蝴蝶作文

時間：2026-04-20 09:08:17 蝴蝶

【薦】蝴蝶作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【薦】蝴蝶作文10篇

蝴蝶作文篇1

　　一個頭發比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質問我，我到底為誰而活？！

　　我是副班長，但權力比正班長還大，可是，我卻活在一個與自己意愿違背頗多的世界里——

　　我有一個朋友小A，或者說是一個主人吧，我常常這樣想，我是班長，但為什么更象一個奴隸？！晚自習時，當我收拾好已做完的作業，準備復習時，卻聽見——雪，幫我做作業！——的召喚。我是神嗎？不，我是普通人，可為什么所有人要把我當神一般？我并不聰明，記得小學時，所有人都要被乘法口訣表，可我很笨，連午睡可也要被叫去背，我幾乎是全班最后一個背完的！后來，不知為什么，也許我是伊索，在那時遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了個全校第一！后來便一直保持在全校前三了。但是，為什么所有人都要把我當成是神，不容許我犯一點錯誤！

　　記得有一次數學晚自習，我不過大錯了一題我不過答錯了一道題，全班便要笑話我，他們連聽都沒聽老師的講課，為什么要笑我？我的自尊心一下子大受打擊！后來小A和一些朋友安慰我，我覺得小A就是我最好的朋友了！

　　后來我才知道我錯了！一次英語晚自習，她去搭檔那兒“背書”，可是，她卻拿我作為商品，跟一個喜歡我的.男生說，只要給她100元，她就搞定我！我簡直不敢相信，這是她說的！后來正班長向我表白，我不想接受，我想好好學習，小A卻勸我跟他在一起。后來我明白了，她只是想讓我離她的男友遠些罷了。但我不明白，既然我們是好朋友，為什么要這樣提防我？！

　　我真想知道，我到底為誰而活？

　　我真想成為一只蝴蝶，即使生命短暫，但不會有陰謀設計，向花叢自由翩飛。

蝴蝶作文篇2

　　今天，我在公園里看見許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。太美啦！我很想捉住一只！

　　我停下腳步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，輕輕地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飛快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中掙扎，我拿得緊了，它終于停止了掙扎。我仔細地打量著蝴蝶，有一對像針一樣的觸角，小小的腦袋，一雙對稱的.翅膀，色彩鮮艷，圖案優美，真美麗啊！

　　我想起一則美麗的傳說：蝴蝶是由小溪中五顏六色的小石頭變化而來的，神靈賦予它們生命，并賜給它們一對翅膀，使它們能飛到各處，傳播大自然的美麗。想到這兒，我不由得松開了手……

蝴蝶作文篇3

　　春天來了，桃花開了，柳樹發芽了，我們全家一同去帽峰公園玩，剛走到帽峰公園的第一步，一眼就看見我最喜歡的蝴蝶蘭，蝴蝶蘭可以叫蝴蝶花，我馬上跑過去看。蝴蝶蘭是粉紅色的`，中間有一個小紅點，花瓣上有一只黑蝴蝶在花瓣上，像有一個小娃娃才剛剛睡著，美麗極了，它有淡淡清香味，花瓣很脆弱，一碰就掉，遠看就像一只小胡蝶在勤勞地采花粉，近看就像一只蝴蝶標本印在花上，花瓣上面有兩只蝴蝶的觸角，美麗極了。

　　我們馬上拿出相機，左一張，又一張地照，好看極了。時時有一兩只蝴蝶飛在花朵上，好像在驕傲地說：“我比你蝴蝶花漂亮吧

　　我終于知道了蝴蝶花有多美了，下一次有機會一定多多來看蝴蝶花，我真的被蝴蝶花深深地吸引了，我愛你蝴蝶花!

蝴蝶作文篇4

　　在一個陽光明媚的日子，我和爸爸來到了電大，下了車后爸爸說：“我要去開會，你在這里呆著，哪兒也別去，別出校門。”我來到了校園的花壇，發現這里鮮花盛開，我暗暗想這里真好，沒有人打擾，安安靜靜，我要是小花就不用寫這么多作業了，不過這也只是白日做夢。過了一會兒太陽出來了，我來到了一個小椅子上坐著，可是不知從何而來的小蝴蝶飛了出來，他在花叢中轉了一個小圈，好像在伸懶腰，我把手指放在空中，有一群小蝴蝶飛了過來，我一把掐住他，他在我的手上拼了命的掙扎，可是他仍然沒有逃脫我的魔爪，正當我玩得不亦樂乎的時候，突然一個老爺爺走了過來說，小朋友把它放了吧，你想想如果你被壞人抓走了，你見不到爸爸媽媽，你不就會很難過了嗎？我聽完把那只蝴蝶放了，老爺爺向我舉起了大拇指，我高興極了，我的心像小兔子，我繼續觀察小蝴蝶，我發現蝴蝶不僅大小不同，顏色也大有不同，有紅橙黃綠青藍紫，一種比一種美，一種比一種好看，我看得津津有味，看清楚了這只又錯過了那只，看見了那只另一只又飛了出來，我慢慢走進蝴蝶最多的地方，蝴蝶一個接一個，居然轉了起來，我真是太喜歡這些可愛的'蝴蝶了。

　　我又來到了一個小花園里，發現到處都是蝴蝶，到處都是花蜜，我像一朵小花走去，發現有一只可愛的小蝴蝶，它在采著蜜，似乎還唱著歡快的樂曲，突然有一只蝴蝶摔倒了，直接從花叢中摔了下來，我剛想把他扶起來，就在這時一只蜜蜂飛了過來，把蝴蝶扶了起來，蜜蜂向我一類以來一下子又飛走了，我說你為什么要搶我的風頭？我用大大的聲音說，可是蜜蜂早都沒影了，這時我看見一只蝴蝶不知道在干什么，我正看著入迷呢，有人一下子拍了拍，我打斷了我在入迷的場景，我回頭一看，原來爸爸開完會了……

蝴蝶作文篇5

　　星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。

　　走著走著，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動著金色斑點，在陽光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽光下跳舞。

　　花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動翅膀，求生的欲望使它掙扎著。

　　看著它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類朋友，它又是美麗象征。我們應該愛護它才是。

　　我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽光中綻放它的美麗。

　　附：飛吧，美麗的小蝴蝶作文

　　每當看到蝴蝶從眼前飛過，我就會想起夏天那件難忘的事兒。

　　那是去年夏季里陽光明媚的一天，媽媽帶我去太陽島公園游玩兒。那天，天空格外的藍，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風拂面，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉，特別爽快。小樹揮舞著枝條向我招手，花兒向我點頭微笑，小鳥在樹上“喳喳”地叫個不停，好像在唱著快樂的歌。這時，我看見一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開的蒲公英的花瓣上，它好漂亮啊！

　　蝴蝶的頭上有兩條長長的觸角，一對五彩斑斕的大翅膀上下煽動著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點兒，輕點兒，再輕點兒！我一邊走一邊慢慢伸開我的.手臂，小家伙兒，你可千萬別飛了！我張開拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個帶孔的空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過后，它終于飛不動了，靜靜地臥在瓶底。“媽媽，蝴蝶死了嗎？”我焦急地問，“不會吧？”媽媽回應著，可蝴蝶確實不再動了。我趕緊找來細細的草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動也不動。媽媽走到我身邊說：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見不到爸爸媽媽了。再說，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽了媽媽的話，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來，輕輕地把它放到有陽光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點飛起來，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽懂了我的話，它輕輕地動了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開心地笑了。

　　這只美麗的蝴蝶永遠留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛護弱小這一道理。

蝴蝶作文篇6

　　蝴蝶蘭在我家的客廳里，擺著幾盆蝴蝶蘭，外婆的院子里也滿是蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭的葉子并不多。剛張出來時是淺綠色的，讓人看著就覺得十分清涼；長大了的葉子更美，長長的，厚厚的，綠得發黑，油得發亮。葉子均勻地長在了莖上。一陣微風吹過，葉子就左右地搖擺，就像一群孩子在搖頭讀書，有趣極了。

　　初春，便有幾個花蕾悄悄地冒在了葉柄上。蕾的顏色起初也是綠色的，很難從葉子里找出來，因為它們的'顏色不僅接近，而且很小它們含苞欲放，但又像一個羞澀的小姑娘在竊視著這個“萬花筒”般的世界。

　　大概過了一個星期左右，期待已久的蝴蝶蘭花總算是開放了。

　　花朵的瓣數有三片，中間有幾根花芯。花瓣呈粉紅色，上面偶爾也有幾個斑點，就像花蝴蝶的翅膀。怪不得會被稱作“蝴蝶蘭”呀！

　　遠遠望去，就像一只只蝴蝶停息在葉子上，安安靜靜地停息著……

蝴蝶作文篇7

　　大家千萬不要誤會，我所說的“懶蟲”“蜜蜂”“蝴蝶”并不是三種昆蟲，而分別是爸爸、媽媽和我的代號。

　　說爸爸是“懶蟲”，一點也不假。每天早上他都是最后一個起床，禮拜天就連早飯也懶得吃。他從來不主動干家務活，即使回家比我們早，也從不做飯，非要等媽媽回來后才做。雖然爸爸很懶，但是他也有很多優點。家里的電器、水龍頭、鐘表壞了，他都能很快修好。每當我做手工遇到困難時，也都是他幫我解決。

　　媽媽是家里勤勞的“蜜蜂”，每天忙個不停。除了上班，她還要給我們做飯、洗衣服、打掃房間……就因為她干活最多，出錯也最多。有一次，她把雞蛋放在微波爐里，結果就忘了，只聽“嘭”的`一聲，雞蛋在微波爐里爆炸了。為此，爸爸經常說她粗心大意，而媽媽總是說：“不干活永遠不出錯，就像你。”哈哈……

　　我是家里美麗的“蝴蝶”，穿著漂亮的衣服，吃著美味的飯菜，享受著美好的生活，無憂無慮地快樂成長。我特別愛做手工，卡紙、毛線、橡皮泥、膠帶、水彩筆、白乳膠、牙膏盒等都是我的最愛。每天我畫呀，剪呀，粘呀，我做的蝴蝶最漂亮。

　　瞧！這就是我們快樂的一家人，“懶蟲”“蜜蜂”“蝴蝶”一起合奏著美妙的生活交響樂。

蝴蝶作文篇8

　　蛹化為蝴蝶的美麗

　　蟲之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經歷這刻骨銘心的疼痛，又何來美麗的雙翅，絢爛的舞姿？又如何擁抱另一個美麗的春天？

　　眨眼一年的時間過去了，又到了5.12的日子，人們紛紛通過捐贈、留言、鮮花等各種方式，表達自己對災區同胞的祝福，對不幸遇難的生命的悼念。當我們想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，還有希望。

　　在日常生活中，或許，我們一直與家人盡享著天倫之樂，一直沐浴著溫暖的陽光，一直感受著溫暖的春風，并不一定能夠體會到其中的溫暖和幸福。我們經常抱怨，抱怨著生活中的許多不如意，對于愛情的不滿、對于婚姻的懈怠、對于待遇的不公、對于事業的失望，等等。

　　然而，在去年5月12日，地動山搖的`那一刻，我們通過電視轉播，看著在倒塌的校舍前絕望的父母，看著奮不顧身搶救傷者的群眾，看著那一個個堅強的被營救出來的生命，我們和他們一起落淚，和他們一起悲痛，和他們一起在悲傷中編織著對明天的希望。突如其來的災難中，我們目睹了生命的脆弱，喚醒了我們內心的善良，叫我們知道了生命的珍貴，叫我們懂得了幸福的含義。

　　天若無情人有情，大災面前有大愛。災難，令我們變得更加團結，變得更加堅強。在災難中，我們一次又一次的被感動著，被那些無私奉獻的志愿者們、子弟兵們、機關干部和不知名的群眾，感動著，我們一次又一次的體味著同胞情的可貴，感受著血脈相連的真誠。

　　“活著，就好。活著，就有希望。”這是所有經歷過災難的人們都深有體會的一句話。災難，讓更多的人開始重新審視自己的生活，開始重新衡量生命的重量，開始重新關注活著的意義。平安是福，這句話在災難中是如此的真切，災難中，我們惦念著親人的安危，牽掛著親友的安寧，或許，也只有經歷了死的恐懼，才能珍惜生的價值。也只有經歷了妻離子散、家破人亡，才能明白骨肉親情的珍貴。

　　今天，當我們眾志成城的幫助災區重建了美麗的家園，今天，當我們緬懷著不幸遇難的同胞，今天，當我們睜開雙眼，發現陽光依舊、親人安康，我們還有什么理由對生活一再的抱怨？

　　失去是為了喚醒擁有，經歷過了5.12，經歷過了心靈的撞擊，經歷過了靈魂的震憾，每一位平安活著的我們，都應該感謝生命，感悟生活。讓我們珍惜我們所擁有的親情、愛情、友情吧，珍惜我們所擁有的陽光、雨露、微風吧，只要我們對生活充滿期待，就一定能看到生命化蛹為蝶的美麗！

　　--900字

蝴蝶作文篇9

　　我的書櫥里有一張精美的蝴蝶賀卡，周圍畫著許多漂亮的花兒，一個做工精細的蝴蝶標本從賀卡上的小洞里垂下來。每當我看到賀卡時，當時制作的場景便清晰地呈現在眼前。

　　那是一次社會實踐活動課上，在老師的帶領下，我們來到了金楊少年宮制作手工藝品。老師把材料發給了我們。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中裝著兩個蝴蝶標本，兩個打印的觸角，揮舞著剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差點兒剪壞觸角，便連忙收起剪刀。然后，我取出一張塑料紙，把標本和觸角放上去，拼成一只蝴蝶。接著，我又取出一張塑料紙攤平，輕輕地蓋上去。可是，這里面出現了許多大大小小的氣泡，像一個個調皮的孩子在跟我作對。怎么辦呢？我皺起眉頭，苦思冥想，啊，對了我可以用手擠掉氣泡。于是，我便輕輕地擠了起來。許多泡泡都乖乖地消失了。可還是有幾個頑固的“老頭子”，不肯離開。接著，我又拿起打洞機，在標本上打了個洞，穿上一根繩子，打一個結，吊到賀卡上。最后，我在賀卡上工整地寫上祝福語，一個蝴蝶賀卡就完成了。瞧，風一吹，可愛的蝴蝶標本仿佛一位小仙子，訴說著春天的美麗。我輕輕地碰了它一下，它便在風中輕舞搖曳。那翩翩起舞的樣子，猶如一位亭亭玉立的少女，正朝著我笑，悄悄地對我說：“瞧，我多漂亮！”它那靈巧的翅膀，猶如披了一件花衣裳。

　　我扭頭看了一下旁邊的'同學。只見鄧思燕突然皺緊眉頭，瞇起眼睛，拍了一下腦袋，雙手抱頭，懊惱地嘀咕著：“怎么辦呀？這該怎么辦啊……”原來這個馬大哈忘記貼觸角了。我看著她，同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了，一只手把賀卡拿的遠遠的，腦袋歪在另一只手上，仔細地端詳著，似乎對賀卡十分滿意，怎么也看不倦，真是百看不厭。

　　是的，成長的道路上不會一帆風順，少不了困難與挫折。但只要堅持不懈，勇于克服困難，就一定會體會到成功的喜悅。