活動的作文600字

時間：2026-02-26 15:09:35 活動

活動的作文600字【精華10篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

活動的作文600字【精華10篇】

活動的作文600字篇1

　　“用手壓住木板，不要過緊；產生阻力，也不要放松；同學們一定要注意安全……”教室里傳來木藝老師的聲音，混合在空氣中。

　　踏著一路的歡歌笑語，我們被帶到了“木藝樂園”的教室里。剛進教室，我頓時被許多精致的木藝手工吸引住了，它們大多做的惟妙惟肖。

　　老師先給了幾塊木板，然后開始教我們做。我先在木板上畫了一只鯨，接著便開始動手，做我心愛的作品了。“一、二、一……”我們伴著口號開始了任務。一開始進行的十分順利，可好景不長，一不小心小，鯨的頭上打了一個小洞，這可怎么辦？我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時，老師走了過來，撫摸著我的頭，意味深長的說：“同學沒關系，一會兒用磨紙一磨就好了。”我按照老師說的將兩個小板鋸做好，拿出了磨紙一陣瘋磨。可這也太慢了，十分鐘才好了一點點。雖然操作方法聽起來簡單易懂，可畢竟還是第一次動手，手忙腳亂，不是沒壓平，就是壓太緊了，要不就是割歪了，仿佛一切都與我作對。這時旁邊的同學捧腹大笑說：“這樣不行哦，用這個，快！”說著便從桌子上拿出了一把銼。我看著，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果？我找了一塊木頭，試了一下，果真如此。便開始了我的`工程。這東西不僅磨得快，也十分好用，不一會粗糙的地方變得十分細致、精美。

　　最后一步用膠把幾個木板“合體”。可就在最后一步，我把膠撒了一地。一次次失敗，一次次離成功的大門更近一些。功夫不負有心人，終于在失敗的鼓勵下，在成功的召喚下，我能把木板運用自如，做成了我滿意的作品，我的心里充滿了自豪感。

　　“世上無難事，只要肯攀登”，通過這次木藝活動，不僅增強了我的動手能力，更讓我知道只要努力、堅持，就沒有完不成的事。這真是一場難忘的木藝活動呀！

活動的作文600字篇2

　　一片綠色的原野，就是我們要去的地方。在那里，有一位可愛的爺爺和他綠色的生態園。

　　到了殷爺爺的田里，他帶著我們先來到了青蛙養殖場。一進門，就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來，四面八方都是網子，這些網子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的上面還吊著燈，爺爺告訴我們：“這些燈能吸引蟲子，黑光燈能吸一千米之外的蟲子，黃光燈能吸幾十米之外的蟲子，白光燈能吸附近的蟲子，讓這些蟲子成為青蛙的美食，這就是生物鏈。”

　　再往里面走，有四只大白鵝，難道這就是傳說中的“四大天鵝”？它們難道是天上派來下界搗亂的？爺爺對我們說：“這些大白鵝是來保護小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵，比如蛇、黃鼠狼等等。”

　　看完了小青蛙，我們上了車，準備再去玉米地看看。一路上，老師對我們說：“到了玉米地里面，一定要聽殷爺爺的話，爺爺讓我們去哪里就去哪里，不能亂跑，以防有蛇。”到了玉米地，我們一起跑向了第一塊地，爺爺說：“別跑了，小朋友。我們換一塊地，這里的.玉米已經被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們如何辨別成熟的玉米，他說如果玉米須枯萎的話那說明玉米已經成熟了，可以采摘了，如果玉米須是嫩嫩的，那就是還沒熟，這個時候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經驗，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓著桿，一只手抓著玉米棒的中間，一使勁，玉米棒被我掰了下來，我連摘了好幾個玉米棒，可累人了！

　　殷爺爺看我們都累著了，又請我們吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！

　　如果所有的人都能吃到這樣綠色生態的玉米該多好啊！

活動的作文600字篇3

　　記一次有意義的活動經過大家幾個星期的刻苦練習,周四,我們終于迎來了一年一度的秋季運動會。這天下午，我們排著整齊的隊伍走到了操場兩側，雖然今天天氣很冷，但是每個同學都精神抖擻。走在操場上，我只是覺得有些興奮，反而沒有感到緊張，那些啦啦隊的同學鼓勵著我們，“千萬別緊張，會么也別想，就使勁跑，我們會在后面支持著你們的。”那每一句話都深深地印在了我的心里，馬上就要比賽了，但我卻突然緊張起來，我的手已經是冰涼了，這時，一位啦啦隊的同學跑來，握住我的手說：“別緊張，你一定行的。”我隨即露出了燦爛的'笑容。我們都站到了各自的位置上，只聽見啦啦隊的同學們用高亢的聲音喊著：“五五班加油。”站在賽場上，卻和場下有著天壤之別，這里氣氛格外緊張，每一位選手都在做著最后的準備。這進，一聲哨響，比賽開始了，第一個跑出去的崔晨緊緊握住必勝接力棒，向離弦的箭一樣沖出起點，看臺上歡呼著，吶喊著，在嘈雜聲中，我依舊可以清晰地聽見我們班啦啦隊的加油聲。“崔晨加油！”崔晨順利地跑了過來，他仿佛聽到了啦啦隊的加油聲，只見他用盡最后的力量沖到了終點。把棒順利地交給了第二個人，就這樣，一個人一個人地來回奔跑，啦啦隊的同學顧不上掉在地上的衣服，依舊用盡力量地為我們助威，不一會兒，就到我了，我看著我們班的啦啦隊，每個人都喊著：“五五班必勝.”我想,我一定要超過他們,我把手盡量往前伸,眼看高子昂就要跑過來了,我什么都沒想接過了棒就跑了出去,我用余光掃視著對手,我想一定要超過他們,我飛快地擺動著雙臂,大步向前,馬上就到終點了,我把棒順利地交給了蘭天維,我揮舞著雙手喊著：“蘭天維加油！”啦啦隊的同學們喊破了嗓了，為最后一個人加油，等待著比賽的勝利。這時比賽結束了，我們雖然還不知道成績，但我們努力了，盡力了。我們就是最棒的。這次運動會，使我們大家更加團結了。俗話說的好：個人的力量微不足道，集體的力量是最大的。我堅信這一點。

活動的作文600字篇4

　　渡過了一個愉快的的學期，緊接著迎來了孩子們喜愛的新年，今年，我打算回到江西過年，會一會我的親戚們。

　　經過一天的路程，我有些疲倦，但想想馬上就要回到幾年不見的江西了，我又精神起來。下了擁擠不堪的火車，我興高采烈的大喊：”久違了，我的家鄉！“和媽媽到了大姨家。

　　轉眼就到了除夕那一天，我和媽媽負責購買年貨；姐姐和大姨購買食材并清洗；哥哥、姐夫和姨丈負責清潔房屋。我們一邊各忙各的，一邊聊天，真開心哪！瞧，嘉興小弟弟也可勁兒扯著沙發毯，好像也想出一份力呢！不一會兒工夫，屋里就干凈整潔，再加上我和媽媽的精心打扮，屋內便煥然一新了，好不漂亮！大姨和姐姐也備好洗好了火鍋料，把它們一一擺上桌后，又買了好喝的飲料，還斟上了一壺香甜的`米酒，讓這張又長又寬的桌子顯得一點兒也不空虛，反而更加像極了一個和諧美滿的大家庭正聚在一起吃團圓飯呢！

　　傍晚六點終于到了，我們大家圍著大方桌，又是品嘗面前琳瑯滿目的菜品，又是喝香甜的飲品和米酒，吃得滿頭大汗，不亦樂乎。飯后，小嘉興又”咿咿呀呀“地演唱了一首《新年好》，惹得我們哈哈大笑。

　　春節晚會開始了，我們吃著瓜子、花生，品著果品，目不轉睛地看著春節晚會：中西合璧的《琴箏和鳴》令人如癡如醉；鄧鳴賀、鄧鳴璐兄妹用他們那稚嫩的童聲朗誦的童謠讓人們回到了小時候；席琳·迪翁的現場獨唱《我心永恒》讓人又看見了《泰坦尼克號》的浪漫場景；孫濤、秦海璐、王茜華領銜的《我驕傲》令人捧腹……不管是令人沉醉的歌曲，是讓人稱贊的舞蹈，是讓人感動的影集，還是使人捧腹的小品，都讓我大飽眼福。

　　看完了一個個精彩的節目，轉眼又要敲響新年鐘聲了，我們一起坐在電視機前，等待新一年、祈禱新一年——”1、2、3！“”咚！“”咚！“此時，屋內歡騰，屋外熱鬧，承載著我們的夢想、期盼、祝福以及對美好的向往的煙花正”咻、咻“向天空奔去，我知道，我們嶄新的一年開始了，夢想正在催促我們起航……

活動的作文600字篇5

　　在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽她們幼兒園的小朋友一起向鄉村進發，去參加一次有趣的活動。我和小朋友們上了公交車，去往“草莓村”。在路上，我們看見了一大片一大片金黃色的油菜花。這些油菜花像一條長龍，好像怎么也看不到頭，微風一吹，掀起了層層金色的波浪。

　　不一會兒，我們到了“草莓村”（不知什么村，就這么叫吧）大家下車一看，哇！好多草莓樹啊。春天真是草莓的收獲季節，一串串草莓就像一顆顆亮晶晶的紅寶石在微風中忽隱忽現。聽農民伯伯講：草莓是一種寄根植物，花是白色的，葉子是橢圓形的，邊上有鋸齒狀。我站在草莓叢中，只見草莓有的熟透了，仿佛是一個個小娃娃紅彤彤的小臉蛋；有的半紅半綠，好像一個雙面人。它的外形是雞心形的，頭上還戴著一頂小綠帽子呢，身上還長滿了芝麻粒似的小籽，細絨絨地小毛密密麻麻的布滿在草莓身上。這時，一股香甜的味道鉆到了我的鼻子里，頓時我的口水都流下來了。

　　我和小朋友們一起開始摘草莓。剛開始，我怎么也摘不好，我看到一個大的，馬上用手一抓，結果就抓爛了，再看到一個大的草莓，就又用手一抓，又把草莓抓爛了，鮮紅的`汁水流到了我的手上。我只好看別人是怎么抓的。原來要把它的枝根摘下來，才能得到一顆完整的草莓，我終于學會了摘草莓。熟透了的草莓真好吃，咬一口像蜜一樣。

　　我和小朋友們開開心心的玩了大半天，還多了一份勞動果實————草莓，我要帶回家給大家嘗嘗。

　　這一天我不僅感受了田園的風光，也經歷了收獲的喜悅，真是一次有趣的活動！

活動的作文600字篇6

　　前不久，我們五年級兩個班又舉行了包餃子活動，讓我難以忘懷。

　　那是六月上旬的一天下午，老師把一大盆餃子餡和一大袋餃子皮挪上來，我們班立刻七嘴八舌的議論起來，老師拍著桌子大喊，安靜，卻不見效，直到老師無奈的把餃子皮、餡發下去的時候，大家才漸漸安靜下來，細細的包餃子，包餃子的時候，四人小組合作。我們包的餃子，連站也站不起。突然，我發現，我的'同桌包的餃子不錯，正當我想請教她的時候，她突然舉起餃子向全班炫耀。大家不禁贊嘆起來。當她洋洋得意時，我們班上的“小淘氣”舉起一個——小豬——優秀的作品。她這只小豬引來的不只是全班同學的哈哈大笑，更引來了模仿。餃子小豬可真幸運，一出生就討同學的喜歡。大家頓時把我的同桌給遺忘了。我的同桌卻不屑一顧的說：“有什么了不起。”便埋頭包起了“餃子”。一會，她又舉起自己的得意作品－－“毛毛蟲”。然后大聲喊道：“瞧見了嗎？這才叫藝術。你那像什么一樣的！”可沒人理會她，其他人都在都在完成自己的藝術品哩！我把我的15個“餃子”完成后，開始看別人包“餃子”，突然，我發現同學的想象力很豐富，真是稀奇古怪：太陽花、四葉草、小豬頭、大豬頭、T恤、鞋子、毛毛蟲……真是應有盡有，簡直不忍直視。正當我看的津津有味時，我們的品德老師大駕光臨，一進門就哈哈大笑起來，最后，好不容易擠出一句話：“這是你們包的！這餃子就你們吃諾！哈哈！哈！（省略N個哈）”我們同學異口同聲的說：“是，你不吃，我們吃！”

　　……

　　“哇！真香”一個男同學大聲喊道。回復他的是廚房阿姨；各科老師和全體同學的大笑和竊笑。

活動的作文600字篇7

　　如果有人問我：禮儀是什么？我會回答：禮儀就是禮節和儀式的組合。周日，我來到光明小學，參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。

　　孔子曰：“禮者，敬人也。”、“不學禮，無以立”……從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術，是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的.殿堂吧！

　　先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態。其中最重要的是儀態，儀態又有5種姿勢。就拿站姿來說吧，站立時，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來，相信同學們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長，尊重長輩，尊重同學。在和別人打招呼時，不僅是說話，還可以點頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎？你是否知道標準的端水禮儀呢？端水時，不要把手指伸進杯內，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側。

　　在公共場合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時排隊整齊，用餐時要等長輩先坐，與人道別時不應立即關上門，要留門三秒鐘。

　　通過這次禮儀講座，我學會了一些禮儀知識，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學們，讓我們從現在做起，從自我做起，做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來的成功奠定堅實的基礎！

活動的作文600字篇8

　　星期五，我們在班上舉行了一次別開生面的貼鼻子游戲。

　　老師先是在黑板上畫了個胖嘟嘟的大頭娃娃，瞧！那娃娃圓圓的臉，水靈靈的眼睛，美中不足的是缺少了鼻子。接下來，老師宣布了比賽規則：每組推選出一名參賽隊員，戴上眼罩，原地轉三圈，只要將鼻子貼在大頭像正中，便可取勝。

　　活動開始前，同學們都躍躍欲試，十分地興奮、期待。有的同學甚至認為小菜一碟，對于貼鼻子的比賽充滿了自信。

　　首當其沖的是小邱同學，只見她戴上了眼罩，轉了三圈后就轉得暈頭轉向，分不清東西南北，不是撞到了桌角，就是撞到了講臺，惹得同學們哄堂大笑，那一組的同學著急了，沖上前去當起了指揮，可小邱像喝醉了酒似的，根本不聽指揮。最后竟把鼻子貼到了墻上，同學們笑得都快笑岔氣了，連她自己也被逗笑了，班上充滿了熱鬧的氣氛。

　　第二個上場的是班里其貌不揚的小寶同學，他胸有成竹的的戴上眼罩，一副穩操勝券的模樣，仿佛挺在行，他快速的'轉了三圈后，大步流星的朝黑板徑直走去，猛地一貼，班上突然安靜了，過了幾秒后同學們沸騰起來，絕了！小寶同學把鼻子不偏不倚地貼到了娃娃的正中。有的同學為了看得更清楚，居然站到了桌子上，扯長了脖子，使出吃奶的勁兒拼命的吶喊，臉紅得像關公一樣，班上響起了一陣熱烈而持久排山倒海般的掌聲，張老師也豎起了大拇指，意外地對我們說：“人家小寶同學個頭雖小，卻是隱藏的實力選手，果然是人不可貌相。”

　　貼鼻子游戲繼續進行著，同學們貼的鼻子可謂花樣百出，有的貼的鼻子貼到了耳朵上，活像一個耳環，有的貼到了眼睛上，仿佛長了個瘤子，還有的貼到了臉外，但始終沒有一個人超過了小寶。

　　游戲不知不覺進行到了尾聲，這看似簡單的貼鼻子做起來卻很難，只要我們被蒙住了雙眼，我們就會像只無頭蒼蠅，迷失掉方向。

活動的作文600字篇9

　　“呼，好瞌睡呀！”我打了一個哈欠，本來今天中午可以睡一會兒，但卻因為下午有啦啦操比賽，中午很早就得去學校了。

　　我一路走，一路瞌睡地到了教室，女孩子們有的在補妝，有的才開始化妝。腮紅找不到了，眉筆拿反了，亂成一片！終于，我們都畫好了妝，但一會兒眼睛十分癢，一會兒嘴巴又十分干，鼻子一吸氣就聞到了化妝品味兒，真難聞！跳啦啦操的不用上體育課，我們趁這個時間趕緊換衣服，我找了好久才找到一件看似合適的上衣和裙子，回到自己座位上，開始換衣服，穿好了才發現裙子挺合適，但是上衣太大了，剛想換一件上衣，就聽見同學說：“沒衣服了！沒衣服了！”“沒衣服了？”我奇怪了，“不是預定好的每人一套衣服嗎？怎么會少？沒衣服的同學可怎么上臺呀？”我又為那些沒演出服的同學著急，排練好的節目，如果少了她們，怎么演呢？過了十幾分鐘，聽見大家說衣服找到了，我安心了，開始專心準備演出。

　　我們的演出服是粉紅色的，上面綴著好多閃亮的晶片，在陽光下非常艷麗，風一吹過，衣服就會發出沙沙的聲音，又好看，又好聽。穿著漂亮的衣服來到比賽現場，我看見好多啦啦隊。有的'穿著黑短袖、黑短褲；有的穿著綠上衣、白短裙；有的穿著銀色長裙；有的戴著黑色網球帽；有的帶著彩色手鏈，五彩斑斕的，但是在操場上最耀眼的還是我們班的啦啦操隊伍！

　　比賽開始了，我非常緊張，生怕自己出錯，連累大家。我全神貫注地跳著、跳著，雖然一直在跳這個操，但是我因為害怕、緊張，跳完操后全身依然冰涼、手腳麻木。

　　通過這次比賽，我體會到了團體比賽需要每個人都全神貫注、全力以赴，只有每個人都做好了，整個團體才是優秀的。

活動的作文600字篇10

　　鄭陸中心小學是我的母校，班級就是我們共同的家，班主任就是我們的家長，家長教育我們說：“做人要有一顆愛心。”

　　在20xx年5月12時28分，是一次讓全中國牢記于心的重大日子。在那一天，發生一件令人意想不到的事，我國四川省汶川市發生了八點零級超級特大地震。就在那幾秒鐘的時刻，在幾秒鐘前一個山清水秀的美麗汶川，頃刻間，地動山搖，山崩地裂，到處都是殘垣斷壁、交通中斷，通訊癱瘓，一個個城鄉變成了孤島。

　　在那些山崩地裂的日子里，他們用自己的臂膀救出同學，用雙手挖出被埋的伙伴，解放軍的官兵在日夜加倍的救人，不停地清理，有的志愿者獻出了愛心，這真是一方有難，八方支援。

　　雖然情況已經好轉了不少，但是還需要許多幫助。

　　在幾天過去之后，校長上了司令臺鄭重地說：“同學們，看到四川汶川發生了這么大的地震，讓我悲痛欲絕，讓我獻出自己的`愛心，有句話說：贈人玫瑰，手留余香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點錢送給他們關愛。”

　　第二天早晨，我們在一年級門口空地上集合了起來。同學們把錢一個一個地交給班主任，生怕掉了一分錢，會給汶川人送去的溫暖會少一些，老師一個個的把錢放進捐款箱。

　　回到教室之后，由小組長負責統計個人帶來的衣服，小組長從第一個人那里統計，一邊統計數量，一邊看看同學帶了什么，統計之后把它記錄下來。下來該我了，我看組長一數，有6件，頓時，比吃了蜜還要甜，心想：昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽，叫我去旁邊做作業，把我的衣柜都翻了一遍，這情景就是翻箱倒柜，還有點像小偷。感覺媽媽也有愛心，心里是無比驕傲，高興。小組長一件件地數，一次次的統計。最后，把統計結果交給了老師。老師在紙上算出了答案。

　　幫助別人，快樂自己和贈人玫瑰，手留余香說得很有道理，我們從小就要有一顆愛心。

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