善意謊言作文(熱門)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的善意謊言作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

善意謊言作文 篇1
有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關系非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學已經答應了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。 不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包里,讓大家都認為是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最后,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學的筆掉在地上,我開始以為是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包里。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。
誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業之花…… 誠實守信,是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛偽的`小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。 近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會出現這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的精神吧! 西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應過的事,無論有多么困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數。 當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。
這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎? 誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們人類,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。
善意謊言作文 篇2
講誠信,誠實做人,但是生活中有時還是需要善意的謊言。
是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關系非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學已經答應了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。
不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包里,讓大家都認為是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最后,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的.手法對大家說:“乙同學的筆掉在地上,我開始以為是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包里。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。
所以,講誠信是重要的,但是有時候還是需要善意的謊言!
善意謊言作文 篇3
記得剛上小學,寫作業的時候總是遇到許多難題,每當我遇到不會做的題目時,便拿著作業本,飛快地跑去問媽媽。媽媽看過題目后總是回答:“哎呀,這題目我也不會呀,不如你再想一想,到時候教教媽媽。”我便掃興地走開了,還常在心里抱怨:“媽媽也真夠笨的,一個大學生,竟連小學生的題目都不會做!”只好回到書房自己冥思苦想,以便在媽媽檢查作業時給她講解。
每當我給媽媽講題目時,媽媽都聽的聚精會神,比我在學校聽老師講課時還要認真。有時她還會提出一些問題,我就無奈地嘆一口氣,耐心地向她解釋為什么。可每次我講解完,看媽媽一副恍然大悟的樣子,我心里就覺得無比的自豪,特別有成就感。當然,最后我總會看著剛明白題目的媽媽,不解的問一句:“媽媽,你怎么連這都不會?真笨啊!”媽媽也不生氣,只是淡淡地一笑,什么也不說。
直到后來,我逐漸進入高年級了,才明白,原來媽媽對我說了一個善意的謊言,那些題目她當然知道怎么做的,只是因為不希望我養成依賴她,只要遇到問題便找她而不自己動腦筋思考的壞習慣,所以才謊稱自己也不會做,而在我講解時媽媽所提出的問題,也是在試探我是否真的`弄懂了而有意提出的。
媽媽為了我能養成主動思考的好習慣,為了我能在學習思考中找到成就感,真是煞費苦心,還付出那么多時間聽我講題目。現在我明白了媽媽的良苦用心,不止一次的在心里說:“媽媽,謝謝您!”
善意謊言作文 篇4
在我們的生活中處處都存在謊言,我們也常常說“誠實是美德,聰明是財富。”有人說謊言就是謊言沒什么善意,惡意之分。但是我們可否想過在生活中有些善意的謊言比誠實還要美麗的多呢?
我看過一個這樣的故事:有一對老夫婦年紀已經很大了,但是一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來信,開心的不得了,急忙叫老伴念給她聽,由于這是一封死亡通知書,老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的`家書,而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺的這個善意的謊言給了他老伴幸福快樂的感覺,難道不是嗎?
記得我們學過的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽眾》文章里的那個音樂教授在樓后的小樹林里與一個音樂白癡偶遇并謊稱自己是,每天早晨都準時到樹林里等那個音樂白癡,并且默默幫助那個音樂白癡慢慢成長成一個著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那么那個音樂白癡怎么會有勇氣去練習小提琴呢?……
人生中最美麗的謊言,是催人奮進的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
善意謊言作文 篇5
謊言并不代表都是惡劣的,也有一種謊言叫作善意的謊言。
小時候,家里買不起蘋果,鄰居家是個大富翁,一次我去鄰居家玩,他家媽媽削了一個蘋果給我,我一吃,嘗到了甜頭,回家吵著媽媽給我買蘋果,媽媽動了心,到街上給我買了五個又大又紅的蘋果。回到家,我拿起一個蘋果迫不及待地啃了起來,媽媽坐在一旁微笑地看著我,我看了一眼媽媽,停住了。對媽媽說:“媽媽,你也吃一個吧!”媽媽說:“不,我吃不得甜,不能吃!”“不會的,那一口也不行嗎?”“對呀!”媽媽一邊摸著我的頭一邊說。我半信半疑。
長大了。我終于懂了,媽媽那時為什么這么說,那是媽媽善意的謊言。
還有一次,我家只剩下一碗面條了,我、爸爸、媽媽都想吃,我們互相推辭著,爸爸說:“女兒,你現在正處在長身體的關鍵期,還是你吃吧!”“是呀,我們都不餓,女兒,還是你吃吧!”媽媽也說。“你們真的'不餓?”我疑惑地問道?“真的!”我捧起那碗面條,滿意地吃完了。
如今,爸爸媽媽對我的關愛是有增無減,善意的謊言更是層出不窮,這背后隱藏著是他們愛我的那顆心!
善意謊言作文 篇6
有的人說:“說假話就是撒謊,人要誠信,不能撒謊。”有的人說:“生活中有時需要善意的謊言。”于是,在周五,我們舉行了一次辯論會。
首先,是正方和反方派出代表,說出自己查的資料和觀點。然后是主持人宣布辯論會開始。
“首先,請正方一辯誓詞。”主持人說。一辯是黃漩。她站起了,用響亮的嗓子說:“我方認為生活中需要善意的謊言。因為作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以我方認為生活中需要善意的謊言。謝謝大家!”
“下面請反方一辯誓詞。”
“我方認為生活中不需要善意的謊言。因為善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。所以我方認為生活中不需要善意的謊言。謝謝大家!”
“有請正方二辯誓詞。”
正方二辯就是我。我站起來,面帶微笑地說:“我方認為生活中需要善意的謊言。因為今天,我們談到的“謊言”,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的`本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。謝謝大家!”
然后是反方三辯與正方一辯談,她們談的好搞笑,我方辯錯了。反而添了反方的材,那場面可真算是:此景只因天上有,人間哪有幾回見。最后是總結。
這次“誠信與善意的謊言”辯論會可真精彩,真激烈啊!你說呢?
善意謊言作文 篇7
昨天剛剛月考完,我緊張得坐立不安。
今天早上,我剛跨進班門,好友王馨樂就跑到我面前,一把抓住我的胳膊,鄭重其事的給我說:“我知道你的語文分數了,八十八分!”聽完我的大腦頓時一片空白,整個人呆呆地愣在原地,過了好幾秒,才反應過來,趕緊問:“你怎么知道的?”王馨樂一臉嚴肅,“我昨天放學碰見張老師了,她告訴我的!”這時高雨菡走了過來,王馨樂滿臉認真的說,“不信你問她!”“嗯,你真的考了八十八分。”高雨菡一向穩重而又嚴肅,她說的話可是深信不疑。我心想:連高雨菡都這么說,看來是真的'了。我的心情頓時變得無比沉重,整個人都無精打采的。
這時高雨菡又瞪著她那雙銅鈴般的大眼睛,雙手扶著我的肩膀,一本正經地說:“你基礎知識全對,作文扣了十二分!你要是把作文寫好,考個高分沒問題啊!”
聽了她的話,握緊攥著的手心里出滿了汗,心里又懊惱又難過,如果我考試時再認真審審題,如果我平時再多看些書,多積累些好詞好句,就不至于考成這樣了。如果媽媽看到我的成績,一定會很生氣,對我很失望吧。王馨樂充滿真誠和同情地拍了拍我的肩膀,說:“不要傷心啊!”眼淚呼之欲出,我咬了咬牙,問王馨樂:“你知道了我的分數,那你呢?”
“啊?我啊……哈哈哈哈哈……”她愣了一下,忽然大笑起來,她輕輕拍了一下我的臉,嬉皮笑臉地說:“孩子,你也太天真了吧!我怎么可能知道你的了多少分啊!哈哈你被我騙了!愚人節快樂!”“那高雨菡她……”我一邊說一邊回過頭,此時高雨菡正滿臉通紅,一手捂著肚子,一手捂著嘴巴,趴在桌子上,笑得上氣不接下氣。
看著她們笑得前仰后合的樣子,我跺跺腳,又懊惱又高興,我回過頭來想了想,覺得真是哭笑不得。
嘿,一世英名的我也有被騙的團團裝的時候啊!
善意謊言作文 篇8
第三單元的口語交際主題是:講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點,我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個例子來講吧!我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的.事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動,雖然這是一個謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對作者的一種關心幫助。 在拿《唯一的聽眾來講》來說,“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中,離不開那位“唯一的聽眾”,是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂夢想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的惡意,是人生的滋養品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!
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