有趣的活動的作文實用【5篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文 篇1
“啊哈哈哈,太搞笑了,怎么有這么搞笑的東西呀,啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出,你們猜,我們在干什么?對啦!我們正在遨游漢字王國呢!
先來給你們講個關于漢字諧音的小趣事:一天,瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎,瘸子看路。突然,瘸子發現前方有一條深溝。急呼:“溝,溝,溝!”瞎子回唱道:“噢嘞,噢嘞,噢嘞!”之后,二人一起掉入溝中。看完了這篇漢字諧音小趣事后,我不禁捧腹大笑,心想:那個瞎子一定將溝,溝,溝。聽成了go,go,go!怎么樣?你是不是更喜歡漢字了?
說到漢字,當然還有必不可少的歇后語與字謎了,接下來,我就給你們猜幾個!1、咸菜煎豆腐——有言(鹽)在先,2、精裝茅臺——好久(酒)。接下來,我就給你們猜幾個字謎:1、一箭穿心(必),2、四面八只腳(井)3、并無兩點(開)4、二個同工(巫)5、一字兩個月,不可猜做朋(用)。
很多人都了解漢字,但卻不知道它的演變過程,接下來,我就給你們講一講:從甲骨文發展到今天的漢字,已經有3000多年的歷史,文字的發展經過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個階段。這幾種字體的通行時間有時并非截然有前后明顯的劃分,而是并行或交叉的。
漢字,是中華的驕傲,是我們心中抹不去的`痕跡!漢字,我為你驕傲!
有趣的活動的作文 篇2
這學期第五單元,我們遨游了漢字王國。在漢字王國里,我們與字謎玩起了“躲貓貓”;與諧音一起體驗了諧音的有趣之處;與倉頡一起去造字;與甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書一起去了解了漢字的演變過程;有與汪竹柏一起去了解各種漢字的形態特征;與劉湛秋一起去贊美漢字,一起去夸獎漢字;最后于書法家一起欣賞他們的作品。但是,在這次活動中,我最難忘的就是活動實踐中那有趣的過程。
起先,老師讓我們分組,一組有四五人,但是我哪一組都不想去,于是,自己一個人在一組,**也不想在老師安排的那一組,我邀請他到我這一組來,**很爽快地答應了我的要求。我們這一組他為組長,但表面他是組長,在內部基本就沒有一點用,我們這一組都由我管。我們分好了工,我負責查資料、制作課件,**負責整理匯報。但是這位負責整理匯報的人到關鍵時刻卻什么也沒做,這當然也是后話。
回到家,我寫完作業后,經過父母的同意,我打開了這位全國各地,無所不知的電腦。我家這位“百事通”剛被修過,我打開電腦,從網上下載演示文稿,下載完后,我又從網上查了十大書法家的名字,又把他們的書法作品從網上查了出來,我邊做課件邊欣賞他們的`作品。他們的作品有些龍飛鳳舞;有些流暢;有些端正端莊……我查完后,吧作品弄在了ppt課件上,有在課件上“做了些手腳”,就完工了。
到了學校,我把U盤拿了出來(我把課件存在了U盤里),把它放在了口袋里。到了語文課,我們每一組都拿出了作品,他們大多數都是手抄報,有些是復印出來的,只有我們這一組是用ppt匯報的。等其他組都匯報了,老師也沒有立刻“展示”我們這一小組的作品,而是先“展示”了五(2)班的一個叫“夢之隊”的ppt課件,看了他們的課件后,同學們都紛紛贊揚。最后,我們的課件也匯報了。
經過這次綜合實踐,我們學到了很多東西。
有趣的活動的作文 篇3
三年級第一學期的時候,我們的班主任為我們舉行了一次繪畫比賽。
比賽開始了,老師把紙發給我們,我拿起桌上的畫筆,用心的畫了起來,我們畫畫的題目是我的媽媽,我把我媽媽畫的很漂亮,長長的頭發,大大的眼睛,光滑的皮膚,因為媽媽在我心中是最美的。我把畫交上去了,老師把畫看完了,說:“有幾位同學畫得非常好”。老師開始說名字了,我用激動的心情聽著老師,哇。第一個就是我,第二個是我的.好朋友張陪陪,第三個是我的好朋友王天煒。老師說這次比賽同學們畫的都很好。
下次繼續努力!我們全班同學一起喊我們會繼續加油的!
有趣的活動的作文 篇4
8月20日是農歷七月初七,是中國的情人節。今天我作為媽媽的小情人在新市古鎮,參加了由五味和組織的愛情拍拍拍的活動。
一到古鎮,我們每隊就領到了一張任務卡,需要我們完成上面的5個任務,用時最短的3隊可以獲得獎品。
隨著一聲哨響,大家都像離鉉的箭向前奔去。我看大家都朝一個方向去了,心想:真理是在少數人手中的,就拉著媽媽往相反的方向跑去。沒過多久,這句話就靈驗了,我們找到了任務卡中的第一座橋。我和媽媽趕緊站好位置咔嚓一下,完成了第一個任務。真是柳暗花明又一村,出師有利啊!
我們又馬不停蹄地去完成下面的`任務。其中印象深刻的就是去找“月老”了!他撐著傘,拿著我們需要的線索東躲西藏的。在車上主持人跟“月老”的談話不小心被我偷聽到了,我就暗暗記住了“月老”的特征,使我在茫茫古鎮很快就找到了他。“月老”跟我們好像特別有緣,居然在游戲中碰到了4次,而有些情人卻一次都沒碰到。弄得我們哭笑不得。
由于被好心人指錯了方向,我們浪費了些時間。不過結局還是美好的,我們得了第三名!這次活動太有趣了,跟奔跑吧兄弟差不多緊張刺激!下次有機會一定要參加。
有趣的活動的作文 篇5
傍晚,我從圖書館回到店里,看見“愛 貝兒”門前正在搭舞臺,我心想:咦?難道是要做活動?我把妹妹帶著,一起去了“愛 貝兒”,我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進行表演,得到獎勵,好像還有獎狀。
活動開始了,主持人請了兩個女孩兒(其中包括我),四個男孩子,我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹,輪到我的時候,我緊張地全身都在發抖,但我還是簡單的`介紹一下:“大家好,我的名字叫張思媛,是一個單純地女孩兒,我在城關小學讀三年級。
來到了這個舞臺,還有三項任務。第一項任務是:走模特步,說兩句話,“貝因美奶粉我愛你,就像老鼠愛大米。”在我出場時,我使用模特步,從舞臺右下角走到左下角,直到說完兩句話,我又回到了原點。就這樣,第一項任務完成了。
第二項任務是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡單,不到十秒鐘我就讀完了。很快,第二項任務也完成了。
第三項任務是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個人一個氣球,我使勁吹,最后贏得了比賽,還得到了獎狀。
我拿著獎品,回到店里,把這件事情告訴了媽媽,媽媽非常開心,我更加開心。
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