善意謊言的作文精選9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的善意謊言的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

善意謊言的作文 篇1
說謊是一種不誠實的表現(xiàn),但是善意的謊言呢?
下午放學后,我和母親約好在麥當勞見面。放學后,我早早地來到了那兒,那天天氣非常冷,我一個人坐在門外等母親。我左等右等,等了30分鐘還不見母親來,北風把我的小臉蛋吹得通紅,正在這時母親來了,她抱歉地說:“對不起,母親剛才有急事,沒有在我們約定的時間到這里來,天氣很冷,等了很久吧?”我正準備說是的,但一看到母親充滿歉意的臉,就連忙把話收了回去,忙說:“沒有,我才來。”為了不讓母親感到內疚不安,我說了謊。
在麥當勞門口,我透過玻璃往里望,看著別人添著甜甜的冰淇淋,吃著漢堡包和又香又脆的'雞腿,心里特別想吃,口水都快流出來了。母親似乎看出了我的心思,就說:“我們進去吃吧。”“好哦,不,別進去了,我不喜歡吃。”母親詫異地問:“你不是很喜歡吃漢堡包的嗎?”我回答說:“是的,可我今天在沈阿姨家吃飽了。”我知道家里最近在搞裝修,母親把錢都花光了,為了幫母親省錢,我又說了謊。“是嗎?好,我們回去吧。”母親說。我戀戀不舍地離開了麥當勞,和母親一起回家了。今天雖然沒有吃到漢堡包,但我覺得自己懂事了,心里甜滋滋的。
我覺得生活中有時也需要一些善意的謊言。
善意謊言的作文 篇2
誠信,是中華民族傳統(tǒng)的美德,可是,誠信也不是時時刻刻要講的。有時候還要用善意的謊言來欺騙別人。
有些時候,誠實的告訴會傷一個人心,別人不會得到安慰,反而,對方會有些害怕、傷心、憂慮,這不是你想得到的結果。
“你們吃吧,我已經(jīng)吃過了。”老班長說。(摘自《金色的魚鉤》)《金色的魚鉤》大家肯定學過,這是老班長對兩個小同志撒的謊。他自己明明沒有吃魚,硬說自己吃過了。這是為了讓兩個小同志安心吃飯,吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長活活餓死了,犧牲了,小同志們走出了草地。老班長撒了一個善意的謊言,難道我們能說他做錯了嗎?
有時候,一個善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心,讓別人重新對生活充滿希望。
在一個礦井里,由于礦井突然塌了,幾名礦工被困在里面。其中,有一個工人,戴了手表,大家都知道,礦坑里面的氧氣有限,只夠用不到兩個小時,那個戴手表的工人每三十分鐘報一次時,漸漸地,每四十分鐘,每五十分鐘才報一次時。終于,他們堅持到了救援隊趕來,除了那個報時的礦工。
生活中由于種種原因,有時候需要隱瞞真情,不能說出真相。報時的`礦工每次都延長報時的時間,顯然他說的不是真話,可是他讓眾多的工友存有生的希望。
我們做人的的確確要誠信,可是誠信,也不要從一方面去理解它,如果全面思考它,你就會對誠信有新的認識。誠信不僅僅是誠實守信,還包含著善意的謊言,讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠信吧!
老師批語:觀點鮮明,論據(jù)充分。得分為甲。
兒子自己評析:這是一篇議論文,小作者闡明了自己的觀點,語言不夠優(yōu)美!
善意謊言的作文 篇3
善意的謊言從前有一對母女,家境貧困,一年也買不上兩件衣服。她們在垃圾場里的垃圾堆里撿一些碎布縫一縫就穿了,這個母親每天都撿垃圾賺錢,大女兒8歲,小女兒3歲。大女兒王蘭要高考的時候,小女兒王華突然昏迷,因沒有及時搶救而死亡,母親李昂立為了王蘭能考上大學而隱瞞了事實的真相,其實王蘭和王華的父親已經(jīng)出車禍死了,而李昂立說父親去出差了,王華死了的這個謊言一直隱瞞3天了,3天,對于李昂立來說真是一個漫長的時間,每當王蘭問起王華時,李昂立都說王華又去玩了。王蘭問父親的時候,她又說,你爸爸還沒會來呢。有一次李昂立去醫(yī)院了,李昂立也知道自己的'了癌癥晚期,可是她不能讓王蘭知道,她一定要讓王蘭考上大學……終于王蘭以優(yōu)異的成績考上了清華大學,王蘭高興的回家了,可是家里空無一人,只見桌子上有一封信,上面寫著:蘭蘭:我知道你不會讓我失望的,我和爸爸華華在天堂為你加油!不要傷心,不然我們會擔心你的。媽媽20xx年5月17日4年后,王蘭拿著那封信,找到了自己喜歡的工作……李昂立為了她的孩子撒了謊,但是我們敬佩她,因為她撒的是善意的謊言,她是一位偉大的母親!
善意謊言的作文 篇4
如果在謊言的前面加上善意的,那么我想整個性質都會發(fā)生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段,爸爸給我撒了個善意的謊言,從那一刻起,我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年,爸爸母親去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸母親回來,我已經(jīng)讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我爸爸去參加的。回來時,我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在爸爸母親的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的`我會是這么的心情呢?我想我會變得更糟吧,所以我要感謝我的爸爸,謝謝您對我的用心。
善意謊言的作文 篇5
在一個寒風蕭瑟的夜晚,我和同學步履艱難地走著每一步,風呼呼地劃痛我何的臉。她,是一個活潑開朗的女孩,而我與她的性格完全相反,之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”,她就巧妙地把我變?yōu)椤安桓吲d”,其實,“沒頭腦”是有點兒指她笨的意思,因為她成績不好。
今天發(fā)了英語試卷,我呢,一如既往九十分以上,“沒頭腦”也是一如往常,沒有一點兒長進,總控制在五十分以下,于是,老師便給我們出了個難題,今天放學把試卷帶回家讓家長仔細看難題,并且錯太多的要嚴肅批評,老師還會發(fā)短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的。正當我幸災樂禍時,她跑過來:“不高興”,你每次都考的那么好,這次能跟我換一下嗎?”我往后発了一下,便心里暗想:“沒頭腦怎么會有這樣的念頭呢,難道懲罰對她來說太重了?看著她那一臉可憐兮兮的樣子,好像是的。
我一個眼神讓她先回去,我再考慮考慮,放學后一起回家再說。從校門口出來,她就很興奮地問我:“同意嗎?”我點點頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了,竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳,還嚷道“不高興”終于要體會一把我的'痛苦了我這時心里還是很期待父母的反應的。結果,我回到家,先做了會家務,媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷,剛拿出來就嚇倒在了地上,把爸爸嚇了過來,他們問:“你這次怎么考這么考啦,以前都九十分以上的呀。”我答道:“我太粗心才導致的。于是,他們整個吃飯時間都在訓我,我實在聽不下去了,才跑回了房間。媽媽多留了個心眼,就打電話問英語老師,老師說“沒有啊,她每次都不錯的,然后又查了下這張試卷的分數(shù),這全被我聽到了”。
我急忙出去解釋,可已經(jīng)來不及了,媽媽已經(jīng)奔向正在過節(jié)日氣氛下的“沒頭腦”一家,結果,“沒頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實而跑了出去,這個漆黑的夜晚,我想:“為什么我錯了還要再錯下去呢,還害得“沒頭腦’挨了頓打。”為什么撒了謊,還要用更多語言去圓它呢?
善意謊言的作文 篇6
在一個盛夏時節(jié),有許多的孩子們再吃雪糕,玩耍。而九歲的彤彤卻只能在病床上躺著。
有一天,彤彤對媽媽說:“媽媽,我想要出院,和其他小朋友一樣,吃雪糕,玩游戲。”她的媽媽對他說:“彤彤如果好好配合治療,把病治好,就能出院。”彤彤高興的點點頭。但她的媽媽知道彤彤的病治不好,但為了彤彤這小小的心愿,他編制了一個善意的謊言。從那以后,彤彤配合治療,就連醫(yī)護人員也來編織著這個善意的謊言。
直到了有一天,彤彤聽到媽媽也大夫的談話得知自己不剩一個星期的時間了,她知道以前媽媽對他的承諾是一個謊言,但卻是一個充滿愛,和善良的謊言。他沒有揭穿這個謊言,繼續(xù)配合治他快要死的那一天中午,他對媽媽說:“媽媽,我們來捉迷藏好不好。”媽媽爽快地答應了。只見媽媽在閉眼的過程中,彤彤把一封信放到了床下。然后藏了起來。
彤彤,這個鮮活的生命就這么凋謝了。她的媽媽在整理遺物的時候,看見了那封信。上面寫道,媽媽,我實現(xiàn)了我的'愿望,我化作一名天使在天國里生活得很快樂。這個善意的謊言我早就知道了,我沒有說出來,是因為拍你傷心,媽媽我很快樂,謝謝你。
這個善意的謊言,就這樣地結束了。他讓彤彤快快樂樂得走玩人生剩下的道路。謊言是黑暗的,但善意的謊言卻是光明的。
善意謊言的作文 篇7
生活中,惡意的謊言能給人帶來無盡的傷害,善意的謊言往往能讓人感到快樂。
記得我上小學三年級時,我的學習不是很好,老師們也都不太關注我,可只有一個例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當著全班同學的面表揚我。這使我感到很吃驚。
有一次,我考試考的很不好,這是我感到十分沮喪,可這個老師說:“不錯啊,好的很好!”我疑惑的望著老師說:“可我考了一個很差的分數(shù)數(shù)!”老師說:“看你寫對了一道全班同學都沒有寫對的題,而且你的閱讀理解是全班同學寫的'最好的”聽了老師的一番話我的淚水在眼眶中打轉。
但我的心中又有一種快樂和自信,從此,我更加努力,因為:我不想辜負老師對我的夸贊。就這樣,我的語文越來越好。有一天,李老師轉校了,不教我了。老師最后告訴我:“你是最棒的”。我不爭氣的淚水流了下來,雖然我已經(jīng)知道那番話不是真的,我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話留給我的自信心卻依然在我心里。每當我遇到困難我就想:我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩,但我又重拾了信心。
一句善意的謊話是多么重要啊!要是沒有當年老師那善意的謊言,就沒有我現(xiàn)在的進步。我想說:“謝謝你老師”
善意謊言的作文 篇8
金珠叔叔做的面條可好吃了,我今天又想吃了,媽媽就帶我去阿姨家,金珠叔叔不在,阿姨就給我做了一大碗雞蛋西紅柿面條。面條一端上來,就讓我流口水,阿姨做的面條也好吃,但和叔叔比起來,還是差了一點點。
阿姨看我吃的'香,就問我:“我和叔叔誰做的好吃呀?”我看著阿姨滿臉的汗珠,就說:“阿姨做的最好吃了。”阿姨開心的笑了。我今天說謊了。但是那是善意的謊言喲!
善意謊言的作文 篇9
人要講誠信,不能說謊。
說善意的謊言,即對方如果知道了真相后會感謝你的好意,還是會覺得對你的長期信任被你傷害了
“善意的謊言更多的是借口”!
任何使用借口的人都想用它來保護自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。
蓋斯梅爾說過:“認為自己比真正的自己好,是相當普遍的現(xiàn)象。”人想出來的借口有時出乎意料。為什么人要自欺欺人?美國幽默作家賴得樂指出:“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實當中,而是生活在幻想里,尤其是對自己的幻想。”話又說回來,了解自己與朋友的真象有時非常殘酷,最好還是不要知道的好。
然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺地使用借口,即使不會愚弄別人,也會愚弄自己。所以我請對方認識到,多點誠信,少點借口!同時我想問對方,如果大家都有這種觀點,如何打造誠信社會,如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展?
既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!
在此我想請問對方同學,當一個人在失去了誠信之后,他的出發(fā)點還是善意的嗎?沒有必要,我們在這里辯論干嗎?
我想請問對方辯手,您們口口聲聲說善意的謊言與誠信是兩個范疇,請您們就善意的謊言準確下一個定義?
善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。狼來了這個故事大家都聽說過,那個撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎?
由此可見,誠信是多么重要了!就從我們身邊來看吧,若是朋友與朋友間沒有了誠信,那么這朋友間就沒有了信任,會決裂?不,恐怕沒有那么簡單,會反目成仇,更有可能因為中間鬧得一點的小小的不愉快而將你置身于死地。
我認為即使謊言是善意的,其造成的負面影響也比比皆是.何須舉例.這種負面影響對誠信的破壞往往是比較隱蔽,是一種慢性中毒.無視這種毒害,無疑是掩耳盜鈴.我們口中所經(jīng)常講的一個詞是什么,是誠信。誠信是什么一個意思?我想恐怕不外乎兩個詞:誠實、信任。誠實其實與信任是兩個好朋友,手挽手而行的。
誠信,不是人人都能擁有,但有人卻能永遠擁有,視乎你有沒有好好把握住誠信的'機會。
但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。
對即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖bei(4聲)的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會
我們認為區(qū)分事物首先應先從定義入手進行闡述,綜合康熙詞典的釋義,善意的謊言就是不事實求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實真相。從善意的謊言詞組結構入手進行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質上就是謊言。善意的謊言其動機雖然為善意,但因為善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實。“謊言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質,而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對對方的傷害會更深,作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為。
古人說“真者”,精誠之至也。語文園地里也有:不精不誠,不能動人。精誠所加,金石為開。
通過上述多方面的分析,我們認為無論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會有礙于誠信。
所謂善意的謊言也可能導致不可預見的后果。并舉出實例:某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無私利,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者失去了配合治療的理性和處理個人事務的時機。女哲學家西塞拉?波克警告說,這種謊言會置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說謊,公共和私生活中的道德選擇》一書中寫道:“心理上的障礙蕩然無存,辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω幽:哉J為謊話不會被識破的概念可能趨向偏執(zhí)。”
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