善意的謊言作文通用(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的善意的謊言作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

善意的謊言作文 篇1
今天,我給同學們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設計了兩個板塊:一是分角色朗讀,雖然熱鬧,但是效率不高;另一板塊是如何讓家庭的天平平衡,這一板塊同學們討論很精彩,但是我的內心卻很無奈。
課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平,一邊的砝碼是友誼,另一邊的砝碼是金錢,天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學們該怎么辦?我設計這個教學環節用意是,一方面促進學生深入閱讀課文,另一方面也想引導學生多和父母交流溝通,相互理解、相互寬容,建立和諧的家庭人際關系,我提示學生可以從家長孩子雙方面考慮。
思考一陣之后,同學開始發言了。有的說,找個借口把羚羊木雕換回來,弄一個假的給好朋友;有的同學說,告訴好朋友這是別人的,放在我這地方,現在他要,我只能取回去了;也有的說,和萬芳的媽媽串通好,用一個假的羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學在設計一些善意的謊言,并且大部分都設計的天衣無縫,有的'堪稱絕妙。這本來就是一場誤會,只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通,矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思,巧妙編制這些謊言。
聽到這些美麗的、所謂的善意謊言,我的心情很復雜。其實善意與惡意的謊言界限有時很模糊,善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學生在討論這個問題時,還沒有這么多善意的謊言,也許那時的學生太老實,也許那時的社會風氣……
我只得把正確的答案(溝通、理解、尊重、寬容)寫在黑板上,同學立即停止了探討,趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。
不知道是時代進步了,還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做,這是小孩子逢場作戲,何必當真?
孩子猶如一張白紙,從他們們身上折射出來的“影子”,該是我們社會、家庭長期“熏陶”的結果吧!
善意的謊言作文 篇2
謊言也分善惡,有的人撒謊是為了騙人,而有的人撒謊是為了幫助別人,這兩種意義不同,謊言也可以成為別人的依靠,可以成為幫助別人的利器。
那是在一個寒冷的冬天,我和弟弟還在上學,還要一個月才放寒假。周末回到了家以后,我像往常一樣走進門去大喊了一聲“我回來了,餓死我了,媽媽有吃的嗎?”平常我回來的時候媽媽總會立刻出現在我的身邊,給我做好吃的,給我輔導作業,但是今天奇怪了,我叫了這么多聲媽媽還是沒有出現,屋子里安安靜靜的,我找了一個遍一個人也沒有。晚上的`時候,爸爸回來了,媽媽還是還是沒有回來,我便問道:“爸爸,媽媽去哪兒了,還沒有回來嗎?”爸爸笑著跟我說:“你媽媽工作出差去了。”我又問:“這么冷還出差啊,那什么時候回來啊。”爸爸說:“那我就不知道了,可能是一個星期,也可能是兩個星期,反正說不準,要看事情辦得怎么樣了。”說完,我便給媽媽打了一個視頻,但是媽媽并沒有接,那時我心想是因為媽媽太忙了,沒有時間,但后來也一直沒有會回我。
很快又一個星期過去了,我回到家以后還是沒有看見媽媽,這次爸爸又跟我說事情還沒有辦好,我有點不相信,又給媽媽打了一個視頻,還是沒有接,我又去找弟弟求證,弟弟也說不知道,而且聽弟弟說爸爸每天都會偷偷地出去,手里還拿了飯盒,很晚才回來,每次都說成是加班,我心里有點懷疑了。于是第二天,我跟在了爸爸的后面,想看看到底發生了什么事情不讓我和弟弟知道,結果讓我又心疼又生氣。爸爸進了一家醫院,我也跟了進去,看見媽媽坐在那里打著吊瓶,我眼淚一下就流出來了,我急忙走了進去說道:“媽媽,你怎么了,為什么不跟我說啊?”爸爸看見我說:“你怎么跟過來了?”媽媽看見我驚慌失措,連忙安慰我說道:“媽媽沒事,今天就可以回家了,是我讓爸爸不告訴你和弟弟的,怕影響你們的學習。”我緊緊地抱住了媽媽,說:“媽媽,下次有事一定要記得告訴我,不許再瞞著我了,行嗎?”媽媽摸著我的頭說:“好好好,知道了,你也不要怪爸爸,爸爸也是對你撒了一個善意的謊言。”我說:“嗯嗯,我知道,下次不要再瞞著我了,記住了。”爸爸媽媽異口同聲地說:“知道了,愛哭鬼!”說完,我們一起回了家。
雖然這是爸爸對我撒的一個謊,欺騙了我,但是我知道這是一個善意的謊言,爸爸媽媽也是為了不讓我和弟弟擔心才撒的謊,為了不影響我和弟弟的學習才這樣的。
善意的謊言作文 篇3
做人確實要講誠信,不能欺騙,不能說謊,但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質也就發生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢!
當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?
當一個不韻世事的孩子,失去了自己的`親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時不要告訴他真實的情況,只是說到很遠的地方出差去了,待孩子懂事,再以實情相告,他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎?
講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文 篇4
“鈴......”清脆的上課鈴打響了,一場關于“講誠信與善意的謊言”的辯論會在緊張又激烈的氣氛中開始了。
正方一辯凱子,二辯筱婕,三辯默默,四辯尹萱;反方一辯諾伊,二辯易美,三辯思糯,四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦!
首先,由反方一辯諾伊說話:善意的謊言并不是“謊言”,就如同鯨魚不是魚,鼠標不是鼠。聽了反方的'觀點,正方一辯凱子立即反駁:“即使是意的謊言,但作為謊言本身,必然會有礙于誠信!”
當然,反方也不甘示弱,用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了!隨著班主任的手勢,開始了下一輪的比拼。哇!這場面比剛才的更為激烈!快要下課了,老師讓正反兩方各派一名代表進行總結看哪方總結后贏得的掌聲較多,就獲勝了!
唉!最終,反方還是敗在了正方的腳下。不過,沒關系,失敗乃成功之母嘛!
善意的謊言作文 篇5
"是李文浩家長嗎?""嗯,有什么事嗎?""我懷疑你家孩子有多動癥,別的小朋友都穩穩地坐在凳子上,可你家浩浩呢,左顧右盼,不僅自己不認真,還打擾到其他同學。"聽完這句話后,母親鼻子一酸,那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉,她努力讓自己不哭,卻忍不住落了下來…… 她回到浩浩的身邊,對浩浩說:"浩浩啊,剛才老師表揚你呢,說你以前根本不愿意坐在凳子上,可現在呢,你表現非常好,老師表揚你呢!"浩浩笑了,笑得很燦爛,可母親心中卻恫嚇了一下,她害怕浩浩第二天上學會受到同學排擠,怕浩浩自卑,她想盡一切辦法,最后決定以這種方式鼓勵浩浩,她想:只要浩浩快樂成長,我就安心了。
時間過得很快,轉眼間,浩浩已經是初中生了,可成績一直在差生行列中徘徊。每一次家長會老師總會批評浩浩的家長,可唯獨這一次,老師并沒有批評浩浩,這讓她很無動于衷,她問問老師,老師說:"我不想再批評你家浩浩了,因為無論我怎么說你們家長都沒往心里去,這讓我怎么辦?你們家孩子我不管了,你們愛怎樣就怎樣吧。"她聽后,心仿佛中了幾萬支長箭,回到家后,她跟浩浩說:"浩浩啊,老師今天表揚你了,讓你繼續努力。"浩浩笑了,這一笑在母親心里扎了根。
高中了,浩浩的`成績仍然還是在差生邊緣中,老師對她說:"你家孩子想考重點高中很危險,你們家長看著辦吧。"這句話仍然打擊著自己的心里,她沒有哭,也沒有說,只是在心里隱瞞著。直到那天,浩浩從手機遞出來一個信封,上面寫著清華大學錄取通知書,她看完后,哭了,擁抱著浩浩,那憋了幾年的淚水終于流了下來,這么多年一直在對浩浩撒謊,一直忍受著老師的辱罵,一直在心系著浩浩的感受,但今天,看完這個信封后,她笑了……
善意的謊言作文 篇6
記得是上周的一個陰云密布的一天。一輛鳴著警笛的救護車咆哮著沖到樓下,讓我不禁想起幾分鐘前樓下傳來的慘叫聲。不錯,這就是最近在成都被傳得沸沸揚揚的《13歲少年禁養犬咬傷》事件。這位少年不是別人,正是我同學。而這件事中最使我記憶猶新的不是他被咬傷,而是我去探望他時無意知道的事。
第二天下午,我去到醫院探望同學,閑聊了一陣子后,一個電話引起了我注意——電話鈴聲響起后他看了一眼來電人,眼中閃過一陣慌亂,然后對我們比了一個安靜的手勢。我十分不解,但也只好不再說話。
一番通話后我從他口中得知,是他婆婆打來的,只是她好像不知道孫子被咬傷了。這使我很疑感,為什么他婆婆不知道呢?但我還是沒有深究。不久后的一個他與婆婆的視頻通話又引起了我的注意,他在視頻通話過程中一直用手遮住臉上的一塊。我定睛一看,原來他在遮掩臉上的一排明顯的`狗牙印。我的心中便逐漸有了之前疑問的答案。事后他的回答也更是印證了我的想法:他不想讓婆婆知道這件事怕她擔心,更怕她不顧身體來通宵照顧自己。我的心一暖,在這樣的情況下還為婆婆著想,用善意的謊言感動著人心。而不是因為自己受傷就讓所有人圍著他轉。
一個小時過去了,我起身道別離開了那里,他的媽媽一直把我們送到了門外,然后悄悄的把我拉到一邊低聲說:“其實他婆婆已經知道他的傷了,是我怕他婆婆覺得孫子不正常更擔心而悄悄告訴她的。”我一怔:這是怎么的一家人啊!都用著自己善意的謊言“欺騙”著對方,保護著對方。
從某種角度來講,人生就是一場謊言,區別只在于善意與惡意,是為保護別人還是傷害別人。
善意的謊言作文 篇7
不久以前,我和媽媽還有爸爸一起買了一個大西瓜。一回到家,我便左手拿勺,右手拿叉,開啟了狼吞虎咽的模式。突然,由于過于猛吃,“咕咚”一聲,一顆又大又黑的西瓜籽吞進了我的肚子。我問爸爸:“西瓜籽吞進肚子會產生什么結果?” 爸爸眼睛一亮,說:“西瓜籽吞下去以后呀,會從肚子里生根發芽,從肚臍眼里長出來。到時候,就會結一個又大又綠的西瓜,我們就會把它砍下來吃啰!”
我將信將疑,過了幾個星期,果真一個又綠又細的小西瓜苗從我肚子里長出來,又過了幾天,已經有一個半熟的西瓜了。我心里有點害怕。接著又過了幾天,一個又大又綠又笨重的大西瓜用它的粗尾巴掛在我的肚臍眼上,想拔又拔不出來,我很焦急,心想:“要是陌生人看到這個又大又綠的西瓜,不是要把我宰了,把那個西瓜取出來,然后吃掉吧?”我越想越怕,越想越怕,最后便大聲‘哇哇’大哭起來。哭聲很凄慘,連我自己都嚇得心驚肉跳。
忽然,我被嚇醒了。啊,原來只是虛驚一場,自己嚇自己呢!媽媽在旁邊說:“小懶蟲,快起床啦! 別忘了今天還要學習奧數哦!”我一聽,一下子跳下床,開始了新的一天的.生活。
其實在生活中,也有這種情況發生。比如說:“玩火要尿床、吃耳屎要成啞巴……等等。”大人說這些話雖然說是謊言,但是都是為了我們好。他們希望我們早點成熟,他們把更多的美好希望寄托在我們身上,用這種善意的謊言來提醒我們,不要做這種幼稚的行為,因為長大成人以后,這種事是要被嘲笑的。他們用這種方式表達對我們的期望,這只證明了一點:他們愛我,非常愛我!
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