蝴蝶的作文

時(shí)間：2026-04-16 21:24:12 蝴蝶

蝴蝶的作文[常用6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文[常用6篇]

蝴蝶的作文篇1

　　從前，有一只不勤勞的小蝴蝶，動(dòng)物們都稱他叫“懶蝴蝶”。小蝴蝶很傷心，小蝴蝶回家問(wèn)媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁凑f(shuō)我懶呢？”媽媽說(shuō)：“孩子，他們說(shuō)你懶，是因?yàn)槟悴磺趧凇！薄澳俏以鯓硬拍茏兦趧谀兀俊毙『麊?wèn)。蝶媽媽說(shuō)：“如果你現(xiàn)在能幫我去播一下種，你就會(huì)變得勤勞起來(lái)。”“好的，我現(xiàn)在就去。”小蝴蝶說(shuō)。小蝴蝶來(lái)到松樹下，認(rèn)真地播種，樹上的小松鼠看見了，忙回村報(bào)告，村里的`動(dòng)物個(gè)個(gè)都目瞪口呆，都說(shuō)：“我們馬上去找他吧！”小松鼠說(shuō)：“我想我們還是明天去迎接他吧！”

　　第二天，小蝴蝶出來(lái)玩的時(shí)候，動(dòng)物們高興地向他走來(lái)，都說(shuō)要跟小蝴蝶玩，小蝴蝶心想：原來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的呀！只要付出一點(diǎn)辛苦，就能交許多朋友。

蝴蝶的作文篇2

　　在美麗的海底世界里，住著一群漂亮的蝴蝶魚，中，有一條蝴蝶魚的.花紋很奇特，而且花紋五顏六色的，看起來(lái)就像是一朵五彩斑斕的花，美麗極了！

　　在海底世界里也住著一群小丑魚，他們的花紋是紅色和白色的，也不是很好看。

　　有一天，他們剛好在海底游樂(lè)園的海綿蹦蹦床碰面，那只最漂亮的蝴蝶魚說(shuō)："你們這群丑八怪，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。"小丑魚們說(shuō)："我們就不離開，你能把我們咋樣。"

　　于是蝴蝶魚說(shuō)："要不我們就來(lái)比一比，看誰(shuí)美麗誰(shuí)就呆在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩。""好，一言為定。"

　　接著，它們就開始PK了。在PK的過(guò)程中，蝴蝶魚請(qǐng)來(lái)了鯊魚做評(píng)委，看看誰(shuí)漂亮。過(guò)了十分鐘，鯊魚說(shuō)"PK到此結(jié)束，是蝴蝶魚獲勝。"接著，鯊魚說(shuō)："我剛好肚子餓了，比賽也結(jié)束了，我也好把你們給吃了。現(xiàn)在你們臨死前有什么話就趕緊說(shuō)完吧！"

　　小丑魚急中生智，對(duì)蝴蝶魚說(shuō)："你往左邊跑，我往右邊跑，這樣鯊魚就不知道抓誰(shuí)了！""好！"

　　于是，它們就使勁地游，終于擺脫了大鯊魚。

　　就這樣，從此它們成為了好朋友！

蝴蝶的作文篇3

　　蝴蝶的蛻變見過(guò)蝴蝶的振翅高飛，看過(guò)蝶群的翩翩起舞，但蝴蝶為這身華麗的外表付出的一切又有誰(shuí)能了解？沒(méi)有艱辛的磨難，沒(méi)有痛苦的等待，怎么會(huì)有脫殼振翅時(shí)的驚艷。成長(zhǎng)的過(guò)程是疼痛亦是美麗的過(guò)程。

　　剛升入初中，集體的壓力和沉悶讓我心靈的.門慢慢地關(guān)閉，像蝶蛹一樣將自己縛在那里，縛在自己狹窄的世界里。于是，思念如潮水一般狠狠地拍打我心靈的海岸，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都?jí)舻搅撕托W(xué)同學(xué)一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，愈是思念，就愈把自己的心鎖的更緊，于是孤獨(dú)和寂寞就像小偷一樣在不知不覺(jué)中偷走了我的快樂(lè)。“何必呢？把自己鎖在一個(gè)狹小的空間里，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有傾訴的對(duì)象，難道就這樣過(guò)完自己的初中生活嗎？”“不，我不。”我掙脫開聲音的困擾，向快樂(lè)那扇大門使勁兒跑去。那應(yīng)該是我向往的地方，應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生活的最佳場(chǎng)所……顧不得身后的一切，只希望自己逃出那個(gè)灰色的困境。走進(jìn)快樂(lè)，看到的是同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，感覺(jué)到的是同學(xué)們之間互相幫助的溫馨。這時(shí)猛然才發(fā)現(xiàn)自己得到了無(wú)限的滿足。

　　瞧！蝴蝶正在擺脫蛹的束縛，掙扎著自己幼小的身軀向外面那個(gè)充滿快樂(lè)的世界振翅飛去。我終于知道，成長(zhǎng)的滋味不是深山荒林中的一片落葉，也不是泰山腳下那塊永不老朽的堅(jiān)石，那欲出又進(jìn)的感覺(jué)，一夜寒風(fēng)后你才會(huì)醒來(lái)。蝴蝶的蛻變承受著人難以想象的痛，它經(jīng)歷了痛苦便獲得了新生。沒(méi)想到初中的我也要承受蛻變的痛，我承受著，也在這疼痛中體會(huì)到了人生的真諦，讓自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)起來(lái)。

蝴蝶的作文篇4

　　今天，天氣真好，爸爸帶我去江濱公園捉蝴蝶。我們帶了網(wǎng)兜、籠子，我還帶了飲料。

　　媽媽把我們送到了江濱公園。一到公園，我就看見許多蝴蝶在哪里飛，有白色的、有黃色的、還有黑色的`，可愛的蝴蝶好看極了。

　　我和爸爸一起去捉蝴蝶，忽然，我看見兩只蝴蝶在草叢中休息，我忙伸手去捉，但夠不著，我就小聲的喊爸爸過(guò)來(lái)幫忙，爸爸就跑了過(guò)來(lái)，一下子就把它們捉住了，我連忙把它們裝進(jìn)了籠子里。

　　我們捉了許多蝴蝶，我和爸爸都很開心。

蝴蝶的作文篇5

　　小神花把彩色給了白云、湖水、小草......自己就變成了小白花，心里十分難過(guò)，它非常后悔把色彩給了別人，自己卻變得毫無(wú)光澤。它聽說(shuō)昆侖山上有個(gè)蝴蝶仙女可以實(shí)現(xiàn)人的愿望，使人變美！于是它翻山越嶺、披荊斬棘終于登上了昆侖山，找到了蝴蝶仙女的住處。它請(qǐng)求蝴蝶仙女賜給它美麗。

　　蝴蝶仙女對(duì)小神花說(shuō)：“我可以給你美麗，不過(guò)以后你就只能像普通的'小花一樣，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想還是答應(yīng)了。蝴蝶仙女無(wú)奈的搖了搖頭，只見她袖子一揮，小神花的身上便長(zhǎng)出了許多蝴蝶花紋。小神花看到自己變得如此美麗非常高興，拜謝過(guò)蝴蝶仙女后便回家去了。

　　過(guò)了沒(méi)幾天，小神花又來(lái)到了蝴蝶仙女的住處，一臉的沮喪，它請(qǐng)求蝴蝶仙女再還回它自由。蝴蝶仙女生氣地說(shuō)：“你不能不遵守諾言啊！”但當(dāng)聽完小神花借顏色的故事后，她非常為此感動(dòng)，她決定再次還給它自由。

　　有了自由小神花的周圍天天又有了美麗的蝴蝶圍繞，大家也因此叫它蝴蝶花！

蝴蝶的作文篇6

　　不要走得太近，驚走了沉眠的美。

　　美麗的生物是自然的精靈，它們有靈慧，會(huì)選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻于空谷，其香才悠遠(yuǎn)幽邃;最美的蝶必棲于幽暗的洞穴，其美才神秘而驚艷。生長(zhǎng)于僻遠(yuǎn)之處，才有出塵的氣質(zhì)，也許深山千萬(wàn)年的岑寂讓時(shí)空保持了一份古樸，給予它們明凈與靈動(dòng)。

　　然而很多人是不懂得美的，甚至出于愛美之心摧殘了它。不必說(shuō)蝴蝶被制成標(biāo)本而枯萎，鳥鳴在籠中喑啞，

　　就是一些心懷善念的人，也會(huì)在無(wú)意中釀成悲劇。林清玄的《放生鳥》里，鳥與龜被一捕再捕，一只龜?shù)募讱ど峡虧M了放生者的名字。仿佛一個(gè)悖論，愛造成的傷害觸目驚心。

　　為什么我們會(huì)陷入這反復(fù)傷害的輪回?只因走得太近，抓得太緊，不懂得保持一段距離。

　　純凈的美總在遠(yuǎn)離塵世的僻遠(yuǎn)之地，譬如青藏高原上起伏的'雪峰，與高遠(yuǎn)的天宇相廝磨。“萬(wàn)物有成理而不說(shuō)”，其實(shí)自然已在沉默中說(shuō)得清清楚楚：有人之處就有喧囂，有污濁，有說(shuō)不清的變數(shù)，所以，好山好水都躲得遠(yuǎn)了，就像高傲的隱居者，不歡迎人們打擾。可人們終究沒(méi)有讀懂。即使讀懂了，恐怕我們也不會(huì)停下腳步。我們抑不下對(duì)世界的好奇，也壓不下征服荒野的欲望。

　　即使如此，我們?nèi)詰?yīng)懂得適度地保持距離，保持對(duì)美的尊重。

　　川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”那黎明的薄霧里搖曳的花枝，脈脈地昭示著，告訴我們，不要走近，否則夢(mèng)就破了。

　　朱成玉說(shuō)“見到美，請(qǐng)行個(gè)禮”，行禮即是尊重，留有尊重，或許我們還不至驚走全部的美。

　　在洞中探險(xiǎn)的幾人，看見山壁上的蝴蝶，于是放輕了腳步。當(dāng)我們看見蝴蝶遠(yuǎn)去，定不能再追，應(yīng)當(dāng)熄滅蠟燭，默默退出，那退出的腳步和熄滅的蠟燭，是對(duì)美的行禮。

　　作為無(wú)數(shù)愛美之人的一員，我曾深深驚詫于美的脆弱，也曾因無(wú)心之失，悵恨于美的遠(yuǎn)去。我漸漸明白，追尋美的最佳姿勢(shì)，不是窺視和攫取，而是敬禮。古人言“親而不狎”，誠(chéng)不欺我。

　　所以我小心翼翼，唯恐驚走潛藏的美。我希望，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬，只為一處令人感動(dòng)的美。

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