蝴蝶的作文[匯總8篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的蝴蝶的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
![蝴蝶的作文[匯總8篇]](/pic/00/bafbb5fb06_5fbf7ee3432ed.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
星期六早上,小軍和小花去花園玩。小軍和小花帶著捉蝴蝶的網兜出發了。
到了花園,他倆一眼就看見了一只特別美麗動人的蝴蝶,小軍和小花立馬跑去捉,蝴蝶卻是一會飛到花叢中,一會飛到草坪里。小軍一會跑進花叢中,一會跑進草坪里。跑著跑著,小軍就累的.滿頭大汗,只能眼睜睜地看著蝴蝶飛走了。
蝴蝶的作文 篇2
【文章導讀】 蝴蝶飛來飛去的,可招人喜歡了。 下面是小編為您整理的 學生
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲,它以優美的身姿,輕盈的體態,深深惹人喜愛,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會飛的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩,點綴著如詩如畫的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶,青少年宮特意為我們展出了3000多只,700多個品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等,世界級的名蝶應有盡有,那些蝴蝶顏色各異,每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我,聽解說員叔叔說,這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶,被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的'翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光,美妙絕倫,當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩,真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗,它全身布滿了翠綠色的金粉,后翅有一對金黃的大斑。俗話說的好:“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說,這種蝴蝶只產于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中,是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢,被國際瀕危動物保護委員會列為K級保護對象,是我國唯一列入一級重點保護動物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢!
美麗的蝴蝶,你那優美的身姿,輕盈的體態,五彩斑藍的衣著,深深的吸引著我,讓我們行動起來吧!保護這些珍惜美麗的蝴蝶,讓它們成為自然界中一道最亮麗的風景線。
蝴蝶的作文 篇3
我家有一棵蝴蝶花,它很漂亮,但只是在春天開花,開的花非常美麗。蝴蝶花的葉子是綠色的,很光滑,在太陽的照耀下,閃閃發光。蝴蝶的花是紫加白的'非常漂亮,花心是黃色的。
每當風吹來的時侯,蝴蝶就會翩翩起舞。有時候蜜蜂飛到花上吸取花蜜時候,真像是蝴蝶真的飛起來了,蝴蝶花非常嬌嫩,它只能綻放幾個小時,就凋零了,我每看到蝴蝶花調零的時候,我會非常惋惜,總想讓它多開放幾個小時。每當中午的時候,我就會給它澆水,讓它有充足的水分,不會干的。
我看到有什么東西壓到它的時候,我就會跑去,把壓它的東西拿掉,在把它趴下的地方,弄成原來的樣子,在看看它我才離開它的種子是綠色的,成熟的時候是黃色的,沒成熟的種子外殼剝開是綠色的,成熟的是紅色的。蝴蝶花真美麗。
蝴蝶的作文 篇4
21世紀時代進步得飛快,互聯網造福了人類快餐式的生活,但也有弊處。
論社交,自然想到了微信。我有幾次找朋友聊天,但幾次對方都不了了之,或許對方在忙別的事,我往往會懷揣著那份默默的期待,猜想著朋友會回復什么,好不容易盼到了,對方回復的只是那幾個冰冷的字眼:哦,好的。讓人感覺涼涼的,很機械化。這讓我想起了以前的書信,即使文字不是方方正正,不是細細斟酌的,但會讓人領會到那份的心意,這是微信網絡所替代不了的'。
不知從何時起,微信推出了“僅向朋友展示近三天的朋友圈”的設置,朋友圈變成了階梯式的朋友圈。
隨著科技的發展,想看書可以去網上看,既方便又實用;聽書軟件呢?更便捷,有時候聽聽便過,也不細聽。但無論是電子書還是聽書,我認為都沒有紙書實在,雖然一本本的紙書很重,但是具有珍藏價值,特有的紙香與油墨的芳香。而這些都是電子書與聽書無法具備的,我曾試想,假如我看得都是“隱形書”,而真正的紙書在書柜里寥寥無幾,那想必手機里的書再多也是一種文化的缺失。
購物呢?足不出戶,手指一點,轉眼就各得其所。這是當今社會最便捷也是最受歡迎的購物方式,我們只需要點擊,付款,發貨,等待,僅此而已。而忽略了實體店,讓實體店受到了沖擊。
在當今世界,隨處可見“低頭族”,他們用互聯網把生活剪成了碎片,雖然互聯網拉近了人們之間的距離,從茫茫人海互不相識到網絡的一見如故,從足不出戶就可以輕松買到所需的物品,讓我們的生活變得如此便捷。但是,我覺得網絡應該讓我們變得更加優秀,而不是成為它的奴隸,讓我們沉迷其中。
我想現在的網絡就像蝴蝶效應那樣,從逐步碎片慢慢的發生著巨大的改變!
蝴蝶的作文 篇5
我是一只小蝴蝶,當我出生的那一刻,周圍那美麗景色喚起了我的好奇心。啊,周圍的天地啊!
從我會飛的那一刻——會用自己的蝶道時,我看到我所生活的環境是那么美,美得自然,美得生動。
每天早上,我們這個大家族早早的起來,有的去尋找食物;有的去偵測道路;有的一早就飛到“守望臺”觀測氣象......別看我們小,我們可是勤奮呢!
“叮咚......叮咚......”咦?是誰在唱歌,聲音居然如此清脆?爸爸媽媽這些長輩們紛紛放下手中的活兒,聽得如癡如醉。哦,原來是山泉阿姨啊!您那優美的聲音不得不令路人駐足欣賞。
聽完了山泉阿姨的'演奏,已經是下午了。我歡快的振動翅膀,向那無邊的草原飛去。哇,那綠油油的草從中,隱藏著各種各樣嬌氣的小花朵,紫的·粉的·白的······各種各樣的顏色應有盡有,遠處看,這真像女王最美的花環!
我熱切地跟我的長輩們問好:你好!大樹爺爺。每次沙塵暴來襲的時候,您總是擋住沙塵暴壞蛋,不讓他來傷害我們,您真了不起!您好!古橋伯伯,您就像一位德高望重的老人,架在溪流妹妹的上邊,每天保護著她,您真是一位 偉大的父親!您好,瀑布叔叔,您那 天生的金嗓子,多么有氣勢啊!
哈哈,這片森林可是我最喜歡來的地方,我的那些小伙伴們也經常來這里嬉戲玩耍,我們不僅能聽到小鳥姐姐們那甜美的聲音,還能到大樹爺爺的樹枝上蕩秋千,這片樹林真是嬉戲玩耍的好地方啊!
哎呀!不知不覺中,月亮姐姐悄悄飛了上了天空,我該回家了。天空中黑色慢慢織上天空,樹林里一片寂靜。我停在那一叢花叢中,慢慢睡了。
蝴蝶的作文 篇6
淅淅瀝瀝的小雨下個不停,就在這個令人傷感的雨天,我看見了令人感動的一幕:那是一個星期三的早晨,我獨自走在水泥路上,打著彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的心情好一點兒了吧!
看到了對面有一個小女孩穿著雨衣,手中還拿著一把雨傘,停在一棵楓樹的前面,不知要干什么。
我便看呆了,自己也停下來觀察著小女孩的一舉一動。只見她邊走邊向左邊看著,似乎在挑選著某樣東西。我自言自語道:真奇怪,大清早的不早早地去學校上早自習,在這里浪費時間。
心里想著,腳也動著,就這樣,我去了學校。放學的時候,又路過那個地方,又看見那個女孩站在楓樹旁,靜靜的呆著,好像在等待著某個人,心里又犯嘀咕了:下午了,還不趕快回家,免得讓父母擔心!她的`雨傘微微向右斜了一下,好像在遮住某一樣東西。忽然,一只白色的蝴蝶從樹枝上飛起來,好像很開心,似的。并跟著她一起走,蝴蝶躲在她的雨傘下面,像一個躲在雨傘下面的小姑娘。原來小女孩早上的舉動原來就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。
于是,我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個下雨天,乖巧的蝴蝶,一排排的停在楓樹葉下面。它們是因為在等待打雨傘的人,能靠近一點它們,讓它們能不被雨水淋到。
再等到陽光明媚的一天,以它們最美的姿態,展現在人們的面前,用這種方式來報答救命恩人。只要我們有一顆善良的心,世間萬物都會友好相處。而我們也會得到回報。
蝴蝶的作文 篇7
“咦,這是什么?”眼前又高又寬的墻壁上,枝葉茂盛的“藤蔓”,就像一只只壁虎趴在墻上。
我悄悄走近一看,發現它一根根細長的藤條上都長有八、九片葉子,有的甚至更多,一直延伸到枝條的頂端。藤條的兩邊是波浪形,還長著尖尖的腦袋。長在最前面的一片葉子最大,像蝴蝶的頭似的,后面的葉子是對稱的,好像蝴蝶的翅膀。微風一吹,像一只只綠蝴蝶,在墻上翩翩起舞。它們是在比賽跳舞嗎?
它為什么能爬在墻上呢?我好奇地用手輕輕地拉了一下它那深褐色的藤。咦,怎么像是涂了“膠水”一樣,牢牢地“粘”在墻上。這是怎么回事呢?我充滿了好奇,仔仔細細地觀察起來。
原來,那深褐色的藤蔓上有一個個黃黃的、細細的、很緊密的“小腳”深深地黏在墻上。那“小腳”好似是橘肉上奶黃色的莖,藤上也有類似的莖,密密麻麻的,那一個個莖全部吸在了墻上。不過,莖不是奶黃色的`,而是深褐色,跟它的藤的顏色相近,而且那些“小腳”都被葉子遮住了,怪不得我遠遠看過去,沒有發現這個秘密。
據說它的生命力很強,只要有根,無論怎么樣的環境都能頑強地生存,而且會越長越高。真佩服它的超強生命力!
嘿嘿,你猜到了嗎?它就是傳說中的爬山虎啊!像不像在空中飛舞的“綠蝴蝶”呢?
蝴蝶的作文 篇8
一場秋雨一場寒,雨的精靈有一次降臨人間,淅淅瀝瀝的雨聲將這個喧鬧的城市變得五彩斑斕。
雨中,有無數紛飛的“彩蝶”,其中便有一員在那個狂風暴雨的夜晚庇護了柔弱的我……
在那次事件之前,母親在我的心中,模糊而又時而清晰,看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊,漸漸遠去,往往自己是無動于衷的,現在,雖忙,但看到她的身影,便會不由自主挪動身子來到她身邊,為她排憂解難,這巨大的反差,起因只是一把飽經風霜的藍“雨傘”……
時光年賺,我仿佛又回到了那個令人既感動又心疼的瞬間……
天空中,電閃雷鳴,老天爺一改往日慈祥的`面龐,憤怒的在咆哮,不知不覺竟想到了母親,她發怒時也是這樣嚇人吧,我被困在了教室之中,外面下著滂潑大雨,若硬闖出去,鐵打的身子也扛不住呀!
“轟隆——”又是一聲驚雷,同班好幾個女生都害怕的蜷縮起來,不知何時,媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場景闖入了我的腦海,希望那藍色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀,要是母親真的出現在這里有多好,我第一次這么想撲進他溫暖的懷抱,索要他的柔聲細語,索要他的溫暖懷抱,我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。
一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至,我只隱約在校門口看到一個蹣跚的身影緩慢的頂著風雨前行,那么熟悉,而又那么親切……
媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目,媽媽,我終于懂得了您的用心良苦,每天辛勤打掃的身影恍惚著,模糊了我的雙眼,我飛奔而出——雨中的藍蝴蝶仍在飛舞!
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