蝴蝶作文(范例7篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的蝴蝶作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文 篇1
要是有人問:最美的精靈是什么?我想,你的回答一定,蝴蝶。
沒錯!它就是蝴蝶,一個美麗的精靈,長著一雙碩大而又色彩斑斕的翅膀,難道說它不是精靈嗎?
在我家屋后,就有著許多這樣的精靈,它們飛來飛去,不是停在黃瓜花上,就也便是停在就是停在南瓜葉上,美麗極了!
我說它美,并不是抓住以后當標本后的靜態與細微的觀察,而是在它飛舞時,那雙美麗的翅膀撲哧撲哧的.晃動,那一刻,仿佛是在看天使展翅飛翔,給人們帶來幸福與歡樂。
有朋友對我說:“你傻啊,什么不做竟然只看蝴蝶!要是我呢,早玩去了!”我默然一笑,既不取笑朋友的可笑無知,更不表示贊同,只是默不作聲。
我愛蝴蝶,更愛它的勃勃生機!
蝴蝶作文 篇2
高雅的蝴蝶蘭 早晨,我起床來到餐桌旁,一股清香撲鼻而來,仔細搜尋,原來是那株濃妝艷抹的蝴蝶蘭發出來的。 這盆蝴蝶蘭造型獨特,球形的花苞像一個個小鈴鐺在微風中互相碰撞著,也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花莖上。它們各有
各的姿態,色彩明麗,有紫的,有金黃的,還有黃中帶白、白中帶紫的真是五彩斑斕啊! 一陣風吹過,掛在枝頭的蝴蝶蘭輕輕地搖動,好像一群仙女身著艷麗的服裝在賣弄自己,也像一片片云霞那么柔軟,更像飄然起舞的彩蝶那么美麗。這哪是花呀,分明就是一群嫵媚動
人的蝴蝶仙子。哦,我明白了,難怪人們都叫它“蝴蝶蘭”,原來它是因形狀而得名呀! 走近細瞧,蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣,左右對稱的兩片花瓣像蝴蝶的翅膀,另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭。花朵中間那三片小花瓣中有三個小小的角,就像被縮小的`羊角。小角是淡黃色的,中間夾著黑點,使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的畫家也難以描繪出這樣栩栩如生的蝴蝶吧! 蝴蝶蘭的葉子是勺子形的,又大又扁,綠油油的葉子在葉柄的兩邊對稱生長著。我用手輕輕一摸,肥碩的葉片細膩而光潔,每一片長條形的葉片都像用鮮奶浸過般潤滑,又像錦緞那樣富有光澤。薄薄的花瓣上還有細小的紋路呢! 蝴蝶蘭的莖也非常奇特,每隔幾厘米就有一個枝節,越往上越緊湊。如果仔細看的話,你會發現芝麻般大小的斑斑點點,布滿暗紅色的莖上,像一只只小蟲爬在上面。 蝴蝶蘭的根是銀色的,一部分露在外面,一部分深扎在泥土里,長得一點規律都沒有。有的長得彎彎曲曲的,像一條曲線;有的長得直直的,像一條垂線從花盆上垂下;有的長得像一條繩子,把蝴蝶蘭的葉子牢牢捆住。
蝴蝶作文 篇3
在遙遠的時代,地球上還沒有蝴蝶,所以在花叢中、原野上都看不到蝴蝶扇著五彩的翅膀在翩翩起舞的美好畫面。直到有一天,一個叫愛麗的仙女用彩筆點出了如今漂亮的蝴蝶。
那天早晨,朝陽照著大地,微風輕輕地吹著野草野花,愛麗靜悄悄地走在用石子鋪成的小路上。接著,她從袋子里取出畫筆,隨風抬起了手,揮舞著畫筆,她畫下去的每一個點就瞬間變成了正拍著翅膀飛舞的蝴蝶。無數的點就變成了無數的`蝴蝶,它們有的展翅飛舞;有的在花間嬉戲;有的在花朵上采蜜,玩得不亦樂乎。后來,蝴蝶們飛到了世界各地,大自然一下子變得更有生命力,變得更絢麗多彩,為原本平靜的世界增添了許多生趣。
有些蝴蝶沒去處,圍著一棵樹轉了很多圈。愛麗絞盡腦汁,心里想,這些蝴蝶怎么辦呢?就讓他們孤單地活完這一世嗎?想來想去,突然,愛麗興奮地說:“我來創設一個蝴蝶樂園吧!讓這些剩下的蝴蝶在這里盡情地嬉戲、玩耍,就算它們沒為世界做貢獻,但也讓它們快樂地過完這一生吧!“說完,她馬上用力一揮彩筆,面前就出現了一座城堡。城堡全是紫色的,一直發著光,五顏六色的燈光照射著四面八方,非常奇幻。蝴蝶們紛紛飛了進去,他們每天在里面唱歌、跳舞、嬉戲、玩鬧,開心地過著每一天。
愛麗看了,嘴角一揚,用力一跳,自己也變成了一只彩色的蝴蝶,飛向遙遠的地方。
蝴蝶作文 篇4
美麗的蝴蝶每個人都愿做美麗的蝴蝶,當她翩翩起舞的時候,迎來的'永遠是贊美的目光和陣陣掌聲。
也許沒有誰會去想“毛毛蟲”是如何蛻變成美麗的蝴蝶?她經歷了多么辛苦的過程?也許沒有人會想到美麗的蝴蝶也曾經是毫不起眼的“毛毛蟲”。紅遍大江南北的韓紅,以她親身的經歷詮釋了這個演變的過程,她歷經十年寂寞而艱辛的時光,終于成功地飛越了命運之河,由“毛毛蟲”變成了美麗的蝴蝶,在夢想的天空中自由歌唱。
蕓蕓眾生,誰又不是塵世中的一只“毛毛蟲”呢?誰又生來就是美麗的蝴蝶呢?關鍵是只要能經受住種種磨難,能把握住機會,總有一天,我們都可以像“毛毛蟲”那樣化蛹為蝶!
蝴蝶作文 篇5
這些天來,腦海中時常閃現一段文字,似乎要訴與一個人聽;寄語誰聽?也許是一瞬的驛動;也許是一段時光;也許是一首老歌;也許是一抹剪影;也許是曾經不是夢而后碎碎念念為夢的一個亦真亦幻的心影。
每個人,都期許著美夢成真,卻不曾想,那些夢應該追逐;那些夢應該實現;那些夢只能為夢,只可以感知只可以臆想,不可以觸摸,更不可以成真。些事些人些情,妙不可言之處就在于他的若有若無似夢非夢。如曾經那個慵懶著斜倚窗前無意被秋陽染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動了一個人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了,原本的非夢念成了夢;好多年了,原以為那夢原本就是夢也只是夢;可一次的偶然,夢影聲聲再現,瞬間的感慨后,夢,沒了。而今,雖也時常不自覺的淺吟低唱那首老歌,雖時常也會憶起那時那景,可感覺變了,心境也變了。清淺的文字,寄語一個人聽,寄語誰聽?其實,我也不知道。就算是寄語風知,寄語雨聽,寄語心聽,寄語那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。
秋,依然水天一色的寧靜致遠﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒,靜悄悄地飄入一池層層疊起的漣漪中,任清清涼涼的秋水,輕輕地撫摸淺淡的些許落寞惆悵的脈絡;一彎捻瘦了的秋月,神色迷離神情恍惚地嗅著秋的'氣息慵懶地游弋。這秋,于此時的心境是如此的契合。
依著秋的音符,試圖找回當時秋的旋律;抓住一線秋風,試圖搖曳回當時心境。
清晰地記得,初見時,也是這樣一個風輕云淡的九月天。遇見,不是偶然;準確地說,是偶然也是必然。初見你時,只覺得高大,傲氣,給人一種拒人于千里之外之感;除了這些,似乎再也想不起更多的影像了。
后來的日子,你也一如既往的風格:不好熱鬧,不茍言笑;尤其在面對異性時,語無倫次,窘迫的滿臉紅霞飛。那時的你,理科很好,尤其是數學,屬于班上頂尖水平。不知你是否知道,有好多同學都想向你請教,尤其是女同學們,可都不敢走近你。記得有一次,我們的的確確被一道題難住了,問了好幾個同學都不會;幾個要好的女同學就嘻嘻哈哈慫恿我去請教你;說真的,雖然班上女孩子中我最頑劣,也滿心高氣傲的,對你,卻也有些膽怯;可禁不起起哄,倔脾氣一上來,問就問吧,難不成會吃了我?于是,徑直向你走去,滿嚴肅認真誠懇地請求指點。呵呵!想起來實在是好笑死人了。我都一臉的靜逸,而你,卻窘迫的手足無措滿臉通紅,說真的,當時我雖強忍著了笑,私底下,幾個女孩子都笑得差點沒緩過氣來。
些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊;有時,僅僅是無意一瞬間的一瞥,僅僅是一瞬的一瞥,就定格了美好。
也是這樣一個柔軟得如詩般精致,如詞般雅致山高水遠的九月天吧。午后的秋陽斜斜地掛在碧藍碧藍的天上,大家都慵懶地伏在課桌上閉目養神。迷迷糊糊間,從天邊飄來了歌聲:花兒為什么這樣紅,為什么這樣紅;哎…紅的好像,紅的好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛情。迷糊中隨意地一瞥:一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環中,從那光環中飄出來那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈,那么的如夢如幻﹑亦真亦幻;恍惚中,我甩了甩頭揉了揉眼,回過神來方看清,光環中是你在淺吟低唱,一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。
當時的景,好美;當時的人,好美;當時的歌聲,好美。我不知道,那時青澀的萌動是否可以稱之為“愛情”,其實,那時年少的我們好像沒聽說過“愛情”,也不明白愛情是什么;只是覺得特崇拜,崇拜的似乎有些喜歡;是的,喜歡,就像白云喜歡藍天,清風喜歡明月,花兒喜歡雨露陽光。
蝴蝶作文 篇6
在一片樹林里,有一顆雪白的小小的卵,安靜地躺在樹葉上,月光灑在它的的身上,這會是誰的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飛蛾的卵。
第二天,太陽露出臉來了。就在這時,一只雞蛋大小的卵里,爬出了一個又丑又臟的毛毛蟲,那只毛毛蟲,也許是呆在里面太久了,餓了吧,毛毛蟲便開始吃起了自己的卵。它吃完自己的卵,好像還不夠似的又爬到了旁邊一顆小樹上,大口大口地吃了起來。吃起來的樣子就像是一個狼狽的割草機,飛快地吃著樹葉。過了幾天,他的身體已經長到了他之前的身體的.好幾倍,還長出了幾對觸角,接著他又把自己之前吃的樹葉,變成了絲,把他自己的尾巴給懸掛在空中,好像猴子倒掛金鉤。他脫掉了自己的第一套衣服,又換上了第二套衣服。把自己裹在了一座小房子里面。
經過兩個月的生長發育后,一只黑乎乎的小東西從繭里掙脫出來,又用自己的觸角捉住已被自己弄壞的房子,讓太陽把自己的翅膀曬干。他積蓄著力量,等待飛翔,然后像飛機一樣飛了起來,飛向了天空。他終于實現了自己夢想,飛向了遼闊的天空。
蝴蝶作文 篇7
國慶長假到了,媽媽帶著我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館,一進門就看到各種各樣的蝴蝶,至今全世界有一萬四千余中蝴蝶,有些蝴蝶體態窈窈,艷麗多姿,色彩艷麗像一位美麗可愛,楚楚動人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身,令人陶醉啊!
蝴蝶展覽館里大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的,有的做成了標本,它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來的,蛹脫離它的巢穴就變成美麗可愛的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹梢休息,隔一會兒再飛,有的蝴蝶喜歡攔截來往的蝴蝶一起翻飛,有的蝴蝶跟著自已熟悉的路線來回的飛舞。其中有兩只蝴蝶是最美麗的`那就是“歡樂女神蝶”和“光明女神蝶”。“歡樂女神蝶”它不僅體態婀娜,展翅如孔雀開屏一般,而且蝶翅還會發光變色。“光明女神蝶”的形狀和顏色都是無與倫比、無可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會兒張開,一會兒合攏。張開像一把小傘,合攏像一片樹葉。蝴蝶一般有四到六只腳,蝴蝶用腳抓住嫩枝,在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟著其它伙伴進行聯系。它們有著群體的保護,不怕被其它蝴蝶給欺負。真是互幫互助呀!
蝴蝶的形狀千奇百態,每種蝴蝶都有不同的特點、習性、生活方式。它們的蝶翅有著美麗的花紋。后來,我心想:“蝴蝶的翅膀是不是用來保持平衡的呢?”然后,我用手輕輕地碰蝴蝶,蝴蝶就翩翩起舞,它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。后來,發現蝴蝶的翅膀是應該用來保持平衡,發現了這個問題的答案,我興奮極了,一跳就三尺。看見有位阿姨大聲喊說:“請所有人去后面參觀。后來,我們隨著人群到了后面去。走進一個棚子,里面有各種各樣的蝴蝶在飛,這就更加充滿了我的好奇心。我們爭先恐后地往前擠,有位阿姨準備把蝴蝶放出來。我們心情十分緊張,看著阿姨放出許多的蝴蝶,發現有很多蝴蝶從袋子里飛出來。
這里到處都是蝴蝶,似乎像一個美倫美幻的奇妙世界,真漂亮啊!蝴蝶它象征著美好、幸福、吉祥、友誼。
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