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實踐活動的作文

時間:2026-02-21 05:48:25 活動

實踐活動的作文7篇[熱]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的實踐活動的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實踐活動的作文7篇[熱]

實踐活動的作文 篇1

  你以前有沒有試過想要去做某件很重要的事情,為此你費盡力氣,全情投入,不得不割舍你最重要的東西,而這一趟旅程就是我生命的終極意義。馬克李維老師,我們可以幫你鋪床的.....。

  7月10日,當我拖著重重的行李,剛走進宿舍的時候,三個稚嫩的小女孩異口同聲地對我說。那瞬間,心里難掩的感動陣陣泛起,一路上的精疲力盡似乎都煙消云散。而想起昨天從廣東湛江出發,于今天早上9:00左右安全到達貴州貴陽市沙文小學的那段長達14個小時的經歷,心里仍有緩不過去的酸苦,這大都源于自己嚴重的暈車癥。可是,這個暑假,于我而言,沒有什么比參加三下鄉實踐活動更有意義的了。因此,我不曾后悔當初參加其他院系的三下鄉隊伍的'面試,不曾后悔與素不相識的他們踏上那一程貴州之旅,不曾后悔離開家鄉千里迢迢奔赴他省只為得到更好的鍛煉......是的,這是我成長以來第一次走出外省,而選擇這一趟旅程則是我的一個勇敢冒險,同時也是我內心最真實的呼喚。今天,7月15日,我心里已經開始涌澎湃著各種各樣的感受了。

  宿舍生活

  與你們相遇,好幸運剛到達貴陽市白云區沙文小學,我們便被安排到與學生一起同住。同住的方式可以是兩個老師和兩個學生一起居住,也可以是一個老師與兩個學生一起居住......而我剛好進入有三個小女孩的宿舍。在認識她們之前,或許我都不會知道后來的我是多么地喜歡她們。她們聰明可愛,懂事乖巧,團結友愛,盡管有些時候總愛搗蛋吵鬧。有一次,因為害怕,她們想把宿舍里的四張床拼在一塊,然后四個人可以睡在一起,我偷偷地允許了,不過只是拼了兩張,并要求她們三睡在一起的時候不可以吵鬧,但后來被發現了還是得搬回原樣。有一次吃東西的時候,她們對我說:老師,我們有四塊面包,你跟我們說過,我們是一家人,所以你必須得吃一塊。,她們時而霸道,但足以令人感動。還有一次,她們想給我扎辮子,我允許了,但我很難想象她們能把我的頭發扎成怎么的一個模樣,結果是一個笑話,讓我們都開懷大笑了......我們每天一起圍坐著吃飯,一起聊天,一起唱歌,一起去上課,一起睡覺起床,一起打理宿舍內務......給她們提水洗澡、提拿重重的書本、晾曬衣服,帶她們出去買東西......但偶爾我會感到很疲憊,每天除了完成自己的任務,還得照看她們,特別是在晚上睡覺的時候,擔心她們受到恐懼驚嚇,都格外注意她們的動靜。但她們讓我收獲了感動,收獲了快樂。被她們需要與依賴讓我體驗到了更多的幸福。和她們相遇,我感到很幸運!

  后勤幫忙

  與你們交流,好快樂雖然我不是后勤組組員,但也經常去廚房幫忙,幫忙洗碗、洗菜、打掃、抹桌子......期間給了我更多的輕松與時間與隊員們交流,談天說地,彼此了解,增進感情。想起昔日里的自己似乎總沉浸依賴于網絡的世界里而不能自拔,而現實中的交流恰巧帶給了我更多的快樂,那些快樂真實而踏實,讓我真正脫離了網絡的束縛,找到生活真正的模樣,充實而不彷徨。法國著名作家在幸福的另一種含義里說過:如果你是真誠地做一件事情,就肯定無需因此而責備自己。剛開始的時候,我偶爾會責怪自己,偶爾沮喪失落、失去信心。當初加入新聞組是因為自己對文字有著無比的熱愛,但從來沒有接觸過新聞稿的撰寫,以至于我一開始便慌了,摸不著入手的方向,但后來有隊員的鼓勵與幫助,事情慢慢地變好了。其實一開始,我并不怎么適應這里的生活,甚至有點水土不服,偶爾倍感難受。可當我看到隊員們都在默默地努力的時候,聽著孩子們親切地管我叫老師,需要我的幫助的時候,看到一個小女孩跑到我跟前對我說:老師,我好喜歡你呀!,然后在我臉上親了一下的時候,看到孩子們一天比一天進步的時候......我感覺整個世界都溫暖起來了,一切似乎都變好了,而我更加努力了。三下鄉的經歷著實讓我成長了許多,相比以前,我變得更加獨立勇敢,更加快樂自信。我喜歡這樣的體驗,疲憊而充實。我喜歡隊里的每一個成員,喜歡這里的每一個孩子。我相信在未來的日子里,我們可以創造出更多美好而感動的回憶,慢慢地收獲友誼,激揚青春,無悔初衷。

實踐活動的作文 篇2

  作文教學一直是語文教學中的重頭戲,深受師生們的關注。但目前作文教學的現狀是:一方面,教師投入大量的心血和時間,殫精竭慮地去命題、指導、批改、評講,審題選材、謀篇布局、遣詞造句,都講述得面面俱到、細致入微;另一方面,作為作文主體的學生卻“畏文如虎”,為完成任務而挖空心思地去編造、拼湊,致使假話、空話、套話連篇。

  作文教學的出路在何方?我校本學期開展的綜合實踐活動為作文教學撥開了迷霧。學期初,學校開設綜合實踐活動課程。我針對現在的學生缺乏勞動意識和生活感受,勤儉節約觀念淡薄等問題設計了一項綜合實踐活動:認識一元錢。在幾周的活動中,我結合實踐活動,訓練學生的作文能力,取得了意想不到的收獲。

  活動之前,我讓學生談對一元錢的認識,學生感到無話可說,也沒有多大興趣,有的同學只能說出一兩句,如一元錢只夠買支雪糕吃。我讓他們把各自的認識寫下來,能寫幾句就寫幾句。接下來,我讓各小組自己想辦法,利用雙休日去掙這一元錢,每天晚上及時記錄下掙錢的經過和感受。兩周后交流時,學生爭先恐后地發言,不但談了掙錢經過,而且談了許多體會。我讓各人把發言稿整理后交上來,結果發現,不但敘事條理清晰,而且語言流暢感人。

  一位學生寫道:

  周六的早上,我到報攤批發了二十份《揚子晚報》。心想,每份報紙掙一角錢,不用半天,我不就能掙2元錢了嗎?……到了候車室門口,我感覺到旅客的目光都在盯著我,嚇得掉頭就跑。跑了幾步,想到手中的報紙,又只好硬著頭皮回去。我滿臉漲得通紅,頭都不敢抬,更別說是開口吆喝了。

  直到下午兩點,我才賣出去6份報紙。我又渴又累,真想大吃一頓,再躺下睡一覺,可是看看手里攥著的好不容易掙來的6角錢和一大沓報紙,怎么也舍不得花,只好從書包里拿出早晨吃剩的.燒餅干啃幾口。

  晚上7點,我疲憊不堪地回到家。一算賬,還有4份報紙沒賣出去,除去這4份的成本,我幾乎沒有掙到錢。唉!掙錢真難那,那些整日賣報的人多不容易,文章多么真切感人!

  接下來,我讓學生進一步設計花錢的方案,學生更是興致勃勃。有的說要存起來,到上大學時用,有的要以此為資本繼續利用假期掙錢,有的要為爸爸媽媽買一件禮物,感謝爸媽的辛勤撫養。最令大家感動的,是我們班一位父母離異跟奶奶生活的同學。他說,他在旅館打工時,同學們為了讓他節省錢,給他買午飯,幫他干活。他要用掙來的錢買兩盆花放在教室里,讓我們的教室更美麗,讓同學們更開心。他平時性格孤僻,成績不好,作文更是一竅不通。這次卻寫得文情并茂,非常感人。我趁熱打鐵,又在班里組織了隆重的贈花儀式。儀式之前,我讓每位同學寫了一份獻辭,在儀式上進行朗誦,過后,我又讓同學們以“贈花”為主題記下這件事。

  整個活動結束,我讓同學們把自己在活動中寫下的日記、活動方案、打工經歷、見聞感受、獻辭心得以及對一元錢新的認識整理一下,分別擬一個恰當的題目。然后告訴他們:“這是你們寫出的最好的作文,修改后選幾篇抄在作文本上,也可以投稿,你們這一階段的作文任務就完成了。”

  同學們欣喜若狂,繼而恍然大悟:原來作文這么簡單,這么有趣呀!

實踐活動的作文 篇3

  今天我們的團隊在晚上組織了娛樂活動,活動地點是村里的小廣場,實踐與活動并行。在活動之前,我們做足了準備,寫了詳細的活動策劃,進行了活動之前的道具準備。

  對于本晚的活動,缺點是參加人員不多,可能因為之前宣傳力度不夠,知道消息的人太少,參加的多是小孩子,大叔大媽們因為不太理解,參與積極性不高,活動開始前,大家多是在廣場周圍坐著,并不走到場地中間來參加活動,我們的隊長海賓充分調動大家的積極興,向村民們解釋我們的來意。我們也走到場邊勸說大媽們參加活動。

  本來是親子聯歡活動,被迫的改成了小朋友的單人游戲,不過這正表現了我們的隨機應變能力,不是嗎?活動就這樣開始了,本晚活動由兩個游戲組成,傳遞鑰匙環和熟讀繞口令,高校聯盟《實踐與活動并行》。場上有勁爆的音樂,活潑的參賽選手,熱情的.隊員。每個環節我們都角逐出一二三等獎,給獲勝者頒發獎品,有飛行棋、水杯、本子、糖果。本著只要你參與,就會有獎勵的原則。最終活動圓滿成功,也多謝村民們的配合。

  通過此次活動,我體會到,在辦活動之前,要考慮周到,想到可能會發生的事情,比如說:參賽人數、參加人員不夠積極、活動場地的限制等。同時要具備良好應變能力,以應對與預期不同的狀況。我們是一個集體,大家可以在一塊出謀劃策,將自身深入其中,大家一起努力達到預期的目標。經過思考完成一件事,這也是我們團隊的成功,從中收獲的是在這夏日沉甸甸的果實。社會實踐進行中,繼續加油!

實踐活動的作文 篇4

  今天早上,我去參加了我們社區里的社會實踐活動。

  我先來到了二樓,因為活動馬上開始了,所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨,就找了一個位置坐了下來。我認識了一個五年級的同學,她叫林璇,她的皮膚很白,她的眼睛白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星,說話也柔柔的,可漂亮了!

  活動開始前,我們先補拍了上一次活動的照片,后來,有一位樹人小學南校區的'魏老師,也是我們小區的管理人員,給我們講了一段話。讓我們知道社會上學習的知識比學校里學到的知識更多,更好。

  活動開始了。第一個活動是長城社區漢字聽寫大賽,我們將選出小學組的第一名和初中組的第一名。選拔過程異常激烈,經過幾輪的較量,我仿佛聞到了一絲絲戰火的氣味。

  輪到我了,我臨危不懼。第一個詞語是“造詣”,我先寫下了“造”,“詣”字我左思右想也想不起來,后來,坐在我后面的那個六年級女生給大家看了正確答案。老師說:“有可能這個詞語太難了,我們換一個。”第二個詞語是“陀螺”,我一開始只寫了“陀”,后來我就想到了“螺”······我錯了兩個詞語,第一個是“鼴鼠”,我們每一個人都不會寫“鼴”,可老師說正確答案是左邊一個老鼠的鼠右邊是一個宴會的宴。第二個詞是“惴惴不安”,我把“惴”字寫成了“墜”,我淘汰了。最后,小學組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。

  第二個活動是你比我猜,第一組是一組男生,他們配合得非常默契,往往只要做動作的那個人表演出第一個字,猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生,她們中猜的那個人表現不太好,前面都是成語,是很難,但是后面有一個“小籠包” 她明明已經猜出了兩個字“小籠”,但即使老師也幫忙,她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組,因為沒有人要來,他們還是舉手了。第四組當然是第二組的女生組啦,換了一個人猜,效果明顯好多了。

  之后,老師給每個人發了一本本子,并說:“同學們,本次活動結束了,大家來拿表格。”我們拿好表格,就走了。

實踐活動的作文 篇5

  一學期一次的社會實踐活動開始了!這是我們期待已久的時刻,今天終于到來了,我們非常開心!

  一大早老師把我們叫起來叫我們刷牙洗臉,排隊去吃早餐吃完早餐去操場。

  背書包排隊上車,車開以后,我們非常期待非常開心!我們在車上等啊等終于到了。我迫不及待地下了車,下車以后我高興極了。我們排著隊進了公園,我看到了用草剪出來的龍,我感到非常的驚訝!我看到了美麗的花兒,很多古老的房子。我還看了表演。

  看完表演了,老師讓我們排隊上車去第二個景點。我們排隊進去,那里面很大,那里有太陽科學,海洋科學……我非常期待!在那里有許多科學知識。我在科學館買了一個棉花糖,棉花糖是我們平時用的糖做的,所以棉花糖的味道甜甜的`非常好吃!這是我第一次吃棉花糖味道好幾極了!

  這次的旅行我們玩得非常開心!

實踐活動的作文 篇6

  七月十日,火辣辣的太陽照著大地,我們英語班的小朋友們一起去洛陽北方玻璃技術股份有限公司(簡稱:北玻)參觀。我們看見了許多廠房和車間,都在生產玻璃。叔叔介紹給我們:玻璃是怎么生產的;什么叫標尺......我還看見工人叔叔們如何切割玻璃,加工玻璃...... 車間噪音很大,但叔叔們卻緊張地忙碌著。

  結束時,叔叔告訴我們“鳥巢”、國家大劇院等許多建筑物上都有北玻的'產品。我們聽后感到很興奮。

  告別叔叔后,我們又去周山森林公園一邊爬山,一邊撿垃圾。這是我們今天的又一個實踐活動。爬到山頂時,已滿頭大汗。到山頂休息了一會兒,我們就下山了!

  今天真高興!

實踐活動的作文 篇7

  “嘿,告訴大家一個暗探子,下周軍訓!"暗探子興奮地說。喔呼!”耶!"”大家馬上沉浸在幻想的喜悅中,"我要準備大行李箱,帶好多吃的!”同桌說道。整個教室鬧得沸沸洋洋,似乎要鬧翻這座教室。

  不如我所料,我拉著行李箱只見同學吃得興高采烈,說得熱血沸騰。不一會兒,大家浩浩蕩蕩坐著公交車來到實踐基地,安頓下來后,大家陸續走向操場。

  現在我們正在消化教官講的.所有知識,訓練這一刻就開始了!教官每早都保持嚴肅,帶領我們一小時的訓練,這過后就十分精彩:與小組合做香甜酥脆的餅干,共同合作過小橋,辨別真假幣……大家總能哈哈大笑地將任務完成,然后玩耍。熬到中午時,又得見著那些惡魔教官,與朋友一起嘻嘻哈哈吃完飯。

  "老師說今天有攀巖呀!”"哇,真的?”“好玩嗎?"我們這個宿舍高興得一蹦三尺,果然不出所料,老師來了!咱們一路說說笑笑,我有些迫不及待了,我同桌去了,因為缺乏運用,才爬三排就不行了。我的手現在都捏出汗了,我帶上裝備,直往上爬,隨著老師拉線的慣例,我不費吹灰之力爬到了上方,這時,困難來了,只有一步之遙呀!那鈴鐺就在我右上方,可是我周圍沒了石頭,左斜邊有一塊石頭,老師讓我重找一條路,我的手因為抓石頭,手像火燒了一般火辣辣地疼,我只好膽大冒險,我跨了過去!耶!我拉響了鈴鐺,老師放我下來了,這感覺真爽!

  對于星期四的表演,班干部自然得帶頭嘍!這表演自然得優秀,我們班全力以赴,以班長的智慧,班干部的能干,咱們第一!

  美好的時間總是那么短暫,再見了,實踐基地!

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