善意謊言的作文錦集【7篇】
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的善意謊言的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善意謊言的作文 篇1
在一個星期六的早晨，豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害，于是，叫上豆丁拿著靶子和他的老式槍開著小轎車來到了樹林，找到一棵適合掛靶子的槐樹后，將靶子掛在樹梢上，便開始熱身運動。
開始射擊，豆丁爸爸右手拿起自己的老式槍，對準靶子一射，可惜槍和子彈太不給力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地對豆丁說：“唉，兒子，爸爸的槍法退步了，沒法表演我那“百步穿楊”，真可惜呀！”
豆丁聽了爸爸所說的一番話，心里也不是滋味，便靈機一動想出了一個讓爸爸恢復自信的辦法，他把爸爸掛在樹梢上的靶子拿了下來，放在爸爸射出子彈的位置以后，就對爸爸說：“爸爸，俗話說得好：失敗乃成功之母，一次的.失敗并不代表什么，第二次一定會成功�！倍苟“职致犃怂脑捯院�，信心一會兒就恢復了。
這一次，爸爸擺好姿勢以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕，才讓爸爸向靶子射了一槍，剛好射中了靶心，在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高，接著又將靶子掛上了樹梢，豆丁幫爸爸揭開絲帕，爸爸看見靶子，便高興地對豆丁說：“兒子你看爸爸我的威風還是不減當年啊！”看著自己的爸爸信心十足的樣子，豆丁不禁沾沾自喜�？墒牵倪@種做法始終是騙了他的爸爸，但是，這也是善意的謊言。
善意謊言的作文 篇2
不是有這樣一句話；善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和幸福適度地扯一些小謊的時候，謊言即變為理解。尊重和寬容，具有神奇的力量。
我們來舉個例子，有一個學生。他對長跑并不是很在行的，但有一次的測試中。老師告訴他的長跑速度比其他同學快。而且還說他有機會代表學校參加比賽。叫他好好努力。那位同學聽了老師的話之后非常興奮。因為一直認為沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽，從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步。過了一段時間后，本來完全不能代表學校參加比賽的他。竟然真的被選上了。
曾經有一位老師。他撒了一個謊說自己可以給學生預測未來你將可能成為數學家，他能當作家。那一個具有藝術天賦在老師的指點熏染。鼓勵和塑造中，孩子們變的勤奮刻苦。懂事好學。幾年后。大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇，人們都以為這位老教師能掐會算。可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈。就像播一粒種子在土里。終將枝繁葉茂，開花結果。
讀美國短篇小說《最后一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的，當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望是，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的標致嗎？
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品。也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛，有信任，有感動。因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言。是賦予人性的靈性。體現著情感的細膩和思想的成熟。促使人堅強執著，。不由自主地去努力。去爭取。最后戰勝脆弱，絕出逢生，父母的一句謊言，涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言。讓彷循學子不在困惑，更好生長。醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生各位親愛的`朋友們，醒醒吧。其實善意的謊言根本無無礙于誠信。不要再認為善意的謊言會礙于誠信的文問題了，因為你心中想著是為了他人，那么善意的謊言是珍貴的，它既不會造成信任危機，也不會玷污文明。更不會扭曲人生，善意的謊言具有神氣的力量，鼓舞你一次又一次地做著進步的努力。為了心中的夢想決不輕鹽放棄，因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮。生活因此變得更加美好。
如果開誠公布直截了當是一種錯誤。我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害。我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點善意的謊言又有何妨？
善意謊言的作文 篇3
在生活中，我們每天會遇到很多人，說和聽很多話。這些話語中，有真誠的，有敷衍的，有可信的，有虛假的。社會主義核心價值觀要求我們，做人要誠信、友善。那么，善意的謊言是否有礙誠信呢？
誠信是人與人交流的基本線，是營造和諧社會的基礎。試想一下，如果沒有誠信，那么我們的生活將有多么可怕——新買的鋼筆因用了劣質材料而寫不了字，新建的樓房因用了次品水泥而崩塌……《老子》中說，輕諾必寡信；《論語》中說，民無信而不立；《莊子》中說，不精不誠不能動人。經典著作中曾有這么多有關誠信的至理名言，可見誠信古往今來者是中華民族的.美德。
當然，有一些時候，“誠信”好像并不是那么招人喜愛，比如，身患絕癥的病人被醫生告知真實病情，身穿不得體的衣著被朋友直接指出，蹩腳的表演被觀眾嗤笑……于是乎，在人與人的交往中，就自然而然的出現了善意的謊言。
關于善意的謊言，我曾聽過一個小故事。杰克因在家拉小提琴被妹妹嘲笑為“鋸床腿”，被迫跑到山后的小樹林練琴。在那里，他遇到一個自稱聾的老婦人，老人很樂意當他的聽眾并經常為他的演奏豎大拇指。后來杰克在演出成名時，才得知那個老婦人是一個音樂學院的知名教授。如果不是老教授善意的謊言，也許就少了一位演奏家。
誠信猶如一顆參天大樹，而善意的謊言是樹上枝花果葉。如果沒有善意的謊言，生活中我們會少許多親情和友情，少許多快樂和幸福。因此，我認為善意的謊言無礙誠信。善意的謊言不是虛假的話語，而是愛的表達。
謊言是讓人痛恨的，但愛是偉大的，也是彌足珍貴的。那些滿懷愛心、充滿友善的謊言，會讓關系更加和睦，生活更加和美，社會更加和諧。
善意謊言的作文 篇4
許多的人都認為，人要講誠信，正所謂誠信是為人之本。沒有誠信就沒有尊嚴。因此，不能說謊。而有的人卻認為在生活中有時候也離不開“善意的謊言”。
沒錯，人的確不能說謊，因為說謊會造成大家對自己的不信任，就不會再相信自己了。
比如說，小麗答應了小紅要參加小紅的生日，但是回到家，父母不同意，小麗只好去道歉，可是小紅已經準備好了，導致小紅的生日過得不好。這件事使倆人漸漸疏遠了，小紅再也不信小麗了。
所以，不誠信會使兩個人失去友誼，失去信任。這就說明了：不論何時何地，做人都要講誠信，答應了別人的事情就要做到，做不到就不要輕易答應別人。
謊言，顧名思義，是假話，欺騙之語，沒有根據的話。正所謂生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠信是一對水火不容的兄弟，但是在謊言前面加上三個字——“善意的”，變成“善意的謊言”，那就可以和誠信和睦相處了。
比如說，有一個學生，他對長跑是并不是很在行的，但是在一次的'測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步。竟然真被選上了。
在生活中，我們要做個誠信的人，可是有時候，也離不開善意的謊言。當別人說謊時，不能一口咬定別人的目的是不好的，而是要看看別人是在什么情況下說謊，目的又是什么。
誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會礙于誠信。
善意謊言的作文 篇5
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質也就發生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的'美好愿望，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！
當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎？
當一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫生治療，難道這樣的話也有礙于誠信嗎？
所以，我堅持認為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇6
我們不能撒謊是吧，這可是老師教我們的呀！老師叫我們不能說謊，自己也不應該說謊，應該給我們做一個好榜樣吧！這樣我們才會尊敬老師呀！我一直都以為我們的老師不會撒謊，但是好可惜呀！我們的老師可不是我們的好榜樣！你瞧瞧吧：
語文老師的課
新的一學期開始了，老師開始發新書啦！語文、數學、英語……哇！太棒了，沒有語文練習冊耶！終于可以少做一樣作業咯！我正在想著，語文老師就說：“同學們，我們的書已經發完了，你們有什么問題要問的嗎？”有一個同學就說：“老師，怎么沒有語文練習冊呢？”語文老師說：“是嗎？那你們就自己去買一本吧！買《十分鐘掌控課堂》吧，那本書的內容比較廣泛，值得買來做�！迸短炷模]有語文練習冊又要買，老師你到底是想怎么樣嘛！哎，在無可奈何之下，我買下了《十分鐘掌控課堂》這本語文練習冊，天哪，這本練習冊明明就大嘛，還這么厚，到底想干嘛啦，難道想做死我們不成？
數學老師的課
雖然說老師發新書的時候確實是有一本數學練習冊，但是，我們的數學老師說：“全部去給我買一本練習冊，叫《一課三練》，10元錢一本，去新華書店買，如果不買的話——”老師拖長了聲音，“也沒關系，給我抄在作業本上就行了，每天都抄，你們說是哪種比較好呢？”我們冒了一身冷汗，異口同聲的回答到：“自己去買一本練習冊！”嗚嗚嗚嗚，數學老師也真是的，明明就有一本數學練習冊了嘛，還要給我們作業量��！哎，絕情，絕情��！
……
過了幾天，有人要來我們學校檢查老師讓我們自己去買練習冊沒有，老師知道了，可慌了，趕緊跑過來說：“你們別說我們叫你們買了一本練習冊，不然我們要被扣工資的！你們知道問你們買沒有買練習冊的時候該怎么說嗎？”我們洪亮的答道：“知道！”老師說：“怎么說？”我們說：“沒有！”老師才松了一口氣，悠悠的走出了教室，郁悶啊，明明就叫我們買了練習冊嘛，為什么不讓我們說嘛！
后來，語文老師知道了我們的'不解，就解釋到：“如果你們想考上好學校的話，就要努力，多做練習題，所以我們才叫你們買的，你們要記住，老師的出發點是好的，你們別以為我們想多改一本練習冊，其實老師也累啊，沒事兒找苦受
善意謊言的作文 篇7
自從我記事那天起，我也就沒怎么對別人說過謊，我也討厭別人對我說謊。因為我認為這是一種欺騙，這是對他人的欺騙，更是對自己的欺騙。但我有了一次善意的謊言，這是我曾經說過的唯一一次謊話吧……
小學的時候，我從小學三年級開始就都是自己坐公交車上下學的，爸媽因為工作忙，沒時間接送我。他們也從不給我零花錢，因為媽媽為了我的身體健康，不讓我買一些垃圾食品來吃，而且他們也不希望我養成一種亂花錢的壞習慣。每天，我的口袋中放著的也只不過是一張公交卡罷了。
那段時間，也正是我長身體的時候，對事物的量和營養的要求都很高。盡管早飯、午飯吃得很飽，也難免會肚子餓。每天放學，我也就只能摸摸我餓的“嘰里咕嚕”叫的肚子，眼巴巴地看著那些學生蹦跳著拿著自己的零花錢去對面的小店，買一袋袋看著就十分誘人的小零食。我摸摸自己的口袋，并沒有一分錢，只是一張公交卡罷了！結果還是長長地嘆一口氣，默默地走了，我是多么想嘗嘗那些美味的零食啊！可是媽媽不給我零花錢，我真是個苦命的孩子啊！
我悶悶不樂地下了公交車，回到了家里，放下書包，拿出回家作業，準備開始寫。這時我看到桌上的一個不起眼的角落上有兩個明晃晃的東西，好奇的我仔細湊近一看，啊哈！原來是兩個硬幣啊，還以為是什么好東西呢？但又轉眼一想：硬幣，我有了這兩個硬幣不就可以去買我愛吃的零食了嗎？可是要是被媽媽知道了，她會不會很生氣？我猶豫著自己是應該拿這兩個硬幣來滿足自己貪吃的愿望呢，還是應該聽媽媽的話，做個好孩子。最終，我咬咬牙，趁人不注意，把桌上的兩個硬幣放進口袋。第二天，便買了自己愛吃的零食。
但即使是這樣，我也無法滿足自己貪吃的欲望，錢用完了，我就又得挨餓了�！奥斆鳌钡奈矣窒氤隽艘粋�辦法——去媽媽的“小金庫”里拿。于是，我每天都溜到媽媽的'房間里，躡手躡腳地打開抽屜，拿出一兩個硬幣。就這樣日復一日，時時刻刻地提心吊膽著。過了好久，一切都還是風平浪靜，我正為自己的“小聰明”得意著，未料，這一切還是被媽媽知道了。
一天放學，我又照著往日的計劃進行中，剛打開抽屜，一只熟悉的大手抓住了我的手臂，我嚇得一哆嗦，回頭一看，原來是媽媽，她盯著我問：“你在干什么？”我心驚肉跳地回答：“沒……沒什么�！薄澳泸_我，這些天，抽屜里總是少硬幣，家里有沒有什么人來過，不是你拿的還會有誰？”我抬頭望了望媽媽眼里的目光，最后還是說出了實情。
那天晚上，媽媽教育了我很久，而我卻只是一個勁兒地默默地抽泣。我恨自己，恨自己不聽媽媽的話，恨自己對媽媽說了個謊。我是真的錯了，真的不應該犯這樣的錯。
記憶像彩蝶在我人生的道路上蹁躚，而每回想起我說過的善意謊言，都會讓我百感交集，悔恨莫及，時刻提醒著自己以后再也不可以再犯這樣的錯誤了。
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