（優(yōu)秀）善意的謊言作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的善意的謊言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善意的謊言作文 篇1
生活中有時(shí)也需要善意的謊言。雖然誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但因?yàn)樯钪械姆N種原因，有時(shí)需要隱瞞真情，不能說(shuō)出真相。善意的謊言可以使人感到一種美好，為了維護(hù)某種原來(lái)的狀態(tài)，從而變得更好。
善意的.謊言有時(shí)在別人陷入深深的谷底最需要幫助時(shí)，善意的謊言就像插著翅膀的守護(hù)神，守護(hù)人們心靈最初的那份美好，讓喪失信心的人們找回自信，振作起來(lái)，善意的謊言那麼世界將會(huì)洋溢著愛的氣息與和諧。
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》，還有許多這樣的文章。好心讓‘我’讀書的殘疾年輕人、傾聽‘我’拉琴并說(shuō)自己是聾子，不讓我顧慮、在我遇到棘手的問(wèn)題時(shí)，總是不厭其煩的給‘我’講解。他們顯然說(shuō)得都不是真話，但是他們善意的謊言卻成就了寬厚、幫助和愛護(hù)的美好品質(zhì)。
生活并不是總有鮮花和掌聲，遇到困境時(shí)有時(shí)也需要善意的謊言來(lái)維護(hù)那一顆脆弱、敏感而美麗的心靈！
善意的謊言作文 篇2
善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩踔潦墙o對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的不純潔。 善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)！！！
善意的謊言能讓人找到用笑面對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人類靈性，體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信，有時(shí)還能救活一個(gè)即將精神崩潰的人。
注意，善意的謊言，僅是代表輕度的、沒有居心不軌的小小的謊言。例如隱瞞喜事，令對(duì)方突然感到欣喜的情況。當(dāng)然隱瞞壞事就不算善意的謊言了
善意的謊言是出于善良的'動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內(nèi)心之誠(chéng)，之善的基礎(chǔ)上，而惡意的謊言是為說(shuō)謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下被逼說(shuō)出的謊言是善意的，這種謊言對(duì)主體來(lái)說(shuō)是一種友善，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語(yǔ)，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。
總之，善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心，誰(shuí)又能說(shuō)它不是善意的呢？
善意的謊言作文 篇3
在一片靜謐翠綠的小樹林中，一位衣著并不華麗的老人安靜地倚在一把長(zhǎng)椅上，一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她滿頭銀絲上，老人臉上洋溢著慈祥的微笑，雙手悄然地打著節(jié)拍，她就是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授。而在她的對(duì)面站著一個(gè)小男孩，他專心地拉著小提琴，他的琴聲就像是在鋸桌腿—樣難聽。
小男孩是個(gè)熱愛音樂(lè)的人，那位教授為了不挫傷男孩的自尊心，謊稱自己耳聾了。她是男孩唯一的聽眾，給予男孩莫大的鼓勵(lì)，最終男孩子成為了一位有名的小提琴家。
有人說(shuō)過(guò)：“生活不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”可我并不這么認(rèn)為，那位老婦人不就用她善意的謊言幫助了那位男孩嗎？我自己也曾親身經(jīng)歷了這么一件事。
那是大雨傾盆的一天，天空黑沉沉的失去了往日的湛藍(lán)和晴朗。豆大的雨珠一串串地從天空落下來(lái)，在大地上濺起片片水花。我沒有帶傘，找了同學(xué)徐涵秀一起拼傘回家。一路上狂風(fēng)大作，小小的雨傘在風(fēng)下顯得那么弱不禁風(fēng)，甚至幾度有散架的危險(xiǎn)。可不知怎么的，我一點(diǎn)都沒有淋濕，只是在衣服上濺了幾滴雨水。粗心的我并不知道，這把傘是傾斜的，雨珠正順著傘滴在徐涵秀的肩膀上。
“你淋到了嗎？”我不放心地問(wèn)道。“沒……沒有！”她的回答有些吞吞吐吐。她一直送我到家門口才和我道別，在轉(zhuǎn)身的一瞬間，我震驚了，她的左肩濕了一大片，冰冷的雨正在滲透她的'衣服。這時(shí)我才知道為什么這么小的傘可以遮住我，是她一路上為我擋住了雨的沖擊，為我遮住了風(fēng)的呼嘯，我的眼眶紅了，望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的她，我明白了很多。
我明白了：她在傘下是為了讓我放心，讓我不要被雨淋著。在她轉(zhuǎn)身的瞬間，我明白了友誼的珍貴，知道了善意的謊言是多么美妙呀！
這不正像那個(gè)老婦人嗎？這美好的謊言讓我堅(jiān)信：生活也可以從善意的謊言中開出燦爛的花朵。
善意的謊言作文 篇4
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的.心充滿了歡樂(lè)。第二日，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。
后來(lái)，我聽到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
善意的謊言作文 篇5
“你干什么，不要因?yàn)橐患∈露餁夂貌缓茫 ?/p>
“誰(shuí)憋氣了，明明是你的錯(cuò)！”
“……”房間里不停地傳來(lái)吵架的聲音。我走過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸上班前忘把水龍頭關(guān)了，導(dǎo)致媽媽現(xiàn)在在和他吵架。我上前再三勸阻，沒想到他們倆不但沒和好，還更生氣了。爸爸說(shuō)：“輪到你插嘴了嗎？這是我們之間的事！”說(shuō)完，他們倆扭頭就走，各回各的房間去了，嘴上還不停地埋怨對(duì)方。
我回到自己的房間，沉思了一會(huì)兒。突然，我想到了一個(gè)辦法：既然他們兩個(gè)人不愿意主動(dòng)和好，那就讓我編一個(gè)謊言讓他們和好吧！
說(shuō)干就干，我先來(lái)到爸爸的房間，對(duì)他說(shuō)：“我媽說(shuō)了，只要你過(guò)十分鐘到她房間去認(rèn)個(gè)錯(cuò)，她就原諒你了。”爸爸想了一會(huì)兒，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又來(lái)到媽媽的房間，對(duì)她說(shuō)：“十分鐘后，我爸說(shuō)他會(huì)到你房間來(lái)認(rèn)個(gè)錯(cuò)，只要你原諒他，這事就算結(jié)束了。”媽媽猶豫了一會(huì)兒，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我到一旁悄悄地觀察情況。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸主動(dòng)跑到媽媽呆的`房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，今天的事是我不好，請(qǐng)?jiān)徫遥院笪視?huì)小心做好每件事的。”“好，那我就原諒你一次！”
至今為止，這件事仍沒有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我想：我這樣做雖然是騙了他們，但這是善意的，我編了一個(gè)善意的謊言，得到了一個(gè)美好的結(jié)果，你們說(shuō)對(duì)嗎？
善意的謊言作文 篇6
我其實(shí)并不是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女生，可我很喜歡開辯論會(huì)，因?yàn)槲腋艺f(shuō)，而且不怕說(shuō)錯(cuò)。有時(shí)候我一點(diǎn)不淑女，直來(lái)直去，有啥說(shuō)啥，才是真正的我！
辯論會(huì)開始啦！我是反方“善意的謊言”的辯手，這邊的同學(xué)都是女生，而正方“講誠(chéng)信”的都是男生。嘿！這一分了男、女“兩幫派”自然部分伯仲。
這場(chǎng)辯論會(huì)的主持是我們的班主任：張老師。張老師寫好板書，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上洋溢著孩童似的微笑，好像也和我們一樣期待著。
秋季的陽(yáng)光走進(jìn)我們的教室，灑在了每個(gè)人的小臉上，同學(xué)們告別早晨的'疲憊與困倦，走向新的一天。“同學(xué)們，我宣布：‘講誠(chéng)信與善意的謊言’辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”張老師提高了嗓門兒，激動(dòng)地說(shuō)。話音未落，臺(tái)下便雷鳴般的掌聲，很久才停下來(lái)。老師介紹了正反方后，這場(chǎng)“口水戰(zhàn)”便開始了。
正方一辮手提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“善意的是一個(gè)形容詞，歸根結(jié)底還是謊言，因?yàn)樾稳菰~可有可無(wú)，謊言就是謊言，就算加了什么形容詞，還是謊言。”我方一辯手從善意謊言的有力之處入手，給了對(duì)方一個(gè)有力的還擊。對(duì)方二辯手說(shuō)謊言只能給人們美好的心靈帶來(lái)痛苦和傷害，這可真是激怒我方，三辯手立刻反駁，可男生們還是揪住了我們這個(gè)把柄堅(jiān)決不撒手。
我這個(gè)草根辯手，一站起來(lái)就激動(dòng)，一激動(dòng)就說(shuō)出了一大堆的話來(lái)。不過(guò)我說(shuō)了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢！
但是我舉了一個(gè)白血病女孩的例子，使男生們稍微有點(diǎn)手足無(wú)措，不過(guò)他們也沒沒認(rèn)輸，卻一直在用有力的證據(jù)回?fù)粑覀儯姨潖埨蠋煶鲴R，才停了這場(chǎng)“微型戰(zhàn)爭(zhēng)”。
看來(lái)每個(gè)同學(xué)都有辯論才能啊！
善意的謊言作文 篇7
第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。
我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。
在拿《唯一的聽眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開那位“唯一的聽眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的`老婦人都是個(gè)騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒有用。
其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。
當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩踔潦墙o對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。
它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)！
善意的謊言作文 篇8
善意的謊言從前有一對(duì)母女，家境貧困，一年也買不上兩件衣服。她們?cè)诶鴪?chǎng)里的垃圾堆里撿一些碎布縫一縫就穿了，這個(gè)母親每天都撿垃圾賺錢，大女兒8歲，小女兒3歲。大女兒王蘭要高考的時(shí)候，小女兒王華突然昏迷，因沒有及時(shí)搶救而死亡，母親李昂立為了王蘭能考上大學(xué)而隱瞞了事實(shí)的真相，其實(shí)王蘭和王華的父親已經(jīng)出車禍死了，而李昂立說(shuō)父親去出差了，王華死了的這個(gè)謊言一直隱瞞3天了，3天，對(duì)于李昂立來(lái)說(shuō)真是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，每當(dāng)王蘭問(wèn)起王華時(shí)，李昂立都說(shuō)王華又去玩了。王蘭問(wèn)父親的時(shí)候，她又說(shuō)，你爸爸還沒會(huì)來(lái)呢。有一次李昂立去醫(yī)院了，李昂立也知道自己的'了癌癥晚期，可是她不能讓王蘭知道，她一定要讓王蘭考上大學(xué)……終于王蘭以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué)，王蘭高興的回家了，可是家里空無(wú)一人，只見桌子上有一封信，上面寫著：蘭蘭：我知道你不會(huì)讓我失望的，我和爸爸華華在天堂為你加油！不要傷心，不然我們會(huì)擔(dān)心你的。媽媽20xx年5月17日4年后，王蘭拿著那封信，找到了自己喜歡的工作……李昂立為了她的孩子撒了謊，但是我們敬佩她，因?yàn)樗龅氖巧埔獾闹e言，她是一位偉大的母親！
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