間就沒(méi)有了信任，會(huì)決裂？不，恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，會(huì)反目成仇，更有可能因?yàn)橹虚g鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地。

　　我認(rèn)為即使謊言是善意的，其造成的負(fù)面影響也比比皆是．何須舉例．這種負(fù)面影響對(duì)誠(chéng)信的破壞往往是比較隱蔽，是一種慢性中毒．無(wú)視這種毒害，無(wú)疑是掩耳盜鈴．我們口中所經(jīng)常講的一個(gè)詞是什么，是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么一個(gè)意思？我想恐怕不外乎兩個(gè)詞：誠(chéng)實(shí)、信任。誠(chéng)實(shí)其實(shí)與信任是兩個(gè)好朋友，手挽手而行的。

　　誠(chéng)信，不是人人都能擁有，但有人卻能永遠(yuǎn)擁有，視乎你有沒(méi)有好好把握住誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。

　　但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

　　對(duì)即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖bei（4聲）的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)

　　我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實(shí)求是，說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。“謊言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的`本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。

　　古人說(shuō)“真者”，精誠(chéng)之至也。語(yǔ)文園地里也有：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。

　　通過(guò)上述多方面的分析，我們認(rèn)為無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。

　　所謂善意的謊言也可能導(dǎo)致不可預(yù)見(jiàn)的后果。并舉出實(shí)例：某人身患絕癥，為了讓他平靜地度過(guò)余生，親朋好友一致把他瞞過(guò)，這其中絕無(wú)惡意，也絕無(wú)私利，但往往未能盡如人意，欺騙無(wú)法持久，反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機(jī)。女哲學(xué)家西塞拉？波克警告說(shuō)，這種謊言會(huì)置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說(shuō)謊，公共和私生活中的道德選擇》一書(shū)中寫(xiě)道：“心理上的障礙蕩然無(wú)存，辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω幽：哉J(rèn)為謊話不會(huì)被識(shí)破的概念可能趨向偏執(zhí)。”

善意的謊言作文篇4

　　她從小生活在溫暖的港灣里，有個(gè)富有的爸爸和疼愛(ài)她的媽媽，她被寵愛(ài)著長(zhǎng)大，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。本以為命運(yùn)的齒輪會(huì)一直這樣風(fēng)平浪靜地轉(zhuǎn)動(dòng)下去，但在那個(gè)夏日的午后，從媽媽嘴里說(shuō)出的一句話，卻將她這只本來(lái)的小舟推上了擱淺的灘涂。

　　上了初中，她憑借殷實(shí)的背景驕傲自大，憑借美貌沾沾自喜。但爸爸媽媽各自都很忙，沒(méi)有時(shí)間陪她，只會(huì)定期往她的里打許多許多的錢(qián)。雖然條件優(yōu)越，但她非常孤獨(dú)，于是就結(jié)交了很多上的朋友。她拿著錢(qián)“”，甚至被老師屢次請(qǐng)來(lái)的“家長(zhǎng)”也是她花錢(qián)雇的。到了初三，老師對(duì)她無(wú)可奈何了，最終決定讓她回家。在家里的幾天，她也沒(méi)閑著——不是去網(wǎng)吧，就是去KTV。由于工作的原因，爸爸媽媽也不能守在她身邊，百般無(wú)奈之下，只好花錢(qián)托人又把她送回了學(xué)校。三年的初中生活就這樣被她“瀟灑地”揮霍掉了，而她的成績(jī)也是一落千丈，自然是沒(méi)有考上高中，但她從不會(huì)感到擔(dān)心，因?yàn)樗烙绣X(qián)的爸爸一定會(huì)用另一種方式把她送到最好的高中。

　　高中生活的來(lái)臨，她不僅沒(méi)有感到一絲緊張，反而很輕松地把它當(dāng)做了一次旅行。對(duì)她而言，雖然高中比初中嚴(yán)格一點(diǎn)，但依然無(wú)法她“犯事”的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，她跟隨“潮流”學(xué)會(huì)了吸煙喝酒，結(jié)果被老師開(kāi)回家。她的媽媽再也不心看著女兒一步一步下去，于是放棄了工作跟隨她陪讀。

　　有了媽媽的陪伴，她固然是了些，成績(jī)卻還是沒(méi)有提高，她的媽媽一次次提醒她，她只是敷衍，隨后便傳來(lái)了她老是上課睡覺(jué)的消息。媽媽再也不住了，她偷偷打開(kāi)了女兒的電腦，發(fā)現(xiàn)了女兒和男生的甜蜜合影。眼看著高一將要結(jié)束，馬上步入高二，媽媽猶豫再三，最終還是決定實(shí)行那個(gè)思慮已久的計(jì)劃……

　　在一個(gè)夏日的午后，媽媽把她找來(lái)，她說(shuō)：“你現(xiàn)在還是學(xué)生，馬臨高考，心思要放在學(xué)習(xí)上。況且你是個(gè)女生，別和不四的人亂扯。”女兒卻不以為然。媽媽見(jiàn)女兒沒(méi)有反應(yīng)，便呵斥道：“我在跟你說(shuō)話呢，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？快和那個(gè)男生分手，高考之前，不許你談戀愛(ài)！”女兒反駁道：“小的時(shí)候你不管我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了你又有什么來(lái)管我，談不談戀愛(ài)那是我自己的事！”媽媽氣極了：“是，你是長(zhǎng)大了，你自己看看，你整天在學(xué)校和那些男生鬼混，那是一個(gè)學(xué)生該做的事嗎？”女兒忽然明白了什么，她顯得比媽媽還要，她像一頭小獅子一樣向媽媽喊道：“你是不是偷看我電腦了？”媽媽毫不避諱地說(shuō)：“是，我看了，怎么了，媽媽看女兒的電腦還犯法嗎？”女兒真的生氣了，她對(duì)著媽媽大吼：“你知不知道那是我的隱私，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就亂碰我的東西，你真的很沒(méi)素質(zhì)！”

　　“啪”，一個(gè)大大的巴掌重重地落到了她的臉上，白皙的皮膚頓時(shí)紅了起來(lái)，媽媽的手明顯得動(dòng)抖動(dòng)了一下。她捂著通紅發(fā)燙的臉一字一頓地說(shuō)：“從小到大，你從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我，這是你第一次打我。”媽媽硬生生的把“對(duì)不起”三個(gè)字憋了回去，抬了抬手最終還是放下了，揚(yáng)起頭說(shuō)：“是，我一直都很寵你，從來(lái)都舍不得打你卻沒(méi)想到能把你慣壞，沒(méi)想到你會(huì)變成壞孩子，甚至成為了老師眼里的壞學(xué)生，我本來(lái)是想一輩子都不告訴你這個(gè)秘密的，我想現(xiàn)在是時(shí)候該讓你知道了。”媽媽頓了頓，說(shuō)：“其實(shí)，你不是我和親生的，你是我們?cè)诠聝涸侯I(lǐng)養(yǎng)的。”她的目光發(fā)直，猛然間呆住了。媽媽說(shuō)：“不信你就問(wèn)，你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子對(duì)得起誰(shuí)，你自己好好想想吧，你是長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。”說(shuō)完，媽媽帶而門(mén)出，手不經(jīng)意間又抖了一下。

　　間里的她呆呆地站在原地，回想著剛才那句刺耳的話“你不是我們親生的，你不是我們親生的……”夏日的風(fēng)吹著飄動(dòng)的窗簾，吹散了她的頭發(fā)，一直吹進(jìn)了她的心，她感到一絲寒意襲來(lái)，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，她順著墻滑了下去，在墻角蜷腿臥地，沒(méi)有人知道她此時(shí)的感受……以前的她那么瀟灑霸氣，沒(méi)想到自己也有如此落寞的時(shí)候，那天，她想了很多，后來(lái)就開(kāi)始變得沉默寡言。她臥室里的電腦、手機(jī)、平板等一系列的東西都被她起來(lái)，取而代之的是滿桌子的復(fù)習(xí)資料，她整天埋頭于題海。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)地給她送一些吃的喝的，她也學(xué)會(huì)了微笑著說(shuō)“謝謝”！

　　高中三年很快就過(guò)去了，只是學(xué)校的里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)她的名字，但表?yè)P(yáng)欄里卻總少不了她的照片，她的成績(jī)大幅度提高，這不僅讓老師眼前一亮，她的媽媽心里也感到了莫大的安慰。面臨高考的.前一個(gè)月，她的成績(jī)已名列前茅，考一所好的大學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)綽綽有余，但她選擇了國(guó)外的一所大學(xué)。漫長(zhǎng)而又短暫的假期里，她迎來(lái)了她的錄取通知書(shū)。

　　那天媽媽格外高興，給爸爸打了電話，爸爸推掉了當(dāng)天所有的會(huì)議，馬上回家為她慶賀，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)，要給她辦一個(gè)盛大的宴席，而她只是淡淡地說(shuō)：“爸，不用這么大費(fèi)周章，”媽媽忙說(shuō)：“那怎么行，我們要辦最好的。”“媽，我累了，我先去睡一會(huì)兒，”說(shuō)著便向臥室走去。媽媽喜笑顏開(kāi)地扶著她：“好好好，累了就先睡一會(huì)兒，做完飯?jiān)俸澳悖彼皇俏⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。她回到臥室，卻始終無(wú)法閉眼，她開(kāi)始慢慢地回憶過(guò)去的兩年——雖然沒(méi)有變成流浪乞丐，但一個(gè)富家小姐在一眨眼間卻得知了自己不是親生的消息，單單“你不是我們親生的”這一句話就足夠讓她備受打擊。從一個(gè)吸煙喝酒談戀愛(ài)的“壞女孩”在兩年之內(nèi)變成了同學(xué)們心中的學(xué)霸，老師們的好學(xué)生，并如愿以償?shù)乜忌狭藝?guó)外的名校，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)怎樣的歷史性跨越。她承受了怎樣的壓力，有過(guò)怎樣的酸楚，所有的痛只有她一個(gè)人知道。她沒(méi)有把心中的痛說(shuō)出來(lái)，這些年都是她一個(gè)人在承受。

　　假期要結(jié)束了，她好東西要去國(guó)外，離開(kāi)這座不屬于她的城市——她終于長(zhǎng)大了，算是沒(méi)讓爸媽失望吧！爸爸媽媽在這個(gè)城市最好的酒店里為她擺好了慶祝宴，酒店里早已喧嘩沸騰，爸爸媽媽滿臉笑容，客人們的賀語(yǔ)充滿了整個(gè)酒店。她拉著皮箱趕往飛機(jī)場(chǎng)，邊走邊給媽媽打電話：“媽，老師說(shuō)要提前幾天到校，我現(xiàn)在在飛機(jī)場(chǎng)…”爸爸媽媽馬上朝飛機(jī)場(chǎng)趕來(lái)。

　　媽媽臉上濃厚的笑容消失了：“女兒你長(zhǎng)大了，媽媽不想離開(kāi)你，咱別去了行嗎？”爸爸扶著媽媽說(shuō)：“說(shuō)什么呢！女兒有出息了，出國(guó)留學(xué)是好事。”爸爸看著她說(shuō)：“去吧，我們支持你，有什么困難打電話。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸，媽，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，這些年給你們添麻煩了。”爸爸摸了一下她的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，自己的孩子哪有添麻煩的。”她微微一笑，轉(zhuǎn)身離去。媽媽卻已經(jīng)泣不成聲：“女兒，我不好，我騙了你，其實(shí)我是你親媽”。她突然停住了腳步。淚流滿面的媽媽被爸爸?jǐn)v扶著，說(shuō)：“孩子，都是媽媽的錯(cuò)，媽媽想讓你好好學(xué)習(xí)，才出主意騙你說(shuō)你不是我們親生的，對(duì)不起，媽媽了你”。這兩年里，無(wú)論有多累，她都沒(méi)有哭過(guò)，但這一次她卻哭了，她的目光轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸滿臉內(nèi)疚，“對(duì)不起，是我們了你。”再苦再難再痛的事她也已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，的她已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。她只是淡淡地說(shuō)了一句“保重”，就放開(kāi)被媽媽握住的手離去。

　　爸爸拽住了將要奔上前去的媽媽：“讓她去吧，她已經(jīng)不是小孩子了，她會(huì)明白的”………她們母女之間的隔閡，也只有讓時(shí)間去消釋了。畢竟在過(guò)去的兩年里，她已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人，長(zhǎng)大后的她沒(méi)有了媽媽的陪伴，也感到無(wú)所謂了，她想用實(shí)際行動(dòng)證明她自己一個(gè)人也能過(guò)得很好，現(xiàn)在，她終于做到了………

善意的謊言作文篇5

　　在生日的前一個(gè)星期，媽媽上完班回家問(wèn)我，說(shuō)：“秦雨，媽媽買(mǎi)個(gè)熊娃娃送給你好不好呀？”頓時(shí)，我內(nèi)心興奮萬(wàn)分，但我為了省錢(qián)，硬是羞愧地低著頭，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，還是算了吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您就不要買(mǎi)了吧！多浪費(fèi)錢(qián)啊。”媽媽立馬就看懂了我，不慌不忙地回答：“沒(méi)事，錢(qián)本來(lái)就是拿來(lái)花的。你要我就給你買(mǎi)。”

　　于是，我思考了一會(huì)，最后還是拒絕了。我堅(jiān)決地說(shuō)：“是我不想要，媽，您還是別買(mǎi)了，我求您了。”在我的苦苦請(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)不買(mǎi)了，然后行色匆匆地去洗澡了。

　　媽媽走后，我雖然有點(diǎn)不舍，但也十分欣慰，畢竟我?guī)蛬寢寽p少負(fù)擔(dān)了。“唉。”我又有些遺憾地嘆了一口氣。

　　時(shí)間一天天的.過(guò)去，離生日只有兩天了。每天媽媽回來(lái)都是滿面春風(fēng)，嘴角微微揚(yáng)起。我感到不安，心里有些不自在。終于，我問(wèn)出口了，小心翼翼地說(shuō)：“媽媽，您這幾天都怎么了？神秘兮兮的。”“嗯，這個(gè)還不能告訴你，到你生日那天就知道了。”媽媽嫣然一笑。

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　　“祝生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動(dòng)得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭，許下了快樂(lè)的愿望。這時(shí)，媽媽從臥室走了出來(lái)，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，我親愛(ài)的女兒。給你的禮物。”說(shuō)著，就從身后拿出了一個(gè)熊娃娃。我的眼角再次洋溢著了幸福的淚光。“謝謝您，媽媽！”我興高采烈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。

　　從此，這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛(ài)又喜歡說(shuō)善意謊言的一家。

善意的謊言作文篇6

　　小時(shí)候，媽媽最喜歡我的腳，媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩，很光滑，以前是這樣現(xiàn)在還是。可媽媽呢，媽媽說(shuō)她的腳也跟我一樣光滑，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……

　　今天是三·八婦女節(jié)，老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們，我們高高興興地回家執(zhí)行了。回家路上我沒(méi)跟媽媽講，心里暗想：今天的任務(wù)好多呀！媽媽忙了一年了，是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的責(zé)任，讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)。

　　回到家里，媽媽開(kāi)始忙活收拾家里并開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯，而我也開(kāi)始悄悄忙活起來(lái)了，在灶上燒了一壺?zé)崴缓蟀醽?lái)洗腳桶，學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好，拿手試了試，稍微有一點(diǎn)燙，但是正好。

　　準(zhǔn)備好了，我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是媽媽的節(jié)日，老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳。”媽媽本來(lái)不想洗，但一想到要支持我完成任務(wù)，就坐了下來(lái)。我?guī)蛬寢屆摿艘m子，把腳放進(jìn)水里，那一刻，我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳，瘦瘦的'，腳底和大腳指頭上有很厚老繭，為什么媽媽的腳有老繭呢？而我卻沒(méi)有？是因?yàn)閶寢屍匠Ｃτ诠ぷ鳎€是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué)，周末還要送我上興趣班，媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(zhǎng)出厚厚老繭。

　　原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀，曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽也慢慢變老了，媽媽Iloveyou。

善意的謊言作文篇7

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在了奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼愛(ài)我，天冷，我不想去，奶奶也是由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的.。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本就把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

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