實踐活動的作文匯編（6篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的實踐活動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實踐活動的作文 篇1
這回為了完成我的“創新素質實踐性活動”，我只得親自上街進行發送調查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦......郁悶的不行，只好無功而返。 正巧碰上舅舅來我家，當他知道了關于這件事的`情況后，笑語道：“遇到我正是你運氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經常參加這種活動，經驗豐富著呢！要不我帶你去示范一下？走！”說著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。 來到街上才發現自己沒帶筆，正好自己現在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間......”
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學會了如何和別人交流，其實我本知道，只是有些膽怯。 學著舅舅的樣子，我也開始了我的“調查之旅”......
經過這次別樣的學習，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小啊！ 我期待著再一次的實踐行活動！
實踐活動的作文 篇2
這次綜合實踐活動的地點是無錫拈花灣。拈花灣地處太湖之濱，靈山大佛西南不遠，既有太湖的水之靈氣，又有靈山的佛之禪味。“拈花”二字，柔柔軟軟，卻舉重若輕。心中念幾遍這個名字，人便靜下大半。
拈花灣到處洋溢著禪之韻味。一入大門，一條主街綿延向前，名喚“香月花街”，街上店鋪甚多，幾乎整條街都是店鋪的天下。漫步在香月花街的青石路上，兩旁木質的`唐風建筑，宋代的飛梁結構，大有穿越千年之意，清雅古樸的感覺撲面而來。街道之長，人流之大，讓我倍感熱鬧，這“人潮洶涌”之地盡顯的如此的干凈雅致。一花一世界，一葉一菩提，如要好好生活，可以貧窮，可以簡單，卻不可以不雅致，不可以不干凈。品味那些深奧且又真實的道理，不都藏于平淡無奇中嗎?或許這就是禪意，無淡無奇的禪意。
拈花灣的禪，不僅是形式上的禪，還有生活中的禪。
游園時遇見許多客棧，風格都顯現出清新、古樸的感覺。印象較深的一家客棧是“吃茶去”，院墻上“吃茶去”三個字加入了象形的元素，更顯生動。走進其中，發現這是茶的一方世界，青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶餅……，頓時就被一股茶香包圍了，身子沉浸其中，心無所往，一碗下來，煩惱如煙，輕然消散。輕輕離去，身邊仍有茶香環繞……
“緣來緣去終會散，花開花落總歸塵。”一番下來，真不忍離去，心塵已靜，再難心煩。我們懷著一顆被禪意浸泡過的心，離開了這雅致而又樸素的拈花灣。
實踐活動的作文 篇3
今天，學校布置了一項語文實踐活動，我想了半天，決定做一個草莓蛋糕。我把我的想法趕快告訴了媽媽，媽媽十分支持我。她下午老早就下班了，還買回來了做蛋糕要用的所有材料。我興奮極了！
在媽媽的指導下，我興致勃勃地擼起袖子，準備開干了。我先把水果削皮，小心翼翼地切成小塊備用。然后媽媽說該打奶油了，我慢慢地拿起打蛋器攪拌奶油，平時看著挺簡單的動作，我卻總是做不好，手握著打蛋器不停地抖，奶油一下子往外濺出來很多。媽媽趕緊給我做了示范，不一會兒，奶油就打好了。
我要開始給蛋糕穿衣服了。我第一次抹奶油，有一點手忙腳亂，雖然我的動作小心翼翼，但是奶油好像不聽我的話，我怎么抹也抹不好，還總是免不了會把奶油抹到自己身上。想不到平時看似簡單的抹奶油自己做起來，還是很艱難的。后來，還是媽媽幫著我才完成了抹奶油這一步。
接下來該裝飾蛋糕了。我用提前切好的草莓片把底部都貼上一圈，上面又用草莓整個擺了一圈，中間點上了嘴巴和眼睛，一個栩栩如生的`草莓小人兒做好了。然后，我又把一個黃桃放在了蛋糕的正中間，做成了黃桃小人兒。就這樣，蛋糕制作完成了，看著我精心做好的蛋糕，我的心情愉快極了。
我和媽媽一起享受著成功的喜悅，謝謝學校組織的這次有趣的實踐活動，讓我在這次做蛋糕中收獲到了許多快樂和成就感！
實踐活動的作文 篇4
今天，我們去了美麗的長鹿農莊，那里有許多可愛的動物和好玩的游戲。
我們在準備上車的時候激動極了，到了車上我們迅速地找好車位，過了一會兒車就開了。路上我和旁邊的同學萬星科吃了許多零食，大部分都是附近的'同學給的。接著，導游姐姐邀請我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺得她的歌聲很動聽。
到了長鹿農莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的游戲，后來我們去玩了森林打獵，程序是先開著一輛車，然后進入黑黑的山洞，里面有很多彩色的紅外線，好玩兒極了。中午的時候，我們去吃午飯，我都不想吃，因為我在車上吃了太多零食了。然后我們去動物園看動物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的真可愛。還欣賞了海豹在水中優美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動物都很厲害。
這次是我最開心的社會實踐。
實踐活動的作文 篇5
今天上午，我們班進行了一次“包粽子”實踐活動，有好多老師和同學都參加了，十分有趣。不信你看：
第三節一上課，我們的“包粽子”活動就開始了。李老師讓我們把桌子拉開，四人為一個小組。接著一個個老師來到了我們的教室。有數學老師、音樂老師還有其它班的老師，我數了數，一共來了八個老師呢。
沒想到我們班這次活動引來了這么多老師參加，看來這個活動很受歡迎，把老師們吸引來了。我們全班同學也做好了準備，躍躍欲試。
老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準備好，又讓我們洗了手。大家立刻動手“包粽子”。
哈哈，有趣的事發生了。沒想到大多數同學都不會，包出來的不是漏米，就是包的扁扁的，一點兒都不像“粽子”。老師只好一個個手把手的教。
結果，大家包出來的粽子有的像“三角”，有的“元寶”，還有的像“蝴蝶結”。有趣極了！
我們組的'四個人，只有我一個會包。幸好我昨天就請教了奶奶，學會了包粽子。要不是今天我也不會呢。張博遠給我幫忙（嘻嘻，我的保鏢），我負責包，他負責系繩子。
我一句話也沒說，堅持包了11個。我看著包出來的粽子很像粽子，但更像“蝴蝶結”。都有點兒不好意思了。
今天的“包粽子”活動真是太有趣了，真希望下午就能吃到自己包的粽子。
實踐活動的作文 篇6
4月1日，我們****區實驗小學1、2、3年級開展了社會實踐活動，地點是南京市紅山動物園，一大早我們就出發了！
我們乘坐大巴車到了紅山動物園，剛一進門，我們就看到了一棵大樹，樹上站著一只大鸚鵡，那只鸚鵡是紅色的，尾巴很長，自由地飛來飛去。
接著，我們看到了亞洲象，他們的頭上長了兩個小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來很可憐。
我們還看到了蜥蜴、揚子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動物。長頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動物。
吃完午飯，我們又繼續前行，看到了猴子還找到了猴王。區分猴王很簡單，只要一直翹著尾巴，站在高處，投喂食物時第一個挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子，就是猴王。
我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學校了。
今天的活動讓我覺得人類這樣做太殘忍了，我們為了開拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來，這是一件多么殘忍的事啊！我們可以去動物的家，為什么要摧殘可愛的小動物們！所有的動物都是在一些迫不得己的時候才傷害人類的，而人類為什么要無緣無故的.傷害動物們？我們可以到野外去看動物，這樣根本不用傷害動物。地球不僅僅是我們人類的家，他是屬于所有存在在地球上的萬物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛護地球上的萬物吧，人類！
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