蝴蝶的作文

時間：2026-04-16 07:26:14 蝴蝶

實用的蝴蝶的作文[集錦5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實用的蝴蝶的作文[集錦5篇]

蝴蝶的作文篇1

　　今天，我一放學回家就開始準備風箏。因為明天是周五，戴老師要帶我們一起去放風箏。

　　星期五在我的期盼中很快就到了。一大早走進教室，我就看到許多同學都帶了風箏。有的同學的風箏有的是老鷹，有的是五彩的，還有的是卡通人物的。各種各樣的風箏，顏色各異，形狀也各不相同。但我還是最喜歡我的風箏，它是一只蝴蝶，別看它小，放得老高了，就是線不夠。

　　開始放風箏了，我先把風箏組裝好，綁上線，然后找準風向，看準時機，等風來的時候，我就拉著風箏跑。一邊跑，一邊放線，一拉一拉，我的蝴蝶風箏飛起來了，越飛越高。調皮的“風寶寶”一會兒往這里吹吹，一會兒往那里吹吹，它好像也很喜歡我的風箏，在和它玩游戲呢！我仰起頭來，遠遠的望著天空，我的蝴蝶風箏，好像一只真正的蝴蝶，在天空中飛翔著。看著它展翅的樣子，我心里美滋滋的'。

　　可是，好景不長。不知怎么的，我的風箏居然掉了下來。但是，我不放棄，繼續重新開始放。在我一次次地努力奔跑中，我的“蝴蝶”再次展翅高飛了。我拉著手中的線，看著它迎風飛翔。我仿佛看到了我自己，想要獲得成功，就必須努力不放棄，只有在失敗中不斷爬起來的人，才能最終展翅高飛。

　　在這個充滿歡聲笑語的下午，風箏讓我明白了一個道理，那只“蝴蝶”一直在我的心中自由的飛翔著。

蝴蝶的作文篇2

　　一

　　故鄉早已經遠離我而去，可是不管相隔多遠，或者相隔多少年，故鄉的山山水水，風物人事，總是時不時的進入我夢幻的天空。我知道，故土情結，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。

　　故鄉是一個有山有水的地方，門口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚對對，清澈可見。小河是家鄉的母親河，它既灌溉著這一片農田，又是鄉親們洗衣納涼的好地方，許多鄉里的奇人佚事、家長里短都從小河邊傳來。

　　我也常常到小河邊去，不過，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚的，鯽魚、烏棒、鯉魚非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡易的釣魚工具就作成了。帶上三兩個伙伴，在潮濕的溝邊挖來蚯蚓，便可去垂釣了。

　　“二哥哥，又在釣魚了”，

　　一聲嬌嫩的語言，嚇我一跳。那是一個夏天的午后，夕陽的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚，微波蕩漾。我約上我的一個叫老四的堂弟，還有一個叫老二的侄兒，正在河邊專心的釣魚。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的頭發，寬寬的臉，滾圓的身軀，他略微發胖一點，一笑起來，眼睛瞇成了一條縫，憨態可掬。老二是一個姓王的人家的孩子，因為同姓，我又稱他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實是沒有什么血緣關系的。不過，人們常說，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們三個都沒什么事，于是相約來河邊釣魚。哪知一條魚都還沒有釣到，這冒失鬼突然冒了出來。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：

　　“傻妹妹，小聲點，把魚嚇跑”。

　　她伸了伸舌頭，做一個鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習慣叫她蝶兒。她的年紀與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學與我上一級，都是小學五年級學生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛往我的身邊靠。因為我有一個在外地讀書的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽著舒服就行。

　　她的頭發梳成羊角辮子，扎著一對紫色的蝴蝶結，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的外褲，在霞光的映照下煞是好看。

　　“我幫你釣吧？二哥哥”，她用一雙含情又可愛的眼睛乞求著我。

　　“淘氣鬼，別添亂咯，你會釣啥!”

　　“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會？”

　　“好好，試試，真拿你沒辦法!”

　　于是，我走開了，就讓她去學釣吧。我去再找些蚯蚓來，一會好釣。當我走過一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時，他們看見我微微發紅的臉，拌了一個鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個不害羞的舉動，偷偷的抿嘴笑著。

　　三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來飛去，有些調皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點兒都沒有畏懼的感覺。

　　“二哥哥，快看，浮漂動了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點拉釣竿啊”。說著，我趕忙跑了過去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長的鯽魚在魚鉤上擺來擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚了!”。可好夢易醒，魚兒剛離開水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會這樣？這么會這樣呢？多可惜的.一條魚。”

　　“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來，哪像你？火急火燎的，怎么行？”

　　“就是嘛，像你這樣，釣著大魚，你更拿不起來，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來，傻冒，不懂裝懂。”

　　看著這情形，我的兩個同伴借機發難，這時，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會嘛”。

　　“妹妹，不要傷心，魚沒有跑，不還在水里的嗎？一會兒在把它釣起來就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來釣，你學著點，行不？”。

　　“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學，一會你釣到后，我算給你照看魚，好嗎？”。

　　“好啊，你學吧!”。

　　不知是時候到了，還是天晚了，魚兒要開始尋晚餐了。這時魚咬鉤很快，剛一放下去，就見浮子擺動，趕快拉起來，一條四五寸長的鯽魚就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚鱗在陽光下閃著光點。蝶兒更是歡快，連忙跑過來，抓住，放在了網兜里。老四和老二現在也是運氣不錯，接連掣竿，魚兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個人的臉上。不遠處放牛的幾個小伙伴聽見聲音，急忙跑過來看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!

　　這時老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚在魚鉤上不住蹦跳，老四非常激動，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見什么光線。突然“啪”的一聲，魚掉進了水里，只看見水上起了幾道波紋，什么也看不見了。老四這時才睜開眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚。”

　　“看看，看看，不只是我不會釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時機的幸災樂禍道。

　　老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了。”

　　旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來，也沒有誰說怕嚇著魚了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。

　　天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開始追趕自己的牲口，準備回家了，小牛“哞，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹上，聽見了鳥兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉村的一天又即將過去了。

　　我們也收拾漁具，清點收獲，準備走了，蝶兒高興的幫我收起魚，說：“走吧，二哥哥，今天很開心。”“你有什么可開心的？又沒有釣到一條魚。”“不管，反正人家與你在一起就是開心嘛。”我當時看見，而且現在也清楚的記得，說這話的時候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的說：“二哥哥，我發覺一個問題，今天我釣滑了一條魚，是我不會釣。可老四是經常釣魚的高手，怎么也釣滑了呢？你說怪不怪？”我沒有發覺她還有這樣細膩的心思，于是問道：”那你說，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問題，去年我到城里我姑姑家去，我看見那里的孩子釣魚，用的不是縫衣針，是專門買的魚鉤，上面有倒刺，魚咬鉤后，不會跑掉，要不？我叫我姑姑給你買幾顆來試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時在說吧!蝶兒，走快點吧，我還要回去挑兩挑水。”她低低的應道：”好嘛，你挑水時小心點，那井很危險的。”“哦，知道了。”(待續）

蝴蝶的作文篇3

　　他的手，在海天一線間擎飛

　　沒到天的盡頭有只海鷗回望那只手的方向

　　邀風來吧，重疊的海水在唇邊嘬覓

　　是風在補織待嫁的紗衣么

　　沒人知道海浪過后海水是否依舊，

　　而我，還在等候天的那頭

　　穿過掌心的縫隙那年貝殼的紋絡在悄然的風干成了回不去的'等候

　　有顆淚在船心泄露那只蝶在海的那頭結成了琥珀的千年癡守

　　沙灘有只重疊的腳印被浪潮淹沒在天的盡頭

　　看海的故事有人織成了錦繡掛在墻上任時光倒流

蝴蝶的作文篇4

　　蝴蝶蘭的葉子綠油油的，很有光澤，隱隱約約鑲著一小圈黑邊，像極了那鑲有黑邊的綠寶石。綠葉挨挨擠擠，呈長圓形，雖然摸著很光滑，卻不怎么柔軟。葉子都很大，猛一看，長得也非常像，細看其實每一片葉子的顏色和姿態都不相同：有的葉子顏色鮮綠，未鑲黑邊，向外采取半臥姿勢舒展著；有的葉子個頭很小，緊緊倚著旁邊的'葉子；還有的葉子向內蜷著，擠在一起取暖。

　　雖然你可能不太留心蝴蝶蘭的莖與葉，但是你絕不可能忽略蝴蝶蘭鮮艷可愛的花朵。花是紫色的，紋理十分明顯。在花的中心有一個小“碗”，里面有兩個金黃色的小突起，上面的斑點錯落有致，花朵的形狀猶如一只只美麗的蝴蝶。花朵多極了，一朵挨著另一朵，遠看像一朵紫紅的云，又像葡萄紫的瀑布；近看呢，一群紫蝴蝶正撲打著翅膀棲在枝頭，真怕驚擾了它們，否則，受驚的蝴蝶們不知要飛到什么地方去呢！

　　蝴蝶蘭可真漂亮呀！它一來到我們家里，頓時為家里增添了不少光彩。我越看越覺得美麗，我真喜歡蝴蝶蘭。

蝴蝶的作文篇5

　　遠遠地，我看見一只蝴蝶。

　　那是一只潔白、漂亮的蝴蝶，翅膀大而輕盈。瞧，它正在風中翩翩起舞呢!我繼續向前走著，想更清楚地欣賞它。

　　它像一架性能優良的戰斗機，在空中做著高難度的飛行表演，一會兒向前俯沖，一會兒向后仰滑，面對強勁的風力毫不退縮，一直保持著兩翅張開的姿勢，卻始終不肯扇動一下自己那薄如輕紗的翅膀。這個姿勢很優美嗎?我十分不解。而它似乎不知疲倦，依然保持著這個姿勢，興高采烈地與大風嬉戲著。

　　一群蝴蝶看到了它，歡快地扇著翅膀朝它飛去，繞著它跳舞，但它卻無動于衷，依然高傲地獨舞，完全沒有同類相遇時的親熱和喜悅。那幾只蝴蝶似乎生氣了，一起圍上去，想責問它，但不到兩秒鐘，它們“轟”地一下子全部散開，像一群受驚的小獸，四個逃竄。接著，它們又在不遠處聚集起來，把小腦袋湊到一起，似乎在交頭接耳地議論著什么，還不時驚恐地回過頭去看那只漂亮的蝶。

　　小動物也會吵架嗎?我不懂。

　　一陣風過，它又跳起了舞，那樣靈動，那樣高貴。看來它是不喜歡它的同群同類，真是一只冷艷的蝶啊!小家伙，你這樣會失去朋友，會十分孤獨的。我在心里可憐著它。

　　風，越刮越急;蝶，越舞越快，簡直快變成愛轉圈的芭蕾舞皇后了。這樣難道不會頭暈嗎?小東西，你可真是一個奇怪的小東西啊。

　　我離它越來越近了。我小心翼翼地朝它靠攏，一步一步，一步一步。

　　當我終于站在它面前時，我愣住了：

　　一根銀白的絲線從它的頭頂穿過，又從它的腹部穿出。絲線的另一頭，系在一家陽臺的窗戶上。

　　但愿永遠都不要再看到這樣的風景。

　　蝴蝶，是一首美妙的歌。

　　色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。

　　甲蟲太剛硬，像一個個盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個個舞者。

　　可是蝴蝶因它的常見，而常被人們忘記它的美。

　　那色彩艷麗的`大翅膀上，有著一條條美麗的花紋，那長長的觸角像兩根指揮棒一樣揮來揮去，指揮著小鳥們與昆蟲的大合唱。