(熱)蝴蝶的作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1
中午,我們的夏令營活動結束了,同學們有說有笑地紛紛走進車廂,各找位子坐定。突然后面的同學驚叫道:“兩只蝴蝶飛進來了!兩只蝴蝶飛進來了!”
我轉頭看去,只見兩只蝴蝶一會兒向后、一會兒向前、一會兒向右,翩翩起舞,好像在向我們問好。看著小蝴蝶的舞蹈,班長提議:“我們來個歌伴舞吧。”同學們異口同聲地說:“好!”說唱就唱,“親愛的',你慢慢飛,小心前面帶刺的玫瑰。”我們的歌聲很嘹亮,透過車窗飛得很遠,而蝴蝶也跳得更帶勁更優美了。車啟動了,我們唱著,蝴蝶跳著......
不知不覺,我們就回到了學校。車門開了,同學們按著順序走出車廂。我回過頭去找蝴蝶,發現蝴蝶已經飛出了車廂。它們轉著圈兒飛著,好象對我們說:“祝你們開心快樂,再見!”
蝴蝶的作文 篇2
一天我在公園里玩,看見植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問媽媽。媽媽說:“那就是蝴蝶的卵。”
我聽媽媽說那些小東西是蝴蝶的卵,就決定去觀察它,卵是圓溜溜的,而且是透明的'。像一顆美麗的珍珠。許多的卵住在葉子上,經過三天的孵化,這些卵就變成一只只幼蟲。每天小幼蟲都要在葉子上玩耍,我看到葉子上有許多小小的洞,原來是小蟲吃得呀!
蝴蝶的作文 篇3
人們從蜻蜓的翅膀得到了啟示,發明了飛機;從鯨的外形得到了啟示,發明了流線型的船;從青蛙的眼睛得到了啟示,發明了電子蛙眼。大家猜一猜,從蝴蝶身上我們能得到什么啟示呢?
一個天氣晴朗的星期天,我和哥哥在老家后院的小樹林里正玩的高興,一個枯黃色的家伙出現在我面前,他呆呆的望著我,我也目不轉睛的看著他,忽然,他飛向一棵滿是枯葉的大樹不見了。我失望的靠在樹上,有片樹葉竟然向我臉上飛來,我趕忙躲在一邊,仔細一看,原來是一只蝴蝶。我回到家查了一下,原來那是一只枯葉蝶,身上的條紋是為了偽裝自己防止天敵的襲擊。
經歷了這件事我就想發明一件神奇的衣服,衣服上有四顆不同顏色的紐扣,每顆紐扣都有一種特別的功能。第一顆是紅色的',如果有壞人想接近你傷害你,就會發出紅色的迷霧迷住壞人的眼睛,同時警察也能收到信號及時趕來把壞人帶走第二顆是黃色的,當你想運動或做游戲時,按一下就會出現很多小人陪你。第三顆紐扣是藍色的,如果你受傷了,紐扣就會自動幫你治療。第四顆是黑色的,如果你在學習中遇到了困難,按一下黑色紐扣就會出現一位博學多才的老師為你耐心講解。
我想:從現在起,只要我要努力學習,將來的夢想一定能夠實現!
蝴蝶的作文 篇4
上寫生課時,經常要去野外,導師三令五申:畫畫可以,但是別追蝴蝶。學生們對此感到疑惑,問導師為什么?導師說:為了你們的安全,有些美好必須學會放棄。
導師的愛,學生們心領神會了。但時間一長,學生們發現原本豐富多彩的寫生課,已漸漸乏味。有時候,他們畫瀑布,只能遠觀,不能走近,每次有調皮的男生偷偷走近瀑布,導師就大聲吼叫,罵得他們狗血噴頭。有時候,女生聽到云霧深處響起陣陣鳥語,摸索著走近懸崖,導師發現后,立即把她們訓得面紅耳赤。
久而久之,學生們逢到寫生課,都老老實實遠眺山水,靜觀花樹,默默畫畫,直到畢業。導師在畢業典禮上,神情凝重:“你們終于平平安安地走完了四年的大學生活,我終于可以松一口氣,為你們感到自豪。可是我想問一問大家,這四年里到底收獲了什么?”
此話一出,大家議論紛紛。有人說,學到了精湛的繪畫藝術;有人說,得到了真金不換的友誼;還有人說,走遍了大半個中國長了見識。導師笑了笑:“你們說得都沒錯,可是你們忘記了我反復強調的一句話,那就是千萬別追蝴蝶。”
禮堂里突然安靜下來,同學們面面相覷,不明白導師的意思。導師緩緩道:“我要向大家說聲對不起,因為這四年來,我禁錮了你們的思想,禁錮了你們的自由。而藝術是無疆界的.,思想是無疆界的,自由是無疆界的,可是我為了你們的安全,卻從一開始就禁錮了你們的心靈,讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好,就是藩籬外的蝴蝶,懸崖邊的花草,迷霧中的鳥語,山壁上的飛瀑。在這里,我要強調的是,你們走出了校門,要想走向成功,就不得不勇敢地面對一切,既要有風險意識,更要有挑戰風險的技能。這些在學校里是學不到的,但社會中,這些經驗教訓卻無處不在。希望你們走出校門,有機會、有能力沖破藩籬,接觸到更多的美好!”話音落地,禮堂里響起了激奮人心的掌聲。
你的心里是否也有一堵籬墻,擋住了美麗的蝴蝶,遮住了迷幻的風雨,讓你謹小慎微,讓你步步驚心?沒關系,只要有一天你愿意沖破它,踏訪那美好的,彩虹還在,幸福還在,一切都還來得及。
蝴蝶的作文 篇5
最近,我們家陽臺上的的金桔子樹總是鬧蟲災,不知道是哪些不速之客來搗亂,星期天上午發生的一切,終于揭開了這個迷團。
早晨,我正在寫作業,突然發現一只蝴蝶在金桔子樹上翩翩起舞,它停在葉子上,我悄悄的.走近一看,那只蝴蝶是黑色的,翅膀上有黃色的小塊,像一朵綻放的小黃花,它的6只腳長在毛茸茸的身體旁,一字排開,一伸一縮。突然,它又飛起來了,它圍著金桔子樹歡快地飛來飛去,好像在尋找著什么!
它想干什么呀?這時,它突然停在一朵白色的小桔花旁。它想采蜜?可是,一般都是蜜蜂采蜜呀!動物界習性亂了嗎?為了弄個究竟,我決定繼續觀察下去——只見蝴蝶停在一片嫩葉上,身體彎曲著,像一個老太太。腳不停地擺動,又像一個新生嬰兒在哭啼時手腳亂蹬,這時,它突然厥起屁股,猛地一用力,一粒淡黃色的小顆粒便悄悄落在葉子上了。
原來,它是在產卵啊!它又尋找新的葉子,連續生了幾個“小寶寶”,才放心地飛走了。
這時,我還發現一個有趣的細節:蝴蝶生寶寶都選在嫩葉子上,我想:它應該是為了讓孩子一出生就能吃上新鮮的葉子吧!多么細心的蝴蝶媽媽呀!
蝴蝶飛走了,我終于找到了我家金桔子樹鬧蟲災的原因,當然,我的思緒還停留在它生寶寶時的有趣細節中!
蝴蝶的作文 篇6
周末上午,我隨著爸爸一起到菜市場去買菜。
“那藕好鮮嫩,爸。”我指著藕攤說。“過去看看吧。”我們便說邊向藕攤走去。“多少錢一斤?”“三塊五。”“怎么這么貴?”爸爸問道。“這是早藕,新品種,白嫩白嫩的,含淀粉多,有營養。”只見那藕攤旁的人群里露出一張俊俏的阿姨的臉,她約摸35歲左右,頭上漂亮的蝴蝶結很搶眼,她笑盈盈地搭著話,邊看面前的電子秤邊收錢,動作十分利索。她身邊站著一個七八歲的男孩,雙手捧著幾本新書。
我和爸爸蹲下身挑好幾節藕放進秤盤。“三斤三兩,十一塊九。”阿姨脫口而出。爸爸掏出十二塊遞給她,阿姨在小包里翻了翻說:“沒零錢找啊。”“算了算了,不用找了。”爸爸邊搖手邊快速擠出人群,我們又立即向魚攤走去。“這個一毛,那個兩毛,不是白獲利了嗎?”我憤憤不平。“農民嘛,別去計較。”爸爸說。
買了一條草魚,我們走到菜場出口時,身后傳來“姐姐,姐姐,等一會兒!”的喊聲。我回頭一看,藕攤旁的小男孩一手抱書,一手拿著一節白嫩的胖藕跑到我面前:“媽媽說沒零錢找,多給一節藕。”我摸摸他的頭問:“抱這么大兩本書,你的?”“不是,媽媽的。”“你媽賣藕還看書?”“她今天剛買的,帶回家的。”我邊問邊好奇地拿過書,一本是《計算機實用教程》,還有一本是《市場營銷百問》。
回家的路上,我不屑地說:“爸,現在的人們都趕時髦,連賣菜的農民都想學計算機。”“與時俱進嘛。”“哈哈,爸爸你真會調侃,農民也懂得‘與時俱進’?”
又是一個假日,因為我家那里電纜線出了問題,上不了網,我就去街上“星星網吧”上網。踏進網吧,只見里面已有不少人,有瀏覽時事的,有發電子郵件的,有找商機的,有聊天的.,也有玩游戲的。室內的空調散出悠悠涼風,我尋了一臺還沒人用的電腦,便坐下來,手持鼠標點擊著“窗口”,專心致志地搜尋著宋祖英的歌曲。“小姑娘,你也上網來啦。”這時我一愣,扭頭瞥見身旁坐著一位阿姨,那漂亮的蝴蝶結在閃動,這不就是上次見到的賣藕阿姨嗎?“哦,阿姨您是來玩游戲?”“不,今天剛送走一車藕,抽空到這里看看農產品的行情。”“您在網上搞營銷?”“要把產品賣個好價錢,不了解信息不行啊!”她邊說,邊移動著鼠標。“你的藕一定種得很多吧。”“才試種,只五六畝田。”她停了一會兒又說,“倒是豬養了不少。”“養多少?”“兩三百頭呀。”“哇,養那么多,好發財喲!”“可風險也大呀,最近我們那兒農戶里不少豬子發病,找當地獸醫一直看不好。我跟武漢的畜牧教授取得聯系,他叫我解剖死豬并拍一些照片從網上傳過去,幫助診斷。這不,我剛傳了照片呢!”阿姨邊說邊點著鼠標。此刻,我有點心不在焉了:是輕視農民的潛意識的內慚,是感佩農民的頑強求富,是現代新型農民形象的感召……
過了一會,阿姨忙好了,她面帶笑意向我辭別,走出網吧。這時我的心情也難于平靜,還是爸爸說得對——“與時俱進”。不錯,現代科技已走進了尋常百姓家,也一定會迅速走進千家萬戶。我想,掌握高科技的新型農民在致富的道路上會越走越寬廣,農民的日子會越過越紅火。
蝴蝶的作文 篇7
星期日下午停雨了,我和幾個小伙伴來到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后,捉蝴蝶活動開始啦。
我從家里拿來了一個小盒子,就開始捉起蝴蝶來,說真的,不認真尋找還真難找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛,我心里很高興,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來,等蝴蝶停下來后,我走到它的身邊,用手一抓,這只蝴蝶突然一下子飛走了,停在白菜上。這次,我躡手躡腳地走到它的后面,手還沒有抓住它的翅膀,這“死家伙”好像后面長了一雙眼睛似的,悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來,幾個來回下來,累得我喘不過氣來,等我平靜下來后,調整方略,又走到了蝴蝶身邊,用力一抓,蝴蝶的`翅膀就被我給抓住了,這只蝴蝶可真漂亮呀!黃里帶白的翅膀,上面帶著黑色的斑點,兩只小眼睛警惕地瞪著我,好象在說:“你捉我干嘛,我又沒惹你。”
我拿著自己的戰利品,高興地回家去啦!
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