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善意謊言作文

時(shí)間:2026-03-16 09:27:45 謊言

善意謊言作文【精華7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的善意謊言作文7篇,歡迎大家分享。

善意謊言作文【精華7篇】

善意謊言作文 篇1

  她年僅8歲就身患絕癥,最大的夢(mèng)想是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式,聽(tīng)國(guó)歌響起……為了讓身患絕癥的盲女小欣月實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,兩千人組織起來(lái),編造出善意的謊言,在長(zhǎng)春模擬天安門(mén)升旗。

  從“北京”回來(lái)后,欣月父親朱德春說(shuō),這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)女兒從來(lái)沒(méi)睡過(guò)這么塌實(shí)、這么香。欣月說(shuō):“爸,北京真好……等我長(zhǎng)大掙錢了還領(lǐng)你去……”

  這是20xx年3月發(fā)生在長(zhǎng)春的真實(shí)的故事,至今還清晰的印在我的腦中。每每讀到這一段感人的文字,都會(huì)讓我熱淚盈眶。故事的`主角是一個(gè)女孩子,05年10月,7歲的小欣月摔倒在了學(xué)校的操場(chǎng)上,髓母細(xì)胞瘤給這個(gè)天真的孩子判處了“死刑”。2個(gè)月后,小欣月失明了。她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式,聽(tīng)國(guó)歌響起……好心市民愿意幫助欣月圓她的北京夢(mèng),但她身體狀況不好,醫(yī)生建議不要去。為了不讓欣月失望,父親編造出善意的謊言,決定在長(zhǎng)春舉行一場(chǎng)升旗儀式,那里就是北京天安門(mén)。整個(gè)活動(dòng)中,所有的市民和志愿者,都小心的將一切掩飾的恰到好處。讓小欣月感到,她真地來(lái)到北京了。

  升旗儀式結(jié)束時(shí),全場(chǎng)人都注視著小欣月,她臉上的笑容是那樣燦爛和滿足。記者和一名護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員一起來(lái)到了小欣月的面前,當(dāng)父親的大手引導(dǎo)著女兒的小手在護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的領(lǐng)章和帽徽上游走的時(shí)候,欣月的嘴唇動(dòng)了一下,艱難地說(shuō)了一句:“叔叔辛苦了!”話音剛落,志愿者的眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。幾千名群眾,用自己的真心努力的幫助小欣月完成愿望。每一個(gè)細(xì)節(jié),都讓人為之感動(dòng)。

  其實(shí),在生活中,處處都充滿著感動(dòng)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們見(jiàn)到的謊言大多是欺騙和愚弄,但真正的愛(ài),藏在我們的心中。或許是不經(jīng)意間的一件微不足道的小事,卻可以體現(xiàn)出作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。

  不要吝惜你的善良,我希望每一個(gè)人都愿意為別人多做一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是最微不足道的小事。其實(shí),愛(ài),在生活中的每個(gè)角落。

善意謊言作文 篇2

  我們班有個(gè)學(xué)生,老師布置的作業(yè)總是完不成,勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事,對(duì)此,老師真是煞費(fèi)苦心。一次,我一上課,同學(xué)們就來(lái)告他的狀:“老師,他又沒(méi)完成作業(yè)。”我真想揍他一巴掌,但還是強(qiáng)壓住心中的怒火,問(wèn)他為什么沒(méi)完成。他說(shuō):“老師,我做了,忘帶了。”“老師,他又撒謊。”“他一定沒(méi)做﹗”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)。突然,我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個(gè)故事《家長(zhǎng)會(huì)上的'消息》,母親幾次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后美麗的謊言,激勵(lì)著孩子一直走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)。何不給他一次機(jī)會(huì),說(shuō)不定他會(huì)有所改變呢!想到此,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這位同學(xué)確實(shí)做了,昨天我聽(tīng)他媽媽說(shuō)的。”“是吧?”我對(duì)這位同學(xué)笑了笑,用力拍了拍他的肩膀。

  從那以后,這位同學(xué)像變了個(gè)人似的,上課特別認(rèn)真,每次作業(yè)都認(rèn)真完成。

  通過(guò)這件事,我感觸很多,謊言固然令人不悅,但對(duì)孩子的謊言,老師何必太當(dāng)真,逢錯(cuò)必究呢?給他們一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),進(jìn)行正確的引導(dǎo),不也是一種很好的教育方法嗎?

善意謊言作文 篇3

  善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。

  一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的非常輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧?!相反是惡意的真實(shí),一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說(shuō)出了己方的兵力部*,有人認(rèn)為他誠(chéng)信嗎?對(duì)敵人的誠(chéng)欣就是對(duì)國(guó)家的'背叛啊!

  廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說(shuō):“說(shuō)謊是人的一種本能,至是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在與哪種謊言。”

  一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛(ài)意的謊言;一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請(qǐng)者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚,而不象一顆多棱的堅(jiān)石,劃的別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。

  可見(jiàn),人與人之間需要一層保護(hù)色與潤(rùn)滑擠。自打從伊甸園被逐出之時(shí),人們就不在赤裸相間而是圍上樹(shù)皮草葉了不是嗎?

  善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說(shuō)謊言就一定有礙誠(chéng)信,要具體問(wèn)題具體分析。

  誠(chéng)信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來(lái),似乎有礙誠(chéng)信原則,但從本質(zhì)上看,它之所以存在,是因?yàn)檎f(shuō)出真話有礙善良的原則。

  善意的謊言與誠(chéng)信,實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,而那種所謂的違背恰恰為誠(chéng)信提供了有益的補(bǔ)充,并不是有礙,打個(gè)比方:規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行啊!

善意謊言作文 篇4

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶非常疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)候我非常自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去的.。回來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)。

  后來(lái),我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)孩子膽小,上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

善意謊言作文 篇5

  小的時(shí)候,特別喜歡唱歌,但是經(jīng)常走調(diào),也唱得不好。每天,早上唱一次,晚上唱一次,不過(guò)是自己躲在房間里唱,我把這個(gè)秘密藏在我心里。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

  有一天,我寫(xiě)完了作業(yè),在房間里一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊唱歌。那時(shí)我最喜歡韓紅的《青藏高原》。唱到最高音時(shí),爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái),呆呆的看著我。我扭頭過(guò)去,關(guān)了音樂(lè),說(shuō):“爸爸,您怎么來(lái)了?”爸爸走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“女兒,你唱得很好聽(tīng),你每天唱給我聽(tīng),行嗎?”我臉上帶著一點(diǎn)疑惑和微笑,因?yàn)槲页母璞粙寢屨f(shuō)不好聽(tīng),而且爸爸夸自己,心里也非常高興,我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我每天都向爸爸唱歌,爸爸每天聽(tīng)著我那不成調(diào)的歌,一直給我鼓勵(lì),我也認(rèn)為自己唱歌很好聽(tīng)。直到有一天,表姐的話讓我很沮喪,她說(shuō),我唱的歌像公雞似的,沒(méi)有一句在調(diào)上。爸爸安慰我,說(shuō):“女兒,你唱得很好聽(tīng)啊,姐姐不喜歡聽(tīng),我們大家都喜歡聽(tīng)。""真的嗎?”我抬頭望著爸爸。爸爸摸著我的.頭,說(shuō):“真的啊,你不相信爸爸嗎?我們可以把你唱的歌錄下來(lái),然后你聽(tīng)聽(tīng)看不就知道了嗎?”“嗯”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那天起,我每天都習(xí)慣哼著歌,進(jìn)步得越來(lái)越大,進(jìn)入了學(xué)校的合唱隊(duì)。在進(jìn)步的過(guò)程,也少不了爸爸的鼓勵(lì)和支持。閑著,我聽(tīng)著從前的錄音,都會(huì)忍不住哈哈大笑。爸爸在我兒時(shí)欺騙我,唱的歌很好聽(tīng),讓我有了唱歌的勇氣。

善意謊言作文 篇6

  謊言往往是虛假的,不真實(shí)的。但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也會(huì)發(fā)生改變。“善意的謊言”使人們從心底流露出來(lái)的真情。即使我們明知這是謊言,但也會(huì)努力去相信它,從心底去感激它。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,也曾經(jīng)有一個(gè)善良的人對(duì)我說(shuō)過(guò)善意的.謊言。

  那天空氣異常炎熱,我一個(gè)人坐公交車去圖書(shū)館,在漫長(zhǎng)的等待后。我用盡全身力氣擠上了車。車上的人一個(gè)挨著一個(gè),形成的一個(gè)密不透風(fēng)的人墻。我好不容易才找到一個(gè)窄小的角落站穩(wěn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,由于角落的空氣不流通,再加上天氣的悶熱,我很快就大汗淋漓。我使勁踮起腳四處張望,尋找一個(gè)空曠的地方供我站立,可車上人挨著人,不留一點(diǎn)空隙,想找一個(gè)空曠的地方根本不可能。司機(jī)為了躲避車輛和行人,踩了一個(gè)急剎車,毫無(wú)準(zhǔn)備的我差一點(diǎn)就摔倒在地。我被搖晃不定的車和渾濁的空氣弄得頭暈?zāi)垦#^里似乎進(jìn)了一只只嗡嗡亂叫的小飛蟲(chóng),臉色也越來(lái)越難看。

  一位坐在座位上的叔叔看到我剛才的表現(xiàn),注意到了我。關(guān)切地叫我過(guò)去,起身給我讓座。我感到有些不好意思慌亂地?fù)u了搖頭。這可是叔叔排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才得到的座位,我怎么可以坐下呢?叔叔看到了我臉上的猶豫,便又勸我,:“小朋友,你來(lái)坐吧,我下一站就下車。”叔叔說(shuō)他

  下一站就下車?聽(tīng)他這么一說(shuō),我猶豫不決的心終于安穩(wěn)下來(lái)。我欣喜若狂,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這么說(shuō)這個(gè)座位對(duì)于他已經(jīng)不重要了,我坐下也是心安理得的。我不費(fèi)吹灰之力就得到了一個(gè)座位,太好了!我心里暗自竊喜。我坐在叔叔讓給我的座位,感覺(jué)舒服多了,剛才頭腦里仿佛在亂叫的小飛蟲(chóng)也不見(jiàn)了,我感到神清氣爽。

  過(guò)了一站后,我剛想目送哪位好心的叔叔離開(kāi)時(shí),卻無(wú)比驚詫地發(fā)現(xiàn),叔叔居然還在車上!原來(lái)他根本就不用下車!車突然猛烈地?fù)u晃了一下,叔叔在人群里也險(xiǎn)些摔倒,悶熱的空氣使他大汗淋漓,但他沒(méi)有絲毫的怨言,他只是為了給素不相識(shí)的我讓座,寧肯自己站著,忍受惡劣的環(huán)境,多么善良的心靈啊!想到這,我心里對(duì)那個(gè)叔叔多了幾分敬意。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間,但那位叔叔善意的謊言仍然回蕩在我耳邊,他告訴了我人間的真情和人與人之間互相真誠(chéng)的幫助與關(guān)愛(ài)。

善意謊言作文 篇7

  人生有的時(shí)候還真需要一點(diǎn)善意的謊言。有時(shí)候真誠(chéng)是要吃虧的。說(shuō)來(lái)慚愧,就說(shuō)一下昨天發(fā)生的一件事吧,我去參加學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的選拔,當(dāng)時(shí)研究生院的陳老師問(wèn)我說(shuō):“你暑期不回家嗎?你在這里導(dǎo)師給你分配的有任務(wù)嗎?”我當(dāng)時(shí)就把導(dǎo)師分配的`任務(wù)告訴了老師,結(jié)果我就沒(méi)機(jī)會(huì)了。嗨……陳老師說(shuō):“一個(gè)人精力是有限的,不可能什么事情都辦好。”

  說(shuō)完那句話,我特別后悔,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)就這樣在我不經(jīng)意間的一次說(shuō)漏嘴中滑走了。嗨……以后再尋覓新的機(jī)會(huì)吧,人生有的時(shí)候,還是需要一點(diǎn)善意的謊言的。

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