多彩的活動作文500字七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的多彩的活動作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

多彩的活動作文500字 篇1
在五年級時我們在操場開了一場運動會。其中有兩項是學生噻,有四項是有趣的親子比賽,還有一個長跑比賽,一個50米的,一個100米的,一個200米的人一個400米的。
先是200米長跑比賽,一聲令下,三個人同時在起跑,他們的`速度不相上下。一分鐘兩分鐘,三分鐘過去了,馬上要沖刺了,我們班的張浩龍用力的沖刺1231聲歡呼,在我們的見證下他成功了,他超過了四年級和六年級的同學獲得了第一名。
100米比賽開始了,當然這是這也是我第一次參加長跑比賽,我也做好了準備,一生搶下我們起步時我不是很慢,只是跟在他們的后面。馬上就要沖刺了,六年級的那個大哥哥一下就超過了我,就這樣我只得了第二名。
到50米的了,我們班的周佳萌參加了比賽,這場比賽讓我覺得50米好短呀!他們很快就比完了。不過我們班還是名列第二。
學生在開始了先是跳繩比賽,我們班的洪靜怡。開始比賽,他用盡渾身力氣來跳,我們班的同學也在去起哄。一邊起哄一邊查著,最后我們班的洪靜怡跳了169個。不過也得了第二名。
親子賽開始了,我和媽媽也做好了準備,先是大人蒙上眼睛,然后順著自己對孩子的了解摸索著找孩子。然后抱起孩子。不過我得了第二名。
還有一項是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧還參加了一項,嗯,用手牽著蒙著大人的衣蒙著眼睛的大人往前走。不過她讓她的姐姐來參加,她的姐姐有點兒害怕,競爭有點兒緊張,他就不敢走。最后把洪慧都氣哭了。
也是在那天我和我的朋友朱明瑤我們兩個吵了一架,后來在媽媽的勸和下,我終于明白了友誼第一,比賽第二。
多彩的活動作文500字 篇2
7月29號30號兩天,我們學校四五六年級的所有同學參加了學校組織的綜合實踐活動,這兩天的時間讓我覺得很累很辛苦,但是我從中鍛煉了自己,并學到了課堂上很多學不到的東西。
每天三餐必不可少,而每頓餐前,我們也要進行餐前訓。我們要學會感恩,感謝祖國庇護之情;感謝父母養育之恩;感謝老師傳授知識;感謝同學伴我成長!這四個感謝,也是我們都要知道的。令我印象最深的一件事是,我們吃飯的時候,當時老師就說,我們要形成無聲餐廳,可是有些同學右耳朵進左耳朵出,這個時候突然教練大吼一聲,全體起立,我們又進行了訓練,直到我們同學都不在說話我們才坐下,后來我們終于吃上了飯。
另外一件讓我記憶深刻的就是六藝中的射,六藝指六種技能:禮、樂、射、御、書、數。禮即禮節;樂即音樂;射即射箭技術;御即駕駛馬車的技術;書即書法;數指理數,氣數即陰陽五行生克制化的運動規律。而讓我我最喜歡的就是射了。
訓練期間的晚上我們組織了晚會,表演才藝的人非常多,有跳舞的.,唱歌的。但是晚會過后,教練卻把我們拉到了操場上,原因是因為我們在晚會的時候不認真看,有人說話。等我們回到宿舍的時候,大約已經九點多了。突然廣播說九點半熄燈,我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,開始了洗漱,剛九點半的時候,教練突然進來,說快點熄燈睡覺,我們都趕快上床。開始了,我們這一天最舒服的之旅,睡覺。
兩天不知不覺的過去了,雖然短暫,但我收獲很多。我學會了怎樣堅持;怎樣勇敢;怎樣自覺;怎樣前進!我不再是那溫室中的不能受風吹雨打的花朵,我也深深體會到了綜合實踐是一筆財富,綜合實踐使我快樂,使我成長!
多彩的活動作文500字 篇3
早晨天還沒太亮,我就從床上爬了起來。匆匆吃完早飯,背上鼓鼓的背包,興沖沖地向學校進發。這是不是很反常啊?哈哈。那是因為今天我們學校要外出進行實踐活動。
經過一個多小時的車程,我們終于到達了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。我們整理好被褥,換上迷彩服,穿戴整齊后,大家們都很興奮。在基地舉行簡短開營儀式后,軍事化的訓練拉開了實踐活動的序幕。軍訓果然不一樣,立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等這些看似容易的動作,做起來卻沒有那么容易。教官的要求非常的嚴格,同學們不叫苦不叫累,認真的最好每一個規定動作,用自己最大的努力表達出高標準的英姿。軍事化的訓練,迷彩式的著裝,安靜有序的進餐環境,這些讓我感受到了集體生活中高速的節奏和嚴明的紀律,學會了互助和堅持。
最嗨的`環節當屬文藝晚會了,同學們各顯其才,唱歌的,跳舞的,無不吸引眼球,引起全場鼓掌。結束了一天的活動,晚上我們回到寢室。八個人一個房間,大家說說笑笑地洗漱完,鉆進被窩就睡著了。我們還參觀了好想你的儲存庫和車間生產線,了解了棗的儲藏方式和加工流程。兩天一夜的實踐活動很快就結束了,整個過程上我收獲了很多,我體會到了軍紀的嚴明,不僅鍛練了自己還有在學校學不到的知識。
多彩的活動作文500字 篇4
我的學校會組織很多好玩的活動,但最令我印象深刻的還是那次面食節。
一提到面食節,我就想起我第一次做的小熱狗,那個味道我永遠都忘不掉。在面食節的前一天,一大早我就起來了。我先和好面,在面發酵的時候我在想,今年的面食節做什么面食好呢?正在我想得出神的時候,媽媽忽然來了,她了解情況后,建議我說:“你可以做小熱狗呀!”我開心地回答:“好主意!”“可家里沒有火腿腸了,這怎么辦呢?”媽媽問道。“我去買。”說完我立刻去附近的超市買了好幾根火腿腸。買回來了以后,就用急切的目光望著媽媽:“我們什么時候開始?”“現在”聽到媽媽的回答,我以飛快的速度跑到廚房等著媽媽。媽媽笑著跟過來,與我一起把一會兒要用的材料和工具都準備齊全。有專門做小熱狗用的面、水和面盆。面還要醒7分鐘,我感覺這7分鐘好漫長,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲讓我變得有些煩躁。時間終于到了,我興奮地開始制作。我先把腸的“外衣”脫掉,把腸分為兩半,再把面分成與腸相等的份數,拉成長條的面片,然后再用面片將腸包裹,最后下鍋蒸熟。
做好了以后,我先讓爸爸、媽媽嘗了嘗,他們說我做得非常好吃。面食節那天,我做的.小熱狗配上甜甜的番茄醬簡直就是絕配,同學們爭相品嘗,看見我做的小熱狗大家都那么喜歡,我的心里樂開了花。此時,我再聽小鳥的叫聲,不再是那么煩躁,反而變得格外悅耳,它們好像在說:“你真棒,你真棒!”
雖然第一次制作小熱狗我就成功了,但是我不會驕傲,我會繼續創新我的小熱狗,讓它變得更加美味。
多彩的活動作文500字 篇5
“白日依山盡,黃河人海流……”抑揚頓挫的朗誦聲從教室里傳出來。同學們正在為朗誦會做準備呢!
朗誦會開始了,第一個上臺的是張同學,他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺。站在講臺上,他有模有樣地對大家說“大家好,我要為大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完,他便閉上眼睛,開始搖頭晃腦地朗誦起來:“明月別枝驚散,清風半夜鳴鳴蟬……“咦,聲音怎么中斷了,我們好奇地盯著他。只見他半瞇著一只眼睛,正偷愉地盯著自己的.手掌。原來他專注于表現朗誦的動作和表情,卻一時忘記了內容。他的這一舉動把同學們都逗樂了,就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住啊!”他不好意思地撓撓頭,匆匆念完,就跑下了講臺。
接著上臺的是陳同學,她朗誦的是《七律長征》。沒想到平時那么文靜的她竟然選了這么有氣勢的詩來朗誦。“紅軍不怕遠征難:2第一句詩便讀得字正腔圓,我們都被震到了。接著她用流利的普通話和充沛的感情,把詩中的磅礴氣勢展現得淋漓盡致。仿佛讓同學們身臨其境,看到紅軍頑強對抗艱難險阻的畫面。
不一會兒就輪到我了,聽到我名字的那一刻,心里像揣著一只小兔子,怦怦直跳。我上臺緊張地跟同學們打了一聲招呼便朗誦起來:“我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,藏在心間……”我聽到我的聲音在顫抖,我感覺我的臉在發燙。老師看我如此緊張,便和同學們一起給我鼓掌。在老師和同學的鼓勵中,我調整了心態,終于順利地朗誦完了整首散文。下臺前,我向老師和同學們深深地鞠了一躬,感謝他們給我的鼓勵!
這次朗誦會,充滿了歡聲笑語,這次朗誦會,充滿了忐忑不安。這次朗誦會,充滿了關心鼓勵。這次朗誦會,真讓我難忘!
多彩的活動作文500字 篇6
志愿者活動時時刻刻伴隨著我們,有的是負責交通安全的,有的是負責環境整潔的,還有的是在博物館里為大家講解文物歷史的……
這一天,我正在寫作業,媽媽告訴我她在網上看見了一條有關“小小圖書管理員”的活動,便給我報了名,讓我第二天早上九點半以前到規定的地點去集合。
第二天一大早我就醒了。洗刷完畢后,隨便吃了幾口菜就出發了。到達集合地點后,大家整齊的排好隊,陸陸續續地上了車。一路上大家都在嘰嘰喳喳地聊天,只有一個小女孩一直坐在最角落的地方低著頭。過了一會兒,我們就來到了圖書館門口。管理員告訴我們:“你們的任務就是對照著書上貼的標簽,把被放錯位置的書放回原位,好了,開始吧!”我也迅速來到自己負責的區域,一本一本的對照起來。哇!怎么這么多呀!忽然,我看見有一個小男孩在用手撕一本書中的一幅插圖。“小朋友,你不能撕書哦,書也會痛的。”我走過去對他說道。“姐姐對不起,我知道錯了。”小男孩低著頭說。
哎,好累呀。幾個小時后,我坐在椅子上想。不過回頭望望正在專心看書的.大人和孩子們,就感覺心里暖暖的,因為我把書擺放好了,別人找起書來就方便了許多。順著書架往后看,只見一起來的那幾個女生已經趴在桌子上睡著了,看來今天不只是我累呀。
很快就到了晚上九點半,我拖著疲憊的身體回到家。躺在床上時,我想:原來圖書管理員這么辛苦啊,每天早出晚歸的,還時不時的要制止破壞書本的熊孩子。如果大家都多參加一些有關志愿者的活動,這個世界一定會變得更美好!
多彩的活動作文500字 篇7
每個人的一生都會經歷無數個大大小小的活動,這些活動就仿佛一滴滴甘甜的露水,滋潤著每個人的心田。而我所經歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’,莫過于學校舉行的春季運動會了。
紅色的環形跑到,紅色代表什么?熱火朝天,要說最熱火朝天的地方要數運動場了。
聽!小朋友們的呼喊聲此起彼伏,在操場上空來來回回飄蕩,還有赤橙黃綠青藍紫七個方陣,每個隊都代表著一個班級,他們都在給運動員加油呢。
砰!一聲發令槍聲,運動員起跑了。現在正在進行團隊接力賽。我是在隊伍最后壓軸的。我們班的.同學如果領先了,同學們都會歡呼,相反,如果落后了,我們雖然不會歡呼,也會給同學加油,跑到一半,許多沒有跑的同學估計都在心里為同學和自己加油鼓勵。終于輪到我了,我在同學們的歡呼中飛馳而去,跑的時候我只能聽到呼呼的風聲和自己輕快的步伐。我沖過鐘點線后才發現所有人都跑完了,而我們是最后一名,我非常內疚,我為什么不能再快點,再快一點,想想眼淚就流出來了。
在舉行完團隊接力后還舉行了投沙包,雙腳夾球互傳等項目。
火紅的太陽,紅色的跑道,火熱的心和開心的我們。
綠色的休息區,跟紅色的運動場相比,綠色的休息區可是個天然的綠色游樂場,在背陽處。我們說說笑笑。玩得不亦樂乎。趁著空閑,我和同學玩起了拔河比賽,拔的其實不是繩子,只是喝完的礦泉水瓶,正拔的起勁,突然,我一松手同學就往后坐到了地上,所有同學都笑了起來,我連忙把他扶了起來。
這次的運動會既給我帶來了快樂,讓我學習之余放松下來,也讓我明白了就算一個人力量再大,也沒一群人的力量大。
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