蝴蝶的作文實用(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
在一個陽光明媚的大早上，可愛的小姑娘花花身穿花朵圖案的美麗衣服，頭戴漂亮的紅色蝴蝶結，走在公園的路上，心情格外好。走著走著，她發現了地上零零星星的米粒，花花疑感萬分，心想：是誰漏的米呀？我一定要告訴他。于是花花沿著撒落的米粒三步并作兩步向前追去。
花花追上了那個漏米的人，著急地說：“小哥哥，你的'米漏了！”小哥哥聽到聲音轉過頭來驚奇地問：“啊？真的？”于是小哥哥放下米袋，仔細檢查著，果然有一個小破洞，米正像一個個淘氣的小朋友一樣正玩滑滑梯呢！小哥哥把袋子打了一個結，繼續向前走。可是，沒有走幾步米又撒了一地，小哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，忽然小姑娘花花靈機一動，想出了一個絕妙的主意，只見她亳不猶豫地把蝴蝶結解下來掛在袋子上面。
哥哥激動地說：“謝謝你，聰明的小妹妹！”花花開心地說：“不用謝，這是我該做的！”緊接著他們便揮手告別。
雖然蝴蝶結不在花花頭上了，但在太陽的照射下，此時的蝴蝶結更加閃閃發光。
蝴蝶的作文 篇2
下午，我發現美麗的'蝴蝶圍著花兒轉圈圈。幾只蝴蝶飛來飛去就像一個個美麗的小公主。
我第一次用手捉它，可沒捉到。我第二次用手捧它，可還是沒捧到。第三次我用網子網它，終于網到了。我又想看它們怎樣出去。開始，蝴蝶在里面飛來飛去，好像在商量如何出去，過了幾分鐘，蝴蝶從小孔里飛了出來。
蝴蝶有它們的語言嗎？它們是怎樣飛舞的？我真想弄明白。
蝴蝶的作文 篇3
曉晨！你知道了嗎？你送我的那盆蝴蝶蘭已經凋落了，像是在提醒我，你已經離開。我呆呆地望著它的花瓣一片一片地飄落。我好像看到了一群疲倦的蝴蝶在空中搖晃。
時光回到十年前，那時的你剛搬來，搬到了我家旁邊，這樣我們就成了鄰居。你有一個非常漂亮的芭比娃娃，而我家有許多芭比娃娃的衣服，這些衣服是我為了和你做朋友，特地求媽媽幫我做的，就這樣我們成了好朋友。我們每天在一起玩過家家，每次都是你扮演男的，我扮演女的。我有時也想反串玩一下，你總用“你太瘦小”來回絕我。每當這時，我都會撇撇嘴，跑去跳繩了。哈哈，每次跳繩你都贏不了我，這讓我很是得意。
很快，我們就上幼兒園了。幼兒園里有滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板等游樂設施。每次我們都像是事先約好似的，一下課就往游樂設施沖，我們永遠都是第一個到的。你把我推下滑梯，我把你推下滑梯；你坐蹺蹺板的這邊，我坐那邊；你蹦上去，我落下來，玩得不亦樂乎。
幼兒園畢業時，你送了我一包風干的蝴蝶蘭花瓣，里面有一張紙條，上面寫著：南瓜，蝴蝶蘭是我的最愛，我把我的最愛分享給你！我聞著蝴蝶蘭的香味，眼前浮現出了你的笑臉。我把它拿出來，一片一片的夾在我的日記本里。
上初中時，我因長的比較矮小，所以總會有調皮的男生欺負我，而你每一次都會出面來幫我。教訓完他們以后，你對我說：“南瓜，你要學會保護自己，不然等我離開了，誰來幫你訓斥他們，你其實不用怕他們，他們其實就是欺軟怕硬。”我望著你用力的點了點頭。
在得知你要離開的消息時，我一個人躲在房間里哭了很久。你離開的前一天，你約我去了我們常去的那棵大樹下，我們都沉默著，最終還是你先開口說話：“南瓜，我要走了。”“嗯，我知道。”我許久都沒聽到回答，我抬起頭，只看見淚流滿面的你站在我面前。你遞給我一本日記本，什么也沒說。在你轉身后，我聽到你說：“南瓜，你永遠是我的.好朋友。”這一句平淡無奇的話讓我淚如雨下。你走時我沒有去送你，因為我怕我會忍不住的挽留你。我把蝴蝶蘭擺在陽臺上，陽光照在蝴蝶蘭上，在陽臺上投射出一塊陰影，我要在這陰影里翻開你送給我的日記本。
有一天，我心血來潮的打開了我的日記本，那風干的蝴蝶蘭花瓣靜靜地躺在里面，像疲倦的蝴蝶躺在那里休憩。
蝴蝶的作文 篇4
光河的彼岸，有一支蝴蝶扇動了翅膀。此時我站在對岸，看著那蝶翼下挾來的風，漸漸臨近，仿若成浪…… ——題記
天才的夢離現實有多遠？我不知道，其實也無需知道，因為我似乎不是天才，自然也就沒有什么天才夢。 ， 曾經看過張愛玲的《天才夢》，在驚嘆于她小小年紀就展露的才情的同時，也讓我自愧不如，禁不住也為自己感嘆，噓唏。 ， 雖然沒有驚世之才，但我的夢想卻也不少。寫作就是我的一個夢想，它不是片時春夢，稍縱即逝，而是更為持久的一個夢想，應如月光，夜夜清輝，一照千年。
記得以前在雜志報紙上發表文章的時候，我總會興奮好久。那些看似微不足道的成就和贊美，卻總能給我最有力的支撐，和著我的熱情一起，化作筆下流淌的字。我不知道寫作這個夢想到底可以堅持多久，只是當每次放下筆的時候，總會自然地構思著下一篇文章。我知道我是貪戀這個夢的，即便夢外風雨如晦，我也愿在夢中細數花落多少。 夢想最初的模樣，就如一只蹁躚的蝶，悄悄舞動了翅膀，輕輕，盈盈。
成風來襲
西方有句諺語：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風。因為蝴蝶翅膀的運動，可以導致身邊的空氣系統發生變化，由此引發連鎖反應，最終導致其他系統的極大變化。 這種現象就是“蝴蝶效應”。早在以前我就知道這樣的說法，也記得它的寓意。不過現在再看，思緒卻發散到了很遠，然后突然降落在角落里隱藏著的傷口上，微疼。 ， 看過80后太多的淚流滿面，我知道無病呻吟只會顯得矯情，空洞。只是雖說是80后將憂傷發揮到了極致，使得讓憂傷成為了他們的代表，卻不是他們的專屬品。其實無論哪一代人都有他們自己的明媚和憂傷，人生中不可能總是晴空萬里，也不會永遠的暗無天日。不要以為身在蜜罐里的我們不懂得知足，90后的我們同樣也有憂傷的時候，就像記得有人曾說過的：我們的傷口很小，但卻很疼很疼。 于是我看到了，當初那只單薄的蝶在扇動了翅膀之后，責備，嫉妒，學業，期望，未來，一切一切終究攪在了空氣里，強勁地襲來，成了風，成了浪。
破浪紛飛
其實我的夢很簡單，就像夜夜都灑在水面上的一片月影，淡泊，平靜，看似那么尋常，可又偏偏似乎是一觸即破的，離我那么遙遠。 ， 我只是夢想能做自己喜歡的事情，而沒有衣食之憂來煩擾。那些夢想平凡純粹到只是能在春末夏初的五月天賞一次紛揚的`五月雪；只是能在諸暨的岸邊掬一捧清水，感受吳時的浣紗女子的恬靜與不凡；甚至，只是一個人能靜靜地獨享黑夜，品嘗靜謐與幽香的月光。 ， 這些并不是奢望，彼時的夢想，此時我會努力，一點一點將它們完成。即便已經預知日后臨近的風波氣浪，也會更加坦然勇敢地去面對，用自己的成功刺破那層風浪，守護住自己最初的夢想。就如詩仙所言：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。 窗外的夜色深深稠稠，當我寫下這個結尾的時候，又想起了那只單薄的蝶。
沒錯，夢想的蝶一直都是可以自由地紛飛，舞動著兩片彩翼，在天空的心里留下最美的印跡，輕輕，盈盈。 只要我們不放棄，在無畏的堅守面前，一起都顯得沒有什么了不起。
蝴蝶的作文 篇5
看，蝴蝶先生來了，他想為自己找一位花伴侶。他身披銀裝，在花叢中飛來飛去。他飛到月季身旁，美麗的月季向他招手。
蝴蝶一轉身，說：月季的美麗是虛假的。他飛到薔薇身旁，熱情的薔薇向他行禮。
蝴蝶一撇嘴，說：薔薇的熱情是偽裝的。他飛到玫瑰身旁，浪漫的玫瑰請他喝茶。
蝴蝶一甩頭，說：玫瑰的浪漫是刻意的。他飛到牡丹身邊，漂亮的牡丹向他點頭。
蝴蝶叉叉腰桿，說：牡丹的美麗其實是為了裝飾丑陋。他飛到風信子身邊，快樂的風信子給他唱歌。
蝴蝶拍拍翅膀，說：風信子的快樂其實是為了遮掩悲傷。他飛到桃花身邊，可愛的.桃花為他彈琴。
蝴蝶斜斜眼睛，說：桃花的可愛其實是為了涂抹討厭。冬天到了，蝴蝶孤獨地蜷縮在草堆里，連連嘆息：
花兒們呀，我真不該如此挑剔，把你們的優點胡亂歪曲！大雪下了起來，可憐的蝴蝶先生，帶著遺憾和懺悔，凍死了。
蝴蝶的作文 篇6
美美是一只愛哭的小蝴蝶，她每天不知要哭多少次。全村上下都知道了，美美——一只愛哭的小蝴蝶。
一天，美美高高興興地出了門，去找她的好朋友小花。小花看見美美飛來了，興高采烈地沖她打招呼，點了點美美的`翅膀，給她灑了點花粉，就算是見面禮。誰知，美美“哇”的一聲，淚如雨下，哭著說：“小花，我一直以為你是我最好的朋友。但是，并不是這樣，因為，你打我，還往我身上撒花粉！我這漂亮的衣裳！哇——”她哭著飛回了家。小花只好無可奈何地看著她。
大家都對美美無語了：小兔一不小心碰了一下，她就抱頭痛哭；媽媽輕輕地拍了拍她的肩膀，她就淚如泉涌… …
大家都小心翼翼地對待她，怕她突然大哭。然而，美美的朋友越來越少，很少人搭理她。大家都對她甜言蜜語，還有的朋友卻是口蜜腹劍，想盡辦法除掉她。
小貍是美美的損友，她詭計多端，老奸巨猾。美美對小貍說：“我真是太美了，不是嗎？”“驕傲！不美！丑八怪！“美美哪受得了她的這番欺辱，她哭得撕心裂肺，哀痛欲絕。她飛回了家，家人都出去了，她便號啕大哭起來。她不相信，別人會說她丑。
美美的家被淚水覆蓋了，美美愣住了。她看不見、聽不見，也不能呼吸了。她飛不起來了，因為她的翅膀濕透了，她失去了知覺。
美美臨死之前，后悔她的眼淚害死了自己。她在天堂告訴大家：不要總是哭！不要因為哭失去了你的生活意義！
蝴蝶的作文 篇7
在一片花叢里，住著一群蜜蜂和一群蝴蝶。
勤勞的蜜蜂天天都在花叢里采集花粉，而美麗的'蝴蝶以為自己很有本事，天天在花叢中飛來飛去，欣賞美麗動人的風景。日子一天天過去了，小蜜蜂采了許多花粉，而蝴蝶卻整天游山玩水，直到非常餓了才去采食。
有一天，一只蝴蝶問蜜蜂：“你們為什么要飛來飛去地采花粉，何必要這么辛苦呢？再說了，你們為什么不像我們一樣，逍遙自在呢？”蜜蜂聽了，繼續收集花粉，蝴蝶見蜜蜂沒有理睬她，又問了一遍。蜜蜂對蝴蝶說：“我們可不想像你們那樣，游山玩水，我們多收集一些花粉，再一起嬉戲，不好嗎？”蝴蝶聽了，又再一次勸蜜蜂，可蜜蜂還是不聽，蝴蝶只好走開了。
就這樣，日子一天天過去了，蜜蜂還在采花，蝴蝶們還在嬉戲。蝴蝶們餓得實在不行了，就向蜜蜂求助。蜜蜂二話不說，把一些花粉送給蝴蝶，并提醒蝴蝶們不要再像以前那樣了。蝴蝶們聽了，謝過了蜜蜂，回家去了。
從此以后，蝴蝶們改正了以前的壞毛病，向蜜蜂學習，也辛勤采花了。
蝴蝶的作文 篇8
蝴蝶
——獻給高三的學弟學妹們：有付出就會有回報，孤注一擲，永不放棄……
（一）
我是一條小小的蟲
卻有著一個大大地夢想
當太陽升起的剎那
我心懷憧憬地仰望著天空
鳥兒自在飛
我無奈地蠕動著臃腫的身體
（二）
不經風雨怎能見彩虹
在沉默中耕耘
耕耘中不斷地改變自己
當葉兒再也承受不住我的重
我便棲息在那枝頭
傻傻地用收獲將自己束縛
只為著心中那五彩的`虹
等待涅盤重生
（三）
我從沉睡中醒來
恍若已近千年
終不會忘記前世的那分心愿
努力著掙脫束縛
在晨曦中舒展五彩的翅
沖向那夢寐已久的天空
像鳥兒一樣自在飛
（四）
天空飄下如絲細雨
雨后的天空竟是如此的絢麗
而那五彩的軌跡
是我編織已久的夢
蝴蝶的作文 篇9
在一個美麗的春天，小草綠綠的，幾朵小花已經開放了。
一只歡快的小蝴蝶在花間飛舞。突然，從花下傳來一個沙啞的.聲音，“小蝴蝶，高興什么呀。你比我漂亮，但別忘了，你是害蟲。”原來是一只蟑螂在說話。
聽到這話，小蝴蝶一怔，說：“難道我真的是害蟲嗎？難道我就一點用沒有嗎？”小蝴蝶傷心地哭了。
小朋友，請你給小蝴蝶評評理，好嗎？
蝴蝶的作文 篇10
能使人銘刻在心的感動絕非渺小的流沙，但往往弱小的感動更使人難以忘懷。
——題記
弱小
弱小，在眾多人的心里第一涌現的是渺小而不起眼的動物。蝸牛、小鳥、蜜蜂、螞蟻、小蟲、蝴蝶……這些體積小而又不會殘酷地捕食的渺小動物，往往成為人類的鄙視的對象。也不盡然，當你轉過頭來時，你會看到：蜜蜂在勤勞地采蜜，小鳥在清脆地歌唱……
感動
在人們的眼中，也許只有“感動中國”人物才能使他們感動，甚至銘記在心。但這不代表世界缺少感動，只是缺少一雙善于發現的眼睛。當你回頭看的時候，你會發現那些生活不能自理的植物人，他們依靠什么？他們依靠自己的堅強而存活下來，他們是何等辛苦！世界并不缺少感動！
蝴蝶
周六，按說現在應該有很好的心情，但無聊得簡直是難以想象。一位同學剛巧趕到這時候約我。我歡呼雀躍，十分喜歡地踏出了家門，發現天氣晴朗，小區的新栽的樹抽出了新枝，幾只小鳥在樹上興高采烈地唱歌跳舞。幾股涼風呼過，讓我迫不及待地向公園走去。
忽然間，大雨磅礴，我也隨著轉為陰天：“我終于知道他為什么叫我出來了，真無聊。”我正想轉頭回去，目光便呆滯在了一只翅膀受了傷的普通的白色蝴蝶。天一直大雨傾盆，平時透明的`無色雨珠好像翻了臉似的無情地拍打著蝴蝶的翅膀。
我想去幫它一把。但半路殺出個程咬金——一顆如黃豆大的雨滴落在了那傷口處，瞬間整只蝴蝶就像墜落山谷似的“啪”一聲掉落在了冰冷的地面上。我正想去看看傷勢，誰知那“骨折”的翅膀突然間拍打著，我心頭一驚。
過了了幾分鐘，雨好像手下留情了，才停住了拍打。我凝望著蝴蝶，竟不知自己已成了“落湯雞”，霎那間，那蝴蝶經過幾分鐘的掙扎，堅毅地從那不屬于它的地方飛了起來。雨停了，自然會出現彩虹，我覺得那只蝴蝶就像彩虹的守護者，毅然向彩虹飛去。
就在那一刻，我驚呆了，渺小而不起眼的蝴蝶竟可以全然不怕風雨的煎熬，在恐怖陰森的雨中堅強的活了下來。想不到它竟然有這么大的力量，在困難中堅強地活了下來，這令我驚呆許久，甚至刻骨銘心。
再回首，那只蝴蝶早已回到自己的家中；再回首，點點滴滴的感動也能刻骨銘心。
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