善意的謊言作文

時間：2026-04-09 23:59:34 謊言

善意的謊言作文【優秀5篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的善意的謊言作文5篇，歡迎大家分享。

善意的謊言作文【優秀5篇】

善意的謊言作文篇1

　　今天是舅舅是生日，表弟想送他一朵自己親手話的大紅花，可是表弟每次畫的都不如人意，畫的一點都不像。

　　于是我就想了一個辦法，拿了一瓶橙色的水，用非常神奇的語氣說：“這是科學家發明的魔法水，喝了它，就會畫出漂亮的大紅花，這個東西很珍貴的，我好不容易拿到的。”表弟不相信我，說：“我等會喝了它，如果沒有畫出漂亮的大紅花，你就要幫我整理玩具！”

　　還沒等我開口說話，他就把“神奇的魔法水”喝了下去。喝完后，就開始畫，可能他的心里相信我，竟然畫出了又像有好看的大紅花，他驚訝地問：“姐姐，這到底是什么呀，這么神奇！它可立了大功啊！”“其實這只是一瓶普通的橙汁而已。”我笑著回答。表弟說：“你真可惡，居然騙我。”我說：“這個謊言，可是立了大功的，讓你畫出這么美的大紅花，怎么會可惡呢。你要換著想想看，其實你能畫的很好看，只是不相信的自己，而現在你相信了”魔法水“，畫的`好看了，所以我只是用一個善意的謊言幫助了，讓你換一個角度相信了自己。”表弟一聽，上一秒的不開心，下一秒煙消云散，高興的笑了。

　　最后，把這朵承載著兒子給父親滿滿的愛送給了舅舅，舅舅幸福的笑容一直在臉上，久久沒有落下。

善意的謊言作文篇2

　　善意的謊言，相信都聽說過，但是大家知不知道它的含義呢?以前的我也不是很懂，但是現在我懂得了。現在我為大家分享一個故事吧!

　　一個陽光明媚的上午，小豬哼著歡快的小曲，吃著甜甜的香蕉，吃完一根就將香蕉皮往后面一扔。今天小豬很開心，因為他要去參加小熊貓的生日Part。

　　“是小豬嗎?”小象氣喘吁吁地追了上來，“不要亂扔香蕉皮，免得有人摔跤。”

　　“陽光這么好，誰走路不看地呀?”小豬不聽小象的勸阻，依然我行我素。

　　小象無奈地搖搖頭，轉身準備去撿香蕉皮。“啊……嗚嗚……”拿著生日蛋糕急忙趕路的小熊貓不小心踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤，生日蛋糕摔在路上，沾滿了臟東西。

　　“是誰扔的?這么缺德?嗚嗚……我的蛋糕……”小熊貓邊哭邊說。小豬用乞求的目光看了小象一眼，向小象擺擺手。小象想：如果小熊貓知道是小豬扔的，肯定要跟小豬絕交。昨天，小豬玩剪刀時將小熊貓的新裙子弄破了，在大家的努力下，小熊貓才勉強讓小豬參加生日Part。

　　“哦!很痛吧，我剛好想去撿的，沒關系，我重買一個送給你。”小象邊說邊拉起小熊貓，“你先回家招呼其他客人吧，我重新去買蛋糕。”

　　見他們走遠了，躲在樹叢后的小豬出來，他很后悔自己的所作所為，去將香蕉皮一個個撿起扔到垃圾箱。

　　“哎，小豬，你怎么不進去呢?”小象買蛋糕回來，看見小豬一直徘徊在小熊貓的家里附近，不敢進去，就拉著小豬一起進去。

　　“我……我以后再也不亂扔香蕉皮了……”小豬不安地說。

　　“香蕉皮……什么香蕉皮……快點進去吃蛋糕吧。”說著小象拉著小豬進了小熊貓的家。

　　晚會結束了，小象也沒向小熊貓說起香蕉皮的'事。

　　從此之后，小豬再也不亂扔任何東西了。

　　善意的謊言，讓小豬明白了一個道理，也深深的體會了亂仍東西是不好的習慣。我們不僅要明白善意的謊言表達的是什么意思，也要做一個聽話的好孩子，不亂扔垃圾。

善意的謊言作文篇3

　　人人都討厭謊言，一個小小的謊言有時帶來的后果可以讓一個國家消失。可是又有一種謊言卻讓我們大家喜歡，那就是——善意的謊言。

　　說起善意的謊言，在20xx年這個多災多難的日子里，我的爺爺因腿骨折住進了醫院。科室在查肺部的時候竟發現爺爺得了肺癌。這個不幸的消息仿佛晴天雷聲在我耳邊響著。爺爺，我那親愛的爺爺馬上就要死了，這是真的嗎？我仿佛看到爺爺在死亡的拔河線上一會兒前進，一會兒后退。我的'眼睛似乎紅紅的，看到的東西也模糊了，一顆豆大的淚水悄無聲息地落在了地上。第二天，爸爸帶我去看爺爺，我根本不敢抬頭去看爺爺，爺爺那目光看到了爸爸，焦急地問：“我得了什么病，有什么事，什么時候能回家？”爸爸的臉上先是顯出了一絲絕望，又顯出了幾絲傷心，最后強裝出一絲微笑：“沒事，只是骨折，您安心養病，多休息。”這一句話讓我的心不再跳了，爺爺的臉上露出了高興的笑。

　　一句善意的謊言會讓人心暖，雖然這句話沒有讓我爺爺活下去，但是爺爺沒有害怕，在大家的關懷下度過了生命中最后的時光。

善意的謊言作文篇4

　　我們談到的“謊言”，還有個定語善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的'心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!

　　當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!

　　當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經穩定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!

　　所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。

善意的謊言作文篇5

　　“我不支持反方的觀點……”一陣陣激烈的辯論聲從我們的教室里傳出來。如果你此時正在這層樓，你一定會被這激烈的爭辯聲吸引過來，并且一定會有個疑問：這是在干什么呢？聲音這么大。走上前一看，哦，原來是在舉行辯論會呢。

　　在這節語文課上，我們班的所有同學手中都拿著自己的材料，迫不及待，興致勃勃地看著語文老師，那急切的眼神，簡直都讓人拒絕不得，好像一旦拒絕就是犯下了什么滔天大罪一樣。果不其然，語文老師拒絕不了我們那熱切的眼神，決定了這堂課用來開展辯論會。聽到這話，我在心中高興地大喊：“耶，終于可以開辯論會了！我一定要抓住這難能可貴的機會！”就這樣，一場辯論會在我們的熱切期盼中開始了。

　　這次辯論的主題是“善意的謊言”對與錯。我是正方中的一員，支持善意的謊言是我們的主題，反方的主題是“不支持善意的謊言”，辯論分三局，我認為第一局是最激烈的。第一局，老師讓正方反方各選出四名代表，進行第一輪。我嘛，當然是要參加的，誰讓我是最喜歡辯論，而且辯論起來滔滔不絕呢。同我一起上場的還有機智聰明的李芯蕊，善于“捉風捕影”的陳柯羽，最后就是細心，善于反駁的張蕓境，我們加在一起，就是正方的“女版四名嘴”。于是，正反方的第一次碰撞開始了。

　　看著對方的陣營，我的`內心可謂是信心飽滿，我在心里暗暗鼓勁：加油，你一定可以的，一定要旗開得勝，為正方拿下一局，一定要讓反方丟盔棄甲，心服口服地認輸。不過，雖說這樣想，但我心中還是十五個吊桶打水——七上八下，心中不由來變得激動和緊張。開始了。我們先用一個事例，體現出了善意的謊言在生活中的重要性，但是反方的劉瑞琪卻巧妙地用縮句的方法反駁道：“善意的謊言，縮句后就是謊言。謊言就是不對的，請問反方，難道你們愿意一直都生活在充滿欺騙與不信任的世界里嗎？”聽到這話，我心里禁不住暗暗叫好：說得好。可是，來不及評論了，看著下面反方同學一幅叫好的表情，我的心里焦急起來，現下當務之急是盡快反駁他們，闡述正方的觀點。我的腦海里一瞬間閃過了許多念頭，連忙反駁道：“當然不是，但是，善意的謊言可以讓我們受到挫折的心靈愈合，可以更加茁壯地成長，難道，善意的謊言是不對的嗎？”“就是，請問反方的同學，難道你們就沒有接受過善意的謊言的幫助嗎？”“快嘴”李芯蕊又連忙接上，讓反方同學更加的措手不及。反方同學聽了這話，啞口無言，不知如何是好，我猜，他們現在一定如熱鍋上的螞蟻——團團轉，而且還是茫然無措地團團轉。后來，只好避重就輕，這樣，在氣勢上，她們就輸了我們一分。

　　辯論越來越激烈，進入了白熱化，我們仿佛置身于戰場上，精神高度集中，生怕一個不小心讓敵方搶占先機。戰爭的硝煙氣息在我們中間彌漫。我們就像兩只猛獸，誰也不服輸，不過我們這邊顯而易見是占了上風。讓我印象最深的是這樣的一個問題，這個問題是我們的“快嘴”李芯蕊問的，她說：“反方代表，如果你們面前有一位小孩子，他的父母出了事故，請問反方同學，你們是告訴他實情呢？還是等他長大后心理承受能力變強后再告訴他呢？”反方代表聽了，有人甚至脫口而出：“當然是以后再……”話沒說完，她就停住了，好像是發現了自己已經跳入了一個圈套。其他的反方代表又用其他的例子想再來一次避重就輕，但是，我們豈能讓她們“逃脫”？我咄咄逼人地說：“請反方回答我們的問題。”她們不知怎么辦才好，紛紛沉默下來，也許是在組織語言，也許是在考慮如何回答我們的問題。總之，在這一點上，她們就又輸了我們一分。最后，有一位同學甚至站在反方的隊伍中說正方的觀點，自己給反方饒了進去，我們就這樣贏了。我們完勝，想將軍一樣得意洋洋地回到了自己的位置上，反觀她們呢，就像斗敗了的公雞，垂頭喪氣地回去了。

　　今天的辯論會，讓我感受到了以理服人的樂趣，善意的謊言與謊言要區分開來，善意的謊言是為了讓我們能夠樂觀地面對生活，積極向上，是好的出發點。雖說他是一種變相的欺騙，但是我們不能為此就拒絕他，反對他。以后，我知道了指出別人的錯誤要婉轉，甚至有的時候為了幫助別人，要用善意的謊言讓別人能更好的生活。這就是善意的謊言的真正意義。當然了，誠實守信是一定要做到的。“善意的謊言”肯定是沒問題的，誠信也很重要，我們一定要牢記這一點，做到讓誠信、善意的謊言共同和平相處。

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