活動的作文300字5篇【薦】
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的活動的作文300字6篇,歡迎大家分享。

活動的作文300字 篇1
試前的心理壓力其實是考試焦慮的表現,心理學研究證明,絕大多數考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這屬于正常現象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度,增強學習的積極性和自覺性,提高注意力和反應速度等,是很有好處的。
但是如果考試焦慮過于嚴重,則會影響到復習過程,并且影響到考試發揮。因此,考生需要對考試焦慮進行識別,并在需要的時候尋求心理咨詢員和醫生的'幫助。考試焦慮在生理上的表現主要有:心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現為很多擔心,例如:擔心考試時自己有一大堆題目不會寫,擔心以前念過的書想不起來,擔心考壞了被父母責罵……
如果只是有些擔心,但是以上的癥狀不明顯的話,可以自己學習一些心理調試的方法來緩解焦慮的程度,比如在覺得擔心和焦慮的時候做深呼吸:深深地吸進一口氣,再慢慢地呼出來。或者緊緊地握住拳頭,再慢慢地放開。或者多對自己說一些積極的話,比如“我一定行”、“我復習得很好,一定沒問題”等。
活動的作文300字 篇2
星期六了,終于可以出去玩了。在外面玩了沒多久,我看見一位老爺爺拿著一把大剪刀,他身后還跟著幾個跟我年齡差不多大的幾個小孩,我很好奇的站在那看了一會兒,原來他們是要一起修剪花草啊。我恨不得現在就沖過去跟他們一起修剪。
我回家的時候,看見單元門口有一張通知單,上面寫著每周六九點至十二點有一項“我是小園丁”活動。我一想,好像這個活動就是剛才那幾個小孩干的事啊。我很興奮的跑上樓去告訴媽媽,她說我一會兒就給你去報名。
然后在以后的幾個星期六里,我們都過的.很充實,我們都參加了鋪草坪,種樹,拿幾個棍把小樹支起來讓它茁壯成長,給小樹身上的雜枝爛葉修剪下去,給生命垂危的老樹輸營養液……
我們天天都喊著要保護環境,其實我們不用做太大事情,像我就做了一件很小的事情,這也叫保護環境,讓我們保護環境從點滴做起,從小事做起!
活動的作文300字 篇3
最近,我們班在開展“雛鷹爭章”的活動,有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!
徐俊豪是一個快樂的人。帶著一副眼鏡,他的眼睛里似乎永遠閃爍著快樂的.光芒,燦爛的笑容永遠掛在他的臉上。
記得有一次,上午第四節課是音樂課,音樂老師給我們看了一段視頻,視頻里有一段是一個外國人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞,一會兒唱幾句歌詞,一會兒在雨地里玩水,帥氣極了!
這時音樂老師說:“誰要是能模仿他,就棒極了!”誰知,下課盛好飯后,他就把飯盒放好,站在講臺旁邊,大聲地說:“看好了!”
隨即表演剛剛看的那段視頻,只見他雙腳交叉,左腳放在右腳前面,一跳,雙腳交換變成了右腳放在左腳前面,同學們差點笑得噴出飯來,還有幾個同學要求再來一遍,大家都對他豎起了大拇指,連聲叫:“好!”
我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”,因為他當之無愧。
活動的作文300字 篇4
星期三下午,我們班舉行了一個中秋節聯歡會,大家玩得特別開心。
首先,我們先了解中秋節的由來,老師給我們介紹了各種關于中秋節的故事,故事會以后,老師帶我們認識了一些關于中秋團圓,思念家鄉和關于月亮的古詩。我們領略到了和家人團聚時的快樂,不能團聚時的寂寞。
下一項,中秋聯歡,各個小組都獻上了自己帶來的零食交換分享,大家邊吃邊觀看節目,每個人臉上都帶著快樂的笑容。
中秋聯歡會這個節日,是我最喜歡的節日,因為不僅可以吃到圓圓的月餅,還可以觀看到豐富多彩的節目。有小品、相聲、詩朗誦等。特別是第一組表演的的小品,給我留下了深刻的.印象。講的是一個笑話:一個窮人在路邊乞討,有一個好心人給了他一個月餅,但他卻擔心別人把月餅搶走,于是把月餅埋在了地下,這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來,等啊等啊,一直到他餓得不行了,挖出來時,才發現月餅已經發霉了,他嚎啕大哭,后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著一個個節目都很精彩,時不時就會迎來老師和同學們的陣陣掌聲。
我喜歡這個節日,喜歡中秋節。真期待下一次的活動和中秋聯歡會一樣豐富多彩。
活動的作文300字 篇5
今天,我們學校開展了六一兒童節的活動。節目各式各樣:有天籟之音的歌聲,有姿態動人的舞蹈,有幽默有趣的故事,還有豐富多彩的游園活動......
節目里要屬一個中外結合的最好看了。這個節目的前兩個故事非常滑稽,一個講了有一張隱形的椅子,五個人都坐了上去,五個人轟一下,都摔在地上。另一個講了外國人投球,總是投不進,后來他怒氣沖沖地走了,這個兩個故事把全場弄得哄堂大笑,節目的最后,我們都沉浸在那首動聽的英文歌里......
游園活動,我可是最感興趣的啦!令我印象最深刻的就是小小飛行員,每個人自己動手做一架飛機,看誰飛得遠。剛開始,我折了一架性能不好的飛機,經過同伴的'指導,我終于發現問題是出在機翼上,不對稱。于是我重新疊了一架,只見飛機飛出去的時候猶如空中的一只雄鷹,直沖目標,最后終于拿到了兩個章,此時,我情不自禁地喊了一聲YE"。
這是一個開心快樂的兒童節,老師和同學們辛勤排練的節目,讓大家愉悅萬分,老師們精心布置的游園活動,讓我們暢游其中,感謝老師和同學們的付出。
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