有趣的活動的作文實用8篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文8篇,希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文 篇1
“乒乒乓乓……”,你聽,這是什么聲音?原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀,他們多帶勁!整個操場的乒乓球臺都被他們“占領”了,看那樣子,不奪個校冠他們也不會停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會出來打乒乓球呢?
原來,今天下午最后兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈,他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣,而我們寫作社團,則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”,我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望,一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步,問過才知道,那是體舞社團,我們看了好長時間,才戀戀不舍的離開。
我們還在教學樓里看了許多社團,有口才辯論,話劇,奧數,素描……
我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好,才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈,一想起來就有點恐懼,希望在學習一段時間以后,能夠改進這種狀況吧。
一開始,我懷著恐懼的心理走進了班教室,但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下,我的作文水平一定會突飛猛進的。
回到教室里,同學們都嚷嚷著時間太短了,兩節課很快就過去了。看來,這些小小的社團活動不但豐富了我們的課余生活,而且開闊了我們的.視野,陶冶了我們的情操,激發我們學習的樂趣。
期待著下一次的社團活動……
有趣的活動的作文 篇2
冬天剛剛過去春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,大自然的一切好像是約會似的都換上了,春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的睜開眼睛偷偷的從地里探出腦袋。它們手拉著手,為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風吹過,小草莓隨風擺動,跳起了,輕盈的舞蹈,在這春意正濃的景色中,我們參加了有趣的植樹活動。
首先我們要先分組領工具,我和張慧妍尹一淼還有一位家長一組。張慧妍拿了鐵鍬,她是挖坑的`。尹一淼和我是提水的,阿姨是扶樹的,偶爾還幫著張慧研挖坑。
然后阿姨把鐵锨按到土地里,腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩,手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣,她細心的說挖坑一定要用很大的力氣,不然要等很久才能挖出一個坑。張慧研學著阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點兒土,他頓時就像沒有課本的學生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思,有過去溫柔地說沒關系,再再試一次,第二次成功了一只小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭,豬頭好像在慶祝我們的成功。
開始放樹苗填坑了,阿姨扶住樹苗一動不動,生怕把樹苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終于填滿了,石阿姨依然神情嚴肅的警服折樹苗用腳踩實,土壤防止樹苗傾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水,打水回來的路上,我打的那桶水,撒沒了,尹一淼說“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹旁一人澆這邊一人澆那邊。終于植完了一棵樹。
這次的植樹活動,不僅讓我學會了植樹,還鍛煉了我的自理能力。
有趣的活動的作文 篇3
早上8點鐘,本該上網課的時間,突然接到語文老師的通知:暫停網課,不再布置書寫作業,準備開展一次生活實踐活動。看到這個消息,我在歡呼雀躍的同時,又不禁陷入了思考:我該做一個什么實踐,才能讓它既有意義又有新意
這咋辦呢?咋會迷糊了呢?廚房里傳來了奶奶自言自語的聲音。怎么了,奶奶?早上吃剩下了兩個雞蛋,我沒注意和生雞蛋混放在一起了,這可咋辦?不能一個個磕開看,也不能就這樣放那里啊,熟雞蛋很容易放壞的。我看著面前的雞蛋,它們外觀看著都差不多,也分辨不出生熟啊!對了,熟雞蛋是熱的!可當我伸手一個個摸過去,因為吃過飯有一段時間了,它們溫度也是都一樣的。這可怎么辦?
正在我為雞蛋一事一籌莫展時,媽媽走進了廚房。媽,放在這里的這幾個雞蛋,你能分辨出哪是生的哪是熟的嗎?我問媽媽。怎么分辨?磕一下不就知道了?或者摸摸溫度。媽媽毫不在意地回答。噢,媽媽也是同樣的思路,看來我們真是一家人啊!媽媽沒聽到我的回復,看了我一眼,看到我忍俊不禁的表情,愣了一下,自己也跟著笑了起來。
生雞蛋和熟雞蛋是有區別的。嗯,這樣吧,今天老師不是留了實踐課嗎,那我們就拿這幾枚小小的雞蛋做一次有趣的實驗,讓你親自操作觀察,來解除這個小小的不解。我只提醒一點,轉動速度。不等媽媽話音落下,我拿起雞蛋,帶著滿腦子的疑惑,走出了廚房。
我拿起雞蛋一個一個的在桌子上轉動,發現有的雞蛋是輕松順利的`持續轉動,最終慢慢的停在了原地;有的雞蛋基本無法順利轉動,甚至就轉那么一到兩圈就歪歪扭扭的跑一邊去了。我重復試驗了兩遍都是一樣的結果。于是我就把轉的順利的雞蛋和轉的不順的雞蛋分成了兩處,轉的不順的雞蛋只有兩個。我輕輕的把這兩個雞蛋給磕開,一看,果然是熟雞蛋。這是什么原因呢?
隨后,我在媽媽的講解和在網上查閱的一些資料中明白,原來是熟雞蛋在煮熟了之后,蛋殼、蛋清、蛋黃形成了凝結在一起的固體,轉起來時蛋殼、蛋清、蛋黃是作為一個整體在一起旋轉。而生雞蛋的內部蛋清、蛋黃是液體,旋轉時蛋殼、蛋清、蛋黃無法同步旋轉,轉起來的速度有快有慢,不能順利合為一體,所以就無法持續旋轉。
原來是這樣啊,一枚小小的雞蛋,卻讓我從中學到了生活小技巧。我迫不及待地趕緊重復了一遍小實驗,并拍成了視頻傳到班級群里與同學們分享。為此,我又多吃了兩個熟雞蛋。
一天的實踐課結束后,老師把優秀作品制成了一個課件,發到班級微信群,讓我們共同展覽相互學習。同學們各個使出了渾身解數,各顯本領:既有用紙做的小花朵,又有小花盆、小植物;還有手工制作的燈籠、賀卡;還有好玩的手工實驗繩冰相連、泡泡龍、自動飲水機每件作品都體現出各自的創意,表現出同學們對學習、對生活的向往和熱愛。
這可真是全班同學智慧和創意能力的一場大比拼,我太喜歡這樣的課余活動了,不僅讓我漲知識,還讓我大開眼界。我仔細觀看著自己和同學們的作品,心里美滋滋的,我期盼著老師能多舉行這樣的活動!
有趣的活動的作文 篇4
10月14日,班上包括我在內的五位同學一起來我家包餃子。
面皮都準備好了,肉餡也好了,只差把它們結合到一起了。奶奶給我們每人十張皮子,和一碗肉餡,一碗水。“那么開始吧!”我興奮地說道。
只見田婧最先動手,抓起一個皮子,剛要放肉餡,奶奶大聲提醒:“哎!小朋友!你忘記沾水了!”田婧連忙用手指沾了一點水,均勻地涂在皮子周圍,再用勺子舀了一勺肉餡,放在皮子中間,然后包起來,再捏緊邊緣不讓它“露餡”——成功了!一個精致的餃子“站”在金色的盤子中間。
看見了田婧的成功,大家都忍不住躍躍欲試起來。許亦雯也拿過一張皮子,學著田婧的樣子,用手沾了點水,涂在皮子周圍,再舀一勺肉餡放在皮子中間,但包的時候卻遇到了困難:她肉放太多了,包的時候擠出來了很多。看著她手忙腳亂地清理掉出的肉餡,我們忍不住都笑了起來。我也拿著一張皮子,涂了水,放了肉餡,再包起來,結果包的時候太用力,有兩個角很長,看上去就像一只山羊。田婧又開始創作下一個餃子起來,并發誓要把這個餃子變成“高楷頭”。
于是我們饒有興趣地看著田婧包“高楷頭”,只見她包好之后用手使勁拉了一下皮子,弄得像高楷的發型一樣,接著,不知是誰吼了一聲:“高楷,眼睛交出來,我加上去,就更像了!”結果高楷氣不打一處來,發誓要包一個“田婧頭”。
于是我開始想像,田婧的腦袋若換成一個餃子……我忍不住狂笑起來,搞的大家都來看我。怎么了,許亦雯問。我說,我要包一個“諸迪洋頭”。好啊好啊,田婧開心地附和到,諸迪洋卻臉色陰沉,我看他那副樣子,好像恨不得把我吃了一樣,果然,他決定包一個“宋婕頭”,但許亦雯已經把“宋婕頭”包好了,并笑嘻嘻地發誓一定給諸迪洋吃。
奶奶見我們包好了,便去煮餃子。嘖,真香啊,餃子一端上來,我們就齊聲稱贊。“幫我找找‘高楷頭’在哪,找到有重賞。”田婧瞪著一雙賊溜溜的小眼睛說道。 “找到了!”諸迪洋興奮地大叫,只見一個酷似蝙蝠的餃子“爆炸頭”在他的`湯碗里靜靜的躺著。“哇哈哈高楷,你就等著被他吃掉吧!”田婧得意地狂笑道,差點把高楷氣暈過去。
于是我們品嘗著自己的勞動成果,在一片歡聲笑語中結束了這次小隊活動。
有趣的活動的作文 篇5
在校園里,最開心的就是課間活動。今天,我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個人腿上,第一個人又把腳抬到最后一個人的腿上,一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃。”的口訣,說完以后就不能動了,就這樣過三秒后就又可以動了。如果腳落下來的話她就必須站在我們圍成的'圈內,然后我們每一個人都要使勁的去撞兩下,表示懲罰。
游戲開始了,首先我把腳放在了我與徐義立的手上,張欣穎隨著就把腳抬到了我的腳上,徐義立大叫道:“你們的腳真重啊!”我們大家一起說:“太重了也得堅持啊!”,接著蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上,又接著徐義立又把腳抬到蔣欣然的腳上,最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃。”現在我們全都不動了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我們在心里默默地數著。呀!蔣欣然落下來了,我們圍成一個圈,她成了我第一個被懲罰的對象,她站在了中間,我們開始了懲罰,“噠”的一聲懲罰完畢了。
就像這樣,我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上課鈴響了,我們似乎沒有聽見上課的鈴聲,只見一些同學和我們擦肩而過,這時,我們才知道上課了。唉,我們一個個氣喘吁吁的進了教室,真累啊!
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊!可是呢?時間不夠了。我多么希望課間的時間再長一點啊!多么好玩啊!但我們是學生要以學為主,玩是對我們緊張學習的放松。但這游戲讓我們大家開心了,我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們,讓他們和我一起開心、快樂,過一個有意義課間十分鐘!
有趣的活動的作文 篇6
今天,我們學校組織了有趣的校園活動。
上午,我早早地來到學校,在學校吃了美味的早餐后,我們先在各自的班里開了“迎接20xx放飛夢想”中隊會。會上,大家紛紛說了自己的夢想,然后,陸老師讓我們出來表演節目,結果,同學們一起大喊我的名字,讓我唱“小蘋果”,我很榮幸地為大家第一個表演節目。
中隊會后,開始了有趣的游園活動。陸老師讓我們去各班玩游戲,贏了還有禮物送!三年(2)班離我們教室最近,我還有幾個好朋友也在他們班,所以,我就先跑到(2)班去了。(2)班的`游戲是雙人踩板,就是兩個人踩著兩個板子走,誰先到達目的地,誰就第一名。我的搭檔是一個胖胖的女生,在玩的時候,我們的板子老是掉,但最后我們通過努力追上來了,得到了小組比賽的第二名,贏得一把尺子。他們班游戲結束后,我又去其他班看看還有什么游戲可以玩,但是到我去其他班的時候,他們的游戲都結束了,最后只好打算回自己課室。我往課室走的時候,看了看走廊的花草,它們好像在對我說:“朋友,不要灰心,雖然參加的游戲少,至少今天還通過自己努力,獲得了一把尺子!”我想也對,于是就開開心心地回到了教室。
這次的校園活動內容好豐富,我很喜歡。如果下次學校還組織,我爭取一定要努力多贏獎品!哈哈!
有趣的活動的作文 篇7
暑假我和同學們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動,我最難忘的是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭,剛開始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓,再一松手,箭就“嗖”的一下飛了出去。可是這次并沒有射中。我沒有換姿勢繼續射,試了好幾次都沒射中,但是我仍然沒有放棄的`想法。我繼續努力射,可惜到最后沒有箭了。雖然我一次也沒有射中,但是還是很開心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球,于是我對爸爸說:“爸爸我也想打高爾夫球,但是我不知道我能不能打高爾夫球,而且我也不知道怎么打高爾夫球。”爸爸說:“你當然可以打了,你不會打高爾夫球沒關系啊,我可以教你呀。”于是,爸爸就教我打爾夫球。我用了一會兒的時間就學會了。我拿起打高爾夫球桿,用力把球打了出去,但我打的不是很遠,不過已經打出去了。
這兩項運動我覺得很有趣,以后還想多練習練習。
有趣的活動的作文 篇8
今天星期五,如火的驕陽像一只會噴火的大魔獸,可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因為,王老師要帶我們到操場上“打野鴨”。
我們來到操場上,我覺得汗水直冒,太熱了!到了指定的.一個圓圈,王老師給我們做了示范,謝家帥拿起沙包使勁一扔,王老師像閃電一般旋轉了80度躲開了沙包子彈。這時宋航宇一扔,王老師想蹲下來用兩只手接住,沙包子彈卻打到了她的左手,王老師就變成了“死鴨子”出局當獵人了。
下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當“獵人”,王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家帥當“鴨子”。比賽開始了,李卓妍拿起了沙包瞄準了鄭涵宇,只見她一扔,哈哈哈哈,鄭涵宇還沒反應過來就出局了,鄭涵宇大叫著:“李卓妍你打我,下次我也要打你哦!”......終于輪到我了,我拿起沙包仔細打量著他們,看到傻站著的王晗宇時裂開嘴笑了,瞄準王晗宇使勁一扔,要扔到他時,他一跳,跳過了我的“子彈”,結果打到了后面的宋航宇,我真高興呀!后面的好多“野鴨”也都出局了,最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了,終于輪到我們當“野鴨”了!結果正在我還高興的時候,王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去,趁我不注意時,猛地向我打過來,我也出局了。
今天的課外活動實在是太有趣了,同學們不斷討論著剛才活動的精彩時刻,我希望下次我們經常玩,我一定要當一只機靈的“野鴨”!哈哈.....
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