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美麗的謊言作文

時間:2026-04-21 18:46:11 謊言

美麗的謊言作文【通用10篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的謊言作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的謊言作文【通用10篇】

美麗的謊言作文 篇1

  朋友送我一對荷蘭鼠:白白的毛,尖尖的嘴,在籠子里溜溜的亂竄,煞是喜人。

  這樣一來,我那剛滿六歲已上幼兒班的兒子有了寶貝,天天蹲在籠子旁邊不離開。每天放了學,第一件事就是跑到籠子旁給荷蘭鼠喂食。看到它們那吃食的樣子,就咧著嘴嘿嘿的笑。晚上睡覺前還再看一眼…一

  一位朋友見到了這兩只小荷蘭鼠,向我要一只。礙與面子,巧孩子上學去了,就讓他拿走了一只。孩子放學后,自然找起了那只荷蘭鼠,我慌稱:它鉆到了院子的柴草堆里去了。咱們不要它了,讓它自己生活吧。聽到這里,孩子小小的臉上顯出焦灼、無奈、難過的神情。向著柴草邊輕輕呼喚起來:“嚄——嚄——”(這是他自己編的.呼叫荷蘭鼠的語言)看他那可憐的樣子,我真想告訴他真相。可后果又會怎樣呢……

  下午放學后,回到家使我大吃一驚:(小學生作文 )一大垛柴草被孩子翻了個遍,整個院子全是柴草。孩子滿臉泥土,滿身柴草,筋疲力盡地坐在院子里,一臉的無奈。

  這一垛柴草,一個成年人翻一編也很費勁啊,何況他才一個六歲的小孩!

  咳,那句美麗的謊言,至今讓我……

美麗的謊言作文 篇2

  雪是個挺漂亮的女孩,但口吃得很厲害。在校園里,同學們贈予她“結巴公主”的“美稱”。

  值得欣慰的是,雪的功課很好,在形形色色的考試中,雪都是名列榜首,氣得那些發誓要超過她的同學直跺腳。還有,雪有一副好嗓子,怪哉!她口吃得好厲害,歌卻唱得婉轉悠揚若行云流水。因此在各種晚會上,總少不了她的歌。而雪也常常癡想:要是人們都用歌說話,那該多好!

  就在雪升入初一時,班上來了位女老師,姓安,名靜。安靜老師上第一節課時,就叫雪回答問題。雪頓時面紅耳赤,恨不得遁地逃走。同學們哄堂大笑起來。安靜老師被笑糊涂了,忙說:“這有什么好笑的?”她還在催雪回答問題,雪窘得流淚了。坐在前面的一位女生小聲地告訴安靜老師:“雪是結巴……”安靜老師恍然大悟,顯得十分尷尬,但很快又鎮靜下來,說:“雪,這沒什么,其實,結巴不是什么大不了的毛病,改起來并不難。古希臘有一個青年,結巴得要命,后來發奮改了,成了著名的演說家。不少偉人小時也有些結巴,但并沒有阻礙他們取得成功。”

  安靜老師走到雪的身旁,掏出雪白的手絹,遞給雪擦淚。接著說:“同學們,不怕你們笑話我,我跟雪這般大時也結巴得厲害,往往結巴得眼珠直翻,逗得人家捧腹大笑。受嘲笑后,我拼命卡脖子摳喉嚨吐舌頭,恨自己笨,連話都說不清楚,還配什么做人?我甚至幾次想自殺……有一次,我遭人譏諷后,跑到小河邊想死,一位獨臂老人救了我,他說:‘我這般殘疾都沒有想過死,你年紀輕輕的活膩了?’當他得知我是因結巴想自殺時,便哈哈大笑說:‘傻丫頭,這毛病好改得很,只要多練習說話和朗讀,不怕羞,練習久了自然就改了。’我從此練呀練,漸漸地把結巴的毛病改了,現在還當了老師。我相信雪也能改掉結巴的毛病。雪,大膽練習說話,同學們要鼓勵她,不要譏笑她。雪,來大膽試一試!”

  雪那天結巴得一塌糊涂,但同學們都拼命忍住了,沒笑。從此,雪大膽地練習說話了,同學們也不再嘲笑她了。雪在學校征文活動中獲得了一等獎。在授獎大會上,獲獎者要宣讀自己的文章。雪有些害羞,她可從來沒有在那么多人面前開過口呀!同學們也有些擔心,要是雪在臺上結巴起來,豈不毀了集體的'榮譽?就讓別的同學代讀吧!可安靜老師卻說這是個極好的鍛煉機會,就讓雪自己去讀。雪在宣讀時,果然結巴了一會兒,在一陣哄笑聲中,雪還是硬著頭皮讀著……漸漸地,她讀得流利些了,大家也被她的文章吸引了,臺下一片安靜。雪讀完時,全場爆發出熱烈的掌聲。到初中畢業時,雪基本上甩掉了“結巴公主”的帽子,整個人變得開朗活潑,充滿青春活力,跟以前比起來,簡直判若兩人。

  在畢業典禮上,雪哭了。她哽咽道:“如果沒有安老師,我至今還是個結巴,仍然生活在自卑的陰影里,性格會扭曲,心理會不平衡,甚至會……會自殺!真的,我有時幾次都想從樓上跳下去……就在安老師來的當天,我都閃過這個念頭。安老師的那番話,給了我莫大的鼓舞。直到前幾天,我到老師家送同學照片,才無意中從安老師的媽媽口中得知,安老師小時候并不結巴,而是學校廣播站的播音員。

  同學們頓時明白了安老師的這片苦心。她撒了一個謊,卻改變了一個人的命運,這個謊言變得美麗動人起來……

美麗的謊言作文 篇3

  伴隨著“咔嚓”一聲脆響,鮮嫩的蝦肉被我挑了出來。

  熱氣騰騰的蝦肉,白色霧氣向上飄動,深吸一口氣,鮮嫩的蝦肉香,伴隨著啤酒的香味,佐料的香味,不由自主地鉆進鼻子。我陶醉的閉了會眼睛,將剝好的蝦肉沾了沾佐料,放進嘴里,再一次閉上眼睛,陶醉。

  蝦肉真香啊!爸爸的手藝真好,咸里帶點辣、辣里帶點甜、甜里還稍稍帶點啤酒的香味,吞進了肚,嘴里卻還殘留著蝦的香,令人回味無窮……

  當我和弟弟面前的蝦殼堆成了小山,我才抬頭看了一眼爸爸和媽媽。

  他們正笑瞇瞇地看著我倆,比我倆吃了還享受的樣子。

  頓時,強烈的內疚感涌上來,蝦是爸爸做的,蝦是媽媽洗的,我和弟弟什么也沒有做,卻吃得最多,勞動付出者什么也沒有得到。

  我連忙找了一只較大的'蝦,剝好了放到媽媽碗里,又給爸爸夾了一只。

  媽媽著看碗里的是蝦,笑著將它夾起來放在我碗里,說“我吃了長肉,我不喜歡吃蝦,我要減肥,我不吃,你們吃吧,你們多吃點,要長高哦!”

  爸爸說:“我的喉嚨疼,不能吃辣的!你吃吧!”為了證明他沒有說謊,他還干咳了幾聲。

  我將兩只蝦重又放回他們碗里,看,都撥好了,你們還是吃了吧!

  沒想到,他們還是推辭著,也不見動筷子。

  我急中生智,既然你們不吃,那我也不吃了!還有半鍋蝦,你們難道就會這樣讓它白白浪費?

  我下了餐桌,努力使自己打了個飽嗝,搖著頭,故作嘆息狀:“哎喲,我吃飽了,吃不下了,還有那么多蝦,你們吃吧!”

  “你再吃幾只吧!還有這么多,全浪費了!”媽媽心疼地說。“你倆不還沒吃么?你們吃吧!我真吃不下了。寫作業去咯!”一邊朝她做著調皮的鬼臉一邊朝書桌走過去。

  爸爸笑著搖了搖頭:“這丫頭!”弟弟一向是我的跟屁蟲,見我下了桌,也學著我“我不吃了,你們吃!”

  回到房間書桌旁,餐廳傳來爸媽互相謙讓的聲音……

  陽光從窗外撒在我身上,真暖!

  爸爸說喉嚨疼,媽媽說她不愛吃蝦,我說已經吃飽了,這是謊言,但卻是世間最美麗的謊言,因為它溫暖了我們的心,讓我們有了一個溫馨的家!

美麗的謊言作文 篇4

  離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安。下節可是今天最后一節課,對小波來說也是最重要的一節,因為下節課將宣布保送上重點大學的名單。小波希望能被保送復旦大學外文系。她知道只有唯一的一個名額,而這三年來她和晶的外語成績幾乎不相上下。

  晶是個高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯,而外語更是拔尖的,尤其是他的口語,純正而有韻味。小波的座位就在晶的前面,這個敏感要強的女孩面對晶的出色,總有些失常的心態。無論是他出口成章的口才,行云流水的文筆,還是天馬行空的思想,都使小波有一種透不過氣來的窒息感覺。

  終于,打鈴,上課。沒有什么開場白,班主任就直接宣讀了保送名單。小波還沒來得及緊張,就聽到"復旦大學外語系"的后面跟著晶的名字,以后就一丁點兒聲音也聽不見了,只看見班主任的嘴還在那里一張一合。小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己,她覺得頭痛厲害,脊背一陣陣地發冷。

  不知道是什么時候下的課,當小波意識到要回家時,教室里已經空無一人了。她恍惚地站起來,拎起書包帶子搭在肩上,發現身后的桌在上安靜地躺著晶的牛仔包———他顯然還沒回家。想起晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過講臺時她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門口。灰白的水門汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開來。而這時,門不合時宜地打開了,站在門口的又是那個不合時宜的'晶。鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的。小波有些難堪。

  "那個名額是你的了。"晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說,"我已經跟班主任談過了。"

  小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來:"誰要你讓給我?我不稀罕!"

  "讓給你?我干嗎要讓給你?"晶同樣氣憤地叫嚷起來:"我只不過對經濟更感興趣罷了。你不稀罕?好啊!總會有人稀罕的."

  晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍的手指有種戲劇性的夸張。小波愣愣地看著他,一語不發。

  名單很快上報了,并且在學校底樓的櫥窗里張貼出來,小波的名字取代了晶。沒有人來問小波這是怎么回事,似乎這名額從一開始就是她的了。小波心安了。

  一個月后,高三年級開始了慎重而繁雜的志愿填報,保送生自然成了協助老師做這項工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶的那一份,只見第一志愿的欄目里赫然工整地寫著:"復旦大學外語系"。她有一種意料中的驚異。

  "你不是說要靠國際貿易專業的么?"小波找到晶,直截了當地問。

  我現在覺得先掌握好一門外語更重要。"晶輕描淡寫地說。

  "可當初你。"

  晶很快打斷她:"是我自己改變主意的。何況,lady first!"

  小波剎那間明白了,那是一個美麗的謊言。晶很清楚她過分的自尊。一種感動在心里漣漪般擴散,充塞了她整個胸口,脹得她隱隱發痛。她覺得眼睛開始濕潤起來了。

  "你為什么要對我這么好?"她終于很冒失的問出了這一句話。

  晶很仔細地看了看她的眼睛,然后輕輕地說:"難道你真的不懂?"

  "我。。"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來。

  小波有個好朋友很喜歡晶。一次小波幫朋友暗示,晶卻很機敏地逃開了。事后,晶曾意味深長地告訴小波,負擔一個人的感情是很累的,他還沒有做好準備。

  看看鏡片后面那希望的火光,小波覺得有很多話在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負擔一個人的感情是很累的!"

  "哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團。

  話一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛。"好好考,我———"她原本想說"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對晶伸出了手。

  晶遲疑了一下,也握住了她的手,說:"當然,我會的!"

美麗的謊言作文 篇5

  公元2876年4月23日9時36分48秒,地球網主頁發布了一條驚天大新聞:世界最高權威機構——中華人民共和國地球研究所經過長時間研究發現,因為地球上的各種污染,使得生態惡化,動植物瀕臨滅絕,沙漠已占地球陸地總面積的四分之三,核戰爭頻繁,銀河系中數個黑洞朝地球方向運動,主要原因就是地球周圍太空垃圾太多,引力失調,磁場干擾嚴重。大概一個月后,黑洞會將地球吞下或將其帶離軌道,使人類滅亡!

  駭人聽聞的信息公眾于世后,全世界的人都震驚了,恐慌、哀愁、痛苦隨之而來。每個人臉上幾乎都掛著淚珠。一個月后,30天,死亡就這樣一步一步的逼近。沒有人在工作,在游山玩水,在談天說地。學校里也沒有了讀書聲,所有人都守在電腦旁等待新信息。

  各國元首及科學家們為了人類未來,紛紛來到中國地區研究所會議廳,所長誠懇的表示:任何人都不能想象2億年前恐龍那樣終結生命,但大家可以想想,這一切都是我們自己造成的!目前只有一個辦法,誰污染誰治理,各國采用一切手段把自己的國家凈化好,越快越好,時間不多了!

  在這最危急的關頭,最具權威的人說的話,沒人敢不遵循。世界各國的政府和人民緊密的`地團結在一起。利用高科技進化空氣,阻止河水再次被污染,收集垃圾并將其分類,可循環利用的留下,不可循環利用的裝在超光速無人駕駛的宇宙箱中,聯合國出資治理太空垃圾,核武器藏在最不易引爆的地方,還有三天了人們吧裝載垃圾的地數百個宇宙箱送往太陽,熔化。

  還有兩天了,一天了,人類看著美好的家園,死在這么美好的地方,值了。地球沒有爆炸。權威專家說:對不起,我騙了你們,根本就沒有黑洞,但是看著這么美好的星球,我的謊言是美好的,有用的。

  沒有人生氣沒有人憤怒,這個謊言是善良的美好的!

美麗的謊言作文 篇6

  窗邊的床上坐著一個十一、二歲的女孩,長長的黑發,臉長得很清秀,但是眼睛上纏了一層層厚厚的.繃帶,失去了一個少女原來的活潑。每當有護士、醫生、親人來看她時,她總是大發脾氣,亂扔東西,像一只發怒的小獅子。弄得所有人都不敢靠近她。

  一天,她旁邊空了很久的床位來了一位病友,也是一位小女孩,和受傷的女孩仿佛年級。很快,她們就熟悉起來了。“你知道嗎?外面的風景可美了。藍天中飄著棉花糖似的白云,偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳的路過,一條小溪緩緩流過,一個孩子把石頭扔進水里,泛起了一陣漣漪。風吹過,樹葉嘩啦啦的響,像在演奏樂曲。那邊還有幾個小孩在玩耍呢!”新來的小女孩說。她說得那么動人,小女孩也開始想象外面的世界。慢慢地,她不再煩躁,內心平和了下來。

  一個月過去了,女孩終于拆了繃帶,眼睛又能重新看見東西了,她馬上去找旁邊的女孩報喜,卻發現,原來一直給她描述美麗風景的女孩是一個盲人。

  女孩的眼睛紅了,眼淚像斷了線的珠子一顆顆往下滴。她擦了擦眼淚,沖進了房間,抱住了她。“陽光總在風雨后,烏云后有晴空……”女孩從此明白了,人生總會遇到挫折,只有樂觀面對挫折,戰勝挫折,才能看到美麗的彩虹。

美麗的謊言作文 篇7

  放假了,爸爸媽媽給我安排了學習任務,就是要我抓緊時間,利用假期把學過的功課再溫習一遍。

  這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。我坐在屋里,聽著媽媽有節奏的切菜聲音,感到比平時有些忙亂。“哎呀!”突然,廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創可貼遞給媽媽。看著浸出獻血的傷口,我心疼地問媽媽:“疼嗎?”媽媽微笑地看著我:“沒事!不疼。”簡單地用清水沖洗傷口,貼上創可貼,又繼續忙碌起來。

  吃飯時,媽媽照常一樣,急急忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現在我的眼前,久久停留著。我的'心慌亂地跳動著,我的眼前模糊起來,淚水不住的流著……媽媽能不疼嗎?媽媽是用謊言安慰我。我感到了媽媽的情懷,感受著媽媽的愛,面前像是出現一道美麗的風景線。

  突然,一個發自內心的聲音仿佛在耳邊響起:你是初中生了,要學會料理家務!你現在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。頓時,我好像忽然長大了。我連忙坐在桌前,認真寫著當天的作業,似乎比平時認真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開始,我要學會做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。

  隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來:這菜炒的味不錯,就是火候小了;這個好吃,就是沒放鹽,這個……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。

  媽媽回過頭對我說:明天,我教你怎樣做。我知道,我做的并不好吃,媽媽是用謊言來安慰我。媽媽的謊言是一種美,她呵護著我的成長。

美麗的謊言作文 篇8

  明明只有爸爸,而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥,不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白,媽媽到哪里去了,爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個關于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎?能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎?爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕,他再也不敢問爸爸什么了。但是,昨天,這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上,老師叫一位同學解釋“睜眼瞎”這個詞,那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說,那不就是明明的爸爸么,眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了,明明的'心抽搐起來,他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家,可是,明明整整一個下午都沒有說一句話。今天的作文課,題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發顫,爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候,爸爸媽媽常帶他出去玩,媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次,廠里失火,爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了,爸爸的眼睛被火燒壞了,他再也聽不到故事了……第二天,老師講評作文時,明明的頭一直低著。忽然,他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學們把頭都朝向了他。下了課,同學們都圍著他,夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天,明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸,他的臉上有了笑容。兩周后的又一節語文課,預備鈴響了,女教師踏進教室,明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明,他的爸爸媽媽到底有沒有救過火?有個孩子不知從哪里聽來的,說明明騙了大家,他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。第二天,女教師開始了講課。下課前的一分鐘,她用目光掃視了全班同學,然后平靜地說:“我想告訴同學們,明明是個好學生,他沒有說謊。”一周后,一個傍晚,明明出現在辦公室,他抖動著嘴唇,說了一句:“老師,那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚,把他摟在懷里:“孩子,你沒有錯。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。

美麗的謊言作文 篇9

  人是不能夠說謊話的,但是,有些謊言也是美麗的,那就是善意的謊言。

  記得有一次,我在書中看到一個故事:那就是在他們的家鄉,有一種說法,凡是子夜零點出生的女孩,都是十分幸運的。而村里就有一個零點出生的女孩,家境優裕,工作順利。而故事中的她不是子夜零點降生,所以她整天無所事事,隨波逐流。她的母親告訴便告訴她也是零點出生的,她十分后悔,暗暗發必須要付出自己的心血和汗水。

  8年后,她考上了大學。回家后,母親告訴她并不是零點出生的。此刻,她才徹底覺悟了:只能用自己的雙手,自己為自己開掘出一眼源源不斷的幸運之泉。

  在這個故事中,她的母親用一句善意的流言,改變了她孩子的.一生,可見,謊言也有美麗的。

  記得有一次,我正在做作業,媽媽正要上街去,我跟著也要去。但媽媽說但當我在家好好做作業。我執意要去,哭了起來。媽媽拿我沒辦法,就對我說“如果你做好作業,媽媽就陪你去。”我懷疑地看著媽媽,媽媽又對我說:“但是你要保證質量。”我聽了,立刻跑回書房,繼續寫起了作業,而且做得專心致志,字寫得很端正,也算得很認真。不知不覺,時間已經快傍晚了,而我幾乎沒有察覺。等我把作業寫完,媽媽卻已經上街去了。但我一點也沒有生氣,因為媽媽的一句謊言使我明白了做作業時要認真,不能分心。其實,做任何事情都就應認真地去做,才能把這件事情做得更好。

  在我們的生活中,謊言隨處可見,善意的謊言能使我們明白許多道理,使謊言變得更美麗。

美麗的謊言作文 篇10

  上午第二節課間時,走廊里站滿了我們班的人,每個人都異常興奮,大家你擠我,我擠你,推推搡搡著,往辦公室涌去……”怎么回事啊?三四班到底發生了什么事情?“別的班同學面面相覷,疑惑著互相打探。

  還是讓我來告訴你們吧!

  事情是這樣的,美妙的下課鈴聲響起后,同學們都在各忙各的,有的在整理書包,有的在寫課上沒寫完的作業,有的在喝水,有的已經出去玩了……課間時間如同往常一樣短暫而快樂。這時,我們班的開心果——徐家樂從外面沖進班里,大聲喊:”陳老師回來了!“同學們還以為他又跟平時一樣逗大家玩呢,都沒理睬他,他又叫了一遍:”陳老師回來了!快去看看吧!“有幾個人半信半疑地走出去,想看看是不是真的,徐家樂仍然在講臺上蹦跶著,鼓動著大家:”走吧,快去看看,陳老師真的回來了!“出去的人沒回來,剩下的同學,看看徐家樂不像他往常那樣作怪的樣子,把手里的東西趕緊丟下,好幾個同學的文具掉在地上也顧不上揀,都跟著跑出去,”陳老師真的回來了!?“”嗯,回來了!“你傳我,我傳他,連在操場玩的人都被招了回來。立刻,走廊里像炸了馬蜂窩一樣,擠滿了一群興奮的孩子。

  前面跑的快的`已經轉身回來了,后面的趕緊攔住問:”陳老師到底回來沒有?“被攔住的氣鼓鼓地說:”哼!這個徐家樂,又搞惡作劇!“聽到這里,沒到辦公室跟前的人有些沮喪,但仍然不相信,還是往前涌去。我在最后,跟著前面的人,趴在他們背上,把頭使勁往人群里伸,想看個究竟,可是,哪有陳老師的影子。

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