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課外活動(dòng)的作文

時(shí)間:2026-02-25 01:27:22 活動(dòng)

課外活動(dòng)的作文4篇【優(yōu)秀】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的課外活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課外活動(dòng)的作文4篇【優(yōu)秀】

課外活動(dòng)的作文 篇1

  我們的課外活動(dòng)豐富多彩。有丟沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜歡玩的.是老鷹捉小雞。

  老師讓小明當(dāng)“老鷹”,讓小紅來(lái)當(dāng)“雞媽媽”,其余的當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“老鷹”向“小雞”們撲過(guò)去。“雞媽媽”見(jiàn)了,連忙張開(kāi)龐大的翅膀,左躲右閃地跑過(guò)來(lái),又跑過(guò)去。

  只見(jiàn)“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,躲在“雞媽媽”背后,“老鷹”對(duì)著“小雞”們說(shuō):“我一定會(huì)捉到你們的。”

  半天過(guò)去了,“老鷹”一只“小雞”都沒(méi)捉到,倒在了地上,“小雞”們也都沒(méi)力了。

  “老鷹”突然想了個(gè)辦法。“雞媽媽”累得轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身, “老鷹”見(jiàn)了連忙撲了過(guò)去,一下子捉了好幾個(gè)可憐的“小雞”, “老鷹”贏得了比賽。它興高采烈地又跑又跳可開(kāi)心了。

  大家也大笑了起來(lái)這次的活動(dòng)使我明白了做任何事情都是要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

課外活動(dòng)的作文 篇2

  我最喜歡玩陀螺。下課了,我飛快地跑到操場(chǎng)上,玩我心愛(ài)的大陀螺,和同學(xué)們比賽。

  開(kāi)始比賽了!我和同學(xué)們一起說(shuō):“一、二、三,發(fā)。”我發(fā)出的陀螺像飛轉(zhuǎn)的車輪,呼呼直轉(zhuǎn),力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對(duì)撞。我想:我的陀螺這么厲害,你的陀螺跟我的陀螺對(duì)撞,那真是小巫見(jiàn)大巫。我的陀螺一陣猛撞,把這個(gè)同學(xué)的陀螺撞的東倒西歪,但很快我的陀螺快支撐不住了。這時(shí),另有一位同學(xué)要跟我賽陀螺,誰(shuí)怕他,我要跟他拼個(gè)你死我活。但這位同學(xué)剛贏了兩場(chǎng)陀螺對(duì)撞賽,他的陀螺也沒(méi)剩多大力道了。我看到這情況,靈機(jī)一動(dòng),悄悄地對(duì)他說(shuō):“先等一下,讓我倆一起,先把正與我對(duì)抗的陀螺打敗,然后我們?cè)賮?lái)對(duì)撞。”這同學(xué)一聽(tīng),這正是他獲勝的.又一次好機(jī)會(huì),我們就齊心合力,互相聯(lián)手,把與我對(duì)撞的陀螺一下子干掉了。

  這就是我愉快的課間活動(dòng)。但課間活動(dòng)時(shí)間太短了,玩陀螺時(shí)間根本不夠。我想:要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。

  我的課外活動(dòng)作文讀完了,同學(xué)們,你們喜歡課外活動(dòng)嗎?

課外活動(dòng)的作文 篇3

  這周開(kāi)學(xué)那天,下午第三節(jié)課是一節(jié)令我緊張的課外活動(dòng),因?yàn)檫@周就要舉行令人緊張的隊(duì)列體操比賽,所以我們都要好好的練好隊(duì)列和體操。

  第二節(jié)課下課后,我們班快速的.收拾好東西,到樓道外站好隊(duì),準(zhǔn)備去操場(chǎng)上練隊(duì)列和體操。

  上課了,劉老師先讓我們把隊(duì)列體操比賽的入場(chǎng)順序和退場(chǎng)順序過(guò)一遍,然后,在做操,練跑步。

  “稍息,立正!向前看齊,向前看!跑步,走!”曲姿諭喊道,我們都立刻嚴(yán)肅起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始跑步“進(jìn)場(chǎng)”。

  曲姿諭開(kāi)始喊口號(hào):“一二一!一二一!一二三四!我們大聲喊道:“一二三四!齊心協(xié)力,永創(chuàng)佳績(jī)!一二三四!“一二一!一二一!”……

  練完隊(duì)列,開(kāi)始做操了,我們先做《弟子規(guī)》操,“一二三四五六七八,二二三四五六七八”……做完《弟子規(guī)》操后,該做《小皮球》,在做《小皮球》之前,劉老師又給我們重復(fù)了一遍做操時(shí)候的注意事項(xiàng):要把手插在腰上,不能把手塞進(jìn)兜里。下一個(gè)操是《韻律操》,這個(gè)操需要注意節(jié)奏的變化。

  練完跑步后,就下課了。

課外活動(dòng)的作文 篇4

  課間十分鐘,我找了同學(xué)準(zhǔn)備扳扳手腕。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,我們相對(duì)而坐,握好了手,眼睛互相盯著,好像在放“電”,有一種PK的感覺(jué)。隨著裁判一聲令下:““一二三,開(kāi)始。”我貓著腳,鼓足氣,屏住呼吸,臉漲得通紅通紅的,手上的筋都快爆出來(lái)了,使出九牛二虎之力,一心想把對(duì)手打敗。

  對(duì)手也費(fèi)勁了吃奶的力氣,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),眼睛瞪得大大的,直注視著手,時(shí)而還“咿咿呀呀”地叫著。

  我們倆的手,一會(huì)兒倒向左,一會(huì)兒倒向右,像拉鋸似的。同學(xué)們有的為我加油,有的為對(duì)方叫好,教室里像燒開(kāi)了的水一樣沸騰起來(lái)。

  最終,我把對(duì)方的手扳倒在桌子上。頓時(shí),我倆都像泄了氣的'皮球似的,累趴在桌子上。周圍響起一陣掌聲,這場(chǎng)比賽在掌聲中結(jié)束了。

  扳手腕讓我們開(kāi)懷大笑,消除了上課的疲倦。

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